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          多彩的活動作文

          時間:2023-07-26 11:29:17 動作 我要投稿

          多彩的活動作文匯編(15篇)

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的多彩的活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          多彩的活動作文匯編(15篇)

          多彩的活動作文1

            愛心是一顆甜甜的蜜糖,給予人快樂;愛心是一首動人的歌曲,給予人自信;愛心是一縷春日的陽光,給予人溫暖。與愛心同行,世界便會更加美好。

            愛心義賣活動要在我們學校開展了,我興沖沖地跑到我的房間,努力地尋找好的義賣物品。翻來翻去,找來找去,我興奮地拿出了一個合適的小東西——小熊夜燈,我滿意地點點頭,把它放在了沙發(fā)上,又開始無休止地尋找……終于找齊了要義賣的物品。

            翹首期盼的愛心義賣活動開始了,我把義賣物品鄭重地交給家長委員會,就開始了我的購買之旅。首先我在自己的.班級挑選了一個別致的書架,花了五元錢,我開心得手舞足蹈。我又飛奔到別的班,生怕去晚了好東西就被搶光了。外型奇特的圓珠筆,可變色的橡皮擦……琳瑯滿目的各色物品讓我眼花繚亂。

            我來到美食街,那里已經(jīng)是摩肩接踵了,每個售賣點都排起了長龍,大家都非常耐心地排好隊,一邊等待,一邊興高采烈地討論著自己淘到了一些什么好物品。等了半個小時終于等來了我的薯條,我高高興興地回到了班上,享受著美食,享受著這美好的時刻。

            這次義賣活動,大家過得很充實,都獲益匪淺,我們把愛心捐給了那些需要幫助的朋友們,我們也能用自己微弱的力量去幫助別人了。

            我相信:只要人人都獻出一點愛心,這世界將會變得美好!

          多彩的活動作文2

            今天下午,雖然依然是艷陽高照,但吹在臉上的風中卻已經(jīng)開始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中,我們班的選手們挺胸抬頭,站在操場上準備拔河比賽。

            老師簡潔明了地告訴我們比賽規(guī)則:地上畫了三條線,中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點,其余兩條是和線,只要拉過了己方的和線,我們就勝利了。

            第一場是我們和五班的小組比賽。我們班的隊員們分列在繩子兩側(cè),腿呈“弓”步式,雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子,身子往后傾,卯足了勁向自己的方向拉。19號嘴唇閉的緊緊的,別看他平時一副迷迷糊糊的樣子,可在這種時候他卻是那么的精神抖擻,他雙腳像釘在了地上似的,緊緊地把勝利握在手中,終于,在19號和其他隊員的共同努力下,我們勝利了。

            我們歡呼著,每個人的心中都裝滿了喜悅。

            小組賽后,是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進行比賽,勝利者將挺進決賽。也許是我們隊的隊員體力不支,也許是對手的力量太猛了,這一次的比賽進行得并不是那么順利。比賽才剛開始,19號的手背上就青筋暴起,額頭上滲出了密密的汗珠,眉毛皺得緊緊的,緊咬著牙,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,他渾身上下,乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊員都拼盡全力,盡管啦啦隊員們的嗓子都快喊啞了,可我們還是輸了。

            真可惜,只差一點點就可以贏的。但是我們絲毫不覺得沮喪,我們依然覺得信心滿滿。因為拔河比賽不僅是力量的`比拼,更是團結(jié)和堅持的較量。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽,但是通過拔河比賽,我們也看到了我們班同學們的團結(jié)一心的面貌和堅持不懈的毅力。我想,有了這兩樣法寶,今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績。

          多彩的活動作文3

            時光匆匆,一眨眼我便是一個六年級學生了,六年級意味著小學生涯中比較為重要的一年。

            我本以為六年級的課會枯燥無味,可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、、小組瘋狂奪星爭霸賽,不得不說老師這一招真是妙!

            我們的活動規(guī)則是:全班45個同學平均分成三大組,回答問題,背誦課文,聽寫詞語等過五關(guān)斬六將,通過層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀律,作業(yè)完不成,聽寫有錯,遲到,不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適當減少,也會有相應的'獎品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學都要齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能勝出!

            清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,比較終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!

            但是比較為激烈的還要說說我們組的涂世偉。

            我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級強哦!可是老師誰都不叫,就叫那個背誦老是出錯的涂世偉,當他被老師叫起來的那一刻,我們?nèi)M人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯,因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了?粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了,終于他在比較后一秒,想起來了,真是有驚無險阿!

          多彩的活動作文4

            從一年級到現(xiàn)在,我參加過的活動就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中,令人印象最深刻的,應該是五年級上學期末的那次合唱比賽。

            到了比賽當天,我興奮得一大早就起來了,5點鐘出門坐車。在車上,我們還是抓緊每一分每一秒,與老師一起練聲。來到了后臺,我看到了其他學校的合唱隊在舞臺上表演,他們穿著整齊,跟著指揮老師歌唱,那歌聲非常的動聽,每個人臉上都洋溢著歡快的笑臉,享受著舞臺帶給他們的'歡樂!他們唱完,臺下響起了熱烈的掌聲,我便更緊張了。我撫摸著我的胸口,心里不停地為自己加油:要自信點!我能行的!接著我們邁著沉穩(wěn)的步伐,走上舞臺。

            鋼琴老師開始彈起伴奏,指揮老師的手抬起我們便開始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑,隨著音樂擺動著身子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮老師,張著一張張小嘴巴,唱出自己最動聽的歌聲,指揮老師就像在畫一條條優(yōu)美的曲線,讓我們唱得更加動聽,我們沉浸在自己的歌聲里,享受著歌聲給我們帶來的快樂!我們唱完一首又一首,沒有一絲緊張,越唱越放松,越唱越起勁,歌聲在大廳里回響,是多么和諧,多么的夢幻啊!剛剛還掛著一副嚴肅臉的評委們,現(xiàn)在露出了滿意的笑容,有的甚至還在臺下小聲地鼓起掌來。演唱完畢,我們向評委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來,有些觀眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中,一直盯著舞臺。

            第二天,比賽結(jié)果出來了,不過很遺憾,我們學校的合唱團沒有晉級到省賽。聽到這個消息后,我有一點傷心,不過重在參與,我有努力地練習,在比賽時盡地力表現(xiàn)出我最好的一面,就很不錯了!我享受的是比賽的過程,我相信只要付出了就一定會有回報。

          多彩的活動作文5

            盼星星盼月亮,終于把期盼已久的拔河比賽盼來了。

            早上隊員們一個個精神抖擻地走進賽場,一進場就聽見啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊員之一,心撲通撲通地跳著,仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來了。

            比賽開始了,同學們使出吃奶的勁兒,像一頭斗牛似的拼命往后拉。主力隊員小悅使出渾身氣力,身子不由得向后傾,小綺憋紅了臉,像個紅蘋果。一位女生臉上青筋暴起,那就是我。同學們手被繩子勒紅了,但也一聲不吭,依然用力地向后拉著“一二拉、一二拉!”紅繩一點點地向我們移動,“第一輪1:0”,同學們興奮地歡呼起來,互相擊掌,互相鼓勵,為下一輪做著準備。

            “嘟~”第三輪的哨子吹響了,因為第二輪我們似乎心太急,讓對手占了上風。這一輪可是決勝局,同學們卯足了勁,身體后傾,腳頂著腳互相借力。就在我們快贏的一剎那,對手突然發(fā)力,我們身體一點點前傾。此刻,我想起了老師賽前的指導,同學們也意識到了危急時刻,不敢有一點怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著雙手,并沙啞的喊著“一二加油、一二加油”剛才已經(jīng)沒有力氣的'雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量,從上而下,貫穿全身……每個隊員都憋足了一口氣,用力的拉扯著,紅繩一點點偏移,我們的腳下一點點后退,對手一點點前移,我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

            通過這次拔河比賽,我們懂得了團結(jié)、懂得了互助,懂得了不能自傲、不能輕敵,做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結(jié)果。

          多彩的活動作文6

            金色的太陽溫柔地灑向大地,灑向操場,灑向我們的心頭,我們懷揣著向老師的叮嚀,雄赳赳,氣昂昂地走進了比賽場地。

            比賽即將開始,操場上人聲鼎沸,鑼鼓喧天,就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開花,走廊上擠滿了人,花壇邊也坐滿了人,個個班上的啦啦隊員也忙的不亦樂乎,有的舉著旗幟,有的.舉著花球,大聲喊著加油,還有的手里拿著彩帶,不停飛舞……操場上一片熱鬧、沸騰的景象。

            “嘟”隨著裁判員的一聲哨響,我們六(3)班和六(2)班的拔河比賽拉開了序幕。雙方隊員屏氣凝神,緊握麻繩,腳就像是用釘子釘住了似的,一動不動。身體微微后傾,拼命地向自己的方向拽繩子。比賽沒過一會兒,我方就爆發(fā)出了驚人的實力,一舉將對方擊敗,獲得了勝利,獲得了陣陣掌聲。

            休息了十五分鐘后,第二局開始了。我們再次緊緊握住了繩子,雄赳赳、氣昂昂地站在了場地上。雙方進入了僵持的狀態(tài)。此時,我方的隊員個個都紅了眼睛,有的人臉漲得通紅,有的人咬緊牙關(guān)一動不動,還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時間慢慢流逝,眼看繩子就要到對方去了,我的心也一下子提到了嗓子眼,情急之下,有人對隊員大聲喊到:“用力挽住麻繩,不要松手!”啦啦隊拼命的吶喊到:“六三班加油!加油……”女生們也跺著腳,揮舞著拳頭,拼命地助威。隊員們像吃了定心丸,爆發(fā)出驚人的力量,紅帶子緩緩向我們這兒移動,任憑對方怎樣用力,也無濟于事,我們勝利了。

            整個下午,操場上都在不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個高潮接一個高潮,群眾差不多把嗓子眼都喊啞了,手掌都拍麻了,都覺得還沒表達出內(nèi)心的歡喜,激動。

            “人心齊,泰山移”同學們在夕陽下堅持不懈,團結(jié)一心的畫面,永遠讓人難忘。

          多彩的活動作文7

            “六一兒童節(jié)到了,我們學校將要在今天下午舉行一次拔河比賽。”老師話音一落,整個班級從鴉雀無聲到歡呼雀躍,震耳欲聾的歡呼聲,響徹云霄,同學們一個個迫不及待,躍躍欲試。

            比賽前,同學們都提前幾十分鐘到校。此時,操場上人山人海,熱鬧非凡。而每個班級的學生都做好了準備。老師們拿著一根又粗又大的繩子出現(xiàn)在我們眼前!岸.敹.敗!卑魏颖荣惉F(xiàn)在開始。我們班抽到對戰(zhàn)六年級。抽完后我們抓著繩子排好隊。我看到六年級選出的參賽選手,一個比一個身強力壯,看得我不由地緊張起來。

            只聽一聲哨聲響起,比賽開始了,我也慢慢平復心情,緊緊地抓著繩子用力往后拉,可是這根繩子無動于衷,好像一個不聽話的孩子,任憑你怎么拉扯,都沒有進展。時間一分一秒地過去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來,衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個個紅蘋果。此時,我們有些想要放棄。突然,一個熟悉的聲音響起,是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時,我又充滿信心,全力應戰(zhàn)。

            于是,我緊拉繩子大喊一聲:“一二三拉、一二三拉!标犛崖牶髿鈩莅蹴纾骸耙欢⒁欢。”家長們也跟著喊,六年級此時情況不妙,系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來,“一二三拉!敝徊钜徊剑覀兪钩鰷喩砹。哨聲再次吹起,五年級的同學贏了。這時六年級的同學們放下繩子垂頭喪氣地走了,而我們?yōu)榇耸職g呼著。

            這次難忘的經(jīng)歷,使我明白:如果一個團隊沒有團結(jié)的`精神,沒有團結(jié)就不會有理所當然的成功,這是百年不變的道理,團結(jié)就是力量。

          多彩的活動作文8

            一年一度的學校運動會來臨了,操場上洋溢著同學們的呼喊聲。球員們穿好了黃白兩色的運動衣,準備贏得這次的比賽。

            比賽就要開始了,雙方摩拳擦掌、躍躍欲試。我們隊的同學一個個神氣十足,似乎已經(jīng)預示了這場比賽的勝利。

            比賽開始了,啦啦隊們在操場的兩旁不停為隊友打氣呼喊。足球就像風火輪一樣朝我們飛馳過來,我接到球后找準時機就傳給了小明,他可是我們班最厲害的足球運動員呢!只見他一個人把球帶到球門前不到10米的位置的時候,突然對方的球員攔在他的前面,小明當機立斷,直接帶著球繞了過去,然后一腳把球踢向球門,那足球就像一支離弦的箭,冒著火光朝著球門飛去。對面的守門員也是那他一點辦法都沒有,還沒有反應過來就進球了。場上一片排山倒海的歡呼聲,叫的、喊的.,觀眾們都為我們喝彩。第二輪比賽又打響了,小明沖在隊伍的最前面,企圖把對面的球給搶過來,但對面的小張吧球傳給了離小明最遠的人,他二話不說就用力往球門里踢,我們的守門員小李反應可快了,他縱身一躍就接住了關(guān)鍵的一球。

            比賽結(jié)束了,我們隊獲得了勝利,成績?yōu)?:0,觀眾為我們鼓掌,我們隊十分興奮,而我懂得了做任何事情都要團結(jié)一致,只有團結(jié)互助才能獲得勝利。

          多彩的活動作文9

            這一天雖無烈日炎炎,但天空一片碧藍,在這好天氣中,運動會如約舉行了。

            全場人聲鼎沸,同學們跑來跑去,說話聲,吶喊聲被合在一起,感覺耳朵都要被震聾了。跑步的運動員們賣力的跑著,有的疾步如飛,有的滿臉通紅,但這都不是我關(guān)心的,而我最關(guān)心的,是壘球。

            扔壘球的一個個都膀大腰圓,似乎握個手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過也有瘦小的'選手,不論是誰,乾坤未定,你我皆是黑馬。

            比賽開始,選手們紛紛排好,第一個選手拿好了球,緊緊地用五指抓住,左手筆直地伸向前方,兩腿往前一蹬,右手像投石機一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線,不過這一球只是“飛”得極高,卻沒有“飛”得很遠。

            接下的選手有的扔出就要大吼一聲;有的把手掄成了一個圈,再扔出去;有的助跑好長距離,才狠狠地擲出。

            “他來了!他來了!”透過聲音,我看見了那個“他”。他身穿黑衣,又高又大,兩手粗壯有力。而他,就是今年運動會最有希望突破記錄的人。

            他拿起一個球,五根指頭好似要把球捏穿,他兩眼目視天空。助跑時,他的雙腿像饑餓的人手中的筷子,不斷地交錯著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出,越過一個個小旗,落在了最前端,全場一片歡呼。

            隨著運動會的結(jié)束,人群們紛紛散去。

            上天沒有安排任何人作為霸主,也沒有安排誰來取代霸主的位置,一切的超越,都來源于實力。

          多彩的活動作文10

            今年冬天,我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科院氣學研究所,聆聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館教師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的.是制作航模的過程。

            那天上午,我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異,上頭貼滿了不一樣的貼畫,十分精美,好像即刻就要飛上藍天一樣?萍拣^教師向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領(lǐng),然后我們就各自開始制作航模。

            剛開始,我進展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬般無奈下,只好向教師求救,教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達謝意后,我繼續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪?墒沁@回我沒有向教師求救,靜下心來,看清楚要貼的位置,這一次準確地將貼畫貼到了飛機上。我在心里對自我說,“你真棒!”最終,我制作的航模“山鷹號”最終飛上了天空!

            看到我的報道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I,和我們一齊開心地玩耍呢?歡迎你的加入!期望明年在我們的隊伍中能看到你的身影!

          多彩的活動作文11

            “我們是春天的使者,我們護綠保潔去!”一年一度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午,我們?nèi)M瑢W戴好手套,拿好袋子,排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。

            隊伍進了東樂花園,各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負責兩個樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去,草坪綠油油的,看上去干凈而舒服。可是踏上草坪,才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾:廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子,等著我們?nèi)フ摇?/p>

            我們立刻向四周散開,三個一群,兩個一伙,開始了我們的護綠保潔活動。不一會兒,花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。接著,我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對環(huán)境的危害很大,我們就把它們跟別的垃圾隔離開,單獨裝進一個袋子。正裝著,張陽舉著一個什么東西邊跑邊叫著:“老師,一個火機,火機!”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰(zhàn)利品”。張陽把他的“戰(zhàn)利品”火機打開,立刻一團火花從火機里冒出。老師接過打火機,把它也裝進垃圾袋。后來,我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲,幾個膽大的男生沖上去,幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲,我們沒有打擾它,讓它留在原來的`地方,繼續(xù)為人們效勞。

            返校的路上,我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊,心里甜絲絲的。

          多彩的活動作文12

            你參加過哪些校內(nèi)組織的活動呢?運動會、社會實踐、元旦聯(lián)歡會……這些都是我參加過的多彩的活動。但最令我印象深刻的,還是跳蚤市場活動。

            “一年一度的跳蚤市場就要開始啦!”主持人老師話音未落,就響起了一陣又一陣歡呼聲。放眼望去,操場上人山人海,人聲鼎沸,班級攤位排成了一條條長龍,琳瑯滿目的商品也吸引了無數(shù)的`客人。同學們都三五成群,討論著自己的計劃,攀比著自己的攤位。一個班的同學在一起,我分配任務,你搬運“物資”,他宣傳商品,她打聽“情報”。如果不是一個班的,大家都互相打聽,互相贊揚。關(guān)系好的同學會互相提意見,關(guān)系不好的會互相打賭,看誰換的物品多,個個都興奮無比。老師們也在各個班級的攤位前徘徊。

            一名老師停在了一個班級的攤位,那里的商品各式各樣,應有盡有。老師看得入了迷,但他不知道自己已經(jīng)進了“虎穴”。突然,一群孩子把老師圍得水泄不通,都爭當起了小銷售員。那位老師好不容易才擠出了包圍他的孩子們。原來,他隨便交換了一件物品,那些孩子們才肯放過他。老師來到操場的一角,觀察著同學們熱鬧非凡的“交易現(xiàn)場”。操場上有推銷的,有討價還價的,有吆喝的,有閑逛的。這一刻,每個同學,每個老師都是商人,會精打細算但經(jīng)驗并不豐富的商人。老師忘記了自己是老師,開始融入同學;同學忘記自己是同學,開始擺起小商人的架子。所有人都忙得不亦樂乎。跳蚤市場使我們鍛煉了口頭表達和與人交流的能力,還可以讓我們在訓練勇氣的同事交到許多新的朋友。

          多彩的活動作文13

            "加油!加油!加油……”聽,六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續(xù)不斷,一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄,教學樓都要被震塌了。他們在干什么呀?哦,原來他們在做游戲,老師一說做游戲,同學們欣喜若狂拍手叫好,老師說把你們的瓶子拿出來,我們趕緊把瓶子拿了出來。

            游戲正式開始,今天的游戲目標是把講臺桌上的裝滿水的瓶子吹倒,但是手不可以碰杯子。老師說現(xiàn)在開始,第一場比賽的選手是徐凱乾和褚匯康,他們兩人身強力壯,高大威猛,他們猛吸一口氣,吹呀吹。可是,瓶子紋絲不動,他們精疲力竭。吹了很久,但是瓶子還是不動。到最后,他們都沒有贏。第二場比賽的選手是馬浩然和史均浩,只見,他們兩人胸有成竹,氣宇軒昂地走上講臺,比賽開始了。只見,馬浩然用盡全身力氣,可是瓶子紋絲不動。當然史均浩也不服輸。到了最后,馬浩然的瓶子動了。只聽一聲吶喊,馬浩然贏了。史均浩,垂頭喪氣的回到了座位。老師說讓大家閉眼,不讓偷看。即將迎接下一場比賽。上場的選手是秦琦坤和袁林浩,走向講臺上。這次的.游戲不一樣,老師在瓶子的下面放了一張卷子。秦琦坤,正準備吹。袁林浩靈機一動,把瓶子下的卷子一抽。啪,瓶子倒了。同學們驚嘆不已,瓶子倒了。我們的游戲結(jié)束了。

            雖然這只是一節(jié)作文課,但是卻讓我明白了一個道理:在生活和學習中,不管遇到什么難題或困難,我們要勤于思考,大膽嘗試,這樣所有的問題和困難都會解決。

          多彩的活動作文14

            今天是個特殊的日子,我很激動,早早起床了,因為今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂跑,按約定時間我和爸媽來到了集合點,看到了很多小記者和家長們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下,我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。

            一到那,我被眼前的景象驚呆了,廣場上人山人海,熱鬧非凡。有咨詢臺,有熱水區(qū),有存包區(qū),有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑,但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容;顒娱_始前組辦方還邀請了專業(yè)的教練,讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的.是看到了長跑冠軍王軍霞,她的上場引得臺下掌聲陣陣,我因為個子矮,看不到,便讓爸爸把我抱起來,就為了看一下奧運冠軍的臉。

            起跑號角吹響后,大家都爭先恐后的向前沖,生怕落后,我和爸爸也不甘示弱,雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒法比,但我們一直在堅持,跑完一圈我以為結(jié)束了,沒想到還有一圈。此時的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了,真想放棄,這時腦海里冒出奧運冠軍王軍霞的話,她說她們那會跑步,每次的熱身運動就要幾公里,我們這次一共才5公里,我有什么理由不堅持下去呢?轉(zhuǎn)過頭看到了許多和我一樣在堅持的人,雖然我們的步伐越來越慢,但是不知不覺我們也跑到了終點,還得了一塊完賽獎牌,那一刻我真的好開心,F(xiàn)場還有很多游戲項目,我玩的也很盡興。

            這次的活動讓我受益匪淺,讓我從此愛上了跑步,愛上了運動。

          多彩的活動作文15

            時光匆匆,一眨眼我便是一個六年級學生了,六年級意味著小學生涯中最為重要的一年。我本以為六年級的課會枯燥無味,可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽,不得不說老師這一招真是妙!我們的活動規(guī)則是:全班45個同學平均分成三大組,回答問題,背誦課文,聽寫詞語等過五關(guān)斬六將,通過層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀律,作業(yè)完不成,聽寫有錯,遲到,不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適當減少,也會有相應的獎品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學都要齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能勝出!清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級強哦!可是老師誰都不叫,就叫那個背誦老是出錯的涂世偉,當他被老師叫起來的那一刻,我們?nèi)M人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯,因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的'危險了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了,終于他在最后一秒,想起來了,真是有驚無險阿!不得不說老師的方法真妙啊!我們深深為語文老師的智慧拍手叫絕!

            我們喜歡這樣的課堂,我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動與游戲!

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