童話的作文300字常用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的童話的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文300字 篇1

　　星期六的早上，陽光明媚，小豬和它的幾位朋友出去踢足球，豬媽媽再一次叮囑它說：“記得早點回來哦!”“好的.!”小豬說。

　　小豬走后不久，媽媽開始做小豬最愛吃的甜甜圈。過一會，小豬踢完球回到家，看到桌面上擺著香噴噴的甜甜圈，伸出手直接抓起來就想吃，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說：“先洗手再吃，不然肚子會痛的�！毙∝i說“不會的，我餓了，先吃幾個�！毙∝i吃得津津有味。

　　吃了幾個甜甜圈以后，小豬又跑去踢球了，但是沒多久就捂著肚子躺在地上，它的伙伴們告訴了豬媽媽，豬媽媽趕緊把小豬送到醫(yī)院去。醫(yī)生做了檢查后告訴小豬，它得了急性胃腸炎，是吃了不干凈的食物引起的，要打針才行，小豬怕得哇哇大哭起來，豬媽媽嘆著氣說：“我說什么來著……”

　　所以，請伙伴們記住了，吃東西前一定要洗手，做個講衛(wèi)生的好孩子，免得像小豬一樣就不好了。

童話的作文300字 篇2

　　這些天來，大腦和手吵得不可開交，都說自己是最重要的。為了解決糾紛，他們商量好今天開一個會，討論誰才是最重要的。

　　會議開始了，首先發(fā)言的是大腦：“我是萬能的，誰也不能跟我比，一切事情都要靠我來思考，任何難題都要我來攻克，那像你，只不過是體力勞動者而已！”

　　手聽了，不服氣地說：“對，我的確是體力勞動者，但是如果沒有我，你所想的一切，都只是鏡花水月。要不是我，小主人能每次得到好成績嗎？”手越說越得意，不謙虛的大腦也毫不相讓。

　　他們吵得不可開交，誰也不服誰。正在這時，小主人要考試，有一道題本來可以輕而易舉地做出來，可就因為大腦不愿思考，而手又馬馬虎虎地亂寫一通，結(jié)果可想而知。

　　小主人的試卷發(fā)下來了，“51”這個鮮紅的.數(shù)字深深地印在了眼睛里。眼睛非常傷心，便把試卷拿給大腦和手看，并且語重心長地對他們說：“你們要是再這樣斗下去，是絕對不行的。大腦需要手的配合，手需要大腦的指揮�！笔趾痛竽X聽后，恍然大悟。

　　和諧共處，團結(jié)起來才能發(fā)揮各自的作用。團結(jié)就是力量，不是嗎？

童話的作文300字 篇3

　　森林里住著一只讓父母非常操心的小棕熊，它長得很可愛，就是喜歡捉弄別人。

　　有一次考試，一個同學(xué)因為生病，所以沒有來上課�？荚囃炅艘院�，小熊拿到了自己的試卷，才知道自己考的是倒數(shù)第一。小熊氣憤地說：“平時我考的是倒數(shù)第二，可今天是倒數(shù)第一�！庇谑�，它就想去捉弄這個生病沒來考試的同學(xué)------小松鼠，它在小松鼠的家門口挖了一個大坑，然后在上面放了一些草，小熊得意地說：“小松鼠，你就準備掉進大坑里吧�！痹谔焐巷w的'小鳥看見了，就去告訴小松鼠，小松鼠知道了這件事，就不在出家門了。小熊在家睡了好久，便準備去大坑那看一看，小熊迷迷糊糊地向大坑走去。結(jié)果，自己掉進了大坑里。

　　小熊害怕極了，大聲地喊：“救命啊，誰來救救我啊�！逼渌�小動物聽到了，通知了熊媽媽。在小熊媽媽的幫助下，小熊終于上來了。媽媽語重心長地說：“小熊啊，你什么時候才能長大呀！不再讓媽媽時時刻刻替你擔(dān)心。”

童話的作文300字 篇4

　　春天來臨時，三只小老鼠準備播種一些蔬菜的種子，分別是南瓜籽、冬瓜籽和絲瓜籽。

　　三只小老鼠帶上工具，到了田野里，它們一只松土，一只一手拿盤一手播種，還有一只滿頭大汗，拎著裝滿水的水桶正準澆水呢！小老鼠每天跑到地里，給種子澆水、施肥。日子一天一天過去，種子發(fā)芽、開花、結(jié)果了。

　　秋天來到了，小老鼠們跑到地里，發(fā)現(xiàn)蔬菜成熟了，有橙黃的南瓜，有大大的、深綠的.冬瓜，還有不同長短的絲瓜。其中，一只叫果果的小老鼠說：“我們做一輛蔬菜車吧！”大家連忙說“好！”小老鼠們把冬瓜做成了座位，把小南瓜做成了輪胎，把絲瓜做成了扶手。

　　小老鼠們坐上自己做的車，弱小的豆豆頭朝著后面拉著車，而兩只大一點的果果和可可坐在車上，邊看風(fēng)景邊說道：“拉慢一點，要不然我們要掉下去了！”三子小老鼠玩得開心極啦。

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