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          夏令營作文

          時(shí)間:2023-07-26 09:02:06 夏令營 我要投稿

          夏令營作文5篇【精品】

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的夏令營作文5篇,歡迎大家分享。

          夏令營作文5篇【精品】

          夏令營作文 篇1

            6月28日, 對(duì)我們夏令營的同學(xué)來說是個(gè)特殊難忘的日子, 我們終于迎來了學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動(dòng)! 和大家一樣, 我?guī)е笾⒑闷娴男那,隨著飛馳的汽車,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那個(gè)歷史悠久、名聞中外的古瓷都──景德鎮(zhèn)。

            大約中午12:30分,我們來到了中國陶藝中心。中國陶藝中心位于景德鎮(zhèn)市區(qū),是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的文化體驗(yàn)場所,面向青少年學(xué)生、陶瓷愛好者及廣大游客。陶藝中心以弘揚(yáng)陶瓷歷史文化為特色,為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗(yàn)陶藝制作的機(jī)會(huì),感悟陶瓷制作樂趣,感悟泥性,感悟人生,一睹千年瓷都陶瓷文化獨(dú)特魅力。

            午餐后,我們參觀了國家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū),觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演,了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。第二天早上,我們?cè)谌珖行W(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式,開營儀式在我們響亮的國歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R(shí)課;同時(shí)初步學(xué)會(huì)了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。

            瓷笛是樂器中的小精靈,外觀時(shí)尚,形狀千姿百態(tài):愛心形、圓形、方形、三角形......真是可愛極了!陶藝文化交流廳上下共有三層,第二層是拉胚室,最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo),親自動(dòng)手體驗(yàn)拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自由組合進(jìn)行陶藝體驗(yàn),我、周琳荃、葉曉培三人合作,準(zhǔn)備精心制作一番,可是,結(jié)果出乎意料,我們不但沒有制作成精美的陶藝作品,而且還弄得滿身都是泥。帶營的謝老師、吳老師看到了紛紛來幫忙。但于大家制作陶藝的.經(jīng)驗(yàn)不足,最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點(diǎn)遺憾,但我還是挺高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)到了從未學(xué)過的知識(shí)—制作陶藝的基本知識(shí)。走出拉胚室,我們邁進(jìn)捏雕室。輔導(dǎo)老師請(qǐng)大家自由制作捏雕作品。同學(xué)都幾人一組制作捏雕作品,他們有的捏城堡,有的捏花園,有的還捏游泳池呢! 總之,形狀各異,千奇百態(tài),十分好看!我抱著認(rèn)真的心情,單獨(dú)捏雕自己的陶瓷作品,心里雖感到緊張,但很興奮,因?yàn),我超常發(fā)揮居然制作了一個(gè)與眾不同的陶瓷作品──瓷杯!

            晚上,我們?cè)趲熒餐罱ǖ奶礁G基地舉行了盛大的篝火晚會(huì)。由于兩天的疲勞,不少同學(xué)無精打采地坐在那堆篝火旁,隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲,我不由自主的抬頭看了看那堆熊熊燃燒的篝火,立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,輪到我們子弟小學(xué)二年級(jí)代表隊(duì)表演節(jié)目了。我、周琳荃和俞天擇及葉曉培四人在兩個(gè)太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽;ā敝,我們的表演令在場所有的同學(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空,匯成了一副純真、歡樂的畫卷,讓我們沉醉其中,久久不愿離去......

          夏令營作文 篇2

            暑假里,我參加了牛通社在千島湖舉辦的夏令營活動(dòng)。這次夏令營玩了很多好玩的游戲,比如:真人CS大戰(zhàn),水槍大戰(zhàn)、趾壓板接力跑……讓我印象最深刻地非渾水摸魚莫屬了。

            我們跟隨教官來到了渾水摸魚的場地,一眼望去,只見一個(gè)小水潭,周圍長滿雜草,水潭里面全是泥水,心想:我們真的要到這個(gè)小水潭里去摸魚嗎?能摸到嗎?教官告訴我們,那個(gè)小水潭里有二十多條魚呢,我們肯定可以摸到魚的。

            教官幫我們分成四個(gè)小組,一組一組進(jìn)去摸魚,時(shí)間到后統(tǒng)計(jì)記錄摸到魚的數(shù)量,然后把魚重新放回水潭里,讓另一組去摸。就在我想的期間,不知不覺就輪到我們組了。我們也不管衣服褲子會(huì)不會(huì)臟了,連鞋子也不脫,一個(gè)個(gè)興奮的就像小青蛙一樣地跳進(jìn)了水潭里。進(jìn)入水潭后,組員們一個(gè)個(gè)弓著背,彎著腰,瞪大眼睛,雙手使勁地在水潭里摸來摸去,時(shí)不時(shí)還會(huì)摸到組員們的手和腳。過了一會(huì)兒,其中一個(gè)組員突然叫了起來:“你們看,你們看,我抓到魚了,我抓到魚了,是一條鯽魚哦!庇诌^了一會(huì)兒,另一位組員也叫了起來:“鯽魚算什么,你們看,我抓到了一條胖頭魚。要不,我們今晚就把它吃了!本瓦@樣,這里一喊“我抓到了!蹦抢镆痪洹拔乙沧サ搅恕!闭麄(gè)場地傳滿了我們的歡笑聲。

            經(jīng)過了四輪游戲,通過我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后我們組摸上來十四條魚,取得了第一名的好成績。

            其實(shí),夏令營里的`其他游戲也很好玩的,趾壓板接力賽是刺激的,羅馬炮臺(tái)式水仗是驚險(xiǎn)的,水槍大戰(zhàn)是快樂的,但是,渾水摸魚是我這一次夏令營活動(dòng)中最難忘的。

          夏令營作文 篇3

            到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔等。接著,我們參加了隆重的開營儀式并在露天劇場,我們還觀看了泰國鍔魚、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑,別有一番趣味,也獲得了大家的掌聲。

            第二天,我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)的在禮堂我聆聽了著名教授周士淵講課,他那諄諄教誨,使我茅塞頓開,還告訴我良好的'學(xué)習(xí)方法,讓我懂得了播種思想,才能收獲行動(dòng);播種行動(dòng),才能收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,才能收獲性格;播種性格,才能收獲命運(yùn)。還有他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。聽完這堂課真是終生難忘,受益匪淺呀!后來老師又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書館相互呼應(yīng),加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴,簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學(xué)念書,那該多好!頓時(shí),我把對(duì)北大的幻想化為力量,我要加倍努力,終將有一天能在北京大學(xué)自由翱翔!

            到了第四天,我們要爬萬里長城了,也就是意味著我馬上要成為好漢了,因?yàn)槲抑烙幸痪洌翰坏介L城非好漢!我抬頭仰望長城像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X之中蜿蜒盤旋。我懷著激動(dòng)的心情一路小跑,離第一個(gè)烽火臺(tái)還很遠(yuǎn)就跑不動(dòng)了。一路隨行的輔導(dǎo)員告訴我,爬萬里長城需要毅力,小跑只會(huì)耗盡體力更快。聽了老師的話,一步一步往上爬。很快,我就把第一個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來越難走了,也越來越險(xiǎn)了,我不得不抓緊護(hù)欄了;侍觳回(fù)有心人,我終于登上了第四個(gè)烽火臺(tái)。我往下一看,白茫茫一片全都是霧,真有一覽眾山小的感覺。同時(shí)也明白了,學(xué)習(xí)也是如此,不能“三分鐘”熱情,它是需要毅力,這樣才能攀登上知識(shí)的高峰。

            八天的經(jīng)歷,八天的行程,八天的學(xué)習(xí),是短暫的,又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)習(xí)自強(qiáng)、學(xué)習(xí)自尊、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作。感謝你——“我到北京上大學(xué)”夏令營!

            夏令營雖然結(jié)束了,但是我將又踏上一個(gè)嶄新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理訓(xùn)練》,我一定不氣餒,直到成功!

          夏令營作文 篇4

            前言:這篇作文是女兒期中考試時(shí)寫的?催^之后,我說,好。女兒說,這作文還好?顯然她對(duì)自己的`文章不是很滿意。我說,需要修改的地方肯定有,媽媽說好,是因?yàn)榈谝涣鲿;第二主題明確;第三條理清楚。你為文章定了一個(gè)調(diào)子快樂來自辛苦付出后的收獲,從始至終你圍繞“辛苦”寫,最后落回“快樂”,好。女兒點(diǎn)頭表示認(rèn)可。

            考試前,女兒曾問老師,如何在考試中快速領(lǐng)會(huì)題目要求,理清思路,寫出好文章呢?老師答,你提的問題很多同學(xué)都存在,考試之后,我專門訓(xùn)練你們這方面的能力。女兒的問題不是空穴來風(fēng),因?yàn)榭荚囍,她常常失手,不是?duì)題目理解不準(zhǔn)確,就是文章零散,主題不明確,或是言語不詳。但是,這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨(dú)立寫作文有很大關(guān)系吧。

          夏令營作文 篇5

            七月一日,我們?cè)谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下開始了為期兩天的消防夏令營活動(dòng)。

            首先,我們舉行了開營儀式,消防員叔叔給我們介紹了消防知識(shí)。讓我們知道了全世界一年會(huì)發(fā)生六百萬至七百萬次火災(zāi),受災(zāi)人數(shù)在五萬五千人至六萬五千人之間。這些數(shù)字真讓我感到驚訝!消防員叔叔還告訴我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)該怎么辦。首先不要著急,要鎮(zhèn)定,撥打119,打開窗戶向外呼救,用濕毛巾捂住口鼻,不要乘電梯要走樓梯,走路時(shí)要弓著背,防止煙嗆入口鼻,還可以把棉被、褲子系起來把人吊下去,這樣可以迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場……

            聽了消防員叔叔的講解讓我對(duì)火災(zāi)不再象以前那樣懼怕了,參觀了消防車,試穿了防化服,讓我更深刻地體會(huì)到消防工作的艱苦。一輛經(jīng)常能在路上一閃而過的消防車,今天總算能清清楚楚地看個(gè)夠了,一把斧子吸引了我,原來那是消防斧,是滅火過程中用來劈砍障礙物的。接著消防員叔叔拿來幾套顏色鮮艷的衣服,我拿在手里覺得很重,摸上去很厚,我想這衣服要是冬天穿上應(yīng)該挺暖和的,可是現(xiàn)在是夏天,叔叔們執(zhí)行任務(wù)難道也要穿嗎?答案是肯定的。這時(shí)迫不及待的同學(xué)們?cè)缫寻押窈裰刂氐姆阑┰诹松砩,只聽到同學(xué)們說:“哎!真熱呀!要在這么熱的天里,穿著這種衣服去執(zhí)行任務(wù)多不容易呀!所以,我們能擁有這樣一個(gè)安寧的環(huán)境,要感謝他們,我要獻(xiàn)上一首詩:

            你們是平安的使者,

            你們是追逐烈火的雄鷹。

            在熊熊的'烈焰前,你們勇往直前,

            為了受困的生命,你們永不言棄。

            當(dāng)無情的大火肆虐時(shí),

            因?yàn)橛心銈?/p>

            鐵骨錚錚的消防員,

            我們的生命與財(cái)產(chǎn)才有了保障!

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