我的同學作文必備[15篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
這學期,我們班來了一位新同學,她叫盧怡婷。她長得高高瘦瘦的,不愛說話,看上去文文弱弱的樣貌。班主任呂教師囑咐我們平時多和她說說話,跟她做好朋友。可是,上學僅僅僅有一個星期,她就不辭而別了。
兩個多月過去了,我們沒有她的消息,不明白她去了哪兒,也不明白她過得好不好。直到上個星期一,在學校舉行的升旗儀式上,我們才得知她正飽受著病痛的折磨,在上海兒童醫(yī)院理解手術化療……聽了這個消息,我們的心境十分沉重;氐浇淌,呂教師告訴了我們她的不幸遭遇:原先她患有先天性畸胎瘤,去年已經(jīng)做過一次手術;可今年8月份,又在她幼小的肚子里查出了可怕的腫瘤,并且腫瘤在快速地生長,不得不進行第二次手術……教師哽咽了,我們也已淚流滿面。
我親愛的同學,你此刻好些了嗎?我們相信你是勇敢的',你是最棒的,你必須能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們?nèi)?)班這個溫暖的大家庭中,和我們一齊學習,一齊游戲,一齊在充滿陽光的學校里歡樂地成長。
我的同學作文2
她長長的頭發(fā),明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張不大會講話的嘴巴,她最喜歡穿白顏色的衣服,粉紅顏色的裙子,還有一雙漂亮的皮鞋,經(jīng)常扎一個高高的馬尾辮,走起路來甩一甩的,很可愛的!
她脾氣很好,很少與人發(fā)生爭吵,所以大家十分樂意與她交往,朋友圈子很大,也是語文課代表,負責我們早上語文的默寫,維持早上的'紀律,避免同學發(fā)生打架、罵人等事件,老師十分信任他。
一天,在我們默寫未開始的時候,沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會,竟打了起來,他們打得可真兇啊,大家都不敢上前勸阻,只有任瞳走上前去,抓住他們的手,大聲說:“不要再打了!大家都有錯,有事等老師回來了,跟老師說,干嘛要打架呢?沈彬說:“我沒錯,是他先來打我的。"吳欽煬說:“誰讓你先來罵我的!”兩個人有你一言我一語的吵了起來,不過又被任瞳阻止了,讓他們和好了。
任瞳很棒吧?
我的同學作文3
一、外形篇
我的同學馬李承長得眉清目秀,可就是走起路來太慢了,而且在男生里,他很矮,力氣也很小,同學們都叫他“小蝸牛”。
二、作業(yè)篇
馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人,每到老師叫他快交作業(yè)時,他總說:“快了,馬上好!笨蛇^好久老師也沒見他交作業(yè)。害得老師每天放學后都要把馬李承留下來。
三、飲食篇
“蝸!毙●R每天吃飯都很慢,我們都吃好了,他還在用筷子慢慢夾菜吃,每當這時,同桌就笑他:“小蝸牛,吃得可真慢。 甭牭竭@句話,馬李承馬上反駁,說:“慢又怎么了,我馬上就好了!甭犃怂脑,我們就笑笑,無話可說!
四、考試篇
馬李承考試時,速度更加慢了!“叮鈴鈴!”鈴聲響了,可馬李承才做到解決問題的`第一題。我們都交卷了,只有他還在不停地寫,可寫完了,質(zhì)量也不一定會好。哎,誰叫他是“蝸!毙●R!
可憐的馬李承,真是要加快速度了啊!
我的同學作文4
我的同學是一個樂于助人的人,他的名子叫楊林。
記的有一次放學的時候,一個小朋友正在哇哇大哭,因為他的鉛筆丟了。周圍的人似乎沒有看見,還在各干各的事,僅有楊林看見了,走到了他身旁,不解的地問:你哭什么呢?我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說。那我?guī)湍阏野桑盍滞榈恼f。小朋友充滿期望的說:好吧?烧伊税胩,連鉛筆的影子也沒有看到。
小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會批評我的',不給我買好吃的,還會讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來,嘴里還說著:鉛筆你在哪里呀?楊林看見小朋友又哭了起來,就說:不用著急。楊林從書包里拿出一支鉛筆說:我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動的說:多謝你楊大哥。楊林說:不用謝。
這就是我的同學楊林,他是一個樂于助人的人。
我的同學作文5
我的同學叫車言銘,她是我們班的班長,也是我的好朋友。
車言銘留著一個蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的動作一閃一跳的,遠遠望去,一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機靈的'眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓,發(fā)起火來,卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強,曾經(jīng)獲得過很多的獎項。這都是因為她特別特別愛看書,在上一個暑假里她居然看了128本書,成為我們學校的新記錄。她經(jīng)常在學校里向我們講起自己看過的書,比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話她都看過了,是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次,下課了,車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說:“車言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書。”我那天真想拉她出去陪我玩,因為我剛剛學會了一個新游戲玩法,沒有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒想到,她嫌我打擾她看書了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒辦法,只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學車言銘,一個十足的小書迷。
我的同學作文6
在我的眼里,我們班有一個奇怪的同學,他有一雙大眼睛,鼻梁,一雙柳葉眉和一張聰明的嘴巴。他個子高,但不強壯,但強壯的身材卻有驚人的能量。所以一直以來,他的體育在我們班都是數(shù)一數(shù)二的。我們長跑的時候,他總是跑得最快,就像離弦的.箭一樣在田徑賽場上疾馳,我們只能望著他的背影咬牙跟著。跳遠的時候,他會簡單地一躍而下,就像一只老鷹一樣容易獲得優(yōu)秀。足球場上的他像離開籠子的鳥一樣興奮異常。開球后,看到他用一只腳向?qū)Ψ界P去,球立刻飛了起來。這時對方帶來了一個會飛的球,他一動腦子,球就立刻反彈回來。這時對方已經(jīng)亂套了,他找機會跑去搶球。這時對方分別夾在左右兩邊,試圖限制他的行為。但是他機智地閃了一下,突破了對方的包圍圈。他的活躍使對方士氣大減,我們因他的活躍而越戰(zhàn)更加勇敢。現(xiàn)在正是他們防守最薄弱的地方,要趁勝利一口氣打?qū)Ψ。他靈活地跑來跑去打擾對方,在對方痊愈之際,把腳往后一靠,用盡全身的力量向前踢!扒蜻M了!”人群中爆發(fā)出歡呼聲,我們興奮地跑過球場,互相擊掌。哈哈!孩子們,猜猜他是誰?是的,他就是趙子浩!
我的同學作文7
我要夸的同學是王廷聽雪,或許你們聽到了這個名字都很驚訝,因為在你們的眼中,王廷聽雪只是一個愛說話而又一般的小女孩,可我卻不這么想?,她胖嘟嘟的笑臉,黑寶石般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子,使她變得可愛活潑。美麗溫柔的'她還有很多閃光點呢!比如……那是一個寒冷的冬天,我因為想養(yǎng)小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上學時都很不高興,我以為沒人會安慰我,但王廷聽雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看見我不開心的樣子,干脆放棄自己玩耍的時間來安慰我,逗我開心。她知道我喜歡聽笑話,便給我講笑話,可我還為了小狗的事生氣,所以一句都沒聽進去。她見這方法不管用,黑亮的眼珠一轉(zhuǎn),她想:這個不管用,那我就來狠的!于是她把手放在嘴前一哈氣,我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了,你們猜她要干嘛?撓癢癢呀!撓了一會兒,我便笑了起來,也明白了她的心意,就把這小小的不快拋在腦后,一起開心地去玩了。
同學們,這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪,你們也來和這個“開心果”分享一下快樂吧!
我的同學作文8
袁紫儀是一個有愛心的孩子,有些同學沒有筆了,袁紫儀總會把他自己的筆借給她。有一次,我看見有一個同學沒有紅領巾了,就像袁紫儀借一根紅領巾,袁紫儀拿出了紅領巾說:“諾!拿去吧,以后如果你有什么困難就告訴我,只要是我做得到的,我會盡力去做的!”
袁紫儀在我們班也是個愛學習的.的好學生,在上課的時候,老師提出的問題,袁紫儀總是回答得上來!因為她善于思考,愛動腦筋。所以老師提出來的問題,她總是會答得上來。在寫作業(yè)的時候,她總是寫得快快的,字又寫得好,作業(yè)非常整潔!作業(yè)本上大多數(shù)都是優(yōu),很少見有良,她很璦學習,我一定要像她學習。
她很勤勞,每次中午的時候,她都會主動的帶領這我們班的同學去掃地。掃完地后,她還要認認真真的檢查一遍,說:“嗯!還不錯,以后還要掃得更干凈哦!這樣我們才能奪得流動紅旗!彼源蠹乙优Γ。!
我很欣慰能有她這么好的一個朋友,我要向她學習她的好處:好好學習,天天向上!
我的同學作文9
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長,他是誰呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號稱老韜。
老韜最大的特點莫過于學習好,而且還愛教同學做題。
老韜的學習可好啦!你可別看他上學時一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測驗,我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢,才41分鐘呢!過了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。
老韜可愛教同學!有一次,我做數(shù)學《同步》時被一道題給難住了,我問了一下老韜。老韜見狀,趕緊過來幫我解題。他一看題,嘴不由自主的'蹦出幾條公式來:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了,我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時茅塞頓開,感謝老韜幫了我一個忙。
看!這就是人見人愛,花見花開的老韜。如果你想見真人,那你就來塘廈中心小學四(1)班找老韜吧!
我的同學作文10
她,是一個十足的大嗓門,也是一只兇巴巴的小老虎。她個子不高,比我矮半個頭,但是他比我大整整一歲呢!她有著小小的臉蛋,是正宗的瓜子臉,她的眼睛小小的,但很有神,笑起來總是瞇成一條縫。像兩條小月牙。
別看她個子小,但她嗓門可大了。記得有一次,班主任不在,教室里鬧哄哄的,我覺得我走進了菜市場。只見她一甩頭發(fā),神氣活現(xiàn)地跳到桌子上,大聲吼道:“安靜!”同學們都嚇呆了。同學們還沒反應過來,她就走到一個調(diào)皮的男生面前,伸出她又細又長的手,捏住那個男生的耳朵,大呵一聲:“你再說。 蹦锹曇舭!天崩地裂,嚇得那個男生捂住了耳朵,大吼一聲:“!我的`耳朵都要被你震破了!彼f:“看你還敢不敢!”那我男生連忙說:“不敢了;不敢了,”只見那個男生,連連求饒。
這就是我班的“大嗓門”你們承認嗎?有時間來我們班認識認識她吧!聽,聲音最大的那個女孩就是她。
我的同學作文11
在我們班里有一位同學,她叫“小紅”小紅有一個外號叫做“預言家”。
記得在一個陽光明媚的體育課上,今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的.人“小麗”他請求小紅幫她預言一下她能得到第一名,小紅答應了,只見小紅說了一句:“祝你賽跑獲得第一名!甭犕赀@句話的小麗自信滿滿,她高傲地走上賽道。3,2,1,開始,隨著一聲口哨聲,大家飛奔向終點,小紅在一旁加油鼓勵。最后,小麗以第一名沖向終點,大家高興的歡呼起來,小麗高興地走向小紅,興奮地向小紅說了一句:“你的話真靠譜,不愧是預言家!闭f完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂走了。
你可能認為小紅僅僅只是一名預言家,不不不,她還是一位學霸。
不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名,特別是在語文考試上,她總是能獲得第一名,這讓我感覺到了一絲絲羨慕。
她還喜歡看書。此時你就會問,她喜歡看什么書呢?其實她什么書都喜歡,越厚她就越喜歡。而這卻導致他獲得了一雙近視眼,擁有一雙近視眼是多么的麻煩。∧阆胂,如果你獲得了一雙近視眼,你覺得怎么樣?
這就是我的同學——小紅,你喜歡她嗎?那你在學校里有沒有幾個特別的同學呢?
我的同學作文12
我的同學名叫翟緯晨,長著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上,我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去!靶液眠沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的.地方去玩了。
不過,翟緯晨有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候,我和另一個同學要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準備叫翟緯晨,翟緯晨正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節(jié)課一定還會看書的。
這就是我的同學――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀!
我的同學作文13
這個周末,我的計劃是和媽媽一起學習一項個人技能——烹飪。
以前每個星期天我都會晚起一會兒,這樣就可以放假多睡一會兒。但我起不了早,就拿起媽媽經(jīng)常買菜的籃子,飛快地往超市跑去。買了雞胸肉,蘋果,青椒等很多原料。
我是這樣做的:先把蘋果去皮,然后用鹽水浸泡。青椒洗凈,去蒂切絲備用。雞肉洗凈切厚條,再用鹽、水淀粉、胡椒粉等調(diào)味料腌制。15分鐘后,開始在鍋里煮,倒油,點燃。。經(jīng)過一場鍋鏟大戰(zhàn),一盤色、香、味俱佳的蘋果雞柳從鍋里出來了。我等不及要聞它了。哇!真香。我終于烹飪成功了。爸爸媽媽在笑!
上面做飯的'程序不簡單,但也不簡單。我是在媽媽的指導下一步步做的。
通過這次對烹飪的學習,我深深地體會到,烹飪不是一件容易的事情,所以一定要尊重別人的勞動,珍惜美食,堅持做事,不要半途而廢。
我的同學作文14
我的同學各有長長處和短處,但我的同學雖多,而不雜。各自都有自我的特點,其中令我最感興趣的便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠實,但知識面不但豐富,并且他十分聰明。
在德、智、體、美這四個成績中,沒有一課落下深受教師們的關愛。在四項中,最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的'時候,只見教師哨聲一響,他就像一根離弦的箭一樣,飛一樣的跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線上,“湯圓”還是穩(wěn)當當?shù)暮翢o懸念的比賽中,獲得了此次勝利呀!
我還和他是不離不棄的死黨呢!我們和其他一位人給自我起了一個十分響當當?shù)木b號,就是“四大天王”。但因為班中出現(xiàn)了“四大天王”的克星——“女漢子”,為此四大天王已敗下陣來,讓我們可謂是欲哭無淚呀!“湯圓”變成了一位仆人,雖然偶爾幾次他也是會反抗的,可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥兒,有翅難逃啊,敵方勢力不在此列在快速上升,把我們一個個擊敗。
我對同學們都在心中有好朋友們有好朋友和死對頭,但我的好朋友可謂是寡不敵眾,請求增援。
我的同學作文15
在課間,也許你會看見他在制作模型;也許你會看見他在看科學書;也許你會看見他在研究著什么
他是誰呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話,你也許會覺得他很了不起。
一次課間,我心情愉快,總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后,發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導,我無聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的'字出現(xiàn)在眼前!笆裁醋盅剑俊蔽覇。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字!蔽易⒁曋囊慌e一動,心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來?太嚇人了!我猜他想學更多的知識,對他將來也有用吧?
好啦!不講了,該happy一下了!
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