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多彩的活動(dòng)作文集錦【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節(jié)，我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了第23屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校長(zhǎng)一聲宣布：“同學(xué)們，第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了�！痹谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中，各個(gè)方隊(duì)也緩緩進(jìn)場(chǎng)，鼓樂(lè)齊鳴的管樂(lè)隊(duì)出列了，緊跟其后的是神采飛揚(yáng)的花環(huán)隊(duì)……最后，活潑可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)也走過(guò)觀禮臺(tái)。
其中，最激動(dòng)人心的是女子800米比賽。“各位運(yùn)動(dòng)員一定要做好比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)……劉楨妮一道……”廣播里響起了通知，我班的劉楨妮緊張地走向了比賽的跑道。隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，但速度并不快。半圈過(guò)去了，一圈過(guò)去了，劉楨妮一直保持在第二、三名的位置。因?yàn)槔蠋煻谶^(guò)她：跑800米不能緊張，它有4圈，前二圈跑慢一些，要保存體力，后兩圏加速，超越別人。想著想著，已經(jīng)跑完了兩圈，一些體力不支的同學(xué)明顯放慢了速度。劉楨妮趁這大好的機(jī)會(huì)，一加速，就沖在最前面，她在第三圈已經(jīng)領(lǐng)先別的選手十多米了。突然熊瑩瑩從劉楨妮旁跑過(guò)，她一邊跑一邊往后看，想：“如果劉楨妮比我跑得快，那我就不能得第一名了�！笨吹竭@，我們擔(dān)心的大喊：“劉楨妮加油，劉楨妮加油!”她聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲，就飛快的往前沖。雖然那時(shí)她很累，但她心理暗暗地想：“要堅(jiān)持，才會(huì)成功!”這句話(huà)在她的腦海里一遍一遍地鼓勵(lì)她，使她忍住了勞累，憋住了氣，使勁向前沖。
“加油，加油!”一遍遍加油聲在我耳邊響起，同學(xué)們圍在跑道兩側(cè)，扯著嗓門(mén)朝劉楨妮喊著，他們臉都喊紅了，那激動(dòng)的`神情，和運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有兩樣。在加油聲中，劉楨妮熱血沸騰，全身充滿(mǎn)了能量，仿佛在想：同學(xué)們那么信任我，給我加油，我不能辜負(fù)大家的希望，而且我準(zhǔn)備了那么久，是展示實(shí)力的時(shí)候啦!這時(shí)她咬緊牙關(guān)，加快速度，還有半圈了，奮力向終點(diǎn)跑去。加油聲此起彼伏，只剩下最后50米啦!可是還是沒(méi)趕上。劉楨妮最后取得了第三名的好成績(jī)。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，希望第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)還是這樣精彩。
多彩的活動(dòng)作文2
星期三的下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。老師給我們分小組，我和最要好的同學(xué)“坦克”分到了一組，心里特別開(kāi)心。
各組同學(xué)們興高采烈，躍躍欲試，大家像草叢里的蟋蟀一樣嘰嘰喳喳，議論著雙方的實(shí)力，商討著采取什么樣的戰(zhàn)術(shù)才能獲勝。比賽快開(kāi)始了，各隊(duì)調(diào)整好隊(duì)員的站隊(duì)位置，大家牢牢地踩著地面，彎下腰，弓著背，身體后傾，做好了比賽的準(zhǔn)備。
“嗚……”比賽的哨聲響起，隨著裁判一聲令下，我們緊緊地握住麻繩，大家一個(gè)個(gè)用力地向后拉，有的憋得臉臉通紅，有的眉頭緊皺，有的脖子上青筋暴起。中間的紅布，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，也分不出勝負(fù)。大家都使出了吃奶的力氣，突然，我方有人摔倒了，對(duì)方趁機(jī)用力一拉，他們贏得了第一場(chǎng)的比賽。
賽后，所有人的臉上布滿(mǎn)了汗珠，頭發(fā)也變得濕漉漉的了。我方隊(duì)員不甘示弱，誓要贏下下一場(chǎng)比賽。很快，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，“嗚……”隨著哨聲再次響起，有的人把繩子在手上繞了幾圈，有的人全神貫注凝氣屏息，所有人都像打滿(mǎn)了雞血一樣。我們隊(duì)整齊地喊著“1、2、3”的節(jié)奏，用盡了所有的`力氣，眾志成城，一起發(fā)力，很快贏得了第二場(chǎng)的比賽。耶！大家全然不顧被麻繩勒紅的雙手，高興地歡呼起來(lái)！
1：1平局了，之后裁判又加了一場(chǎng)比賽。對(duì)方重新變換了站隊(duì)位置，他們高喊著“加油、加油”的口號(hào)，瘋狂地用力反撲，最終，由于體力不支，我們還是失敗了，雖然沒(méi)有贏得冠軍，但隊(duì)員們都盡力了，大家也很開(kāi)心。因?yàn)�，努力過(guò)就不后悔！
多彩的活動(dòng)作文3
軍訓(xùn)，那個(gè)靜謐的夜晚，一陣哨聲劃破天際。
“嘟、嘟、嘟”，三聲哨聲，那是緊急集合的號(hào)令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡，被這陣突如其來(lái)的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識(shí)到，趕緊叫嚷：“不要開(kāi)燈！不要開(kāi)燈！這是緊急集合。”
剛想去拉燈的邵子杰立刻住手，其他宿舍中傳出吶喊，似乎十分焦急：“喂，這是我的鞋，你去穿你的！”“哎呦，我被被子纏住了，快來(lái)救救我！”“有人看到了我的.衣服嗎？我的衣服不見(jiàn)了！”
雖然外面喊聲震天，但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過(guò)后，我們一起齊心協(xié)力、分工明確：毛毛疊被子；邵子杰和我整理防潮墊。一開(kāi)始，毛毛還有些手忙腳亂，因?yàn)榉恐幸黄岷冢恢绾螌⒈蛔盈B得整齊，不讓年級(jí)組來(lái)檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊，一個(gè)箭步來(lái)到毛毛面前幫助毛毛：“來(lái)，先抓住這個(gè)被角。”兩人面對(duì)面，左手對(duì)左手，右手對(duì)右手。一會(huì)兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”。“一！二！三！”放入柜中完事。
放防潮墊，唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣，往上卷。這時(shí)，邵子杰和毛毛已疊好被子，奔至近前，毛毛兩手握住套子的兩端，將它拉開(kāi)，我和邵XX一起將墊子放進(jìn)套子中，我們找到了手感，一會(huì)兒便將防潮墊疊好放入柜中。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著，而我們的動(dòng)作也越來(lái)越快，終于在一分零三秒的時(shí)候，我們沖出宿舍，奔向樓道，邊跑邊整理軍帽和軍服，“耶，我們是第一個(gè)到達(dá)的！”我們?nèi)她R聲喊道。教官表?yè)P(yáng)說(shuō)：“真不錯(cuò)，只花了一分多鐘，繼續(xù)保持�！蔽也煊X(jué)到連教官那緊繃的臉也放松了下來(lái)，他的嘴角輕輕上揚(yáng)，蕩漾著笑容。
這次的成功，源于我們宿舍三人齊心協(xié)力，源于我們的臨危不亂，源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問(wèn)啊！
多彩的活動(dòng)作文4
今天，老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一次趣味拔河比賽。我們玩得開(kāi)心極了！
第一組上場(chǎng)了，每組都有四個(gè)人，他們手拉手站在繩子的兩旁，一副全力以赴的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備著比賽。只聽(tīng)老師一聲令下“開(kāi)始！”，只見(jiàn)兩組隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使足了勁往自己這邊拉。他們有的瞪大了眼睛，有的直著身子，叉開(kāi)了腿，恨不得把對(duì)手都拉過(guò)來(lái)。其他同學(xué)都為他們吶喊助威。有的大聲喊著：“加油，加油！”有的激動(dòng)地站了起來(lái)，邊喊邊跺腳。還有的緊張地握緊了拳頭，恨不得上去幫他們一把。比賽在一片歡呼聲中甲隊(duì)勝利了。
第二組隊(duì)員上場(chǎng)了，他們勢(shì)均力敵，不相上下。比賽進(jìn)行了好幾個(gè)回合，還是分不出勝負(fù)。站在最前面的兩個(gè)同學(xué)，手拉著拉著就滑脫了。還有幾次雙方隊(duì)員因?yàn)橛昧^(guò)猛，而摔倒在地上，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。比賽進(jìn)入了僵局，老師隨機(jī)應(yīng)變改變了策略，隊(duì)員們不再是手拉手，而是一個(gè)人抱著一個(gè)人的腰。站在最前面的同學(xué)抓住對(duì)方的雙手，乙隊(duì)出其不意，趁對(duì)方不留心，取得了勝利。這場(chǎng)比賽贏得十分艱難。
終于輪到我們組上場(chǎng)了，我既緊張又激動(dòng)。心砰砰直跳，來(lái)到比賽場(chǎng)地，聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲，我偷偷給自己鼓勁，我一定要拼勁全力為本組爭(zhēng)光。比賽開(kāi)始了，我緊緊地抱住前面同學(xué)的腰，蹲下身子，雙腳使勁往后拉。我也感覺(jué)到后面的'同學(xué)也在使勁往后拉。我的雙腿像灌了鉛一樣沉。我真希望一下子就把對(duì)方都拉過(guò)來(lái)�？墒�，對(duì)方也毫不示弱，我感到一種無(wú)形的力量把我往前拽。不一會(huì)兒我就覺(jué)得胳膊發(fā)酸，腿發(fā)軟。我剛一松勁，我們就被對(duì)方拉了過(guò)去。看著對(duì)方興高采烈地樣子，我后悔不已，剛才真不應(yīng)該松一點(diǎn)勁，要是堅(jiān)持到底，勝利有可能就屬于我們了。
有趣的拔河比賽結(jié)束了，這次比賽不但讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量，還使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
多彩的活動(dòng)作文5
今天的班會(huì)不知何種原因沒(méi)有召開(kāi)，本以為又要度過(guò)一節(jié)40分鐘的自習(xí)課，沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，獲勝的一組還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
說(shuō)到這兒，大家都很好奇，游戲規(guī)則是什么呢？講臺(tái)上只放著兩條毛巾，原來(lái)是要兩人一組合作，一個(gè)扮演盲人，一個(gè)假裝成瘸子，找到所指定的書(shū)目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時(shí)間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽(tīng)著老師一聲令下“開(kāi)始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺(tái)下的同學(xué)一直在說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！方向反了！”我們這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書(shū)和毛巾傳遞給下一組�；蛟S是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間，所以我們還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)游戲。
在接下來(lái)的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾，結(jié)果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來(lái)，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間，“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束，大家臉上笑得滿(mǎn)是淚水，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲，各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
此次體驗(yàn)，在讓我們收獲快樂(lè)的`同時(shí)，更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對(duì)生活的不滿(mǎn)，因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋５摹?/p>
多彩的活動(dòng)作文6
太陽(yáng)高照，群鳥(niǎo)齊飛，小草搖頭，大樹(shù)擺手。一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”又來(lái)了！
只見(jiàn)中心廣場(chǎng)熱鬧非凡，叫賣(mài)的聲音盤(pán)旋在空中，鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒，蜻蜓，蝴蝶似乎也都?xì)g呼起來(lái)，在空中飛舞。聽(tīng)！607班的“老板娘”拿著大喇叭站在臺(tái)上大聲地叫喊——“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”612班的“書(shū)店老板”也不示弱，用手比作喇叭狀，站在“店門(mén)口”大聲叫喊——“來(lái)一來(lái)，看一看！”更令人叫好的是608班的“游擊隊(duì)員”，他們一邊在操場(chǎng)上“疾馳”一邊大聲叫喊——“一元三個(gè)，快來(lái)買(mǎi)�。】靵�(lái)買(mǎi)�。 �
叫賣(mài)聲在天空中回蕩，“小顧客”們也在操場(chǎng)上如同馬車(chē)一般疾馳。看！小希一邊拿著錢(qián)包，一邊與“老板”、“老板娘”們討價(jià)還價(jià)；小雯在“六零七小超市”中來(lái)回踱步，似乎努力比較著兩家店的`商品。每一名”小顧客“都在”超市“與”超市“之間穿梭、游走，有時(shí)神采奕奕、有時(shí)神情凝重、有時(shí)……每個(gè)人都在“跳蚤市場(chǎng)”中忙得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間一分一秒地流逝，“跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束了，每一名小顧客都滿(mǎn)載而歸，回到了教室。大家都在分享著自己收獲的“成果”。看！小明正在與小亮一塊兒玩弄著小明的“彈跳小超人”；小陳和小靜一塊兒玩著小靜的“跳一跳小青蛙”；最有趣兒地就要數(shù)小商的“發(fā)光竹蜻蜓”，它一會(huì)兒飛入高空，一會(huì)兒落入谷底，如同一只活潑的蜻蜓在空中飛來(lái)飛去……同學(xué)們?cè)诮淌依锿媾髯缘摹吧唐贰薄?/p>
一年一度的“跳蚤市場(chǎng)“凝聚著同學(xué)們金色的童年，凝聚著童年的喜悅，同樣地凝聚著上學(xué)時(shí)期，我們快樂(lè)而又充實(shí)的時(shí)光。
多彩的活動(dòng)作文7
因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動(dòng)。
對(duì)，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，你也沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，是我們班的學(xué)習(xí)委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著我們進(jìn)行了多彩的活動(dòng)，他所做的努力，讓我們?cè)S多不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，通過(guò)這些多彩的活動(dòng)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，甚至于在期末時(shí)，成績(jī)都提升了十幾分，這一切都讓我們的.老師感到了放心，也讓我們?nèi)嘣僖矝](méi)有了對(duì)學(xué)習(xí)的壓力。
我們班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)盡職盡責(zé)的好班委，他在看見(jiàn)我們班開(kāi)始陷入只有幾個(gè)尖子生真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)之后，他給我們?nèi)嗖邉澚藬?shù)獨(dú)游戲、成語(yǔ)接龍游戲、歷史故事分享會(huì)以及自由言論辯論會(huì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)在剛宣布出來(lái)時(shí)，都沒(méi)什么人響應(yīng)，但在真正進(jìn)行起來(lái)后，我們所有人都發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的有趣，更是在這些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
比如我吧，我以前是一個(gè)最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會(huì)后，我因?yàn)槁?tīng)了好些有趣的歷史故事，聽(tīng)了那些過(guò)去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時(shí)候，已經(jīng)會(huì)自己找來(lái)一些歷史書(shū)籍閱讀，期望著自己也能夠在長(zhǎng)期舉辦的歷史故事分享會(huì)中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂(lè)趣的同學(xué)，也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動(dòng)中，自由言論辯論會(huì)是最能帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛的活動(dòng)�；顒�(dòng)每次都會(huì)有一個(gè)主題，然后愛(ài)好辯論的同學(xué)可以自己組隊(duì)進(jìn)行辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)自己言論的同學(xué)，在班級(jí)活動(dòng)里發(fā)表了言論，這帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家都將時(shí)間用在充實(shí)自己，以保證遇到感興趣的辯題時(shí)，自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論，不過(guò)我在努力學(xué)習(xí)，等到時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，我也會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)我的想法！
多彩的活動(dòng)作文8
星期五，秋風(fēng)拂面，細(xì)雨迷蒙，老師滿(mǎn)面春風(fēng)，踏著輕快的步子走上了講臺(tái)說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽�！苯淌依镱D時(shí)人聲沸鼎，像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。
老師再三喊靜一靜都無(wú)濟(jì)于事，突然，老師一板面臉，同學(xué)才稍微安靜下來(lái)。老師給我們宣布了比賽的規(guī)矩：吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。
第一輪，我們班上場(chǎng)的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個(gè)大步流星地走上講臺(tái)，只見(jiàn)他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，調(diào)整好角度和位置后，正式開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無(wú)論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。
第一輪的第二局開(kāi)始了，上場(chǎng)的`是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué)，他們剛開(kāi)始只會(huì)用蠻力使勁地吹，可到后來(lái)，馬浩然回想起，回想了一下老師說(shuō)的規(guī)矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的地方來(lái)觸碰他呀，然后馬浩然隨機(jī)做了個(gè)假動(dòng)作，他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒(méi)有倒，所以他也與前兩位同學(xué)一樣，以失敗為告終。
第二局結(jié)束后，老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師這是賣(mài)的什么關(guān)子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開(kāi)眼時(shí)，我第一眼就發(fā)現(xiàn)了其中的奧義，這局上場(chǎng)的是袁林浩秦琦坤，他們兩個(gè)可都是力量型的，比賽剛開(kāi)始，就聽(tīng)到了咕咚一聲，袁林浩不費(fèi)吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來(lái)是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對(duì)手秦琦坤給看懵了。
這次的活動(dòng)可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要?jiǎng)幽X去想才能成功。
多彩的活動(dòng)作文9
你們有沒(méi)有吹過(guò)瓶子，感受過(guò)把吃奶力氣都用來(lái)吹瓶子嗎？今天，我就感受到了。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云、碧海清空。我剛到教室，拿出比賽用的瓶子，因?yàn)槔蠋熥屛覀儽荣悾唧w是什么，我也不知道，只好和同學(xué)們討論，有的說(shuō)是用紙和瓶子來(lái)比賽，只要倒了，就算贏了。還有說(shuō)是用來(lái)滾的。
正在同學(xué)們討論得熱火朝天的時(shí)候，老師來(lái)了，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。把剛才熱鬧的'氣息丟了十萬(wàn)八千里。老師在黑板上匆匆寫(xiě)下：吹瓶子比賽。噢，原來(lái)拿瓶既不是紙和瓶子比賽，也不是用來(lái)滾的。
老師在講臺(tái)上擺了兩瓶水，看了一下同學(xué)們，最后選了查大力士和王大力士來(lái)比賽。
第一輪比賽開(kāi)始，老師說(shuō)：“不能用肢體來(lái)動(dòng)桌子。”只見(jiàn)兩位大力士已經(jīng)把吃奶的力氣都用了上來(lái)。一分一秒地過(guò)去了，兩個(gè)大力士已經(jīng)面紅耳赤了，可是瓶子一動(dòng)不動(dòng)的，老師說(shuō)“兩個(gè)大力士要不要認(rèn)輸�。俊薄耙眱蓚�(gè)大力士異口同聲地說(shuō)出了最后一個(gè)字，然后就像小羊羔似的走了下去。
第二輪比賽開(kāi)始，老師選了女生朱大力士和李大力生來(lái)賽，她們把所有力氣都用來(lái)吹瓶子，一分鐘，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過(guò)去了，瓶絲毫沒(méi)有變化，只不過(guò)上面多幾小口唾液。第三十分鐘的時(shí)候，她們也都認(rèn)輸了。
老師說(shuō)：”難過(guò)今天沒(méi)有一個(gè)人贏嗎？我和楊大力士上去了，我把瓶子倒了過(guò)來(lái)，同時(shí)吹氣，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，老師笑瞇瞇地說(shuō)要不要認(rèn)輸呀？”這個(gè)時(shí)候，我一口氣將瓶子吹倒了，同學(xué)們吃驚的看著我，然后鼓起了掌。
老師又讓我們自己嘗試，除了我這個(gè)方法，還有什么方法讓瓶子倒呢？小源說(shuō)：“瓶子前面放一本書(shū)，朝書(shū)的頓封頁(yè)吹氣，瓶子就倒了。”小楊說(shuō)：在瓶子前放一個(gè)文具包，利用文具包的重量使瓶子倒下。“小松說(shuō)：把一個(gè)瓶子的口朝上，上面放一個(gè)把口和另一個(gè)口對(duì)齊，一吹就倒了”……
這個(gè)吹瓶子不僅鍛練了肺活量，還收獲了快樂(lè)。
多彩的活動(dòng)作文10
“六三班！拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始！”“嘭，嘭，嘭！”小池同學(xué)一邊說(shuō)著，一邊用力地拿著錘子使勁的在碗上敲了三下。沒(méi)錯(cuò)，今天就是一年一度的拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，小池同學(xué)話(huà)音剛落，大家就使勁的鼓掌，直到把手都拍麻為止。小邵同學(xué)鼓的最賣(mài)力，他不但一邊鼓掌，而且還在轉(zhuǎn)圈。
小李同學(xué)把積分堆成一座塔，你的眼睛沒(méi)問(wèn)題，就是一座“綠塔”，在看小邵同學(xué)把積分?jǐn)?shù)過(guò)來(lái)數(shù)過(guò)去，數(shù)過(guò)來(lái)數(shù)過(guò)去，數(shù)過(guò)來(lái)又?jǐn)?shù)過(guò)去。當(dāng)別人問(wèn)他有多少積分時(shí)，他一邊拍拍胸脯，一邊自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)有1225個(gè)積分了！”而小池同學(xué)則把所有的積分都放在了桌子上，整個(gè)桌子都被放滿(mǎn)了，同學(xué)們都愛(ài)不釋手地把玩著手上的積分。
在小池同學(xué)宣布之后，就開(kāi)始拍賣(mài)斗魚(yú)了。在我們這次拍品中，一共有兩種斗魚(yú)，一種是尾巴又大，色彩也鮮艷的，一種是尾巴不大，色彩一般的，首先拍豪華的斗魚(yú)，第一只斗魚(yú)被小李同學(xué)拍走了，用了二百五十分積分，但第二條斗魚(yú)居然被同學(xué)們以八百七十分積分拍走了。但是以上這些都不足為奇，那是因?yàn)榈谌齻�(gè)被小溫同學(xué)以九百一的積分拍走了。場(chǎng)面是這樣的`，當(dāng)前面兩條斗魚(yú)被拍走了，同學(xué)們更瘋狂了，當(dāng)小鄧同學(xué)猛地一拍桌子，臉因?yàn)橹倍鴿q得通紅，他大吼一聲：“八百九十積分！”，這時(shí)小溫同學(xué)說(shuō)：“九百一十！”這時(shí)小鄧同學(xué)才罷休。但在下一次的時(shí)候，小鄧同學(xué)才拍到他如愿以?xún)數(shù)亩肤~(yú)。
第二次開(kāi)始了，開(kāi)始拍帽子了。當(dāng)小邵同學(xué)拿出一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的帶綠色絨毛的帽子，被小李同學(xué)用一百個(gè)積分換走了，到后來(lái)，有一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的，既可以當(dāng)手套用，又可以當(dāng)圍巾用，而且十分可愛(ài)。也被小李同學(xué)以三百二十個(gè)積分拍走了，雖然，我只拍了兩頂帽子，一盆綠植，
雖然，這一次全班人的積分都清零了，但是之后我們就又可以努力賺積分了。
多彩的活動(dòng)作文11
“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風(fēng)？NONONO！是我們班在召開(kāi)吹氣瓶大賽。
下面就讓我來(lái)介紹介紹比賽的規(guī)則吧！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。
第一場(chǎng)比賽：比力氣。老師往講臺(tái)上放了兩個(gè)裝滿(mǎn)水的氣泡瓶。首先請(qǐng)了我們班的大力士“大熊”上了臺(tái)，又請(qǐng)了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”，第一輪實(shí)驗(yàn)比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)“大熊”、“熊二”自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)，先是“熊大”深吸一大口氣，對(duì)著瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩(wěn)坐寶座�！靶芏币彩钩隽司排６⒅Γ墒瞧孔右琅f一動(dòng)不動(dòng)，可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學(xué)們也早已笑得人仰馬翻了。
第二場(chǎng)比賽：比機(jī)智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚(yáng)威。他高高地舉起手，老師正發(fā)愁著沒(méi)人上臺(tái)呢，看到“智多星”舉手，就請(qǐng)她上了講臺(tái)�！爸嵌嘈恰毖劬σ晦D(zhuǎn)，轉(zhuǎn)手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡(jiǎn)單，為什么自己就是沒(méi)有想到呢？第三次比賽：考驗(yàn)動(dòng)手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的啟發(fā)，大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我突然想起科學(xué)課本上的`“重在上，輕在下”不穩(wěn)的道理，我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。為了驗(yàn)證我的想法，我趕緊把氣泡瓶倒過(guò)來(lái)，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時(shí)候老師讓大家說(shuō)出自己的想法，就在我準(zhǔn)備舉手時(shí)，小紅站起來(lái)了，她先一步說(shuō)出來(lái)一個(gè)方法。啊！這不是我想法嗎？
愉快的比賽結(jié)束了，但我們還沉浸在快樂(lè)之中……
多彩的活動(dòng)作文12
加油，加油，這是哪班這么熱鬧？當(dāng)然是六七班，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)智慧的比賽——吹瓶子大賽，吶喊的聲音的震耳欲聾，響徹霄。
同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，第一輪場(chǎng)上的參賽隊(duì)員是史均浩和馬浩然PK，只見(jiàn)史均浩大步流星的走上講臺(tái)，雙手撐著講臺(tái)，弓起背和叉開(kāi)的`腿活像一只蝦。只見(jiàn)他吸一口大氣，準(zhǔn)備蓄力，一口大氣吹了出來(lái)，正中瓶子。瓶子只動(dòng)了一點(diǎn)兒，好像吹出的氣被瓶子輕易而舉的吃進(jìn)去了。他一會(huì)兒青蛙似的吹，一會(huì)兒半跪著吹，一會(huì)兒又左右交叉著吹……他不停地變換著姿勢(shì)，費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子吹得搖搖晃晃，此時(shí)此刻他的臉已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁了。
老師來(lái)助陣了，在一旁意味深長(zhǎng)地說(shuō)：同學(xué)們，一定要聽(tīng)清的游戲規(guī)則，還要?jiǎng)幽X筋想一想……”徐凱乾好像明白了什么，用手不停地晃動(dòng)桌子，后來(lái)用嘴親吻瓶子，想試探一下老師有沒(méi)有反應(yīng)？后來(lái)確定老師沒(méi)有反應(yīng)后，他一下子搖晃得更厲害。最后用臉部一下把瓶子撞倒了，哦，老師講規(guī)矩時(shí)只說(shuō)了不能觸碰瓶子，但沒(méi)有說(shuō)不許晃動(dòng)桌上啊！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師讓我們閉眼休息一分鐘，我們閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)老師拿著東西嘩嘩嘩的響，不知道在干什么。又有兩位幸運(yùn)的同學(xué)被老師選中，他們快速的走上講臺(tái)。只聽(tīng)老師的一句開(kāi)始就拼命的吹，而袁林浩不緊不慢地吹了一下，雙手拿起下面的卷子，一拉瓶子就倒地了。我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。袁林浩的瓶子吹倒了。我們感到非常的不可思議。袁林浩的對(duì)手也是一臉茫然。看來(lái)還是智者先贏，動(dòng)力氣不如動(dòng)腦子，第二輪比賽就這么精彩的結(jié)束了。
第三輪是小組之間的比賽。我們組的人圍成一圈兒，對(duì)著瓶子使勁地吹，可瓶子像泰山一樣紋絲不動(dòng)。這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，把瓶子倒立過(guò)來(lái)，我只用了一半的力氣就把瓶子吹倒了。
我們?cè)谟螒蛑袑ふ业搅丝鞓?lè)，尋找到了自由，懂得了道理，真是一場(chǎng)智慧的游戲。
多彩的活動(dòng)作文13
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我參加過(guò)的活動(dòng)就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中，令人印象最深刻的，應(yīng)該是五年級(jí)上學(xué)期末的那次合唱比賽。
到了比賽當(dāng)天，我興奮得一大早就起來(lái)了，5點(diǎn)鐘出門(mén)坐車(chē)。在車(chē)上，我們還是抓緊每一分每一秒，與老師一起練聲。來(lái)到了后臺(tái)，我看到了其他學(xué)校的合唱隊(duì)在舞臺(tái)上表演，他們穿著整齊，跟著指揮老師歌唱，那歌聲非常的動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑臉，享受著舞臺(tái)帶給他們的歡樂(lè)！他們唱完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我便更緊張了。我撫摸著我的胸口，心里不停地為自己加油：要自信點(diǎn)！我能行的！接著我們邁著沉穩(wěn)的步伐，走上舞臺(tái)。
鋼琴老師開(kāi)始彈起伴奏，指揮老師的手抬起我們便開(kāi)始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑，隨著音樂(lè)擺動(dòng)著身子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮老師，張著一張張小嘴巴，唱出自己最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，指揮老師就像在畫(huà)一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，讓我們唱得更加動(dòng)聽(tīng)，我們沉浸在自己的歌聲里，享受著歌聲給我們帶來(lái)的'快樂(lè)！我們唱完一首又一首，沒(méi)有一絲緊張，越唱越放松，越唱越起勁，歌聲在大廳里回響，是多么和諧，多么的夢(mèng)幻啊！剛剛還掛著一副嚴(yán)肅臉的評(píng)委們，現(xiàn)在露出了滿(mǎn)意的笑容，有的甚至還在臺(tái)下小聲地鼓起掌來(lái)。演唱完畢，我們向評(píng)委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來(lái)，有些觀眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中，一直盯著舞臺(tái)。
第二天，比賽結(jié)果出來(lái)了，不過(guò)很遺憾，我們學(xué)校的合唱團(tuán)沒(méi)有晉級(jí)到省賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我有一點(diǎn)傷心，不過(guò)重在參與，我有努力地練習(xí)，在比賽時(shí)盡地力表現(xiàn)出我最好的一面，就很不錯(cuò)了！我享受的是比賽的過(guò)程，我相信只要付出了就一定會(huì)有回報(bào)。
多彩的活動(dòng)作文14
昨天放學(xué)時(shí)，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“明天你們每人打一瓶礦泉水�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師為什么要帶水？”老師說(shuō)：“給你們一個(gè)大驚喜！”
今天早上我買(mǎi)了一瓶礦泉水到拖腳，想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么，只見(jiàn)老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說(shuō)：“你們帶水了嗎？”同學(xué)們一齊回答：“帶了�！崩蠋熣f(shuō)：“好現(xiàn)在把水拿出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來(lái)，老師發(fā)話(huà)了：“現(xiàn)在我們來(lái)玩吹礦泉水。必須是滿(mǎn)瓶，下面么，請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)試一式�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，老師請(qǐng)了一個(gè)胖胖的人，還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來(lái)，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的好似一個(gè)氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次，還是沒(méi)打，另一個(gè)人呢？他吹起來(lái)，沒(méi)有像胖胖的那一個(gè)逼樣，過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng)，他們放棄啦。
下面開(kāi)始進(jìn)行第二輪啦，這一輪來(lái)了一個(gè)體育健將，還有一個(gè)看起來(lái)力氣很大的女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學(xué)說(shuō)吹著，他們便開(kāi)始吹直了，可是吹了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，老師說(shuō)可以請(qǐng)人幫忙，有一個(gè)男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說(shuō)：“可以我只說(shuō)了不能碰瓶子。”同學(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試，有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的`用搖桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戲，讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。
多彩的活動(dòng)作文15
我印象中最深刻的活動(dòng)不是：揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)會(huì)、不是團(tuán)結(jié)一心的拔河比賽、也不是滿(mǎn)懷愛(ài)心的走訪社區(qū)、而是有趣的家庭大掃除！
今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準(zhǔn)備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準(zhǔn)備完畢之后，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片！接著我嘆息的走到客廳，不知該從哪里入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的`海綿，玩了一會(huì)兒才開(kāi)工。我把所有的用品一齊扔到洗手框里，再用水沖干凈，擦干。再把梳妝臺(tái)、洗手臺(tái)……擦得一塵不染，連一滴水也沒(méi)有！再把用品放上來(lái)。還有那可憐無(wú)辜的擦手帕，洗完之后香香噠！去曬干，除細(xì)菌和臭味！
然后，我來(lái)到了“大王"——客廳這，準(zhǔn)備開(kāi)干！毛巾出場(chǎng)，我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上搓！還噴了點(diǎn)清新劑。我再端起茶幾去洗手間，把茶渣、茶水清理好。
還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來(lái)爬去，不知所措。當(dāng)看著巨大的影子時(shí)，它們倆朝著有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個(gè)包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見(jiàn)了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然后瘋狂的摩擦，反復(fù)地沖水，直到干凈為止。
最后，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無(wú)力地拖呀拖！再把它們?nèi)渴掌饋?lái)，累倒在沙發(fā)上，睡上一會(huì)兒覺(jué)！
雖然累，但也值得！勞動(dòng)使我光榮、勞動(dòng)是我快樂(lè)！正因?yàn)橛袆趧?dòng)，我們的人生才不會(huì)這么枯乏！
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