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          我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-07-23 11:06:20 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文精品【15篇】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的同學(xué)作文精品【15篇】

          我的同學(xué)作文1

            在我們班里,有一位又胖又搞笑的人,他的名字叫——何子涵。他的眼睛小小的`,鼻子像桃子,一個(gè)大嘴巴,一個(gè)大肚子,胖得像個(gè)包子。我們給他起了兩個(gè)外號(hào):小胖子和搞笑王。

            他平時(shí)特別喜歡逗我們笑。有一次,老師叫我們每人帶幾片樹(shù)葉,準(zhǔn)備畫畫用。第二天,他帶了一大堆樹(shù)葉來(lái),有兩片非常巨大的葉子,幾片中等的無(wú)花果樹(shù)葉,還有幾片比較小的普通樹(shù)葉。一進(jìn)教室,他就把這堆樹(shù)葉放在肩上,然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“我是一顆萬(wàn)年樹(shù)。”同學(xué)們邊笑邊問(wèn)他:“老樹(shù)爺爺,你怎么這么胖呀!”他很認(rèn)真地?fù)u了幾下身體,樹(shù)葉從他肩上掉了下來(lái),他壓低了嗓門回答我們:“我老了,葉子全掉光了。”我們?nèi)夹α似饋?lái),只有何子涵自己不笑,他輕輕把兩片無(wú)花果樹(shù)葉踩在腳下,兩片大樹(shù)葉放在肩上。我一看,這不就是一只小鳥(niǎo)么?我對(duì)同學(xué)們大聲喊:“一只胖鳥(niǎo)!”全班同學(xué)和何子涵都一起哈哈大笑起來(lái)。

            他真是一個(gè)愛(ài)搞笑的人,用樹(shù)葉把自己變成一只小鳥(niǎo),我想都想不出來(lái)呢!

          我的同學(xué)作文2

            我的好朋友覃奕銘,是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生,他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。

            一天,我們正在等公交車,我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢。覃奕銘見(jiàn)了,立刻掏出一塊錢,遞給了我:“我借你!”第二天,當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時(shí),他卻連連說(shuō):“不還了不還了,我?guī)Я隋X!蔽抑缓贸盟唛_(kāi)的時(shí)候,悄悄把那一塊錢塞進(jìn)他的位子里。

            覃奕銘也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次,靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了,有些同學(xué)拿出錢買水喝,覃奕銘卻沒(méi)帶錢。靳教師見(jiàn)他很渴,便掏出十塊錢,讓他買瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水,連說(shuō)幾聲多謝。上學(xué)的那一天,覃奕銘帶著十塊錢來(lái)到靳教師面前,把錢遞給她:“靳教師,這是我還您的錢!薄安挥昧,這是我送給你的!苯處熜Φ。覃奕銘卻說(shuō):“不,這是您借給我的錢,我必須要還!”之后,靳教師還在全班表?yè)P(yáng)了他。

            我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jī)不是最好的',但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格,所以他是我敬佩的人。

          我的同學(xué)作文3

            從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。

            在四年級(jí),我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對(duì)我們說(shuō):“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯(cuò)那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了!苯又蠋熼_(kāi)始念分?jǐn)?shù):“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jī),我看你離不及格不遠(yuǎn)了。”這句話像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……

            下課,邱欣怡和劉慧琴?gòu)?qiáng)行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的,她們也看過(guò)我的考卷,知道我考這么低是因?yàn)槭值脑颍媹D沒(méi)畫好。

            邱欣怡和劉慧琴在我的'耳邊輕輕地安慰我,并對(duì)我說(shuō):“鄭宇欣,你看那兩棵樹(shù),那一顆老樹(shù),是因?yàn)闀r(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹(shù),總有一天也會(huì)倒下去,像那棵老樹(shù)一樣,但是老樹(shù)總有一天也會(huì)站起來(lái),像你一樣,你總有一天還會(huì)像以前一樣,重新考到好成績(jī)的。”這句話給了我很大的鼓勵(lì),使信心又在我的心里樹(shù)立起來(lái)。

            一句話,可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新樹(shù)立起來(lái),這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。

          我的同學(xué)作文4

            讀四年級(jí),個(gè)子又小,學(xué)別人打工。之前,一經(jīng)我了解他有此意向時(shí),也曾好言相勸,希望他能好好學(xué)習(xí),老師還獎(jiǎng)了一本資料書給他?扇缃袼坏话牙蠋煹脑挿判纳希疫不想回家,連最親的人都不要了。著實(shí)讓我生氣啊,學(xué)習(xí)成績(jī)高也好,不高也好,這都不是最為重要的,重要的是要學(xué)會(huì)做人。

            當(dāng)然能在成績(jī)提高的`前提下,學(xué)會(huì)如何做人是最好不過(guò)了。憐的是他從小就沒(méi)有了父親,母親以幫人殺雞為職業(yè),家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣,在校表現(xiàn)不怎么好,與同學(xué)不和,有欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象出現(xiàn),學(xué)習(xí)更不值得一提了;回家更是不得了,常常把媽媽的話當(dāng)作出耳邊風(fēng),什么都不會(huì)做,很貪玩。長(zhǎng)此下次,他身上的壞習(xí)慣也不少。他常常跑出外面玩,很晚才回家,回家也不怎么聽(tīng)媽媽的話。這一次離家出走,他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去,也沒(méi)少受折騰。

            從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時(shí),媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室或者他常常去玩的地方,還去車站那里等了他一個(gè)晚上,可結(jié)果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來(lái)的情景,心中不免傷感?蓛鹤幽荏w會(huì)得到嗎?這種舉動(dòng)為何會(huì)出現(xiàn)呢?

          我的同學(xué)作文5

            我的班上有一個(gè)又愛(ài)哭又愛(ài)笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個(gè)子不高,身材瘦瘦的,卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個(gè)特點(diǎn)就是一被老師批評(píng)就哭,一畫畫就開(kāi)心地笑。大家一定想知道她是誰(shuí)吧?她就是我的`同學(xué)——洪晨希。

            有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,吳老師叫昨天晚上沒(méi)有訂正作業(yè)的同學(xué)站起來(lái)。洪晨希她既沒(méi)完成作業(yè)也不站起來(lái)。最后在同桌的揭發(fā)下,她才低著頭起來(lái)。我想她肯定會(huì)哭的,果然不出我所料,當(dāng)吳老師像頭母獅子一樣批評(píng)了她一頓后,她頓時(shí)嘴巴癟起,皺起眉頭,眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后,她悶悶不樂(lè)地趴在桌子上,過(guò)了許多才露出笑容。

            她最開(kāi)心的是在畫畫的時(shí)候,她先把貼貼紙貼在圖畫本上,然后在周圍畫點(diǎn)東西來(lái)裝飾,做完這些后她會(huì)開(kāi)心地笑。她笑的時(shí)候,眉毛彎彎的,咧著小嘴,露出白白的牙齒,特別可愛(ài)。她平時(shí)還喜歡看書,特別是看到有趣的地方,就會(huì)捧腹大笑。但是有時(shí)有悲情的部分,她也會(huì)感動(dòng)得流淚。她還會(huì)把喜歡看的書分享給其它同學(xué)們看,還喜歡課外各種各樣的活動(dòng)。

            這就是特別可愛(ài)、樂(lè)于助人的紅晨希,我喜歡和她做朋友!

          我的同學(xué)作文6

            我們班有位同學(xué),叫王展,比我們小一點(diǎn),生性善良,還有些軟弱。于是,他成了我們班取笑的對(duì)象。

            平時(shí),一些同學(xué)總放一些垃圾在他桌底下,搞到第二天,他一來(lái),又要拿起掃把掃,盡管不是他值日。還有,每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,那些同學(xué)又幸災(zāi)樂(lè)禍地報(bào)他名字,一罰掃就是一個(gè)星期。

            這天,天空陰沉沉的。教室里三四個(gè)同學(xué)正嬉皮笑臉地商議著什么,三兩句話后,“咯咯”直笑,肯定沒(méi)什么好事。

            同學(xué)們都陸續(xù)到了教室,聽(tīng)了主意個(gè)個(gè)拍手叫好,終于,主角到了!只見(jiàn)王展背著個(gè)破舊的黑書包,小心翼翼地走進(jìn)教室,一眼瞟見(jiàn)桌上擺著一個(gè)倒置的精致小桶,哎?別說(shuō),真挺漂亮,粉紅波點(diǎn),還有一只小笨熊。

            “王展,這是我們送你的`禮物。”

            王展皺起眉頭:他們會(huì)送我禮物?于是,將信將疑地翻過(guò)桶。呀,一股惡臭襲面而來(lái),一陣大笑直沖耳內(nèi),王展頓時(shí)黑了眼,咬著牙,盡力壓制怒氣,但嘲笑聲如海潮般涌向他。終于,他再也忍不住,兩眼瞪得老大,像利箭似的射向我們,上牙與下牙磨得“咯咯”響。頓時(shí),狂妄的嘲笑弱了許多。

            “別以為我善良就可以肆意欺負(fù)我,有意思嗎?同學(xué)不應(yīng)該和睦嗎?”他盡力喊道,夾雜著嘩嘩的雨聲。教室里的笑聲戛然而止。

            “對(duì),王展,對(duì)不起!”班長(zhǎng)內(nèi)疚地說(shuō)。

            “對(duì)啊,對(duì)不起。”同學(xué)們紛紛道歉。

            是啊,同學(xué)之間應(yīng)該好好相處,不能因?yàn)閯e人善良而欺負(fù)別人,再善良的人也會(huì)生氣,不光現(xiàn)在,以后也要與人和睦相處,善待別人就是善待自己。

          我的同學(xué)作文7

            這一個(gè)人有一個(gè)怪脾氣,有時(shí)讓人十分討厭,有時(shí)讓人十分討厭,有時(shí)又讓人特別想跟他稱兄道弟。又是他很倔,九頭牛都拉不動(dòng);有時(shí)他又很“乖巧聽(tīng)話”。

            他時(shí)常穿一件灰綠相間的襯衫,穿一件休閑褲,他的頭是稀有的三角形,眉毛淡淡的,深藍(lán)色的眼鏡后面有一雙又小,有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的,似乎是為了配合他那小臉而生的`。

            記得有一次,在快下課時(shí),數(shù)學(xué)老師突然搞突擊檢查,說(shuō)要檢查簽字,可是他沒(méi)有簽字。

            等老師檢查簽字時(shí),發(fā)現(xiàn)了他沒(méi)有簽。我們正準(zhǔn)備看老師大發(fā)雷霆時(shí),老師卻突然大發(fā)慈悲,讓他下樓給潘老師簽字?墒牵木笃饩蜕蟻(lái)了,坐在原地不動(dòng)。他肯定在想:“看他能把我怎么辦?”陳老師看見(jiàn)這樣的情況,一下子從溫柔變?yōu)闅鈶崳幌伦影阉o拉起來(lái),把他往外拉,邊拉邊說(shuō):“你這學(xué)生,還這么有個(gè)性,沒(méi)簽字還有理啦?你再倔,再倔,還以為我拉不動(dòng)你了是吧?”不一會(huì)兒,他就被拉到門口,被罰站了。

            等到放學(xué),他還一言不發(fā),手里緊緊捏著黑筆,那力道仿佛要把筆捏碎一樣。

            中午,他后來(lái)便又有說(shuō)有笑地跟同學(xué)講起來(lái)。

            這么有個(gè)性,這么倔的脾氣,這么快的變臉,大家用腳趾都能猜出來(lái)了吧,他就是薛xx。

          我的同學(xué)作文8

            我有一個(gè)好朋友,他戴著一副眼鏡,有一個(gè)蹋蹋的鼻子。上課時(shí),他不茍言笑。下課時(shí)他卻能逗我們捧腹大笑。沒(méi)錯(cuò),他就是我們班連任兩次班長(zhǎng)的——張展浩。

            既然可以連任兩次班長(zhǎng),那人品和學(xué)習(xí)自然沒(méi)得說(shuō)。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的'好成績(jī)。有一次數(shù)學(xué)課上,老師講的題我沒(méi)有聽(tīng)懂,而他仿佛看穿了我。一下課,就問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便“不辭辛苦”放棄了一個(gè)上午的下課玩耍時(shí)間來(lái)給我講題。

            雖然他有很多優(yōu)點(diǎn),但人無(wú)完人,他的缺點(diǎn)也很明顯,就是太會(huì)“騙人”了。有一次上體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候,他來(lái)找我們玩。我正在打球,一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上,我以為我把他打傷了,趕緊跑過(guò)去。同學(xué)這時(shí)也圍了上來(lái),但他還是蹲在地上,正在我焦慮的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大!班帷钡囊幌戮驼玖似饋(lái),又滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō):“我逗你們玩呢!”

            他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如作文很好,很愛(ài)讀書。希望他的這些優(yōu)點(diǎn),以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。

          我的同學(xué)作文9

            在學(xué)校我倆就是死對(duì)頭,這個(gè)家伙學(xué)習(xí)很好,但有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是喜歡跟人“斗”,而且還是“文武雙斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟誰(shuí)。

            這不,又開(kāi)始斗了。剛下課,劉一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。

            “哇——”陳美琳大喊了一聲,我們睜大眼睛找到劉一亨,果然,他又要跟人“斗”了,這次是“武斗”,主角是劉一亨和大哥大——吳狄。

            劉一亨抱住吳狄向上舉,還說(shuō)著:“哇呀——你好重,比那90斤的牛還重!眳堑乙宦(tīng)自己變成了牛,一個(gè)回踢就把劉一亨踢倒在地,我們圍觀的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吳狄圍著他轉(zhuǎn),還叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角頂你!”說(shuō)完,便頂了上去,劉一亨呢,躺在地下裝死呢。

            吳狄一看劉一亨打不過(guò)就裝死,便開(kāi)始給他做“心位復(fù)蘇”,周圍的人哈哈大笑。

            “上課了”劉老師一喊,劉一亨得救了一樣,“蹭”的`一下,回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨,至于他的“文頭”,咱們下回再聊哦。

          我的同學(xué)作文10

            她,個(gè)子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫。“申”字型的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長(zhǎng)的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

            我和她只認(rèn)識(shí)了不到一年,卻像舊曾相識(shí)的老朋友,緣!我們最初的相識(shí)是20xx年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我忘帶了一樣?xùn)|西,她的座位離我近,我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識(shí),卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

            她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課,不論是畫畫還是手工,她總是認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了,但是她還是繼續(xù)做到完美。所以,下一節(jié)美術(shù)課,她的作品總是讓老師表?yè)P(yáng),再向全班同學(xué)展覽,換來(lái)的,總是嘖嘖稱贊。

            她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的.飯菜。

            她總是穿著牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺(jué),一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩,顯得十分可愛(ài)、調(diào)皮。

            這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。

          我的同學(xué)作文11

            我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué),她就是xx。

            xx個(gè)頭在班級(jí)里中等,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷,一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)很可愛(ài)。她平時(shí)話不多,總喜歡幫助同學(xué)。

            有一天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師在講臺(tái)上講著課,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)講。突然,有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“老師,我想……”話還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)“嘩啦”一聲,他吐了出來(lái)。頓時(shí),教室里彌散開(kāi)一股難聞的味道。同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。

            我回頭一看,只見(jiàn)他桌子上,書包上都沾滿了他的.嘔吐物,有沒(méi)消化的雞蛋,西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開(kāi)的座位,嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室,這時(shí)xx急忙拿了抹布,徑直走到那個(gè)同學(xué)的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了,然后又拿來(lái)拖把,拖干凈了地上的臟物。因?yàn)榕K物必較難處理,她拖了好幾遍才把地面清理干凈。

            底下有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ):“難道她不怕臟嗎?我看了都想吐!庇型瑢W(xué)說(shuō):“真惡心,她還去打掃了”。這時(shí)老師回來(lái)了,看到這一情景,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們大家應(yīng)該向xx同學(xué)學(xué)習(xí),我們是一個(gè)大家庭,大家應(yīng)該互相幫助!

            教室里很快又開(kāi)始了正常的上課。

            這就是我們班樂(lè)于助人的xx,以后我要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)于助人的精神。

          我的同學(xué)作文12

            他理著一個(gè)平頭,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。她就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。

            余曉彤是個(gè)靦甸的小男生,但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過(guò)來(lái)詢問(wèn)我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō):“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲埃牧伺奈业募绨蛘f(shuō):“你拿著…以…開(kāi)頭,較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你!闭f(shuō)完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

            這件事至到今天我也念念不忘,因?yàn)樗臒嵝,因(yàn)樗耐遥驗(yàn)樗谋砺,都是?/p>

            那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事,比如幫他整理課桌對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補(bǔ)習(xí)功課,我曾幫他背過(guò)書包,唐思怡幫他寫過(guò)作業(yè)……他總說(shuō),謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說(shuō):“不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的.。”說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

            關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機(jī)會(huì),我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。

          我的同學(xué)作文13

            我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績(jī)可沒(méi)這樣好,通過(guò)她努力學(xué)習(xí)成績(jī)終于追上來(lái)了。 她對(duì)家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ,他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)媽媽的話。

            馬與龍是幫助過(guò)我的`同學(xué),我覺(jué)得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來(lái)。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

            董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(zhǎng),他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué),我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習(xí),更加努力!

            趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè)的同學(xué),因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候,他的臉上都會(huì)帶著笑容 ,我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè)。所以我和他是最要好同學(xué)。

            梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭(zhēng)取早日把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái),并且超過(guò)她。

            陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長(zhǎng)大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。

            我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)高老師對(duì)我們的希望,要加油!加油!加加油!

          我的同學(xué)作文14

            我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛(ài)跟他玩,他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

            傅漢鵬今年10歲,他的`個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛(ài)說(shuō)話的那種人,但是愛(ài)幫助別人。他的愛(ài)好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳,他爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準(zhǔn)備,我喊“一…二…三、預(yù)備開(kāi)始游”,我還沒(méi)跳下水只見(jiàn)他就快到對(duì)岸了,看得我驚呆了,只好認(rèn)輸。

            他的性格有時(shí)愛(ài)吹牛,有一次,我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩,他說(shuō)我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問(wèn):“錢在哪撿到的?拿來(lái)看看?”可是他找了半天也沒(méi)找出來(lái),還叫我和另一同學(xué)一起找,結(jié)果半毛錢也沒(méi)找著,我們只好笑他吹牛大王。

            我喜歡跟他玩,因?yàn)樗苡哪,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書來(lái)說(shuō):“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問(wèn),以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說(shuō)“我要大號(hào)”,說(shuō)完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說(shuō)笑話,讓我笑口常開(kāi)。

            傅漢鵬的成績(jī)也不錯(cuò),有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jī),我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多,在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他,我有信心,因?yàn)槲覀兪桥笥选_@就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!

          我的同學(xué)作文15

            劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長(zhǎng)”的類型——就是吃不比別人少吃,營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)少補(bǔ)充,但就是一不長(zhǎng)個(gè)、二不長(zhǎng)肉!不過(guò)據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯(cuò)的',嘿嘿!在跳水學(xué)校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們?cè)谒奚岢赃^(guò)早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練,晚上還一起寫作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺(jué)!

            我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來(lái)借去,不分彼此,不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴,看中了我從北京買回來(lái)的一支新鋼筆,說(shuō)好了一星期還,又說(shuō)再過(guò)幾天,結(jié)果至今都沒(méi)有還呢!唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!

            劉中培是個(gè)學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成,有時(shí)甚至還抄我的,可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓(xùn)練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹!真是佩服得五體投地、滿地找牙!現(xiàn)在我因?yàn)榭偸茄劬Πl(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校,但對(duì)他的感情依舊,希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強(qiáng),一定能成為“熊倪跳水學(xué)!钡牡诙䝼(gè)“熊倪”!

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