【精品】漫畫的啟示作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
今天，我看到了一副漫畫——《書上說：魚兒離不開水》，讓我感受很深。
畫面上有一個捧著一本百科全書的人，在水井邊釣魚。因為他在書上讀到“魚兒離不開水”，所以他認為井里有水，一定就會有魚。書上都說了魚兒離不開水，那就一定不會錯。像這樣不把生活實際和書中內(nèi)容結(jié)合在一起的人，又如何能釣到魚呢？
生活中這樣的人不少�！八雷x書”，“讀死書”，“讀書死”似乎成了這類人的“座右銘”。他們整天窩在家里，做的事情只有看書、讀書。即使偶爾做點其他的事情，也只是照本宣科。這類人，整日讀死書，會忘記一些生活常識，有些人更加嚴重，甚至?xí)フ罩鴷械膬?nèi)容死搬硬套，去做一些危險的事情。
可細細想來，難道世上真有從小就這樣的人嗎？不是的，其實是因為父母的“嚴格”教育，或是過多的`壓力，讓孩子整天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，實際就是在抹殺孩子愛玩、愛鬧的天性。隨著時間的慢慢推移，孩子只會“浸在”書海里，不管考試多么優(yōu)秀，到了生活實際中，不會變通，也只是一場空。父母給予的壓力，讓孩子通過學(xué)習(xí)取得好成績，未來過上快樂的生活�？上氩坏胶芏嘧龇〞m得其反。
讀書，是為了學(xué)到新知識，把知識運用到生活實際中去。而“死讀書”就是在為成為“書呆子”而努力。雖然只有一字之差，可結(jié)果卻是天地之別，云泥之別。
漫畫的啟示作文2
《挖井》這幅漫畫上畫著：在一片黑色貧瘠的土地上，一個年輕人抽著煙，扛著一把鐵鍬，想在地上挖一個井，他先在地上挖了一個淺淺的土坑，沒有挖到水。他便在不遠處又挖了一個更淺的土坑，還是沒有水。第三個坑亦是如此。
他想：這幾次都挖的太淺了，我要挖一個更深的坑，一定可以挖到水。于是，他便躊躇滿志的開始挖起來，半米、一米、一米半、兩米……他在離地下水只有半米時，終于放棄了，他扔下鐵鍬，憤憤的想：這兒一定沒有水，我不挖了！于是，他便起身離開了。
在生活中也有的人半途而廢，有的人在離成功只有一步之遙時就放棄了。在電話的發(fā)明者貝爾之前，科學(xué)家萊斯也做過相同的實驗�？墒撬麉s沒有繼續(xù)研究下去，貝爾當時也在做實驗，他發(fā)現(xiàn)了萊斯的不足之處，改進了方案，從而使電話誕生了。
有些人，看到演員出名，也做起了明星夢；有的人，看到演奏家彈奏出美妙的音樂，于是，也開始學(xué)琴；有些人，看到別人獲得了奧數(shù)大賽的第一名，于是，也開始學(xué)習(xí)奧數(shù)……那些沒有堅持下去的人，正如畫中的`小伙子，只能發(fā)出“這里沒有水”的感嘆。
他們失敗的原因就在于半途而廢，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這些人只看到成果，鮮花，贊譽，卻沒有看到成功的人背后付出的汗水和堅持。而成功的郎朗、莫言等人，他們正是憑著堅強的意志，持之以恒，鍥而不舍，才取得舉世矚目的成就。我們要像他們一樣，做任何事情都不要半途而廢。
漫畫的啟示作文3
今天我看到一幅漫畫，漫畫內(nèi)容如下：
有一對好朋友，他們失業(yè)了，打算來到工地上搬磚，廠長交給他們的任務(wù)非常簡單，就是搬幾塊磚。兩兄弟來到了指定的地點，只見老大來到了這一堆磚的前面對老二說："我先搬兩塊。"說完就彎下腰，吃力的抓起兩塊磚，抱起來轉(zhuǎn)身就走了。老二見了也吃力地抱起兩塊磚，沒走幾步老二喊道："嘿：朋友，這還有一塊，干脆你把它搬了得了。"老大冒出一句："憑什么我搬？你最后，你搬完算了，更何況我是老大你是老二，小的要服從大的。"老二氣得臉都紅了，氣憤地說："只有五塊磚，我們兩個人班總有一個人要多搬一塊吧？反正我才不會搬呢！你居然是老大，我是老二，大的，應(yīng)該讓著小的，難道不是嗎？"
就因為這點小事兩個兄弟開始吵起來，友誼的`橋梁即將倒塌。
這個時候老二說了一句："我有一個辦法。"說完便見他放下抱著的兩塊磚，拿起了一塊磚費盡九牛二虎之力把那塊磚一分為二，他把一小塊放在老大的那兩塊磚上，把另一小塊放在自己的那兩塊磚上，"這不就解決了？看看我，才不想知道木魚腦袋！"老二說。
老大，滿臉陰沉而，老二呢？卻露出了笑容得意洋洋的。
這篇漫畫諷刺了那些不愛吃虧，總是愛占小便宜的人！
漫畫的啟示作文4
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現(xiàn)象。
這幅漫畫主要介紹了這樣的.小情節(jié)：小明和小紅在路上走著走著，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護環(huán)境，人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會制造多大的麻煩��！清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類再這么破壞下去，很快，你就會為自己的行為付出代價，因為大自然會瘋狂報復(fù)你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……
但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會減少臭味；也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們行動起來吧！
漫畫的啟示作文5
漫畫是一幅具有強烈的諷刺性或幽默的圖畫，看似風(fēng)似幽默卻給人帶來了深刻的啟示。
這一幅漫畫講的是一位年輕作者的座椅上，旁邊枕著一位騎著藍色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你的已經(jīng)走不動了，那位叔叔卻視而不見，因為小女孩走過來對叔叔說：“叔叔您的眼睛掉了。”
看似小女孩是在提醒叔叔。其實他的話你帶著批評與諷刺，意思是：“叔叔老奶奶年紀大了腿腳不方便，你是一位男子漢，不應(yīng)該尊老愛幼，不應(yīng)該給老奶奶讓個座座位嗎？你是眼睛掉了嗎？你是看不見東西了嗎？”
其實也有許多這樣的人，比如公交車上有一些小學(xué)生或強壯的年輕人，不給老人或孕婦讓一個座位，還有的人在路邊看見提示牌垃圾請丟進垃圾桶，非要丟在大街上，如果有人踩到了香蕉皮會讓人摔跤，那后果不堪設(shè)想，如果嚴重的話還要做嚴重的`賠償。
所以文明要從自己做起，就證明那些不文明的行為，看見老奶奶和孕婦要讓座，垃圾不能再亂丟，要互相提醒身邊的人們，我們要做一個文明的人，學(xué)會尊重他人，讓我們一起行動起來吧，讓世間充滿愛。
漫畫的啟示作文6
我看過許許多多的漫畫，每一次都能逗我開懷大笑，但是當我看到一個漫畫的時候，我陷入了反思
在漫畫里有一列排隊上車的人們，但他們不要撞在了自己不該站的位置上，第一個人穿著灰色的大衣，腳上穿著一雙油亮亮的黑皮鞋，像個大老板，第二個人帶著大棉帽，穿著棉衣手放在衣服兜里，第三個人帶著墨鏡，眼睛閉上，假裝看不見上面的母子，上車處的幾個大字，第四個人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。
做縫漫畫，諷刺著那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的`人，把自己當成了享有獨權(quán)的優(yōu)先人士，比如公共場所寫著不要吸煙，但是還是有人吸著煙，不管周圍人的感受，只顧自我陶醉，名勝古跡妥，明明寫著不要亂涂亂畫，但總有人在亂涂亂畫，太多的假文盲，在破壞著我們的世界，我們要阻止一切不文明的假文盲。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，那街上那不美麗的風(fēng)景，變成一個個至于文明社會的舉動，不能像圖中那些假文盲一樣，貪一時的方便與利益，而忘了做一個有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑，卻創(chuàng)造文明的社會。
漫畫的啟示作文7
最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啟發(fā)了我很多，現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機，有人還在無情的砍伐樹木，于是，便有很多人呼吁人們保護地球。
這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是，一只啄木鳥飛了過來，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲！”
這漫畫形象的諷刺了不保護環(huán)境的舉止，與作者呼吁保護環(huán)境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木，早晨人們晨練時將腿搭在樹上；小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的'教訓(xùn)�；鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn)，它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。所以，今天的我們要保護好地球，保護好我們自己！
因為它們，讓我們的生活多姿多彩；因為它們，讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上；因為她，才有了這個世界，才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時，我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份，去保護好地球，愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親，她的軀體，她的靈魂守護好。保護環(huán)境，人人有責(zé)！
漫畫的啟示作文8
看似簡單幽默的漫畫實際背后也蘊含著深刻的道理，比如說剛剛學(xué)過的《假文盲》這幅漫畫就很有深意。
這幅漫畫主要講述了在一個寒冷的冬天，一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無助地望著周圍的人。而她一邊的'牌子上赫然寫著母子上車處。牌子的下面卻有四個壯漢站著。哎，等車的這幾個人一看就給人很有學(xué)問的樣子，一點都不像文盲啊！他們卻把眼睛瞇起來，假扮文盲，蒙混過關(guān)，占據(jù)有利的位置。而旁邊真正符合資格的婦女只好抱著孩子，呆呆地站在旁邊看著他們，眼里飽含淚水。
我看到這里，真覺得那些人的行為非常可恥，真正的母子在哪里呢，你們干嘛搶她們的位置呢？還假扮文盲，真是太可恥了，為了占一點點的便宜，做人的底線不要了。
其實在現(xiàn)實中還有很多這樣的行為，比如在圖書館里，牌子上面寫著不許大聲喧嘩這幾個很醒目的大字，而且有些人，不僅在那里聊得越來越起勁，聲音越來越大，讓人看不進書，還在那里抽煙，影響空氣質(zhì)量；公園的草地明明寫著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩，都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時的樂趣，不顧社會公德，這種作為真可恥。
和諧美好的社會要靠我們每一個人去建設(shè)的。所以我們不要做《假文盲》要做一個遵守規(guī)則的文明人。
漫畫的啟示作文9
今天我看到了一則很有趣的漫畫，漫畫的名字叫做假文盲。
這部漫畫講的是四位男子站在婦女上車處的地方，第一位男子穿著大大的衣服，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，第二個身材魁梧，好像一位軍人似的'，站在那一動不動的，明顯他比前面的那個人高，第三個男子手里拿著一本書，就像一名教授一樣，第四個男子戴著大大的口罩，好像是一位醫(yī)生，可是他們?yōu)槭裁炊伎床灰娗懊娴臉伺颇�？他們是在裝作文盲，故意看不見牌子上寫的是什么？他們也沒看見那對母子。
生活中還有許多這樣的例子，例如在圖書館里牌子上寫著，“請勿大聲說話"，但是有人沒看見，還在那大聲的說話，公園里草坪旁邊立放著一些牌子，牌子上寫著請勿踐踏，草坪要保護小草小花，可是有人還在草坪上蹦來蹦去啊，隨意踐踏草坪，在電影院里，有人沒有看見請勿大聲喧嘩這個標牌，還在那說話。
假文盲這篇漫畫告訴了我們一個啟示：不能像假文盲那樣故意看不見標牌上寫的是什么，要善于觀察牌子上到底寫的是什么？
漫畫的啟示作文10
這個世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學(xué)的路上，小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門，他們走著走著，突然小麗看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說：現(xiàn)在的大人都是怎么回事�。吭趺匆稽c都沒有道德觀呀！小剛回答道：是啊！現(xiàn)在有些人的素質(zhì)很差，不知道尊老愛幼不說。愛護環(huán)境這點小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對小剛說：不如我們把垃圾撿起來扔進垃圾桶里吧？小剛回答道：好的小麗。此時，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話，我們是永遠撿不完的。突然，小剛零悸動，放下了書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個大字：文明只差一步。
就在這時，小美也已經(jīng)把垃圾扔進垃圾桶里啦。正當小美還不知小剛要干什么的.時候，小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不攏嘴，夸到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫，令我終身受益，我們要愛護環(huán)境保護環(huán)境。只有勞動了，就會有收獲。
漫畫的啟示作文11
漫畫是什么？至今還令我沉思，是幽默風(fēng)趣的還是具有諷刺，警示作用的？是色彩豐富的圖畫，還是簡簡單單的線條畫？這一團團的問題包圍著我，但我還是想介紹一幅令我深有感觸的“吹捧”漫畫。
眾所周知丁聰是我國著名漫畫藝術(shù)家，為許多作家的作品設(shè)計插圖。他的漫畫簡單明了，只有幾根“奇妙”的線條，奇妙之處就在于他沒有畫生動形象的色彩畫，得知的啟示卻沒有半點疏忽。
適當?shù)腵夸贊可以增強人對某一件事的信心，但過度的虛榮夸耀讓人到達驕傲的頂峰，而落后于社會�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”這句話就鮮明地詮釋了這類事件。接下來這幅漫畫上的報紙上寫著“擁護”，“贊成”，“太平盛世”幾個的大字在那位有壯青年的周圍，這也正式周圍人對他無限夸耀而造成的。這樣的評價方式會使青年自我感覺迅速提升，而造成“我這么厲害”的虛偽假象。
這樣的行為就像被囚禁在籠中的鳥兒，想不能隨著風(fēng)漂浮的蒲公英，更像不能發(fā)揮天賦的孩子。
我生活中也有見過類似的事情，隔壁鄰居家的弟弟是全家的團寵，這種被“寵壞了的孩子”以后在社會上自我感覺良好，不努力，不上進，會被這個發(fā)達的社會淘汰。
也就在看了這幅漫畫后，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！背闪宋业淖笥毅�。
漫畫的啟示作文12
風(fēng)和日麗、陽光明媚的一天，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
突然，他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊遍地都是垃圾：可樂瓶、面包紙、紙屑等等，還有更顯眼的是一塊香蕉皮，一半在垃圾桶里，一半在垃圾桶外；還有幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫，讓人無法前進。小紅說：“這兒怎么這么多垃圾呀！”“就是，就是，太不文明了�！毙∶髡f�！靶∶�，”小紅說，“要不我們整理一下吧！”“好啊，正合我意！”小明答道。 “小明，你快來幫忙啊，別光站在那兒呀！”小紅喊道�！芭叮鹊�，我來了�！毙∶髡f。 當小紅把垃圾收拾完后，小明就在紙上寫字�！皩懯裁茨�，小明？”“待會你就知道了�！毙∶魃衩氐卣f道，小紅疑惑不解地望著小明。 小明寫好后對小紅說：“幫我把它貼在垃圾桶上，好嗎？”“小意思，來吧！”小紅說�！巴�！小明原來寫了‘文明只差一步’這幾字，真絕�！薄拔覀儾荒芤晃兜厥帐�，要是其他人再亂丟垃圾，難道我們再收拾嗎？我們應(yīng)該告誡他人不要亂丟才行�！毙∶髡f。 他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。 第二天，果然沒人亂丟垃圾了。 文明有時候就是一個動作。吐一口痰，扔一張廢紙，看上去都是微不足道的一個小動作，其實只要我們把痰吐在紙巾上，把垃圾扔進垃圾桶，從一點一滴的小事做起，我們的環(huán)境一定會越來越美的`。
從我做起，從小事做起，讓我們做地球的小衛(wèi)士吧！
漫畫的啟示作文13
今天，我在語文書上看到了一副漫畫，叫《假文盲》。
畫上一個母親懷抱著一個嬰兒，正躲在“母子上車處”牌子的后面，看著站在“母子上車處”專用通道的四個大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。
這四人中，有商人、有老師、有老板、有醫(yī)生。他們都是接受過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這幾個大字嗎？不，他們認識這幾個大字，但就是對這幾個大字不理不睬。即使看見了，也會為了方便自己上車，而不管那幾個大字。
其實，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上，一些座位旁寫著“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些健健康康的學(xué)生或其他市民為了讓自己坐的更寬松，就坐了上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來，我想：誰這么缺德？在醫(yī)院里，墻上貼著“禁止喧嘩”的標語，可還是有人喧嘩，打擾病人的'休息……
我想說，我們不能再裝假文盲，我們應(yīng)該用實際行動打造新家園，不讓假文盲出現(xiàn)在我們的城市中。
是啊，華君武的這幅漫畫畫得很好，它時刻提醒我們要遵守規(guī)則，不做假文盲！
漫畫的啟示作文14
今天，我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張漫畫的內(nèi)容令我印象深刻。
這張漫畫畫的是一位男子，穿著毛衣，戴著帽子和眼鏡，坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了，手里拿著一個水壺正準備給小樹苗澆水，卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了人，便問道：你在干什么？這個人回答說：等著乘涼。
這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹苗下乘涼。我們都知道，
只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼，而小樹苗長成參天大樹須要好幾年，他卻現(xiàn)在就坐在樹底下等著乘涼，說明他是一個不想付出勞動，只想坐享其成的`人。
在我們的生活中，也有許多
這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認真聽講，下課也不認真完成老師布置的家庭作業(yè)，卻想在考試的時候，抄別的同學(xué)的，就此獲得好的成績。
這樣做是不對的，當然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時代，身為中國人，不應(yīng)該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不做這些可恥、可笑的行為，做一個文明的中國人。
漫畫的啟示作文15
語文書上有一幅漫畫，看過之后并沒有讓我開懷大笑，而是引起了我深深的思考。
瞧，一塊提示板上寫著母嬰上車處5個大字，旁邊是一條用欄桿圍起來的通道。在通道里站著4個男人，第1個穿著大衣，嘴里在不停的說著什么，說不定還是個教師呢！第2個穿著軍大衣，雙手插在兜子里，好像是個軍人。第3個眼睛上戴著一個金絲眼鏡，看起來像一個教授。第4個戴著口罩，把他的臉遮的嚴嚴實實，看起來像個醫(yī)生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。
假文盲，僅僅三個字就揭露了這4個人的本性，并非他們不認識字，只是他們裝作視而不見而已，他們不懂得如何做一個文明的人。
其實在我們的生活當中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫的，請不要踐踏草坪，但是還是會有一些人對草坪提示板上的字視而不見，在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點處，寫著請勿亂扔垃圾，請勿亂涂亂畫。但還是會出現(xiàn)一些游客丟下他們的.垃圾，然后在景點的墻上寫上某某到此一游。
難道真的有那么多假文盲嗎？沒有，只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點一滴開始，讓假文盲徹底消失，讓“文明盲”徹底消失。
【漫畫的啟示作文】相關(guān)文章：
漫畫的啟示作文(精選)07-06
(精選)漫畫的啟示作文07-14
漫畫的啟示作文[精選]07-05
【精選】漫畫的啟示作文07-16
漫畫的啟示作文【精選】07-05
漫畫的啟示作文[經(jīng)典]07-22
[精選]漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文（經(jīng)典）07-20
漫畫的啟示的作文06-18
漫畫啟示作文11-08