爺爺作文3篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文 篇1

　　春天，爺爺坐在溫暖的園子里乘涼，我就急急忙忙找把椅子坐在他身邊，望著爺爺慈祥的笑容，看著一只只可愛的小蜜蜂飛來飛去的傳粉，我情不自禁地想起去年和爺爺玩兒的情景。

　　陽光輕柔的灑在園子里，灑在桃花上，灑在小貓身上，灑在爺爺長(zhǎng)滿胡須的臉上。我躡手躡腳地走到爺爺身后，“哇”！地一聲把爺爺嚇了一大跳。陪著爺爺舒適地坐在陽光下，我好奇地問：“爺爺這里以前怎么樣，好看嗎？有花和樹嗎？”我問了爺爺一連串的'問題，爺爺慢悠悠地拍著大腿說：“以前啊——這里沒有一棵樹一朵花，這里……”沒等爺爺說完，我搶著說：“爺爺我能種花嗎？”“好啊”！爺爺爽快的答應(yīng)了，?階藕?須進(jìn)屋了，我在園子里高興地又蹦又跳，看著種子我又問：“咦？那是鳳仙花種子嗎？”“那可不是�！睜敔斢檬植亮瞬羚P子說。爺爺手把手地，細(xì)致地教我，澆水時(shí)，我一會(huì)向那一會(huì)向這，打濕了爺爺褲角，我看著爺爺做了一個(gè)鬼臉，爺爺慈祥的笑了，摩挲著我的頭，眼角那一條條射線，嘴角那一個(gè)個(gè)括號(hào)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　鄰居們都叫爺爺為“張大爺”，以前爺爺可不是“張大爺”，因?yàn)楝F(xiàn)在他是小雞們的“老大”，蝴蝶、蜜蜂的“頭兒”，花草樹木的“爺爺”。他是一只勤勞的大蜜蜂，使出渾身解數(shù)，把火柴那么大的園子打造成“森林”，打造成溫暖、快樂的園子。不管是誰來參觀，我都會(huì)自豪地說：“這是我爺爺種的呀”！

　　這就是我的爺爺，一位慈祥、勤勞的老人，他讓我快樂，他讓我自豪，我愛這個(gè)溫暖的園子，更愛我的爺爺。

爺爺作文 篇2

　　這個(gè)早晨冷得就像把大地裝進(jìn)了冰窖了一樣。我們“芳華戰(zhàn)士·山河記憶”志愿小分隊(duì)去潘岱老兵看望抗戰(zhàn)老兵張教弟弟老爺爺。

　　我一下車就看到一座很破舊的老房子，房子一側(cè)還用十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭支撐著，像馬上就要倒了一樣。這時(shí)，房子里走出了一位老爺爺，他頭上戴著一頂黑色的舊帽子；臉焦黑枯黃，布滿了皺紋，像干裂的大地；胸前掛著許多鮮亮的勛章，十分耀眼。他就是96歲高齡的抗戰(zhàn)老兵張教弟爺爺。

　　拍了合照，老爺爺坐了下來，開始講起他的故事。他右手拄在拐杖上，左手一會(huì)兒向下劈，一會(huì)兒向上揮，好像當(dāng)年他正在打仗一樣：八十六年前，日寇入侵，轟炸我們的家園，他的很多戰(zhàn)友都犧牲了……老爺爺?shù)难劭魸駶?rùn)了，他停了下來，用大拇指和食指做成一把尺子的樣子，在頭上比劃了一番，繼續(xù)說道：現(xiàn)在我頭上有一道10多厘米的傷疤，這是當(dāng)年打游擊戰(zhàn)的時(shí)候，被日本人打了一槍留下來的'。聽到這里，我們肅然起敬，情不自禁地向老爺爺敬了少年隊(duì)禮，感謝他們當(dāng)年浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)。

　　我們給老爺爺準(zhǔn)備了很多禮物。金可欣姐姐送了她外婆親手織起來的毛線襪子，這樣老爺爺穿起來就會(huì)很暖和；還有鮮紅鮮紅的羊毛圍巾。我們志愿小分隊(duì)送了老爺爺嶄新的軍帽，閃亮的紀(jì)念章和厚厚的軍大衣。老爺爺把這些禮物都穿戴到身上的時(shí)候，看過去英姿颯爽，仿佛回到了年輕時(shí)打日本鬼子時(shí)候的樣子，真威風(fēng)！

　　這時(shí)，黃晨萱姐姐代表我們給老爺爺讀了一封信，她聲情并茂地讀道：八十六年前，敵寇入侵，家國(guó)不保，在這中華民族危亡關(guān)頭，是你們挺直了民族的脊梁，拋頭顱，灑熱血，誓死保衛(wèi)巍巍中華。敬禮，我們的抗戰(zhàn)老兵！大家再一次向老爺爺敬禮，表示感謝！

　　臨近分別時(shí)，老爺爺送了每人一個(gè)又紅又肥的大蘿卜，這蘿卜居然是老爺爺自己親手種的。拿著沉甸甸的蘿卜，我感慨萬千，老爺爺年輕的時(shí)候，冒著槍林彈雨，不怕危險(xiǎn)；年老時(shí)，自己發(fā)揮余力，養(yǎng)活自己，我真是敬佩他呀！我心里默默許下諾言，長(zhǎng)大以后，我也要變成和老爺爺一樣的戰(zhàn)士，保衛(wèi)我們的國(guó)家。

爺爺作文 篇3

　　嘻嘻，我家有一位“預(yù)言專家”哦！他就是我的爺爺，雖然他不是專業(yè)出身，但是他的預(yù)言能力真的很強(qiáng)阿！你想不想認(rèn)識(shí)他呢？嘻嘻，跟我一起來看看他的“事跡”吧！

　　呵呵，這個(gè)說起來，真不好意思，因?yàn)槲覀兗易≡谛�區(qū)里，而小區(qū)里呢，用電很緊張，所以我們家里的電腦阿，電視啊，常常會(huì)沒電，就沒法開，也就沒法上網(wǎng)。就是這個(gè)原因，讓我明白了家里還有個(gè)“預(yù)言家”哦！

　　關(guān)鍵詞：電腦

　　在某年某天某日的某時(shí)某秒，我終于把作業(yè)做完了，依照慣例，這時(shí)，電腦就歸我用了，可是……萬萬沒想到的是……電腦竟然沒有電！�。�！通常應(yīng)該有電的阿？現(xiàn)在是上學(xué)嘛！因?yàn)橛兄�前的教�?xùn)，不等一兩個(gè)小時(shí)電是不會(huì)來的，所以我耐心的在那磨蹭時(shí)間，5分鐘到了，去看一次，沒來；10分鐘過了，再去看一次，還是沒來；過了半小時(shí)，再去看一次，還有沒來！我只好問爺爺：“爺爺，電什么時(shí)候會(huì)來啊�！薄斑�，我說，你聽完英語錄音就會(huì)來了�！闭娴募俚模柯犕昃蛠�！于是我馬上拿出磁帶，英語書，聽起錄音來。15分鐘后……我疑惑重重的再去看一次！天啊，電真的來了呢！我的.腦子里立即蹦出一句：爺爺?shù)念A(yù)言能力真強(qiáng)！

　　關(guān)鍵詞：書本

　　“哎呀！我的語文書呢！怎么找不到了��！”郁悶啊！我的語文書不知道被我放哪里去了，明天還要上課呢！怎么辦啊！一個(gè)人找不到，我只好發(fā)動(dòng)全家人一起找，找，找，找阿找（咋感覺像某個(gè)游戲），找不到阿！這時(shí)，爺爺發(fā)話了：“應(yīng)該在書房吧！你做作業(yè)不是都在書房做的嘛！”“找過了�！薄皧A在書里也說不定阿！”哎呀！我怎么沒想到呢？我立即以一秒鐘萬里的速度“飛”到書房，把書房里的書翻了夠，終于在我最喜歡的一本里找到了我心愛的語文書！“哈哈，我就說夾在書里了吧！”看來，爺爺?shù)念A(yù)言能力又一步增強(qiáng)！

　　關(guān)鍵詞：禮物

　　嘻嘻，我爸爸今天要回來啦！會(huì)給我?guī)�什么呢？吃的？穿的？好玩的？還是我最喜歡的洋娃娃？最愛穿的衣服？還是當(dāng)?shù)氐耐恋禺a(chǎn)？嘻嘻，越想越美，口水都快流下來了！午睡的時(shí)候興奮得要死！睡都睡不著！終于，爸爸晚上要回家了，真是莫大的安慰��！一回家，我就使勁問媽媽，奶奶和爺爺：“爸爸什么時(shí)候回來啊?幾點(diǎn)到家阿？”媽媽和奶奶很快就被問煩了，只能問爺爺了，爺爺慢慢地從嘴里蹦出一句：“你爸爸7點(diǎn)多肯定會(huì)到家的！”于是，我耐心等，再耐心等，在看看鐘終于在7點(diǎn)03分08秒，傳來了拿鑰匙的聲音。阿！爸爸回來了！給我?guī)�我還多東西哦！爺爺?shù)念A(yù)言能力真是太準(zhǔn)了！

　　爺爺?shù)念A(yù)言能力就是準(zhǔn)啊！現(xiàn)在我在思考一個(gè)問題：爺爺?shù)念A(yù)言能力從哪里學(xué)來的呢？

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