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          我的收獲作文

          時(shí)間:2023-07-26 10:26:05 收獲 我要投稿

          我的收獲作文(優(yōu)選)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的收獲作文(優(yōu)選)

          我的收獲作文1

            人的一生中會(huì)遇到很多困難,有的時(shí)候是數(shù)學(xué)題不會(huì)做,有的時(shí)候是身體生病感到難受,還有的是爸爸媽媽硬要求學(xué)習(xí)彈琴。

            今天我就遇到了一件“困難事',事情 是這樣的:這天是我的生日,媽媽送我一雙滑冰鞋并帶我去滑冰,到了滑冰場(chǎng),我穿好滑冰鞋和保護(hù)設(shè)備,便高興的走上冰場(chǎng)。但是剛一踏上冰面,我就滑到了,我努力地站起來(lái),剛挪腳,又滑到在地。就這樣反復(fù)幾次,我回到了場(chǎng)邊,坐到了椅子上,準(zhǔn)備脫下滑冰鞋。媽媽走過(guò)來(lái),撫摸著我的'頭說(shuō):“孩子,怎么不滑了?”。我垂頭喪氣的說(shuō):”媽媽,我不練了,我老是摔跤,屁股都摔疼了“。媽媽卻說(shuō):”孩子,要努力呀,沒(méi)有堅(jiān)持不懈,任何事都做不成,你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)"只要功夫深,鐵杵磨成針"這句話么“。聽(tīng)了媽媽的話,我羞愧地低下了頭,我又走上了冰面,學(xué)著別人的樣子,勇敢地走著。盡管又摔了幾跤,我卻滑得越來(lái)越遠(yuǎn)。

            后來(lái)我終于 學(xué)會(huì)了滑冰。這個(gè)故事讓我收獲很大,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

            簡(jiǎn)評(píng):很多事情第一眼看上去很困難,但是只要你堅(jiān)持不懈,就像溜冰一樣,最后肯定能過(guò)獲得成功的,加油!

          我的收獲作文2

            星期五沒(méi)有做操,跑步也跑的一團(tuán)糟。

            “前排側(cè)平舉后排前平舉,向前看齊,向前看。準(zhǔn)備做操!”體育老師說(shuō),我們站了大約一分鐘,音樂(lè)還沒(méi)有響起,“今天,不做操了!”體育老師剛說(shuō)完今天不做操,大家都不約而同地“耶!不做操就開(kāi)始跑步吧!”跑了半圈不到,邵宇輝便停了下來(lái)清點(diǎn)人數(shù),我數(shù)了數(shù)女生只有10人在跑,連帶隊(duì)的楊靜怡都沒(méi)有跑,還有幾個(gè)女生是楊靜怡的.好朋友,沒(méi)病的也和楊靜怡一起偷懶。又跑了一圈,周鑫博和羅伊摔了一跤,隊(duì)伍又停了下來(lái)。男生們便不樂(lè)意了,說(shuō)“摔個(gè)跤有什么了不起?”女生替周鑫博辯解到:“你摔一跤咧?!你有什么資格說(shuō)別人?”這時(shí)桂夢(mèng)瑩說(shuō):“他們不跑就不跑,我們接著跑我們的,反正我們跑步是為了我們自己的健康嘛!”邵宇輝不高興了,說(shuō):“不跑總可以走撒?!”幸好這句話沒(méi)有被彭俊雄聽(tīng)見(jiàn),要不然還真的要走了。后來(lái)幾圈也在走走停停中完成。

            通過(guò)這次跑步我知道了:老師不在也要自覺(jué),跑步是為了自己,不是為了別人,令我更印象深刻的是:要堅(jiān)持、要有意志!

          我的收獲作文3

            我還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),交了很多了新朋友,如李妍、楊如玥、余慧珍、蒙婉怡等。我最喜歡和蒙婉怡一起玩,因?yàn)樗苌屏。跟她在一起,我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,知道了如果別人需要幫助就要盡可能地去幫助他。

            在回家的'路上,我學(xué)會(huì)了看紅綠燈,知道了“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”。自從媽媽教會(huì)了我看紅綠燈后,我再也不怕過(guò)馬路了。放學(xué)后,我和楊如玥還可以自己回家呢!

            在家里,我學(xué)會(huì)了打字、上QQ、玩游戲和洗碗。我最拿手的是上QQ。在上QQ的時(shí)候,我會(huì)聊天,還會(huì)發(fā)送文件。

            今年暑假,我打算和大姨、表哥、媽媽、爸爸一起坐飛機(jī)去北京玩。我最想去北京的天壇玩。因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文課本上有一課叫《北京亮起來(lái)了》,那里說(shuō)北京的有公園,有鮮花,有漂亮的建筑,非常好玩。

            我還打算下個(gè)學(xué)期繼續(xù)好好學(xué)習(xí),改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)思考、尊敬長(zhǎng)輩,懂禮貌的好學(xué)生。

            下學(xué)期,我一定會(huì)比這學(xué)期收獲更多。

          我的收獲作文4

            上周,我們學(xué)校召開(kāi)了高一年級(jí)20xx年恩隨聯(lián)考的頒獎(jiǎng)大會(huì)。這次頒獎(jiǎng)大會(huì)上,我雖然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算是“收獲滿滿”。因?yàn)槲艺J(rèn)清了自己在年級(jí)乃至同階層的人之間的差距。

            對(duì)于上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人來(lái)說(shuō),我是十分羨慕的。在全年級(jí)近1450人的注目下,獲得獎(jiǎng)項(xiàng),這是一個(gè)無(wú)比高興的事情。我當(dāng)時(shí)就心想:下一次,我一定要努力學(xué)習(xí),把自己的弱課補(bǔ)起來(lái),然后站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里舉起獎(jiǎng)狀,讓別人也仰望我,體驗(yàn)一波這種美妙的感覺(jué)。

            上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人,一個(gè)個(gè)都面帶笑容,畢竟,這獎(jiǎng)項(xiàng)是他們通過(guò)這4個(gè)月的努力換來(lái)的,也是對(duì)他們這4個(gè)月來(lái),所收獲知識(shí)以及學(xué)習(xí)的肯定。他們站在臺(tái)上,就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的太陽(yáng),是那么的'耀眼,是那么的光彩奪目。他們是同學(xué)眼中的“巨人”,也是老師眼中的“小可愛(ài)”。雖然我距離他們有著遙遠(yuǎn)的距離,但我相信功夫不負(fù)有心人,只要我從現(xiàn)在開(kāi)始有“咬定青山不放松”般的精神,一心扎根于學(xué)習(xí)當(dāng)中,努力完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù)。落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做到一步一個(gè)腳印,我就一定會(huì)有所進(jìn)步,達(dá)到我所期待的高度。

            當(dāng)你鼓起勇氣決定去做某件事時(shí),不要給自己猶豫的時(shí)間,馬上行動(dòng)起來(lái)。

            你做過(guò)的題,熬過(guò)的夜,付出的努力,這一切都會(huì)化作一個(gè)令你滿意的分?jǐn)?shù)來(lái)?yè)肀。加油鴨!Fighting!

          我的收獲作文5

            印度有一句這樣的諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!本拖襁@句諺語(yǔ)一樣,那一次,我收獲了習(xí)慣。

            那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來(lái)了,于是老師讓我們看課外書(shū)。一看到五彩繽紛的雜志,同學(xué)們都高興壞了,就差給老師說(shuō):“老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲!绷恕M瑢W(xué)們迫不及待地翻開(kāi)五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會(huì)鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因?yàn)榇蠹叶汲领o在書(shū)海里了。

            當(dāng)然啦,我也被那生動(dòng)有趣的內(nèi)容所吸引了,那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石,把我牢牢吸住?粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn),我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內(nèi)容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來(lái)她在寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問(wèn)她:“這么好看的.雜志擺在這兒你不看,為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這,啥時(shí)候都能看,作業(yè)寫(xiě)完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書(shū)……都可以!蓖踱曟厡(xiě)邊給我說(shuō)。我聽(tīng)了,也寫(xiě)開(kāi)了家庭作業(yè),不一會(huì)兒,便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣,我為我自己爭(zhēng)取了很多時(shí)間。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天的有娛樂(lè)時(shí)間。

          我的收獲作文6

            俗話說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲”。要說(shuō)收獲嘛,這個(gè)暑假里,我倒是有不少,可最大的收獲就是學(xué)會(huì)了騎自行車。

            暑假第六天,我回到了老家,那里有很多綠植,空氣好,景色更迷人。已近家門(mén),問(wèn)候了姥爺姥姥,迫不及待的我就拉著爸爸讓他教我騎自行車,爸爸很爽快,一口就答應(yīng)了。我把自行車推到了廣場(chǎng)上。爸爸給我做了演示,并告訴了我要注意什么,爸爸一邊手足舞蹈的'比劃,我一邊試著,我不敢,害怕倒了,一次、兩次……。在一旁的爸爸說(shuō):“你不敢怕摔,你就很難學(xué)會(huì),你越怕你越不敢嘗試”。我一聽(tīng),連忙說(shuō):再試試我再試試,上車之后,把握不住車頭,又一次的摔倒了,但是我沒(méi)有泄氣,就這樣在一次又一次的摔倒,練了三天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。中午的時(shí)候我觀察馬路上沒(méi)有車,我就騎自行車上了馬路,突然有一輛車從一個(gè)巷子里沖了出來(lái),雖然司機(jī)叔叔剎住了車,可我由于緊張一個(gè)急拐彎車倒了,腿上一層皮被擦掉了;氐郊依,媽媽為了處理了傷口,眼神中充滿了心疼,疼不疼?媽媽問(wèn),不疼。媽媽說(shuō):騎自行車講求的是熟練,雖然你廣場(chǎng)上可以騎,但是在馬路上不一樣。

            在這個(gè)炎熱的暑假中,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了“只要功夫深,鐵桿磨成針“的道理。

          我的收獲作文7

            秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦。秋天可是一個(gè)美麗的時(shí)節(jié),你不信呀?你瞧,一到秋天,農(nóng)民伯伯高興得咧開(kāi)嘴直笑,為什么呀?因?yàn)榈搅耸斋@的季節(jié)了嘛!看!那片片果園也都穿上了豐收的盛裝,就等著農(nóng)民伯伯來(lái)收獲了呢!收獲的季節(jié)誰(shuí)不高興呀?

            秋姑娘悄悄地來(lái)到,把一切的一切都繪得有聲有色,多資多彩的?矗骠嫫鹞,向大自然講著這美麗的世界給了它多少快樂(lè),大自然也靜靜地傾聽(tīng)著所有的生物的'幸?炝恕锾於嗝篮醚!

            秋天到了,落葉也向秋天祝福著,歡快地跳起了舞蹈。連那亭亭玉立的小草呀,小樹(shù)呀,小溪呀,也都在歡迎著秋姑娘的到來(lái)……秋天來(lái)啦,小花們都開(kāi)啦,都為大自然貢獻(xiàn)著。而勤勞的人們也都出去干活了……秋天多美好呀!

            而我們這些平凡的學(xué)生,也都個(gè)個(gè)捧著個(gè)書(shū)看。因?yàn)樵谇锾炖铮磿?shū)絕對(duì)是個(gè)好時(shí)節(jié),因?yàn)樾那楹寐铩切┣趧诘男∶芊鋫兙透挥谜f(shuō)啦,肯定是一大早就出去辛勤地采蜜咯……秋天多美好呀!

            而我們這些學(xué)生嘛,也該為自己定個(gè)目標(biāo)啦,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)吧,呵呵。

          我的收獲作文8

            這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是《一個(gè)小村莊的故事》。這個(gè)課文指的是原先,山谷里有一個(gè)山清水秀的村子,不知什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭,誰(shuí)家要蓋房,誰(shuí)家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木砍下來(lái),一年年,一代代,樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水沖跑了。

            讀了這個(gè)課文,我不僅為小村莊的`人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹(shù)木,隨意進(jìn)行砍伐,這樣子,不會(huì)有好處,一旦來(lái)了山洪,沙塵暴,這個(gè)村子就危險(xiǎn)了!睆倪@篇課文,我懂了要愛(ài)護(hù)環(huán)境,多種樹(shù),不能隨便亂砍樹(shù),人人都環(huán)保一點(diǎn),讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

          我的收獲作文9

            九月對(duì)于大家來(lái)說(shuō),是碩果累累、花香四溢的日子,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是第二次播種的日子。

            在新的學(xué)期開(kāi)始前,有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢問(wèn),有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天,當(dāng)我得知我被分到了八班后,整個(gè)人都不好了。不是因?yàn)槔蠋煿艿膰?yán),而是怕自己的分?jǐn)?shù)會(huì)給新班級(jí)扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對(duì)新的集體……

            正式開(kāi)學(xué)后,我走進(jìn)了新的班級(jí),看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講的很清楚,我第一次聽(tīng)數(shù)學(xué)聽(tīng)得那么仔細(xì)。隨著時(shí)間的.推移,我認(rèn)識(shí)了所有的老師,和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái),慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班集體真的很向上。

            在這個(gè)班里,有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭艽,她就是我的同桌。她很可?ài)、很幽默,總會(huì)在我需要時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習(xí),記得有一次她因數(shù)學(xué)成績(jī)不理想哭了,但哭完后她就開(kāi)始認(rèn)真整理錯(cuò)題了。她對(duì)學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神,深深地激勵(lì)了我!

            九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!

          我的收獲作文10

            我們一到了新學(xué)期,就會(huì)領(lǐng)到許多新的課本,但舊課本已經(jīng)沒(méi)用了。我一直覺(jué)得沒(méi)什么,但是我通過(guò)綜合實(shí)踐課知道了,我們一個(gè)人在小學(xué)階段一共要用89本課本,重量15。6公斤,共花457元。

            生產(chǎn)1噸文化紙,要砍大樹(shù)20棵,用水100噸,用電600度,煤1。2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水3000噸。學(xué)校六年課本的紙要砍660棵樹(shù),3300噸水,用電19800度,煤39。6噸,化工原料9900公斤,產(chǎn)生9900噸污水。“嘩”一個(gè)人在小學(xué)階段六年當(dāng)中用的課本,就要用很多的.樹(shù)、水、電、煤、化工原料,也要產(chǎn)生污水。那全校,全深圳市,全廣東省呢?那實(shí)在太不環(huán)保了。我希望我們用過(guò)的舊課本能給低年級(jí)的學(xué)生再用,或捐給貧困山區(qū)的孩子們用,那該多好呀!

          我的收獲作文11

            今年的一個(gè)夏夜,爸爸把他的`自行車給我了。我騎著自行車,心里很高興。爸爸的車上有塊碼表,我一直就對(duì)這塊碼表很感興趣。就是這種感興趣,給我?guī)?lái)了一場(chǎng)禍。這可能是老天故意懲罰我的驕傲吧!以后我不能這樣了。

            我在樓下飛快地騎著自行車,也不停地看著碼表。我路過(guò)爸爸時(shí),爸爸一再囑咐我看路,別看碼表。可不知怎地,我的右耳朵好像破了個(gè)“洞”,從左耳朵剛進(jìn)來(lái),又從右耳朵出去了。我不但沒(méi)一直看前方,看碼表的幾率反而高了,幾乎成了一秒上、二秒下。就在這時(shí),我在看完碼表抬頭時(shí),突然看到車頭離墻只差半米遠(yuǎn)!半米對(duì)我一小時(shí)三十千米的速度簡(jiǎn)直是一眨眼的時(shí)間。∥以谙肽懿荒芄者^(guò)彎的時(shí)候,車就到了墻!斑恕币宦暎囈粋(gè)倒栽蔥就飛起來(lái),我也摔倒了,碼表也摔壞了。嗨,“不聽(tīng)爸爸言,吃虧在眼前”!

            通過(guò)這次,我懂得一個(gè)道理:人要虛心聽(tīng)別人指導(dǎo)、指點(diǎn),人也不能太過(guò)自信和驕傲。

          我的收獲作文12

            這次的收獲與眾不同。在我小時(shí)候,我從來(lái)都是三分鐘熱度,即使父母每次看到我,我都是左耳進(jìn)右耳出的,從來(lái)不記在心里。在我的腦海里,“三分鐘熱度”從來(lái)都是貶義詞。直到有一天,我對(duì)這5個(gè)字的認(rèn)知改變了。

            我在學(xué)校午休的閑暇時(shí)間里,借來(lái)了一本名叫《哲思》的書(shū)本,我發(fā)現(xiàn)目錄里有一行字特別吸引我的注意力,它非常明確地告訴我:有三分鐘熱度,就有三分鐘收獲。我趕忙閱讀下去,里面詳細(xì)地講述了某人的同學(xué)一開(kāi)始立志成為學(xué)霸,每天早出晚歸,泡在圖書(shū)館努力學(xué)習(xí),但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就喜歡上了電影,想自己一個(gè)人去拍電影,與此同時(shí),他也很用心地去努力,怎么也沒(méi)想到的是,不久后,他又想去創(chuàng)業(yè)。于是他的同學(xué)都嘲笑他他也從不吭聲。后來(lái),他打過(guò)籃球,學(xué)過(guò)薩克斯……最后,他卻是某知名廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)。

            正因?yàn)椤叭昼姛岫取保昧巳绾胃愫秒娪暗姆諊,知道了自己的不足,知道?chuàng)業(yè)所需的,這就是人們所說(shuō)的“三分鐘熱度”,但在這三分鐘內(nèi)全神貫注,便會(huì)領(lǐng)略到三分鐘時(shí)不一樣的'風(fēng)采。

            “三分鐘熱度”在我的腦海里,不再是貶義詞,而是褒義詞,它的含義與眾不同。

            有人也許會(huì)這樣問(wèn):“三分鐘的時(shí)間,你能得到什么?”而羅天佑則說(shuō):假如你聽(tīng)一首歌,它的長(zhǎng)度是3分20秒,如果你聽(tīng)完,你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘,在這三分鐘內(nèi),你全身心投入你就會(huì)有三分鐘的收獲。

            這次。我懂得了一個(gè)道理:有三分鐘熱度,就會(huì)有三分鐘的收獲。這次的收獲與眾不同。

          我的收獲作文13

            一位哲人說(shuō)過(guò):“一分耕耘,一分收獲。”有人收獲了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

            那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,班上競(jìng)選班干部,我很想報(bào)名,但由于缺乏信心,我沒(méi)有報(bào)名;丶液,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“去吧,沒(méi)關(guān)系的!蔽艺f(shuō):“可是,我沒(méi)有信心啊!眿寢屄(tīng)后,微笑著摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你只要在心里說(shuō):我是最棒的,我一定能行!蔽衣(tīng)了媽媽教我的辦法,半信半疑,但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。

            到了競(jìng)選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說(shuō):我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場(chǎng),我胸有成竹的`走上講臺(tái),把演講稿流利地讀了出來(lái),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

            最終,我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選,我最大的收獲就是自信。

            自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。

          我的收獲作文14

            一天早晨,媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼垼倚押笄那牡搅硪晃葑硬仄饋?lái),心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。

            不一會(huì)兒,媽媽到臥室見(jiàn)我不在,就開(kāi)始到處找,聽(tīng)到她走到我的屋子的腳步聲,我怕她找到我,我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上,大氣都不敢出,媽媽一看沒(méi)人就開(kāi)始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)他自已就會(huì)鉆出來(lái)的`!庇谑撬麄儌z就開(kāi)始聊起天了,談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了,但有一句話我記得特別清楚,媽媽對(duì)奶奶說(shuō):“其實(shí)我每次教育他后,我心里都很難受,但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段,不嚴(yán)格引導(dǎo)他,我怕他不能很好的適應(yīng)社會(huì)。”我聽(tīng)了以后我終于懂了媽媽為何一直對(duì)我那么嚴(yán)格了,我也明白我為何在班里大家都喜歡我,還評(píng)我為健康陽(yáng)光小達(dá)人的原因,這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系,我從內(nèi)心感謝媽媽。

            我高興地從箱子后面跑了出來(lái),撲向媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,謝謝你,你以后還要一直幫助我喲”,媽媽說(shuō):“當(dāng)然了,我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興,我更感謝我自已,因?yàn)槿绻也徊仄饋?lái),我就聽(tīng)不到這些話。

          我的收獲作文15

            這周中,我學(xué)會(huì)了許多東西。有體育的--滾鐵環(huán);有音樂(lè)的--唱〈〈白樺林好地方〉〉;有英語(yǔ)的--冷熱涼暖等單詞的.寫(xiě)法、讀法;有科學(xué)的--減慢食物的發(fā)霉的速度;還有美術(shù)的--做風(fēng)車······其中我比較重視語(yǔ)文的--要多讀書(shū),如果沒(méi)有時(shí)間,我要抽出時(shí)間來(lái);還要把豐富的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己個(gè)人的智慧。

            從前,吳國(guó)大將呂蒙不愛(ài)讀書(shū),說(shuō)是沒(méi)時(shí)間看兵書(shū)、史書(shū)?墒呛髞(lái)常抽出時(shí)間看兵書(shū)。后因呂蒙智勇雙全,才當(dāng)上了吳國(guó)主將。但知識(shí)再多也要有智慧。像一個(gè)比自己不知強(qiáng)大多少倍的兇神,魔鬼的面前,漁夫就用智慧從死里逃生。原來(lái)漁夫用了激將法。說(shuō)魔鬼做不到進(jìn)黃膽瓶中去,故意說(shuō)他本領(lǐng)小,但魔鬼進(jìn)去的時(shí)候,卻被漁夫關(guān)住了。

            所以,智慧也很重要。其實(shí),大家既需要知識(shí),又需要智慧。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以要進(jìn)步就要增長(zhǎng)知識(shí)。莎士比亞也說(shuō)過(guò),“是宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!币?yàn)槿擞兄腔郏?dāng)上了萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。所以,我們要有智慧,才能做人!這就是我收獲的知識(shí)!

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