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【推薦】關(guān)于規(guī)則的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于規(guī)則的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于規(guī)則的作文1
“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法�！蔽覀兩钪杏性S多的規(guī)則，如不闖紅燈，不隨地吐痰，考試不抄襲等。只有遵守這些規(guī)則，我們這個(gè)世界才能和諧美好。
我說一件遵守規(guī)則的事情吧！期末考試了，同學(xué)們像往常一樣走進(jìn)教室，但氣氛明顯比往日嚴(yán)肅多了。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來，大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利，緊張的心漸漸放松下來。
不過沒多久，我的安全感全部消失，一道古詩填空把我難住了。問我古詩的'作者是誰？我平時(shí)不太注意這些細(xì)節(jié)，只好猜一猜？是李白？白居易？杜甫？似乎老師上課講過，可我怎么一點(diǎn)印象也沒有呢？我皺緊眉頭，突然一個(gè)主意在我腦海中一閃而過�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)怎么寫的吧！我假裝在思考，剛想把頭伸過去，突然，我的心里出現(xiàn)一正一反兩個(gè)聲音。
正方說：“小主人，不能抄別人的，如果你抄了，跟做小偷沒什么兩樣，再說了你還是小組長(zhǎng)，應(yīng)該起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做這樣的人？”我面紅耳赤。反方說：“小主人，千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢？如果考不好，回家就得挨‘竹筍炒肉絲’，你一定要抄�。 �
我左右為難之際，一抬頭看見黑板上八個(gè)大字“認(rèn)真答卷，嚴(yán)禁抄襲”。我不由得想：抄來的100分，那也是不光明的。于是我端坐著，跳過那一題往下做起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課，我把卷子交給老師，看到那空白處，我心里無比坦然。雖然沒答出來，可是在規(guī)則面前，我遵守了，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我為自己驕傲！
關(guān)于規(guī)則的作文2
那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對(duì)待炸藥包一樣對(duì)待我，生怕我又出什么意外，爸爸媽媽常常說我太嬌弱了，像個(gè)瓷娃娃，一不小心就會(huì)摔破。
這不，爸爸向班主任請(qǐng)假，要帶我去武漢比較有名的同濟(jì)醫(yī)院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟(jì)醫(yī)院，說每到雙休日，醫(yī)院里就擠滿了人，用‘人山人�！@個(gè)詞來形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因?yàn)橹灰硕嗟?地方，就會(huì)很擁擠。到時(shí)候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤：待會(huì)兒插隊(duì)吧，這樣可以節(jié)省一些時(shí)間。
我懷著一顆忐忑不安的心來到醫(yī)院。一直令我擔(dān)心的事還是發(fā)生了：醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿了人，人群匯成了一條長(zhǎng)龍。我心想：沒有辦法了，只好插隊(duì)了!正當(dāng)我剛想實(shí)行‘計(jì)劃’，卻看到一幕令我吃驚的景象，我發(fā)現(xiàn)竟然沒有一個(gè)人擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒有一個(gè)人因?yàn)榈鹊貌荒蜔┒舐曅鷩W。這時(shí)我深深的被感動(dòng)了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺的站到了隊(duì)尾……
沒錯(cuò)，到最后我和爸爸的確等了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我并沒有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂，因?yàn)槲铱吹搅松钪械囊?guī)則之美和人性之美。
其實(shí)，規(guī)則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎?規(guī)則的美，最終是要靠人來顯現(xiàn);規(guī)則的制定，要靠人去遵守，去維護(hù)，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來創(chuàng)造的，讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!
關(guān)于規(guī)則的作文3
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。寒假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要播出我一直夢(mèng)想的電影，——泰囧，因?yàn)槲页Ｂ犕瑢W(xué)說很搞笑，看的人都笑得合不攏嘴，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們班的曲巖嗎？我問她干什么？他說讓我站他前邊，我一看，他是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說：“真是我的`好兄弟！”可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)！一定要遵守！想著想著，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的…
關(guān)于規(guī)則的作文4
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在我們的交通發(fā)達(dá)了，有火車、小汽車、飛機(jī)，數(shù)不勝數(shù)，它帶給我們前所未有的方便與快捷，但同時(shí)可怕的交通事故也在一連串的發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，導(dǎo)致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)生命。
前幾天，老師宣讀了一則慘不忍睹的特大交通事故：四川巴中市南江縣境內(nèi)發(fā)生一起特大道路交通事故，車上乘客和司機(jī)共51人全部遇難。20xx年9月13日13時(shí)40分，四川巴中市開往浙江寧波市的一輛長(zhǎng)途客車在途經(jīng)南江縣陳家山時(shí)撞毀公路護(hù)欄，側(cè)翻墜入一百多米深的懸崖，造成車輛解體。車上五十一名人員無一生還，其中乘客四十八名、駕駛員三名。這個(gè)觸目驚心的'數(shù)字讓我們對(duì)交通安全敲響了警鐘，請(qǐng)遵守交通法規(guī)，珍惜我們寶貴的生命！
在我們的生活中，還存在著更多的交通事故隱患，特別是我們一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個(gè)排成一排，任身邊的汽車?yán)瓤聒Q置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著，有的還和旁邊的同學(xué)講話……據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的少年兒童死于非命，中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī)，每個(gè)人都能自覺遵守交通法規(guī)。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發(fā)生。
讓交通法規(guī)在我們常州市民，小學(xué)生心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命！
關(guān)于規(guī)則的作文5
人們常說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好，我們遵循規(guī)則。因?yàn)椋辛艘?guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序；有了規(guī)則，學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。生活中處處有規(guī)則，你看！
我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節(jié)課后，會(huì)舉行大課間活動(dòng)，同學(xué)們都在各班教室門口排好隊(duì)伍，依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒有這個(gè)規(guī)則，那么總有一些同學(xué)去推撞別人，導(dǎo)致別人摔倒，更為嚴(yán)重的是，其他同學(xué)可能沒有看到那位摔倒的同學(xué)，便會(huì)向他的身體踩去，甚至可能會(huì)造成身亡的危險(xiǎn)。
公路上，車道被分成了兩邊，就不會(huì)出現(xiàn)兩車相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”，這是人人都會(huì)背的交通基本常識(shí)。有轉(zhuǎn)盤時(shí)，車輛都要繞轉(zhuǎn)盤繞道另一個(gè)方向去。如果沒有這個(gè)規(guī)則，車輛隨心所欲地開，只會(huì)造成重大交通事故的發(fā)生。
不破壞公物，這是規(guī)則；我們要完成家庭作業(yè)，這是規(guī)則；我們?cè)诩衣牥职謰寢尩脑�，這也是規(guī)則；我們作為小學(xué)生，不偷拿別人的東西，這還是規(guī)則……
其實(shí)，守規(guī)則的'人就是有公德心，有素質(zhì)，有教養(yǎng)！你難道不想成為有公德心，有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎？還是那句話，我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步，中國(guó)就會(huì)邁出一大步！我們是世界的未來，我們也是未來的世界，我們是祖國(guó)的花朵，讓中國(guó)這個(gè)守規(guī)則，擁有五千年歷史的文明古國(guó)永留光輝史冊(cè)！
生活中的規(guī)則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它！要知道，有規(guī)則，就成方圓！
關(guān)于規(guī)則的作文6
下面我再跟大家總的說一下，我們?cè)陂喚淼倪^程當(dāng)中，對(duì)大家來說，有些地方需要注意。首先，因?yàn)楝F(xiàn)在是沖刺的時(shí)候了，你們不可能背一些基本的套路短語句型，這個(gè)應(yīng)該是大家已經(jīng)背好了，我們?cè)陂喚淼臅r(shí)候，基本上每篇作文相當(dāng)短的時(shí)間，基本上不會(huì)超過兩分鐘，有的可能是幾十秒鐘，老師在看你們的卷子的時(shí)候，首先注意，你的卷子帶給老師的整體的印象感，首先是你的語法，你的書法，是不是寫得能夠讓老師看清楚，如果說你寫得不是很清楚，或者是修改太多，首先印象就是可能會(huì)使你的作文降一檔。然后老師會(huì)看您是否能夠在作文中，把作文的提綱中包含的`要點(diǎn)，能夠多寫上去。
而這一點(diǎn)，很多同學(xué)容易忽視�；旧�，如果說，把里面的一些要點(diǎn)如果少一點(diǎn)的話，會(huì)扣一分，還有一點(diǎn)要注意，一定要達(dá)到字?jǐn)?shù)，四級(jí)120字，六級(jí)150字，如果每少10個(gè)字的話，基本上扣1分。原來是6分及格，現(xiàn)在不倒扣分了，還是按照15分，先批。字?jǐn)?shù)也必須夠，另外，還有一點(diǎn)，很多同學(xué)在寫作文的時(shí)候，不分段，不分段的作文，基本上，最多得八分左右，至少要分幾段，也不需要分太多段，還有一點(diǎn)非常重要的是，很多考生在寫作文的時(shí)候，不喜歡用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，他所有的句子都是用逗號(hào)隔開。同學(xué)們一定要注意，不同句子用句號(hào)隔開。另外，還有一點(diǎn)，這也是相當(dāng)多的考生在寫作文的時(shí)候的一個(gè)共同毛病。每一個(gè)句子開頭，必須是大寫，但是很多學(xué)生寫小寫，前面用逗號(hào)。雖然是細(xì)節(jié)，但是細(xì)節(jié)決定成敗。
總的原則是，我們要看一下您的作文是否夠字?jǐn)?shù)，印象是否好，然后再看要點(diǎn)是否包含了，然后再看錯(cuò)誤比較多，是否有一些亮點(diǎn)。這種錯(cuò)誤有非常多的類型。我經(jīng)常建議大家在考前用電腦寫作文，發(fā)到網(wǎng)上，讓老師幫你改改。你自己在電腦里寫作文的話，你的拼寫錯(cuò)誤，很多可以避免。大家都知道，中國(guó)同學(xué)能夠使用的積極詞匯，相當(dāng)于基本上非常少。你如果經(jīng)常用這些詞匯的話，會(huì)把這些錯(cuò)誤避免掉。很多同學(xué)，把一些非常簡(jiǎn)單的單詞，也會(huì)拼錯(cuò)。
關(guān)于規(guī)則的作文7
生活中無處不存在規(guī)則，因?yàn)橛辛艘?guī)則，人們才知道要怎么控制自己的言行舉止。當(dāng)我自己親身經(jīng)歷了那一件事后，才明白了各種規(guī)則存在的意義。
記得那時(shí)我正讀小學(xué)三年級(jí)，那天是星期二，同學(xué)們都排隊(duì)來到操場(chǎng)，唯獨(dú)我沒有排隊(duì)，因?yàn)槟翘煸缟衔以谛ｉL(zhǎng)室站著，原因是我亂扔垃圾。后來，校長(zhǎng)讓我站到操場(chǎng)的旗臺(tái)上亮相（讓我當(dāng)眾出丑），同學(xué)看見了，都七嘴八舌的議論著。隨后，校長(zhǎng)也走了過來，嚴(yán)肅地說：“這位同學(xué)因?yàn)闆]有遵守校規(guī)，隨處仍垃圾，影響校容�！边@時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，撒落下來�？晌倚睦镞�是不憤：不就是扔了一點(diǎn)垃圾在草坪上嗎？何必要這樣做。突然，一股力把我推到了同學(xué)們面前，原來是校長(zhǎng)推我，啊！這可多難為情��！
這時(shí)，校長(zhǎng)又嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)？”
“認(rèn)……認(rèn)……我認(rèn)”。
“好吧！既然你認(rèn)錯(cuò)了，我就罰你掃一個(gè)月的'操場(chǎng)�！毙ｉL(zhǎng)說道，“同學(xué)們，這個(gè)決定好不好？”
“好！好！好極了！”同學(xué)們大聲地說。
放學(xué)后，我委屈地回到了家里。見到媽媽后，我情不自禁地?fù)涞綃寢尩膽牙��！笆裁词卵�？傻孩子，為什么哭呀？”媽媽親切地說。最后，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“傻孩子，誰叫你要去違反校規(guī)了，如果校長(zhǎng)不那么做，那校規(guī)還有什么用？那學(xué)校不就亂了套了呀？學(xué)生怎么還想學(xué)習(xí)呢？”
媽媽的話讓我翻然醒悟。這時(shí)，我才知道了各種規(guī)則的重要性。校長(zhǎng)這樣的做法自然有他的道理。他如果不那么做，那學(xué)生一定會(huì)錯(cuò)下去的。最后，我不得不說：“校長(zhǎng)，你是最棒的！”
關(guān)于規(guī)則的作文8
我們的社會(huì)生活是有一條條的規(guī)則組成，他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪，彼此間干澀，機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn)，而一點(diǎn)小小的智慧，就像潤(rùn)滑油般讓一切都變得靈活。
有一句話：“無規(guī)則不成方圓”，而另一句話是：“規(guī)則是死的，人是活的”。每個(gè)人都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí)，更應(yīng)該遵守規(guī)則。能夠堅(jiān)守規(guī)則叫毅力，懂得變通，是處事的智慧。 正如材料中的司機(jī)，當(dāng)他看到大媽在距離車站五十米處揮手時(shí)，并沒停車，而是開到車站才停，這體現(xiàn)出她能堅(jiān)守規(guī)則，見到大媽后明顯放慢了車速，車剛停穩(wěn)又立馬幫助大媽上車，這體現(xiàn)的司機(jī)懂得變通。司機(jī)懂得將死板的規(guī)則靈活化，規(guī)則中的`變通是智慧的象征，也是人生的一種態(tài)度。 世界若是棋盤，那人們就是被規(guī)則束縛在棋盤上的棋子，世界的規(guī)則就是下棋者，若每顆棋子都墨守成規(guī)的按照大小規(guī)則走，那他只會(huì)固步自封，最終成為死棋，敗棋。若人們都能在規(guī)則中靈活變通，那這棋局必勝無疑。 如果說堅(jiān)守規(guī)則是一座牢籠，變通就是打開牢籠的鑰匙，如果堅(jiān)守規(guī)則是冒著寒氣的冰塊，變通就是融化冰塊的太陽，如果說堅(jiān)守規(guī)則是沙漠，那變通就是沙漠中的綠洲。
就如以色列，以色列是個(gè)小國(guó)家，國(guó)土有一半都是沙漠，耕地資源和淡水資源是嚴(yán)重的缺乏，然而在這塊貧瘠的土地上，以色列人創(chuàng)造了一個(gè)沙漠神話。新聞聯(lián)播大肆報(bào)道，上帝給了這個(gè)國(guó)家一片荒漠，這里的人們卻還上帝一片綠洲，使這片土地開滿鮮花。只有規(guī)則與變通共存，堅(jiān)守與突破互濟(jì)，才能獲得自然之力，生生不息。
在這飛速發(fā)展的社會(huì)中，任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化。如果我們不學(xué)會(huì)靈活變通，就會(huì)被這飛速的時(shí)代拋棄，要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)材料中公交車司機(jī)的靈活變通，這將在我們發(fā)展中起至關(guān)重要的作用。
關(guān)于規(guī)則的作文9
不以規(guī)矩，不成方圓。
這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。
但是那一次，我違反了交通規(guī)則，真讓我后悔莫及! 那是一個(gè)晴朗的天氣，我高高興興地背著書包走在放學(xué)的路上。
一路上，小鳥好像也感受到我的好心情，在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路，我正準(zhǔn)備像往常一樣過馬路。
忽然，馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈，我的腳不由自主地停下來。
突然，我下意識(shí)地看了看手表。
呀，7點(diǎn)半了!上學(xué)快遲到了!我剛抬起腳，又把腳縮回去，心里在想：前幾天不是學(xué)了《誰說沒有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。
才剛學(xué)了幾天，就想違反規(guī)則嗎?好的，耐心等等吧!看著刺眼的'紅燈，我的心忐忑不安，腦海里突然跳出了老師批評(píng)我的樣子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好學(xué)生，不能被老師這樣批評(píng)的呀!望了一下路的兩邊，沒有車，不管了，沖——，我不顧一切的往對(duì)面馬路飛奔過去。
就在這時(shí)，一輛紅色的汽車往我駛來，我當(dāng)場(chǎng)嚇得腿都軟了，直直地站著，一動(dòng)也不能動(dòng)。
啊——”，尖叫聲、剎車聲劃破了天空。
我被嚇呆了。
等我回過神后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。
一位警察叔叔扶著我，關(guān)心地問：“小朋友，沒事吧?”我看了看自己的身體，手腳沒事，頭不痛，沒有不舒服，就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說：“沒有事。
接著這位警察叔叔嚴(yán)肅地說：“小朋友，你這樣闖紅燈，是很危險(xiǎn)的，，剛才差點(diǎn)被車撞到了。
如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則，社會(huì)就會(huì)秩序大亂，更何況人的生命就只有一次，我們要好好珍惜呀!”
聽了警察叔叔的話后，我羞愧極了。
現(xiàn)在想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕，我依然心有余悸。
我真后悔呀，我沒有遵守交通規(guī)則。
在以后的日子里，我會(huì)用這件事來時(shí)刻提醒自己要注意交通安全。
關(guān)于規(guī)則的作文10
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，——上學(xué)路上，因?yàn)槲页Ｂ犕瑢W(xué)說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的'事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后，說可以，去吧!我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說：真是我的好姐妹!
可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)按順序排隊(duì)。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)!一定要遵守!想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的
關(guān)于規(guī)則的作文11
古人云：無規(guī)不成方圓。
西諺說：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
臵一把沙于紙上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意地流動(dòng)，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實(shí)用價(jià)值。
如果把人類比作砂，把社會(huì)比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體，如果沒有規(guī)則，人類必將是—盤散沙。
由此說，規(guī)則是社會(huì)形成的基礎(chǔ)，沒有規(guī)則便沒有人類社會(huì)。
然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要促進(jìn)人類的發(fā)展與進(jìn)步。
此所謂“世異則事異，事異則備變�！�
原始社會(huì)中，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會(huì)低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化社會(huì)的勞動(dòng)力。
在古代，政教合一，一個(gè)國(guó)度的人民大多數(shù)只允許信奉統(tǒng)一的宗教，異教 徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當(dāng)時(shí)的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治相適應(yīng)的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價(jià)值，擴(kuò)大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨(dú)立的需要。
古往今來，人類這群會(huì)思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會(huì)進(jìn)步的規(guī)則。 規(guī)則與發(fā)展
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國(guó)的成立，再到“改革開放”、“一國(guó)兩治”和歐盟的'擴(kuò)大，人類從一盤散沙逐漸成為一個(gè)充滿智慧與魄力的堅(jiān)不可摧的群體。
我相信，隨著更新，更完善的規(guī)則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝，無限燦爛
關(guān)于規(guī)則的作文12
“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠(yuǎn)？”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒，于是，就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié)，而是來自于我對(duì)自我的拷問，“當(dāng)沒有任何規(guī)則制約時(shí)，你會(huì)做壞事嗎？”我的答案竟是：我會(huì)！這是源自人性之下的潛伏的欲念，也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開啟，那么就有了人類歷史上諸多暴行。
我們無法抑制欲念的衍生和流動(dòng)，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次，但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā)，并扶正著道德之樹，從而形成了法制社會(huì)�？芍^“人性本惡，而人行總善。”
道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建，但違背道德卻未違背規(guī)則，納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對(duì)流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)倫理道德間的'距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫道：“在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄�！边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則，一種社會(huì)法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說：“人生就是一場(chǎng)球賽，我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則。”是的，我們生存在這個(gè)社會(huì)，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規(guī)則”。
關(guān)于規(guī)則的作文13
遵守規(guī)則=熱愛生命
我喜歡在公路上踢足球，可是在經(jīng)過一件事后，我改了這個(gè)壞習(xí)慣。
有一天放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓?我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨一般。周圍很靜，只有幾聲喇叭聲，有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。突然，從后面跑來了一個(gè)小同學(xué)，他邊
回頭邊拼命地往前跑，后面有兩個(gè)小同學(xué)在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很開心。到了十字路口，他們橫沖過去。這時(shí)，突然來了一輛環(huán)城車，“叭叭叭”喇叭聲連續(xù)不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音，車子來了個(gè)急剎車，車后身抬高了八尺，橫在了路中間。那三個(gè)小朋友呆若木雞地看著車，被嚇傻了。司機(jī)痛罵了他們一頓，又找來他們的
家長(zhǎng)進(jìn)行了教育。他們說的什么我沒聽見，但我知道他們?cè)谡勗鯓咏逃⒆幼袷亟煌ㄒ?guī)則，提高安全意識(shí)。
那三個(gè)小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇。這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生，造成悲慘的結(jié)局。這件事雖然過去很久了，可
我至今難忘，遵守交通規(guī)則，就是熱愛生命!
規(guī)則在身邊
話說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當(dāng)院兒里的`玉蘭花開放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎
么會(huì)不關(guān)注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對(duì)那個(gè)奶奶說：“奶奶，
關(guān)于規(guī)則的作文14
家有家規(guī)，班有班規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)。但是我認(rèn)為對(duì)于我們學(xué)生來說課堂上的規(guī)矩是必不可少的，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)，是作為一個(gè)學(xué)生該遵守的：
一、課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品，書本統(tǒng)一放在課桌的左上角，文具盒橫放在書本右上方，學(xué)具放在鉛筆盒下方。
二、候課：預(yù)備鈴響時(shí)，要立即進(jìn)入教室安靜伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安靜等待老師上課。
三、問好：上課鈴響，教師走進(jìn)教室 ，班長(zhǎng)喊：“起立”，全體同學(xué)立正向老師行注目禮，老師說：“同學(xué)們好”后，同學(xué)齊答：“×老師，您好”，說“您好”字時(shí)行鞠躬禮，“您好”字結(jié)束后即站直，老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。
四、整隊(duì)：師生問好后，到專用教室上課的同學(xué)，聽從老師要求快速整齊排隊(duì)，做到快、靜、齊、輕。
五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開與肩同寬。
六、舉手：左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。
七：傾聽：首先別人講話時(shí)，要坐姿端正，專心致志地聽。其次應(yīng)學(xué)會(huì)邊聽邊想，思考別人說的話的'意思，能記住別人講話的要點(diǎn)。第三不打斷同學(xué)的發(fā)言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.上課準(zhǔn)備：預(yù)備鈴響，教師務(wù)必提前一分鐘到達(dá)教室門口，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況(課本、練習(xí)本、草稿紙、筆等，要按指定位置放好)，調(diào)控師生情緒，以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。
2.上課：課堂教學(xué)要用普通話，語言要規(guī)范、清晰、生動(dòng)、有感染力，教態(tài)要自然親切，教學(xué)要注意實(shí)效，要有小結(jié)；下課鈴一響，準(zhǔn)時(shí)下課，堅(jiān)決不準(zhǔn)拖堂。
3.知識(shí)性：課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)、有層次，面向全體學(xué)生，兼顧到不同學(xué)生的要求。對(duì)概念、規(guī)律的表達(dá)要求準(zhǔn)確、精練、邏輯嚴(yán)密，講授知識(shí)必須準(zhǔn)確，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤和術(shù)語錯(cuò)誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則的作文15
隨著城市汽車的增多，堵車也變得司空見慣。然而并非所有人都有閑心在城里看那些千篇一律的風(fēng)景和行人。這便催生出許多“特技車手”。在一個(gè)雙向雙車道的小巷子里，多數(shù)司機(jī)習(xí)慣性地拿出手機(jī)之類的電子產(chǎn)品打發(fā)時(shí)間，時(shí)不時(shí)抬頭瞥一眼前面的長(zhǎng)龍，象征性地踩幾下油門，以確保與前面的那條龍融為一體，不被從側(cè)面來的突襲者沖斷。
“龍”似乎被那紅色的燈摧眠了，許久不動(dòng)，但那些“特技車手”不會(huì)因“龍頭”的休眠而停止運(yùn)動(dòng)，平靜地把方向盤向左一打，高傲地走上了它們的“自由之路”——那條反向但車不多的路。不知是誰起的頭，很多人都走上了與我們的“對(duì)立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車爭(zhēng)的道路。哪里有壓榨，哪里就有反抗，就在與我們同向行駛的汽車把“對(duì)手”壓的喘不過氣來時(shí)，對(duì)面的車見這里的路況有所緩和，把車也壓到了我們的路上，試圖“迂回包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場(chǎng)正面遭遇戰(zhàn)，難解難分。瞬間，規(guī)則被打破，所有的車不論“敵”“友”，一律進(jìn)攻，企圖殺出一條血路，離開戰(zhàn)場(chǎng)，而最后，只有少數(shù)車從開戰(zhàn)時(shí)就以“以靜制動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)，步步為營(yíng)，才得以突出重圍，而有的車面對(duì)無規(guī)則的混亂，選擇了尋回規(guī)則，打電話找來交警，救出了所有的.車。
沒了規(guī)則，人因過度的自由而吞噬了別人的自由，最后又因別人的反擊而失去自己的自由，玉石俱焚。
我們的社會(huì)，生活是由一條條的規(guī)則組成，他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪，彼此間干澀、機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn)，而一點(diǎn)小小的智慧就仿佛潤(rùn)滑油讓一切都變得靈活神氣。
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