螞蟻的啟示作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的啟示作文1

　　有一種渺小的動物——螞蟻，它們團結(jié)一致。

　　螞蟻是一種渺小的生物，它們?nèi)蝿谌卧�，能吃苦，可單憑一只螞蟻，幾乎什么也做不到，于是，它們就團結(jié)起來，一起生活。它們的工作分配的很恰當(dāng)：蟻后生產(chǎn)后代，工蟻們勞動獲取糧食。

　　我曾聽說過這樣一則故事，一群螞蟻要在下雨前搬家過河，可是有一只螞蟻受傷了，整個螞蟻團隊就把那位受傷的螞蟻抬著走，導(dǎo)致了時間的拖延，雨已經(jīng)下起來了，螞蟻們依舊有序地上了一根木頭，準(zhǔn)備過河，忽然，一個浪頭拍了過來，螞蟻們迅速抱成一團，把那受傷的螞蟻和蟻后等“人物”包在里頭，變成了一個球，浪把外面的`一層螞蟻卷到了水里，剩下的螞蟻還活著。

　　沒想到紅軍長征時“大渡橋橫鐵索寒”那英勇的獻身精神，竟也存在于一群螞蟻身上。

　　一根筷子難折斷，也容易折斷，但一捆筷子是不會被折斷的，大家團結(jié)起來吧，讓我們的智慧迸發(fā)出更燦爛的火花！

螞蟻的啟示作文2

　　生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認(rèn)真細心的觀察，你會發(fā)現(xiàn)許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。

　　那是一個寧靜的午后，我獨自一個人在家樓下散步，手里拿著吃完面包的包裝袋。正當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉垃圾的時候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)是一群正在覓食的`螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的面包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒有搬動那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見一列排著整齊的螞蟻隊伍朝著面包屑的方向前進。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個一組搬或是把一大塊面包屑給分開搬。

　　看到這些場景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們?nèi)祟惗夹枰獙W(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)合作的精神，齊心協(xié)力的做好每一件事情。

螞蟻的啟示作文3

　　今天是星期三，我在外面散步。突然，我看見了一只毛毛蟲。它是青色的又肥又大。過了一會來了一只螞蟻，它試圖攻擊毛毛蟲，可幾次下來都沒能成功。

　　我本以為螞蟻會放棄，可不一會一條螞蟻大軍就來了。它們排成一條密密麻麻的長隊，向毛毛蟲進攻！

　　螞蟻們將毛毛蟲包圍起來，用鋒利的`“牙齒”去據(jù)它的身體。毛毛蟲疼的在地上滾來滾去，可螞蟻就是咬住不放！滾了一會，毛毛蟲滾累了，滾不動了。螞蟻就抓住這個機會，用“牙”咬它想把它弄成肉塊。

　　不一會，一塊肉就被鋸下來了。兩只螞蟻來到它面前，想把它搬走，可才抬一會，就抬不動了。又來了幾只螞蟻，它們齊心協(xié)力用“牙”往蟻洞里搬。

　　它們剛據(jù)掉一小塊肉，毛毛蟲卻又滾了起來。就又來了一大批螞蟻，毛毛蟲肉都丟了一塊，哪還有什么力氣呀，很快變成了一塊任“人”宰割的肉了，

　　螞蟻帶給我的啟示是團結(jié)！你知道了吧！

螞蟻的啟示作文4

　　今天我在姥姥家寫作業(yè)，忽然我看到了一群螞蟻正在繁忙地搬東西。

　　我寫完作業(yè)連忙跑過去，看一看，我看見一群螞蟻正搬著東西回穴，咦，螞蟻的力量有那么大嗎？我拿起其中一只螞蟻，然后給它一粒米讓它搬，可它一點也沒搬起來，我換了幾只螞蟻又試了幾次米粒還是沒被搬動，我又把米粒放到螞蟻放到螞蟻搬運的隊伍中間，十幾只螞蟻搬起來就走了，我連忙跑過去問姥姥，姥姥笑著說：“螞蟻那么小，它一個搬不動，所以十幾只螞蟻一塊搬就搬動啦，人多力量大，螞蟻那么小一點當(dāng)然搬不起來了，但是只要它們團結(jié)起來那力量就大了！”

　　我這次恍然大悟，這是我忽然想起來這跟我們班的`拔河比賽的道理不是一樣嗎？不懂得如何合作培養(yǎng)團隊精神，我想，團結(jié)的力量可真大呀！

　　我希望我們每個人都應(yīng)該有小螞蟻的精神，俗話說：眾人拾柴火焰高，所以我想不管一個班級，一個團體，還是一個國家都應(yīng)該團結(jié)，這樣我們才可以變得更強大！

螞蟻的啟示作文5

　　成功屬于那些不屈不撓的人。——富蘭克林 有一個國王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨自坐了很長的一段時間，萬念俱灰，不知所措，他覺得自己已失去力量和勇氣。

　　在這種絕望的關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥粒，奮勇的往墻上拖，但是卻一再的摔下來。那個國王就默默的'數(shù)它掉下來的次數(shù)，一次又一次的，螞蟻持續(xù)的努力，在第七十次時，它終于爬上了墻頭。國王在旁邊看到，精神大為振奮，小小的螞蟻都有堅持到底的決心，更何況人呢！

　　他繼續(xù)以無比的毅力，終于恢復(fù)了往昔的光榮。

螞蟻的啟示作文6

　　在人生中，有許許多多的啟示。如：釣魚的啟示、練字的啟示等……但是，我卻從小小的螞蟻身上學(xué)到了一個啟示。

　　有一次，我不小心把飯粒掉到了地上。剛想撿起來，一只褐色的小螞蟻被飯粒的香味吸引了過來。只見它用小小的嘴觸摸著，并滑動著六只小腳，向前艱難地行走著。突然，他停住了腳步，放下飯粒，朝一個地方走去——“蟻群”。蟻群中有許多和他差不多大小的螞蟻，他們齊心合力，把飯粒輕松地搬到了蟻穴。

　　還有一次，我看到了一樁奇事。

　　那天中午，我用一些面包渣把螞蟻吸引過來，碰巧，也是一只褐色的小螞蟻，他用兩根我們幾乎看不到的的`觸角碰了一下面包渣，然后又用六只手嘗試著把面包渣搬起來。就在這時，來了一只黑色的大螞蟻，他大聲斥責(zé)：“滾！這是我的東西！”那只小螞蟻，急忙往回跑。過了兩三分鐘，又來了一群小螞蟻，他們把大螞蟻打的屁滾尿流，那只大螞蟻只好灰灰溜的跑了。

　　從這兩件事中，我懂了一個道理：團結(jié)力量大！

螞蟻的啟示作文7

　　在一個風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。

　　我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來到了一個螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠的地方，耐心的等待著。

　　我的等待果然沒有白費，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不過接下來發(fā)生的是告訴我我的擔(dān)心是多余的`，不一會，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，非常有秩序地往回走，不一會，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)�部帶回了它們的洞穴�?/p>

　　看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團結(jié)的精神和智慧深深打動了。一塊看似不可能搬動的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團結(jié)起來，就是戰(zhàn)勝一切的力量！

螞蟻的啟示作文8

　　生活像一本書，教會我們自立，教給我們堅強，教育我們成大器。生活像一本書，卻有著比書更廣博的知識，有著比書更靈活的交際，有著比書更廣泛得實用。

　　書海無邊，學(xué)海無際。生活就是一個大課堂。

　　夏天蚊蟲沒日沒夜的`工作著。一天我外出散步，看到好多螞蟻頭頂一些食物屑正要回窩。我很好奇螞蟻巢的樣子，于是便跟著一只忙碌的螞蟻。它一直走，絲毫沒有要停下的意思，我心中不禁生起疑問：它走出這么遠難倒不會迷路嗎？

　　帶著這個疑問我回到了家，直奔電腦，馬上就搜出了答案，螞蟻視覺敏銳，利用地上的景物和天上的太陽的位置和藍天上射下的日光辨別回巢方向，還利用留下的氣味回巢。我以前可真是大大的小看了螞蟻呢！

　　生活中，無時無刻不是課堂，只是它沒有課桌，沒有教科書，卻教給我們比書本更廣博的學(xué)問。

　　生活處處是課堂！

螞蟻的啟示作文9

　　大自然是千姿百態(tài)的，是多姿多彩的，讓人充滿好奇，讓人永遠探究不夠。

　　有一次，我去鄉(xiāng)下看太婆，見有正宗土雞吃，于是就抓起雞肉出去玩。

　　一不留神，我將整塊雞肉掉在了地上。

　　這是，一只小螞蟻過來，聞了聞味道，聞著挺香試著搬了搬，雞肉卻依然躺在地上紋絲不動。小螞蟻在原地站了站，又回去，再來的'時候，來的不是一只螞蟻，而是一大群螞蟻。它們頂頂觸角，一群螞蟻齊心協(xié)力，使出自己最大的力量往家搬去。突然，一只蒼蠅飛了過來，想與它們爭東西吃。小螞蟻們又頂頂觸角，使出更大的力氣頂過蒼蠅，將整塊雞肉抬回了家。

　　這一切，我驚呆了！那么弱小的螞蟻竟能搬起整塊雞肉，還能把蒼蠅打��！這是為什么呢？因為，小螞蟻們團結(jié)，有團隊精神！因此，我們也需要小螞蟻那種精神，這樣，才能取得更大的榮譽！

螞蟻的啟示作文10

　　一天早晨，我在家門口吃面包，不小心掉下了一些面包屑。我并沒有在意，仍舊大口地吃著美味的面包。

　　吃完面包，我心滿意足地打了個飽嗝，準(zhǔn)備回客廳看電視。低頭一看，卻有個小黑點兒在移動。蹲下身子才發(fā)現(xiàn)，原來是一只小螞蟻。

　　此時它正圍著面包屑轉(zhuǎn)圈圈。我想：這下你走運了，肯定可以大飽口福啦！可奇怪的是，它并沒有開始吃食，而是轉(zhuǎn)身往回爬去。

　　難道螞蟻不喜歡吃面包？我奇怪地想著。過了一會兒，卻來了一大群螞蟻。較小的面包屑就單獨搬，較大塊的'就兩三只螞蟻一起抬，然后把面包屑都清理干凈了。

　　我這才恍然大悟，也對之前那只螞蟻偵察兵肅然起敬。見到美食，它沒有獨自享用，而是馬上回去報信。后面來的螞蟻在搬運過程中也沒有偷吃，這真是一群無私奉獻、同甘共苦的螞蟻呀！

螞蟻的啟示作文11

　　“要下雨了！”我的伙伴說。聽到這，我匆匆趕回家。

　　忽然，我看見一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽說下雨時螞蟻就要往高處爬，今天就偶遇到了。

　　只見一群螞蟻整齊地往前走，沒有一個掉隊。那成千成萬的螞蟻排成一列的場面蔚為壯觀！

　　我聯(lián)想到了我們?nèi)祟�，我們是不是�?yīng)該也要團結(jié)一致呢？一只小小的螞蟻都能如此配合，那我們呢？

　　我呆呆地望著這群弱小而又團結(jié)的.螞蟻往前爬。過了不一會，最后一只螞蟻也走了。我望著那一個個小小的身影，看得不亦樂乎。雨水這時候也慢慢地濺落在地上，接著便是一陣傾盆大雨。

　　這群螞蟻成功地逃過了一劫，這正是它們團結(jié)一致地結(jié)果，團結(jié)就是力量，這就是螞蟻給我的啟示。

螞蟻的啟示作文12

　　聽說螞蟻的力量很大。今天中午我故意把米掉到地上，引來了一只小螞蟻，它用觸角碰了碰螞蟻的力量 —— 四（3）班 —— 羊子巷小學(xué)四（3）班的博客，并且把它搬了起來搬它了之后卻怎么也走不動，它又放了下來，跑回去找兄弟姐妹了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它帶了四只螞蟻它們看見米就把米扛在身上扛回了洞里。

　　下午我捉了一只毛毛蟲放在洞旁邊，一只螞蟻走了出來，它用觸腳碰了碰，后來他們有的扛毛毛蟲的頭。尾巴。身子。才把毛毛蟲搬進去。

　　螞蟻的.力量真大！

螞蟻的啟示作文13

　　記得三年級暑假我常常去我們小區(qū)的花園，有一次我在一棵大樹下休息時看到了一個個小沙灘，我仔細一看，原來，是有一個個由螞蟻辛苦造出的螞蟻洞。

　　我想了想如果我把沙子全部放在螞蟻洞里會怎樣？我全部放在螞蟻洞里之后那些螞蟻就干緊開工了，過了一會兒它們就搬完了，這些螞蟻們它這次能搬完，可是它們能搬二、三、四、五次……嗎？我?guī)е�這個疑問又去全部放進了幾次之后我又看到螞蟻在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻仍然憑著自己的'毅力、恒心重建了螞蟻洞。�。∷鼈冋媸且蝗河泻阈�、毅力的小生靈��！它們的恒心、毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心、毅力。不達目的，誓不罷休。

螞蟻的啟示作文14

　　你發(fā)現(xiàn)了沒有，螞蟻的隊伍不管遇到什么阻礙，也能重新排列好。

　　一天我因為無聊就出來邊走邊看，不久，我就發(fā)現(xiàn)一只螞蟻看見了食物，很顯然他一個人搬不動那塊食物，于是就返回蟻巢”搬救兵“。 不一會兒，一群螞蟻跟了上來還排得非常整齊�？墒俏浵佋趺茨苡涀』貋淼穆肪�呢？螞蟻的隊伍還走得那么整齊呢？

　　我上網(wǎng)查了查才知道，原來螞蟻可以邊走邊發(fā)出一種分泌物，其他螞蟻就是跟著這種分泌物行駛的.。所以前面的螞蟻不管怎么走，后面的螞蟻也能跟上。

螞蟻的啟示作文15

　　今天下午，我在院子里玩。突然看到一團黑色的`東西在地上爬來爬去。我仔細一看，原來是螞蟻在爬，我就想捉弄它們。我先把水瓶裝滿，再抓住幾只螞蟻放在一起，他們往哪跑，我就往哪倒水，不一會兒它們就被水“包圍”了�？墒沁@些小東西竟還會游泳，在水中游來游去，像小魚一樣。我就一直倒水，等水慢慢上升到比它們高一點的時候，它們就個個像耍狗刨似的亂游一通，不一會兒就有幾只沉底了。我就拿來一枝小棒放在水中，一只螞蟻看到小棒就趕緊爬上去，等它爬到上面我就把小棒一倒，它就又開始爬呀爬，等它爬到小棒頂，我又把小棒一倒，它又得開始爬，一連幾次都是這樣，可是，它不放棄。直到我累了，它還在爬，我就把它放了出來。

　　通過這件事，我從螞蟻身上懂得：只要有一絲希望，就應(yīng)該堅持下去。

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