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小地球儀作文400字
導語：我愛我的小地球儀，不僅是因為它色彩絢麗、造型別致，而是它讓我懂得了許多地理知識，讓我的目光看得更高、更遠......以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
第1篇：小小地球儀
不久前，媽媽給我買回一個小小的地球儀。
買回家后，我仔細觀察這個小小的球，它雖然小，但我卻知道了世界有七大洲：亞洲，非洲，南極洲，南美洲，北美洲，歐洲，大洋州，我還知道了四大洋：大西洋，北冰洋，印度洋，太平洋，知道了許多國家：美國，中國，蒙古，英國……等，數(shù)也數(shù)不清，看也看不完。
可是，沒過多長時間，我對這個小小的地球儀就沒有了一點興趣，不是把它放在這，就是扔在那，甚至上面蓋了厚厚的一層灰也不管它。
后來媽媽看見了，就假裝什么也不會，把我叫過去，問問這，問問那。我被問的煩死了，只好拿起地球儀，給她指指這，指指那，不知不覺我就學到了好多地理知識，增加了對地球儀的興趣。時間很快過去了，我一天比一天喜歡上了這個小小的地球儀。以后就更重視了，因為我們要比賽，對一個10分，錯一個5分，看誰得分多，誰就得冠軍。
我喜歡我那小小的.地球儀，它能給我?guī)頍o窮的知識和快樂。
第2篇：小地球儀
在我的書桌上擺著一個小地球儀，那是今年媽媽送給我的新年禮物，可喜歡它啦。
這個小地球儀身穿五彩衣，下面有個烏黑發(fā)亮的底座撐著，一根傾斜的軸穿過它的身體，只要輕輕一碰，小地球儀就會不停地轉(zhuǎn)動，讓我跨越海洋，翻山越嶺，周游世界。
我輕輕地轉(zhuǎn)動著小地球儀，找到了我們中國在地球儀上的位置。它像只雞，高昂著頭，似乎在對著全世界大聲地說：“我們中國多么偉大!既美麗又富饒。”
這個小地球儀將會給我的'生活帶來許多的樂趣，我十分喜歡它。
第3篇：地球儀
今天，我們家又來了一位新成員。它長著一身圓圓的身子，穿著一身藍里透綠的衣服，在一個黑色的固定器上不停地轉(zhuǎn)動，活像一顆旋轉(zhuǎn)的藍皮球。它就是地球儀。
這個地球儀使意味地理老師，上面畫有：加羅林群島、羅尼西亞群島。還有大家認識的美國、德國、日本等多個國家。它還會告訴你，小笠原諸島屬于日本，關島屬于美國、海南島屬于中國。
這個地球儀不僅是一位嚴格的地理老師，還是一個游戲的源頭，當你無聊的時候，只要轉(zhuǎn)動一下它，就會看見許多奇異的國名，還可看到經(jīng)緯度之類的數(shù)據(jù)，只是一應俱全。
地球儀還可以看國家(地區(qū))的'具體位置，如：美國位于西半球和北半球，英國位于東半球和北半球……這些科學道理，地球儀上都有。雖然它只有一個圓圓的腦袋，穿著一身藍里帶綠的衣服，在一個黑色的固定器上不停的轉(zhuǎn)動，但，它是一位忠誠的良師，也是一個游賞的工具。
第4篇：地球儀
如果你進入我的臥室，一眼就能看到我擺在桌下的地球儀，我非常喜歡它。它可是我媽媽送給我的生日禮物。
地球儀由地軸、球體、底座組成的。它的球體比籃球大一些，球上印著世界各地的地貌：綠色的是平原及盆地;棕色的是山脈;淡黃色的是高原;海洋是藍色的。顏色越深，表示海拔越高(海洋越深)，國與國之間有國界線。地軸上有經(jīng)線，地軸上端連著北冰洋，下端連著南極洲，使球不會歪倒，球安在一個木制底座上，以便讓他站穩(wěn)，不會滾動。
剛買回時，我把它視為“掌上明珠”，整天抱著看，日本的富士山;中國的青藏高原;美國的夏威夷……此時，我就像一個旅行家，環(huán)游了全世界……
它還是一個不張嘴的“小老師”呢!有一天，爸爸考我：“漢堡是哪個國家的.?”我絞盡腦汁想了半天，還是沒有想出來，只好抱著“小老師”看了起來。兩分鐘后，我脫口而出：在德國!爸爸滿意地笑了。
我的地球儀雖然不是好玩的玩具，也不是昂貴的學具。但它是我的老伙伴，我非常喜歡這個地球儀!
第5篇：我的地球儀
我喜歡的玩具有許多：精美的木制玩具，活潑可愛的小熊貓，威風凜凜的變形金剛，呆頭呆腦的小豬......不過，我最喜歡的還要數(shù)那只在我10歲生日時，媽媽送給我的地球儀了。
我家那只地球儀的體積足足有一只足球那么大，它全身上下分為球體、地軸和底三個部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標著世界
各國在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠、等分布情況。地軸的上邊拉著北極，下面頂著南極。底面把球體牢牢地立在桌面上。
球體上的顏色也是五花八門：成片的綠色是草原和森林;土黃色的是茫茫的沙漠;淡黃色的是一條條山脈;淡藍色代表的是一望無際的海洋。多彩的地球安在烏黑的`底座上，顯得更加和弦悅目。看著，看著，我仿佛成為一個地質(zhì)學家冒著風險，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一個小小的旅行家，去游覽全世界的名勝古跡，大好河山!
我愛我的小地球儀，不僅是因為它色彩絢麗、造型別致，而是它讓我懂得了許多地理知識，讓我的目光看得更高、更遠......
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