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          書信的作文

          時間:2023-07-25 16:14:05 書信 我要投稿

          書信的作文6篇[推薦]

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的書信的作文6篇,歡迎大家分享。

          書信的作文6篇[推薦]

          書信的作文 篇1

          親愛的親人們:

            你們好!

            首先我聲明我不是要喋喋不休的逼迫你們戒煙,我只是以一個小學(xué)生的感受給你們一點真誠的忠告。老話說當(dāng)局者迷,旁觀者清,也許此時此地你們正拿著那根白白的小東西吞云吐霧,好似沉浸在神仙般的“幸福之中”。但是你們可曾想過,這白色的惡魔正在一步步逼近,一點點侵害著您的健康、您的幸福、您的生命......

            也許你也曾下過決心要戒掉這該死的小東西,但是當(dāng)那白色的可怕的惡魔飄蕩在你的身邊,你便敵不過它的誘惑,迷失了自我。當(dāng)然,這不是你的錯,這都是“尼古丁”這個惡魔的罪過,它吞噬著你、迷惑著你、占有著你,它是我們的敵人,我們一定要遠(yuǎn)離他、趕走它!

            你們可知道,尼古丁能使心跳加快,血壓升高,心臟的承受能力減弱。在30和49歲之間,吸煙者心臟發(fā)病的機率是不吸煙者的五倍。

            你們可知道,吸煙可導(dǎo)致口腔癌和喉癌。香煙中的焦油及煙霧的熱量會使唾液腺發(fā)炎,味蕾受損,口味和嗅覺能力大大減弱,最終導(dǎo)致癌變。

            你們可知道,吸煙會引致肺癌。90%的`總死亡率是由吸煙所導(dǎo)致。

            你們可知道,吸煙不僅對自己有很大傷害,對你身邊的親朋更是造成了巨大的損傷!二手煙的巨大傷害正在吞噬著你最親愛孩子的健康,你最親愛家人的感情!他是一個無形的惡魔圍繞在你的周圍,傷害著你身邊的每一個人......

            吸煙對人體的危害是無法用語言表達的。不過,要控制惡魔的罪行,還是很容易的,只需您的舉手之勞,讓這白色的無翻身之地。每當(dāng)看到那白白的小東西時,就想想你的健康,家人的健康,為了美好生活,希望您從此將白色惡魔投入地獄!

            祝您

            戒煙成功

          書信的作文 篇2

          敬愛的雨果先生:

            您好!

            我是一名您的中國讀者,來自風(fēng)景秀麗的黃山。盡管我生活在一群黃皮膚中,但我對白皮膚生活的地方卻有強烈的好奇。我熱愛我的祖國,也熱愛您的祖國——法國。在我的心中,巴黎是所有城市的典范,浪漫之都、藝術(shù)之都,我甚至還計劃到巴黎參觀您的故居呢!

            我了解法國巴黎是從您的書中開始的,記得我讀的第一本外國名著是小仲馬的《茶花女》,再便是您的《悲慘世界》,接下是您的《巴黎圣母院》。我讀到您書中所描寫的壯觀的圣母院,廣場上美麗的吉普賽少女,錯落有致的街道,還有忍受饑餓疾病的底層老百姓和當(dāng)時不公平的社會制度。這些使我大有感觸,增進了我對法國及法國人民的了解?梢哉f,您是我的法國文學(xué)及法國文化的啟蒙之師!

            記得剛開始讀您的作品時,我才上小學(xué)三年級,促使我啃完《悲慘世界》這部厚厚的大書的主要原因是書中的故事情節(jié)動人,我認(rèn)為它蠻好看,并沒有往深處想這本書的題目及作者寫書的用意。現(xiàn)在看來,這里有很多反映民間疾苦的段落,敘述著當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和人民的痛苦,反映了當(dāng)時社會不為人知的陰森冷暗的一面。這讓我覺得您的立場是站在人民一邊的!

            我曾在課文里學(xué)過您的'一篇文章,那是您寫給巴特勒上尉的一封信。您一定也記得那個可惡的上尉吧!他一定也參與了焚燒人類文化之瑰寶——圓明園!我恨過,但又無能為力,過去很多年了,歷史似乎已被塵封。但我不會忘記您在那個時刻勇敢地站出來,譴責(zé)您所憤怒的人,毫不猶豫地指出他們的錯誤,還對蒙受了巨大損失的中國人民給予深切的同情!這一點最令我感動。從此,您在我心目中的形象又濃墨重彩的添了幾筆:不畏權(quán)貴,勇于指出他們的錯誤。您的那句話:“政府的過錯不是人民的過錯”,讓我思考了很久。以往,若是發(fā)現(xiàn)有哪個國家侵略過中國,我就會恨這個國家,甚至?xí)w怒于這個國家的人民。您的一句話就劃清了政府與人民的界線,令我受益匪淺!

            將來,若有機會,我一定會去法國,看看您的故居,更深地了解您,集作家、詩人及勇士等稱謂于一身的人!

            祝您

            永垂不朽!

            一名中國小學(xué)生

          20xx.02.15

          書信的作文 篇3

          親愛的媽媽:

            您好!

            我是您的兒子方禹權(quán)。最近工作順利嗎?生活如意嗎?身體好嗎?

            好了,不寒暄了。您雖然是最了解我的人,但您知道我理想中的想當(dāng)什么嗎?其實,我還是相當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。因為,我喜歡探索數(shù)學(xué)的`奧秘;其次我比較靈活,使我至少能解答那些奇怪的問題;并且,當(dāng)老師也能放寒假暑假嘛,那樣,我就能周游世界了。

            還有,當(dāng)老師也是很光榮的職業(yè)。能教書育人,為國家的未來出一份力也好。∥蚁,我一定能勝任這個工作的。雖然要備課件、批作業(yè)、出試題等等,但我能完成。所以,請您支持我的這個理想。

            說到底,我之所以想當(dāng)老師,還是因為我喜歡數(shù)學(xué)。千言萬語,只要您支持我就好了。

            好了,不多說了。我期待著您的回信。

            祝萬事如意

          書信的作文 篇4

            夜深人靜,憑窗遠(yuǎn)眺。有人看見了一片黑暗,有的人看到的卻是萬點星光。上帝給了每個人相同的景致,卻因我們的選擇去留而各異。

            看著窗外的燦爛星辰,突然想做點什么。思忖著,我決定給時光那頭的我寫一封信。

            說做便做,我開始動筆:

            親愛的那時的你:

            在時光的這端,我寫信給你。會不會開心?會不會驚奇?

            從你到我,有千萬種可能……也許你早就幻想過無數(shù)種人生,卻依舊不知未來的你是該如何,但人生總是會給你另一個答案。

            是不是很無趣?是不是不符合90后的說話方式——成人世界里的標(biāo)準(zhǔn)“方言”。

            94年的寒冬,伴隨著千篇一律的.哭聲,你來到了這個世界,這個陌生的世界。睜開眼,陌生的一切讓你缺乏安全感,只有哭聲才能壯膽,你執(zhí)著的啼哭了很久,很久……

            以后的5年里,在你父母精心的呵護下,你快樂的成長著。也許生活太過于安逸,記憶中卻無太多史料,只是那一份無憂無慮的歡樂永駐心間。

            還記得嗎?第6年的一個早晨,背著書包跟著父親去學(xué)校報道的情形,那時的你多滿足、多開心。

            就這樣開始了你的求學(xué)生涯。年齡不停地往上爬,班級也不停的換。轉(zhuǎn)眼間,你已成為六年級的學(xué)子。那個夏天,你遇見了一個特別的人——一個深深改變了你的人。之前五年的混混沌沌生活,讓你頑皮非一般,然而從一遇見她開始,便徹底瓦解了你。因為她是如此令人尊重和敬愛的班主任。

            在她的呵護下,你開始收斂頑皮。記得一個傍晚,剛好與老師同行,老師便叫住你,你一直記得她對你說的一句話“你對現(xiàn)在的生活滿意嗎?”,然而當(dāng)時的你卻沒能回答,因為你從來沒有想過現(xiàn)在,想過未來。

            帶著感激與遺憾,離開了母校,離開了最敬愛的老師。

            初中三年,你終于明白了老師的等方面,三年里,你也曾努力過、沉淪過、瘋狂過……卻始終記得老師的教誨。

            那一年面臨中考,你突然很想回母親看看,于是去了母校,看到了闊別多年的她,歲月終還是催人老,她依舊那么親切。在老師家里,你坐了很久,聊了很多。終于你能回答老師當(dāng)年提的問題,你向老師表明了你自己的心聲,現(xiàn)今的生活終讓人不滿意。

            那一天,你帶著崇敬與輕松再度與母校分別,與老師道別。

            再與老師相見是中考后漫長的暑假,詢問了一些情況后你們又匆匆離別于茫茫人海。

            高中生活如火如荼的進行。理想藏于心中,現(xiàn)實又讓人不敢妄想,在理想與現(xiàn)實中掙扎。理想與現(xiàn)實撕裂又被縫合,縫合又被撕裂,在希望與失望并存之際,你收到了她的來信,最讓你記憶猶新的“你對現(xiàn)今的生活滿意嗎”醒目的躺在開頭。

            那次你沒有回信,因為你想以此為動力,以便來日以最豪邁的語氣向她宣告一切。那個煩躁的時節(jié),你收獲了最美麗的心意。

            現(xiàn)今,你找到了在這個世界上留下自己人生軌跡的方式。

            17年后,你在為17年前的自己寫下這封信,寫著寫著竟?jié)窳搜劭,是苦澀的、甜蜜的、柔軟的…?/p>

            合上筆,裝好信。再次來到你窗前,外面星辰依舊。

          書信的作文 篇5

            我的老師:

            經(jīng)過多年的磨煉,我堅銳的棱角已被你磨平,稚嫩的外衣已被你脫掉,不再有童年時代的天真與開心,每天總要面對各種科目。使我在不知不覺中陷入了你設(shè)下的陷井,為了能使自己早日爬出陷井,我必須接受你的安排,任憑你對我擺布,我就像一個木乃伊不再有任何想法,也不敢有任何想法,只能聽你的話,一步步地向井口爬。

            然而,隨著時間的推移。已使得我筋疲力盡。而你為了達到自己的目的,總會講:“我這樣嚴(yán)格要求你們完全是為你們好!笨赡隳闹雷鳛閷W(xué)生的'我們,不需要嚴(yán)師。我們以不再天真,我們不會像學(xué)前班的孩子那樣要老師對我們講:“坐好把小手背好……”從某種意義上講;我們已懂事,已懂得前途的重要。我們需要的是朋友。一個能談心,能訴苦,能提意見的朋友。這樣我們才能安心學(xué)習(xí),可你,卻每天總是板著個臉,恨不的把我們吞進肚里,所以,我降服了。

            你總會給我們布置一大堆作業(yè)占據(jù)那僅有的課余時間。讓我們無法放松,一旦誰沒有完成你布置的作業(yè),你總會想出各種方法來“款待‘他,你還自以為是的講這完全是為我們好。你總有一千一萬個理由來說服我們聽從你的安排,可熟不知,你只能說服你自己,對于你的專制,我投降了。

            你總要求課堂上百分百的安靜,若是哪位同學(xué)一不小心講了一句話,你便會如待仇人一樣的待他?山虒W(xué)就是一個互動的過程,老師要教而學(xué)生也要學(xué)。若沒有學(xué)生的參與,那么我想這堂課將是一堂最失敗的課?赡憧傉f若教室不安靜,那簡直就是菜市場。關(guān)于這個借口,我佩服得五體頭地,我只能講我服了你。

            若有哪位同學(xué)遲到或有事請假。你總會把他抓到辦公室訓(xùn)斥半天,聽不進去半點解釋。你總會問;若學(xué)生不上課還是學(xué)生嗎?

            綜合以上的幾大理由,使得我必須向你屈服,任我怎么爬卻也爬不出你設(shè)下的陷阱。所以我決定向你投降,寫下這封投降書表明我的意念。

          書信的作文 篇6

          敬愛的老師

            您好!

            您是我最尊敬的一位老師,您像慈母一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

            還記得您留著一頭長發(fā),心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的',非常難看。您把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,您才讓我回家。我當(dāng)時很恨您,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。您嚴(yán)格要求是對的,是對我負(fù)責(zé),還說,寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了您的用意,使我更加敬佩您了。從那以后,我就象個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到您的表揚。這都是您嚴(yán)格要求的結(jié)果。

            您不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),您為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,利用休息時間走,訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關(guān)愛。您還會察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,您總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,您還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,您知道了,便急忙帶我去校附近衛(wèi)生室進行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時我特別激動,我真為有您這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的好老師而自豪。

            雖然您現(xiàn)在調(diào)到別的學(xué)校了,但我永遠(yuǎn)望不了您。在這里,我要大聲地對您說:“老師,我愛您,您是我最尊敬的一位老師!

            最后祝您身體健康,工作順利!

            學(xué)生

            年月日

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