五年級(jí)的作文5篇[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　好久不見！你知道我有多想念你嗎？當(dāng)你寫下那份離走的信，你知道我有多難受嗎？你不像別人的爸爸，每天給我輔導(dǎo)作業(yè)，每天給我打電話，每天跟我和媽媽一起吃飯。你知道我每回去同學(xué)家，看同學(xué)和爸爸媽媽一起吃晚飯，我有多羨慕嗎？多希望你能快點(diǎn)回來。但我知道，你是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了，因?yàn)槟闱啡思液枚鄸|西，而且是同一種事物——金錢。一直都還不出，都是爺爺奶奶在幫你拼命的還。

　　自從你走后，媽媽對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。每當(dāng)我要給你打電話時(shí)，你的'手機(jī)總是關(guān)機(jī)。我都打不進(jìn)，只有你打給我，但你都大概一個(gè)月給我打一次�？墒亲罱�你打得實(shí)在太晚了，都大約十二點(diǎn)多，而我都沒聽見。

　　我親愛的爸爸，我祈禱你身體健康，求你早日回來看一看我，因?yàn)槲覍?shí)在太想念你了。

五年級(jí)的作文 篇2

　　他是我的同學(xué)、我的朋友、我的老師。

　　他姓王，長得不帥，個(gè)頭很高。他平時(shí)言語不多，這樣也好，不象一些人說話口若懸河，“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn)，比較呆板，卻也十分親切。

　　作為班的同學(xué)和朋友，我們即便是在不上課的`時(shí)候，也會(huì)時(shí)常一起學(xué)習(xí)。他知道的東西很多，博古通今。他在奧術(shù)和作文方面十分優(yōu)秀，至于英語，更是不在話下。所以，和他做朋友，我還是十分榮幸的。

　　他比我好學(xué)，某天，我們一起學(xué)習(xí)，目標(biāo)是完成當(dāng)天各自的學(xué)校作業(yè)。我們的任務(wù)差不多，但我一會(huì)兒就寫完了，而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時(shí)候，還有一篇作文沒寫完。于是，我去玩，他繼續(xù)悶頭寫。

　　我一邊玩一邊等他寫完，心想，半小時(shí)總寫完了吧？可是，我等啊等，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，一下午過去了，他依然寫完改，改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字，至于花這么長時(shí)間嗎？不會(huì)在磨時(shí)間吧？真是裝認(rèn)真，擺樣子。

　　等到我實(shí)在不耐煩的時(shí)候，他的作文終于完工了。出于好奇，我拿起他四個(gè)多小時(shí)成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看�？墒俏殷@呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動(dòng)符號(hào)，修改后的作文字字句句恰到好處，層次感極強(qiáng)，語言絕對(duì)細(xì)膩，實(shí)乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文，無一例外全部經(jīng)過精雕細(xì)琢。下意識(shí)地，我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文，那是何等地羞愧，我立刻埋頭苦干起來。

　　這就是我的同學(xué)，他說話不多，但是肯干，不是不會(huì)表達(dá)，而是把知識(shí)化作底蘊(yùn)，很少外露，真所謂君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)啊!

五年級(jí)的作文 篇3

　　“下班回到家，勞動(dòng)了一天……”我每次唱這首歌，爸爸、媽媽就非常開心，這也是我對(duì)父母偉大、無私愛的一種感恩方式。

　　“慈母手中線，游子身上衣”老師說這句詩描述了天下母愛的真情、溫暖，我但是似懂非懂，直到發(fā)生了下面的一件事我才徹底明白什么是父母的愛。

　　那是去年六月的一天晚上，我寫完家庭作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時(shí)，在臥室我的小腳趾被木地板上的一根木刺扎了進(jìn)去，頓時(shí)我的小腳趾鮮血直流，我就哭著喊：“媽媽”媽媽手里拿著鍋鏟跑來了，“咋了---”媽媽平時(shí)最怕見血，可是那天她卻一點(diǎn)也不怕了，一邊扔掉手中的鍋鏟，一邊去床頭去翻云南白藥，幾乎同時(shí)用一塊紗布捂住我的傷口，嘴里還不停地對(duì)我說“孩子---沒事--沒事啊”，我忍著疼痛點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽突然把我抱了起來就往樓下跑，雖然媽媽當(dāng)時(shí)也感冒一天沒吃飯，她卻一口氣把我抱到樓下---跑到路口---把我塞進(jìn)出租車---又背我跑進(jìn)醫(yī)院......“孩子他爸，小孩的.腳趾頭扎破了，我剛從醫(yī)院回來---”媽媽哭了，哭著給在外地出差的爸爸打電話，敘述剛才發(fā)生的一切，“孩子，疼嗎？你媽媽還好吧，我明天一早就回家看你們”我爸爸在電話那頭急切地安慰我，我這時(shí)才注意到媽媽身上當(dāng)時(shí)仍帶著做晚飯的圍裙，腳上仍穿著一雙拖鞋，我直直地望著媽媽憔悴的臉，心頭一熱，不禁淚水漣漣…….我真的不得不說父母的愛是世界上最偉大的。

　　我在父母的懷抱里長大，是父母撫養(yǎng)我，要我好好學(xué)習(xí)，我決不要辜負(fù)父母對(duì)我的希望。

五年級(jí)的作文 篇4

　　感恩，從古至今都然而一種禮貌的禮儀，更然而一種健康的心態(tài)，因此學(xué)會(huì)感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但然而，世界上真正值得我們感恩的就應(yīng)然而生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

　　我必須要抓住這次機(jī)會(huì)，在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了，就幫忙家長做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們簡單快樂一些。決定了計(jì)劃，下一步就然而如何實(shí)施了。

　　春節(jié)，最必不可少的就然而大家在一齊包餃子、吃餃子。這正好然而我感恩父母的機(jī)會(huì)。于然而，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就然而合不攏“嘴”。我像泄了氣的`皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真然而太不“聽話”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣貌，走過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，不然而餃子不“聽話”，然而你包餃子的方法不對(duì)呀�！薄澳窃鯓影�呀，媽媽，教教我吧�！蔽易е鴭寢尩氖郑�撒嬌道�！昂谩！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來。

　　我學(xué)著媽媽的樣貌，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺得盤子里的餃子就好像然而一個(gè)個(gè)士兵，我就然而大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎�齊地排兵布陣，心里真然而美極了。吃著我親手包出的餃子，不僅僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就然而不一樣！”

　　然而啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但然而他們需要子女報(bào)答的并不然而子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而然而子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就然而他們最滿足的報(bào)答。因此我們要從此刻做起，從每一件小事做起，來回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

五年級(jí)的作文 篇5

　　城市里夜晚的五顏六色的霓虹燈快樂地圍在一起跳著歡樂的舞蹈，廣闊的馬路上一輛輛汽車川流不息，熱鬧非凡，天上的星星被各種燈光照射得只看見稀稀的幾顆。

　　我回到農(nóng)村的'老家避暑，這里夏天的夜晚又是一番美麗的景色。我和奶奶把椅子搬到院子里乘涼，躺在奶奶懷里望著天空數(shù)星星，一顆、兩顆、三顆……真是繁星點(diǎn)點(diǎn)漂亮極了。那無數(shù)的星星亮晶晶的，有的像一顆顆珍貴的寶石；有的像一只只充滿神秘的眼睛；還有的星星倒映在鏡子似的河面上，像珍珠閃閃發(fā)光。月亮像一位害羞的小姑娘，我們只能看到它半個(gè)腦袋，隱隱約約還能看到月亮里有無數(shù)灰色的山，奶奶告訴我，那是月宮是嫦娥和玉兔住的地方。河邊的大樹上幾只知了不知疲倦地唱著歌，好像在告訴人們：夏天的夜晚是多么美麗，遠(yuǎn)處幾只螢火蟲提著小燈籠圍著水草歡快的嬉戲玩耍。

　　我喜歡夏天，更喜歡夏天美麗的夜晚！

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