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小學(xué)想象作文【優(yōu)秀3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
當(dāng)克隆羊“多莉”的誕生，使得世界的人們都睜大了又驚又喜又恐的眼睛的時(shí)候，我就想：假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)再克隆出一個(gè)我。但那個(gè)我可不是替我做作業(yè)的，也不是替我挨打的，更不是替我考試的，而是陪我玩耍的。
當(dāng)今社會(huì)實(shí)行減負(fù)，老師每天都布置很少很少的作業(yè)，不一會(huì)兒我就做完了，盡管我填一些學(xué)習(xí)資料，盡管爸爸媽媽給我布置了一些題，盡管我自己給我自己找題做，但還是很早就寫(xiě)完了。寫(xiě)完了又能干什么呢？干家務(wù)，媽媽不讓干；看電視，電視里沒(méi)有好節(jié)目；玩電腦，玩來(lái)玩去還是那幾個(gè)游戲；看書(shū)，翻來(lái)翻去還是那幾頁(yè)；下棋，一個(gè)人下棋多沒(méi)意思呀（因?yàn)榘职謰寢尶傄杂惺峦七t）。我在家里是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這個(gè)屋，又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)另個(gè)屋，只能用這來(lái)消磨時(shí)間。當(dāng)時(shí)我的想法只有一個(gè)字——那就是急。
假如我會(huì)克隆，我定會(huì)克隆另一個(gè)我出來(lái)：每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)像媽媽一樣家務(wù)活一手包辦，把家收拾得干干凈凈；當(dāng)我做完作業(yè)的.時(shí)候，我就會(huì)和她一起玩耍，競(jìng)爭(zhēng)，比賽，游戲。這樣既不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)，又可以幫助媽媽打掃房間，使媽媽清閑一些；這樣既可以解我的寂寞之廖，又可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮特長(zhǎng)，豈不是一石二鳥(niǎo)？
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)再克隆出另外一個(gè)與我外表相同，但性格卻截然不同的我來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇2
老子！初次登場(chǎng)
風(fēng)依舊吹著，那風(fēng)景依舊是昏黃的。沒(méi)錯(cuò)歡迎來(lái)到晨昏鎮(zhèn)（仿黃昏鎮(zhèn)），一個(gè)樓上的天臺(tái)上有一個(gè)少年迎著風(fēng)觀(guān)望著這個(gè)小鎮(zhèn)。這是一個(gè)帶著鴨舌帽的小孩，凝望著這個(gè)小鎮(zhèn)
�。ㄋ褪潜竟适碌闹魅斯。�！大名為——-——王天源！*我知道這名字好像在哪兒聽(tīng)過(guò)）“嗨！”這是另一個(gè)少年向天源打了個(gè)招呼。天源猛地回過(guò)了頭去�！帮L(fēng)，你怎么來(lái)了？”風(fēng)笑著說(shuō)“要找你只能來(lái)這里�！碧煸葱α�。
風(fēng)接著說(shuō)道：“還是這么深情的望著這個(gè)小鎮(zhèn)啊！”
“嗯，這里從開(kāi)始到現(xiàn)在一直是讓我覺(jué)得快樂(lè)的地方”天源說(shuō)道
“真是的！你怎么像老頭一般哪！��！”
“你說(shuō)什么！”天源半開(kāi)玩笑的說(shuō)著“讓你嘗嘗我的厲害”
說(shuō)著便于風(fēng)打鬧了起來(lái)
“好小子，看招”
就在他們打鬧的時(shí)候，一個(gè)發(fā)光的球漂浮在空中注視著他們。在不經(jīng)意之間
球就進(jìn)入了天源的體內(nèi)，可他卻沒(méi)有察覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兩人互相道別，天源就朝著自己家走去，在他的背后出現(xiàn)了一絲的陰影
里面出來(lái)了好幾只的無(wú)生。這時(shí)天源的耳邊傳來(lái)了聲音“后面��！”
“什么？！”天源驚訝地回過(guò)頭去。便看見(jiàn)了這些無(wú)生。
“這是什么？”天源驚訝地說(shuō)道，
耳邊再次傳來(lái)了聲音“快戰(zhàn)斗，不然可是會(huì)死的哦！”
“可我連武器都沒(méi)有��！”
話(huà)音剛落天源的手上出現(xiàn)鍵刃，
那個(gè)聲音再次說(shuō)道：“這是你心靈深處所隱藏的力量！好了快點(diǎn)戰(zhàn)斗吧！”
天源無(wú)奈地說(shuō)道：“可我不會(huì)戰(zhàn)斗！”
“什么！沒(méi)辦法了！小鬼！社體借來(lái)用一下！”
“什么”
此時(shí)天源的一絲透著紅色的頭發(fā)垂了下來(lái)，眼中閃過(guò)一道自信的紅色
“老子！參上！”天源喊了一聲，這些怪物便逼近了過(guò)來(lái)，可天源絲毫沒(méi)有一絲的膽怯
他們攻了上來(lái)，天源靈快的閃躲著，還一邊說(shuō)道：“太慢了！這可不夠盡興！”說(shuō)完便一級(jí)擊倒了他們�！昂俸佟！本驮谔煸葱Φ�.時(shí)候，從他的背后出現(xiàn)了一個(gè)褐色的回廊，從里面走出來(lái)一個(gè)身上覆蓋著鎧甲的無(wú)生。那個(gè)無(wú)生舉起了手中的一把刀說(shuō)道：”你這家伙難道忘記了我們的使命嗎？難道想背叛我們嗎？”此時(shí)的天源同樣朝那個(gè)無(wú)生舉起了鍵刃，說(shuō)道：“那種東西從最開(kāi)始就沒(méi)有去記！老子只想要戰(zhàn)斗，對(duì)手不管是誰(shuí)都無(wú)所謂！”
“是嗎！那就按規(guī)矩抹殺其的身體！”話(huà)音剛落，無(wú)生便飛快地沖向了天源。
天源飛快地?fù)踝×斯簟o(wú)生驚了，兩人都被武器的震動(dòng)而被向后滑動(dòng)。“可惡！有兩下子��！”無(wú)生喘著氣說(shuō)。天源說(shuō)道：“先在就說(shuō)這個(gè)，我可是會(huì)很困擾的！”
“你也就現(xiàn)在可以這么說(shuō)了！看招！”
“哼！”天源擺開(kāi)了架勢(shì)“必殺！老子的必殺技！招式二！”
鍵刃上有一道紅光閃，那道紅光過(guò)朝無(wú)生劈去，緊接著無(wú)生被紅光給劈過(guò)，
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊�。】蓯海 痹谶@聲慘叫后，無(wú)生被****了。
“嘿嘿！解決了！”
之后天源變回了原樣，喘氣著說(shuō)：“你到底是誰(shuí)？”
那個(gè)聲音：“叫我紅就行了�！�
“你為什么要幫我？”
“我現(xiàn)在和你相當(dāng)于是一個(gè)整體，你死了我就一樣會(huì)消失”
“之后會(huì)怎樣�。俊�
“大概得在世界間奔走吧！”
“什么？！”
“為什么？”
“就憑你手上的東西�！�
“？？？”天源舉起了鍵刃“這個(gè)嗎？”
“對(duì)！聽(tīng)說(shuō)擁有這個(gè)的人，就必須負(fù)起責(zé)任”
“是嗎？”
“決定權(quán)在你，我已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)了”
“……�！碧煸闯聊�
保叔塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三：王志鵬
小學(xué)想象作文 篇3
我經(jīng)�；孟�，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好��！
這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的，它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能，就是再難的題目，它都會(huì)做；它是一個(gè)保姆機(jī)器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個(gè)小小的`細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦；它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……
萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽(yáng)能板，通過(guò)這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩，就可以直接說(shuō)出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線(xiàn)電話(huà)一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。
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