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梧桐樹(shù)作文（范例15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的梧桐樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梧桐樹(shù)作文1
我每天都會(huì)經(jīng)過(guò)一段兩旁長(zhǎng)著梧桐樹(shù)的路，經(jīng)常走在這樹(shù)下，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了梧桐樹(shù)四季的變化。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，嫩綠嫩綠的。經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒，梧桐樹(shù)又煥發(fā)了新的生機(jī)。它用新葉作賀卡，歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天，路旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，葉子碧綠碧綠的.，好像翡翠一樣。站在樹(shù)蔭下，便會(huì)覺(jué)得特別涼快，給走在大街上的行人們帶來(lái)了一絲涼爽。
秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，好像成了一顆顆“金樹(shù)”。慢慢進(jìn)入深秋，梧桐樹(shù)的“金葉”隨風(fēng)飄落，好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)樹(shù)葉快要凋零的時(shí)候，梧桐樹(shù)就會(huì)結(jié)出一種褐色的小果子，也不知道能不能食用。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子都落光了，仿佛一只大手伸向天空。到了臘月，寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，白雪覆蓋的梧桐樹(shù)，銀裝素裹，穿著白衣裳積蓄能量。一到春天，梧桐樹(shù)就又會(huì)一如既往地生長(zhǎng)。
梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)速度快，較耐寒、樹(shù)大蔭濃等特點(diǎn)使它有了“世界行道樹(shù)之王”的美譽(yù)！
梧桐樹(shù)作文2
今天上午第二節(jié)課，班主任劉老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察，梧桐樹(shù)和、柳樹(shù)還有松樹(shù)，還有嫩綠嫩綠的葉叢，很綠的哦！有許多小組都觀察了，法國(guó)梧桐樹(shù)和一些松樹(shù)，也有葉叢。也有些小組觀察了柳樹(shù)，其中我們小組觀察了法國(guó)梧桐樹(shù)，法國(guó)梧桐樹(shù)不加樹(shù)皮，法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)皮味道是中藥的味道，樹(shù)皮的味道是一股自然的味道小組長(zhǎng)問(wèn)我們這棵樹(shù)上是什么味道我們都說(shuō)中藥味，小組長(zhǎng)曲姿瑜也聞了聞?wù)f：“的確是中藥味�。�
從遠(yuǎn)處看法國(guó)梧桐樹(shù)就像是棒棒糖。也像棉花糖，葉子就像扇子一樣還有的，一些的形狀想也想不出來(lái)，就算是說(shuō)：“也說(shuō)不出來(lái)哦！
法國(guó)梧桐樹(shù)的術(shù)業(yè)的是黃色的、有的是綠色的有的是半紫半黃的，黃色的.葉子輕輕地那么一捏就碎了，綠色的葉子必須曬干才能捏碎，半紫半黃的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)再看也看不出來(lái)讓人看就很別扭再想再想也想不出來(lái)哦！這么神奇的顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺(jué)的這千奇百怪，千姿百態(tài)的顏色有些不可相信，那是因?yàn)樗麄円?jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那些顏色，比如什么什么的哦！甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)也搜不著就是按路由器才也只能搜那么一點(diǎn)點(diǎn)呢！這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧！
梧桐樹(shù)作文3
今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺(jué)得天格外的明亮。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹(shù)，不知什么時(shí)候，早已變了樣：枝桿上光禿禿的，沒(méi)有了枝葉，也沒(méi)有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝桿，狀如“y”型，像五指一樣，做著歡迎的.手勢(shì)，正喜滋滋地望著來(lái)來(lái)往往的人流。
樹(shù)杈上掛滿(mǎn)了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個(gè)個(gè)擴(kuò)大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“果樹(shù)”，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹(shù)媽媽別上了一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾，可愛(ài)極了！
我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獙⑦@些樹(shù)枝砍掉呢？”
“不是砍掉，而是修剪枝條�！薄盀槭裁茨�？”“你覺(jué)得呢？”我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著。想著可能是因?yàn)槎煲３謽?shù)木的水分和養(yǎng)分吧！“因?yàn)槲嗤?shù)枝葉茂盛，樹(shù)葉寬大，冬天到了，下雨的時(shí)間不多，天氣干燥，要是不修剪枝葉的話(huà)，樹(shù)木就會(huì)缺少水分，養(yǎng)料也會(huì)供養(yǎng)不上，所了說(shuō)園林工人修剪枝條是為了大樹(shù)明年長(zhǎng)得更旺更好。聽(tīng)到這，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)——一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，猶如一把把撐開(kāi)了的巨傘，為人們帶來(lái)了清涼。
梧桐樹(shù)作文4
我們學(xué)校有許多種樹(shù)：桂花樹(shù)，石榴樹(shù)，梧桐樹(shù)等，但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)，原產(chǎn)于中國(guó)，南北各省都有栽培，樹(shù)干挺直，平滑，梧桐生長(zhǎng)很快，它的木材適合制作樂(lè)器，樹(shù)皮可用于造紙和繩索，種子也可食用或榨油。不僅如此，梧桐樹(shù)還可以?xún)艋諝饽�，它的好處可真多。中�?guó)古代就有傳說(shuō)鳳凰“非梧桐不棲”，可見(jiàn)自古以來(lái)它就是吉祥美好的樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，它的`葉子比大人的手掌還要大，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u動(dòng)，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。
夏天，梧桐樹(shù)那碧綠的葉子掛在枝頭，片片葉子連在一起，仿佛為我們撐起
了一把綠色的大傘，擋住了炎炎的烈日，給我們送來(lái)一片綠蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下
看書(shū)，做游戲，開(kāi)心極了。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，秋風(fēng)吹起，像降落傘一樣慢慢飄落下來(lái)，地上鋪了一層，像是金黃色的毯子，踩上去發(fā)出“沙沙“的聲音。
冬天，樹(shù)葉都落光了，雪姑娘為了安慰它，給它蓋上了厚厚的棉被，讓它好好的睡一覺(jué)，等待春姑娘的到來(lái)。
這就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，你是不是也很喜歡它呢？
梧桐樹(shù)作文5
我們家門(mén)口有一個(gè)比七層樓還高的梧桐樹(shù)，這顆梧桐樹(shù)，已經(jīng)高的無(wú)法測(cè)量。春天滿(mǎn)了綠葉，到入夏的時(shí)候枝繁葉茂。下雨時(shí)，則像一把撐開(kāi)的雨傘，雨滴在傘周?chē)裰楹熞粯拥穆湎拢瑐阆屡紶栍行┰S雨滴落下。天晴時(shí)，梧桐樹(shù)也是一把遮陽(yáng)傘，在樹(shù)下可以納涼休息。有時(shí)候，梧桐樹(shù)的“身體”上，像長(zhǎng)著羊毛似的`，有毛絮從上面灑落，那景象比蒲公英灑種子的時(shí)候還壯觀，是它在做新陳代謝嗎？
在很早的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)葉子在朝南的一面比北面長(zhǎng)的茂盛的多。以前是好奇，并沒(méi)有去問(wèn)為什么。這個(gè)月，我不再無(wú)動(dòng)于衷，而是行動(dòng)起來(lái)，在我的百科全書(shū)中找到了答案。原來(lái)，植物發(fā)出的芽的末端可以找到光的來(lái)源，然后就往有光線(xiàn)的地方長(zhǎng)，所以朝陽(yáng)的那一面樹(shù)葉較為茂密。陽(yáng)光對(duì)樹(shù)木非常重要，有了陽(yáng)光，樹(shù)木的葉子會(huì)制造出葉綠素，它會(huì)把根吸收來(lái)的水分、養(yǎng)料和葉子吸收來(lái)的二氧化碳制成淀粉，供樹(shù)木生長(zhǎng)用。樹(shù)木制造淀粉的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生氧氣，連同多余的水分一起從頁(yè)面散發(fā)出來(lái)。
我學(xué)到了那么多關(guān)于樹(shù)木花草的課文，體現(xiàn)了植物的重要性，所以我們一定要保護(hù)它們，也倡議所有的人保護(hù)它們。保護(hù)綠色植物，保護(hù)門(mén)前的梧桐樹(shù)，我們就能獲取更多寶貴的氧氣，擋雨遮陽(yáng)，引來(lái)美麗的金鳳凰。
梧桐樹(shù)作文6
從前我們家門(mén)外有一棵梧桐樹(shù)，小時(shí)候到奶奶家玩（就是我現(xiàn)在住的地方），在樹(shù)下乘涼，聽(tīng)奶奶講故事，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地唱起“歌”來(lái)，那聲音，真好聽(tīng)。
梧桐樹(shù)一年四季都很美。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)上開(kāi)出了紫白色的花，院子里彌漫著一股神清氣爽的味道�；淞耍瑯�(shù)枝上才長(zhǎng)出嫩綠的葉子，每天早上看一眼，很舒服。夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂密，下雨天，雨水“嘀嘀噠噠”地落在樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)干上，樹(shù)干變成黑的，雨水沖走了上面的干燥，沖走了上面的塵土，樹(shù)葉變得更綠了。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從密不透風(fēng)的葉叢上方射進(jìn)來(lái)，猶如萬(wàn)道利劍。在陽(yáng)光下，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉閃閃發(fā)光，我都快被這一景象驚呆了。秋季，秋高氣爽，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，吹落了梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，那黃綠色的樹(shù)葉，給大地鋪上了一層厚厚的被子。賞月時(shí)，腳踩上去發(fā)出清脆的聲音，猶如一支優(yōu)美的`小曲，一直回蕩在我的耳際。每到秋天，這余音繞梁的聲音，我都能“欣賞”得到。冬天，一年的最后一個(gè)季節(jié)，我以為梧桐樹(shù)已經(jīng)“黔驢技窮”了，可是不然，一天早晨，下起了大雪，不一會(huì)兒，我看到的一切都變成了粉妝玉砌的世界，落光了葉子的梧桐樹(shù)上，堆滿(mǎn)了大大小小的雪塊，一層堆著一層，像千手觀音，像美麗的冰塔……我想，原來(lái)冬天的梧桐樹(shù)也很美呀！
現(xiàn)在，梧桐樹(shù)已經(jīng)被人砍了，十年的感情，讓我不得不流淚。我太喜歡這棵給我?guī)?lái)童年幻想的梧桐樹(shù)了。
梧桐樹(shù)作文7
我家門(mén)前有一條大街，大街的兩旁栽滿(mǎn)了梧桐樹(shù)，那里的梧桐樹(shù)，一年四季各有各的姿態(tài)。
春天，梧桐發(fā)出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩綠，好似一團(tuán)綠色的煙霧，環(huán)繞在樹(shù)頭之上。近看，又像茸茸的小鴨嫩黃的爪子，一只一只緊密相連。樹(shù)干更是千奇百怪!有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，好似一根拐杖;有的像“綠巨人”的手臂，粗粗壯壯;有的好像有三頭六臂，張牙舞爪地伸向天際。真實(shí)變化多端!
夏天，梧桐的枝葉日漸繁茂，遠(yuǎn)比春天那淺淺的綠來(lái)得鮮亮。夏天的梧桐像一個(gè)個(gè)烈日下的`勇士，守衛(wèi)在街道兩旁，給人們帶來(lái)綠蔭。微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清涼，斑駁的光影也隨之歡呼雀躍，行走其中，好不愜意!
秋天，梧桐的葉子變黃，看上去好像虛弱了很多，遠(yuǎn)沒(méi)有盛夏時(shí)那頑強(qiáng)的力量�？删退氵@樣，它還是用盡力氣抵抗著秋風(fēng)，直到樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣翩翩飛落。它用自己的生命給人們?cè)忈屃艘环N獨(dú)特的美麗。
冬天，當(dāng)最后一片樹(shù)葉落盡的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉迎來(lái)了它的“寒假”，在它的寒假里，它會(huì)受到人們的精心照看——躲在溫暖的石灰外衣下，吮吸著樹(shù)葉寶寶回饋給它的豐富養(yǎng)料，安心地度過(guò)寒冷的冬天。
就這樣，梧桐一年一年重復(fù)著它的故事，履行著它的使命，給人們帶來(lái)陰涼，帶來(lái)美麗!
梧桐樹(shù)作文8
我們房子的一側(cè)有一排梧桐樹(shù)。它們長(zhǎng)得整齊、茂盛，而且很高。樹(shù)干好像剛脫了一層皮，是銀白色的。有些葉子是綠色的，有些是金色的。滾滾而去的梧桐樹(shù)被陽(yáng)光照亮，銀白色的.樹(shù)干閃著一點(diǎn)點(diǎn)金光……
在眾多的梧桐樹(shù)中，有一棵令人擔(dān)憂(yōu)，令人感動(dòng)。雖然也很茂盛，其實(shí)這棵樹(shù)；已經(jīng)壞了。那是去年冬天，梧桐樹(shù)的葉子都沒(méi)了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，但還是那么結(jié)實(shí)。模仿中風(fēng)是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上有著不屈的皺紋。我忍不住贊嘆：“這真是一幅美麗的畫(huà)！”我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)粗大的樹(shù)干已經(jīng)斷了，只留下一個(gè)燒焦的疤痕，有臉盆那么大。我不禁為此感到難過(guò)。如果我明年不回來(lái)，新的樹(shù)枝似乎會(huì)再次生長(zhǎng)。雖然我也看到一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝從傷疤中逃脫，但我仍然對(duì)它沒(méi)有希望。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一夜之間，光禿禿的梧桐樹(shù)上突然出現(xiàn)了小葉子，迸發(fā)出淡淡的綠色，隨著風(fēng)的起伏不時(shí)沙沙作響。模仿中風(fēng)對(duì)新生命來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。我慢慢走著：有一大叢綠色！它在傷疤旁邊的小樹(shù)里。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這棵樹(shù)能升起來(lái)就死。在這群樹(shù)里，看起來(lái)并不懦弱。和其他樹(shù)一樣，它求上游，完全看不到任何殘疾。我被這棵樹(shù)感動(dòng)了，它的堅(jiān)韌，力量，不屈的精神。我從它身上摘下一片葉子，希望它可以作為我人生旅途的風(fēng)帆。
梧桐樹(shù)作文9
記得那一年我才7歲，母親在自家的院子里種了一棵梧桐樹(shù)。
小時(shí)候不懂事，經(jīng)常跑去樹(shù)上玩。和小伙伴們你拉我我拉你的爬上梧桐樹(shù)。那個(gè)時(shí)候的梧桐樹(shù)還很小，不怎么壯，我們一坐上去就有一種搖搖晃晃的.感覺(jué)，不穩(wěn)當(dāng)。算了，就當(dāng)作在蕩秋千吧！我們?cè)谖嗤?shù)上愉快的嬉戲著。猛地一下，一陣巨響。糟糕，梧桐樹(shù)的一個(gè)小枝干被我們給壓壞了，嚇得我們趕緊從樹(shù)上跑下來(lái)。小伙伴們趕忙跑回家，整個(gè)院子里只留下我一個(gè)人了。
傍晚，母親工作回來(lái)了。她輕輕的推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我正在屋里看電視。
她說(shuō):“八點(diǎn)了，還不睡嗎？”“媽?zhuān)�早，我再多看一會(huì)兒�！蔽一卮�，媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么。
她輕輕的關(guān)上房門(mén)，坐在院子里面發(fā)呆。頭一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了被我們壓壞了的樹(shù)枝。她走過(guò)去，把樹(shù)枝拾起，淚不經(jīng)流了下來(lái)。
那個(gè)時(shí)候的我并不懂事，便去問(wèn):“媽?zhuān)憧奘裁窗。俊眿寢屇ㄑ蹨I，說(shuō):“孩子，這個(gè)是你姥姥留給我的信物。她死前說(shuō)，等你長(zhǎng)大點(diǎn)就把這個(gè)梧桐樹(shù)種下，并且好好培養(yǎng)，盡管她死去了就像她還在我們身邊一樣。”
我的思緒早已飄在太空之外去了。
梧桐樹(shù)作文10
在我們學(xué)校旁邊，有許多棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)。那些梧桐樹(shù)為過(guò)路的人帶來(lái)一片綠蔭。
可是， 有一天，我們正在做操，突然“轟轟轟轟”的聲音傳了過(guò)來(lái)，我們抬頭一看，原來(lái)是幾個(gè)伐木工人在砍學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)，我們大聲喊叫，可伐木工人更加來(lái)勁了，“轟”的一聲，樹(shù)斷了。他們又砍第二棵，第三棵……
梧桐樹(shù)被砍得只剩下樹(shù)樁了，它們恐怕只能等死了。我們所有的同學(xué)都在嘆息著。
春天的一天，我經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)旁時(shí)，有了一個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)------梧桐樹(shù)上竟然長(zhǎng)了一根小小的.、細(xì)細(xì)的小苗，上面還有幾片樹(shù)葉。它，雖然小，可它畢竟是梧桐樹(shù)上的第一個(gè)綠色呀！我萬(wàn)分激動(dòng)，輕輕地?fù)崦�，不停地贊嘆著：“啊，頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)！”……
過(guò)了一年，在夏季的時(shí)候，我又經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)那兒，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)長(zhǎng)了一大截，又枝繁葉茂，不過(guò)有一點(diǎn)像大蘿卜。因?yàn)椋切┲θ~是從砍斷了的主干上向四周伸展開(kāi)的。蟬在樹(shù)上唱歌，因?yàn)橛辛藰?shù)葉擋陽(yáng)光，它們叫得更歡了，好幾個(gè)老人搬了凳子，在樹(shù)下乘涼下棋……
春天又來(lái)的時(shí)候，我再次去看梧桐樹(shù)。樹(shù)，又高了許多，葉子綠得發(fā)亮�；謴�(fù)了以前的樣子。它們?cè)僖淮纬蔀榱藚⑻齑髽?shù)……
我的心頭怦然一震。這一震，讓我明白了生命的意義……
梧桐樹(shù)作文11
四季的梧桐，美而不失典雅，仁而不失果斷，智而不失力量，狂而不失心細(xì)。
春天的梧桐樹(shù)如同一個(gè)新生的小孩，在春的滋潤(rùn)下充滿(mǎn)活力。它在春風(fēng)中快活地成長(zhǎng)，在春雨中盡情地沐浴。幾滴水珠從葉上滾過(guò)，好似在玩滑梯，葉子也瞬時(shí)變得油亮油亮。透過(guò)水珠似乎還能看見(jiàn)葉子原本的'模樣。
夏天的梧桐樹(shù)如同一個(gè)大漢，太陽(yáng)光透過(guò)綠葉照進(jìn)來(lái)，整棵樹(shù)都閃閃發(fā)光，似乎能晃著路人的眼睛。小鳥(niǎo)穿破厚厚的葉層，一邊遮陽(yáng)，一邊與大樹(shù)親昵地呢喃，二物詳談甚歡。不時(shí)也有路人走來(lái)，靠著大樹(shù)小憩。
秋天的梧桐樹(shù)如同一個(gè)走下坡路的老人，秋風(fēng)將其肥美，飽滿(mǎn)的黃葉吹得七零八散，有幾分似落魄的王孫，又有幾分似當(dāng)年的韓信。落下的葉子給路鋪上了一層大地毯，在晚霞的映照下比火還紅。
冬天的梧桐樹(shù)如同一個(gè)半百的白發(fā)老人，它獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著，有些孤傲，也有些滄桑。它在狂風(fēng)傲雪中回憶著，無(wú)數(shù)如煙云般隨風(fēng)消逝的往事。
梧桐樹(shù)在一年又一年的輪回中成長(zhǎng)著，用它獨(dú)特的語(yǔ)言向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。
梧桐樹(shù)作文12
七月的梔子花開(kāi)得燦爛，空中彌漫著花的清香，但在我心里，花香中竟有一絲淡淡的傷感。因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了。我看了看熟悉的教室……走近了，那顆操場(chǎng)的梧桐樹(shù)。
學(xué)校操場(chǎng)中的'那顆蒼桑、年老的梧桐樹(shù)另我無(wú)法難忘，那棵樹(shù)——曾是我兒時(shí)最喜歡去的地方，那顆梧桐樹(shù)總能讓我找到快樂(lè)、幸福的日子。夏日炎炎，太陽(yáng)猶如烤爐一般，十分炎熱。但在樹(shù)下，沒(méi)有一絲熱氣，只感受到了涼爽，與朋友們?cè)跇?shù)下奔跑著、散步著、聊天著……趣事無(wú)窮，我們純潔的友誼，“百合們的友誼持續(xù)了許久”，直到畢業(yè)的那一刻。樹(shù)下的我們享受著夏風(fēng)們的撫摸，聆聽(tīng)著屬于我們的夏日交響曲。蟬在“知了”“知了”，同學(xué)們嬉鬧的笑聲，奏成了夏日進(jìn)行曲，是如此動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。在操場(chǎng)上跑步的那一刻，放飛自我，忘了自我，忘了世界，沉迷在歡樂(lè)的海洋中。六年下來(lái)，我們也隨著梧桐樹(shù)慢慢成長(zhǎng)著。在梧桐樹(shù)下留下了許多美好的記憶，無(wú)數(shù)的友誼。時(shí)光流逝飛快，春去冬來(lái)，來(lái)回了多少次，我也不太清楚，但有一點(diǎn)我很明確，我在學(xué)校中留下了許多回憶。就如開(kāi)學(xué)第一天入學(xué)那天，我的心就“埋”在了梧桐樹(shù)下。
梔子花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，這樣重復(fù)著，畢業(yè)季也一年又一年。花香永遠(yuǎn)是那么清香，使人陶醉在其中，那熟悉的花香，怎么細(xì)聞也不會(huì)厭煩，還讓人十分舒心，心曠神怡。我們即將告別，之后我們走上了自己神奇又有趣的旅程了。
梧桐樹(shù)作文13
我的家鄉(xiāng)大嶝島有一條環(huán)島公路，在公路兩旁整整齊齊地種了兩排阿娜多姿的梧桐樹(shù)。一年四季經(jīng)過(guò)這兒，路上的梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了不一樣的感受。
春天，梧桐樹(shù)的'樹(shù)枝上長(zhǎng)出了豆大般的小花苞，花苞的尖端露出了粉紅色的花芯。慢慢地，花苞越開(kāi)越大。舉目望去，樹(shù)上竟相開(kāi)放著火紅火紅的花朵，來(lái)到這兒就像鉆入了一片紅色的海洋。
夏天，梧桐樹(shù)上的花慢慢凋零了，取而代之的是嫩綠的葉子。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)枝上擠滿(mǎn)了不可計(jì)數(shù)的葉子。兩邊的樹(shù)枝延伸到路中央，使公路有了一個(gè)綠色遮陽(yáng)棚。人們經(jīng)過(guò)時(shí)，一下子就拋去了炎炎烈日下的酷熱，進(jìn)入一個(gè)遮暑勝地。微風(fēng)從兩邊輕輕地軟來(lái)，使人沉浸在無(wú)限的清涼之中。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變紅、變黃。風(fēng)一吹過(guò)，落葉像一只只紅的、黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。公路像是鋪了一條火紅火紅的地毯，紅艷而美麗。車(chē)一駛過(guò)，地毯活了起來(lái)，一只只精靈蹦開(kāi)地面，在空中飛舞。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子陸陸續(xù)續(xù)落下了，只剩下光禿禿的樹(shù)干在寒冷中傲立。公路像是一幅素描畫(huà)，雖不像秋天那么艷麗，但枝丫襯著藍(lán)天，也是一道別樣的風(fēng)景！
梧桐樹(shù)一年四季帶給我五彩繽紛的感受，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
梧桐樹(shù)作文14
這是一個(gè)北風(fēng)刺骨的夜晚，大街上的人們裹緊了大衣，女人們的長(zhǎng)皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來(lái)，只有那一棵梧桐樹(shù)正想著心事。
梧桐樹(shù)呆呆的看著自己，在看看別人。一身碧綠的“軍裝”，挺拔的枝干，樹(shù)上還住著小鳥(niǎo)一家，這就是大名鼎鼎的松樹(shù)。
而他自己，蒼老的枝干。樹(shù)枝那頭，只有一片已經(jīng)枯黃了的小葉子。
“哎，我真是老了，連棵小松樹(shù)都不如了�！蔽嗤�(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
一只小鳥(niǎo)聽(tīng)了他的話(huà)，飛過(guò)來(lái)安慰梧桐樹(shù)了：“老梧桐，老梧桐，別傷心了，你還記得我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍嗎?我們明年春天還會(huì)回來(lái)的，再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)說(shuō)完，飛遠(yuǎn)了。
“哎，哎，連小鳥(niǎo)都不要我了，我活著有什么用?”
旁邊的小楓樹(shù)來(lái)安慰他了：“梧桐大哥，別自卑了。您瞧，我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標(biāo)志呀!”
“哎，哎，哎，那么年輕也和我一樣老了，哎，哎�！�
秋風(fēng)婆婆悄悄的來(lái)了，她把梧桐樹(shù)上的'最后一片葉子送走了。葉子在秋風(fēng)中飄逸著，舞動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住，可他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。葉子就像一只秋風(fēng)中的蝴蝶，躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
……
第二年春天，樹(shù)枝上的雪融化了，梧桐樹(shù)睡醒了，小鳥(niǎo)又回來(lái)搭巢了。人們鉆出被窩，出來(lái)晨練了。
大家都用手指著那一棵梧桐樹(shù)，不約而同的說(shuō)：“那棵梧桐樹(shù)多么高大、挺拔啊!”
從此，梧桐樹(shù)不再自卑了，成為了城市里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
梧桐樹(shù)作文15
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的長(zhǎng)著絨毛的小芽包，冒出了頭。它眨眨眼睛，伸伸懶腰，露出了快樂(lè)的笑臉。沒(méi)過(guò)幾天，它們長(zhǎng)大了，就像寶寶們的小手掌。在溫暖的春風(fēng)里唱著歡快的歌，“沙沙沙，沙沙沙”。
夏天，太陽(yáng)公公把金黃的陽(yáng)光灑向大地，熱情地?fù)肀е覀�。這時(shí)，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得就更茂盛了。它的葉子長(zhǎng)的更大了，比爸爸的手掌還要大。葉子更綠了，從淺綠變成了深綠。葉子們一片挨著一片，一片連著一片，就像好朋友一樣，手拉手，肩并肩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)巨大的火炬，張揚(yáng)著生命的活力。
秋天，梧桐樹(shù)的`葉子慢慢地變黃了。起初，葉子的邊上開(kāi)始變黃了，慢慢卷圈。沒(méi)過(guò)幾天，葉子就像毛毛蟲(chóng)一樣卷了起來(lái)，像一只巨大的黃色蝴蝶，從空中飛了下來(lái)，變成了小螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也變成了蛐蛐的大舞臺(tái)，還變成了蝸牛的厚被子。最后，它們就消失在我們的眼睛里。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐樹(shù)依然挺立在學(xué)校的角落里，光禿禿的樹(shù)被雪花寶寶緊緊地抱住，好像穿了一件雪白的棉襖。我真的希望冬天快點(diǎn)過(guò)去，春天快點(diǎn)來(lái)到。
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