- 相關(guān)推薦
學(xué)生作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
從古至今,人們把老師比作靈魂的工程師,贊頌他們培養(yǎng)了一批又一批的人才。老師像春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像園丁,呵護(hù)著每一棵幼苗。
而我給老師的定義是:他們是偶像,用一舉一動(dòng)熏陶著一群特殊的粉絲。于是,“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……
TeacherMiao,一位學(xué)識(shí)淵博的男教師,他身兼多重身份,既是英語教師,又是年級(jí)主任,還是研究生,另外,他還有一個(gè)重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學(xué)生公認(rèn)的偶像,就是因?yàn)樗椒餐獗肀澈蟮摹安黄椒病钡膬?nèi)心。
他的與眾不同
似乎老師與學(xué)生天生就是一對(duì)勁敵,老師在學(xué)生面前一定是不茍言笑,學(xué)生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統(tǒng),因?yàn)樽プ×宋覀兿矚g聽音樂的年齡特征,時(shí)常放一些英文歌給我們聽,一來可以讓我們開拓視野,了解考題的多樣化;二來,能使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中身心得到放松,從而更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
這樣的一個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)”的老師是我的`偶像!
他的善解人意
對(duì)于現(xiàn)階段叛逆的我們,如果想用武力來鎮(zhèn)壓,我們只會(huì)口服而心不服?善婀值氖牵麖膩聿淮蛄R我們,但我們卻很“怕”他,對(duì)他十分尊重。不因?yàn)閯e的,只因?yàn)樗芏聪の覀兊男乃。每到周五,?dāng)其他的老師還在掏空心思地想用作業(yè)束縛住我們的時(shí)候,他總是給我們一線希望,讓我們針對(duì)自己一周學(xué)習(xí)的不足及時(shí)補(bǔ)救或者進(jìn)行自我提高的練習(xí)。他給了我們足夠的空間去自主學(xué)習(xí),了解我們,更信任我們。
這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像!
學(xué)生作文500字 篇2
冬來了。
早晨一起來,我穿好衣服后拉開窗簾,走出了家門去上學(xué)。
一出門,一股涼意直刺到我的心。我不禁感到,啊!好冷啊!不過,空氣還是非常新鮮,有雨后空氣暢通無阻的感覺。我張開嘴,大口大口地吸著空氣。向遠(yuǎn)處望去,朦朦朧朧地一片,全都被大霧所籠罩。像一個(gè)金鐘罩一樣罩上了這片土地;又像太陽公公的一條乳白色的圍巾;還像神仙經(jīng)過此地,灑下了一道煙霧。遠(yuǎn)處的美景無法張望,只好來瞧一瞧近處的景色。近處,雖然冬天已經(jīng)來臨,但是小草依然青綠。小草上的.白茫茫的東西,我一直無法了解,又沒有下雪,為什么小草上會(huì)有雪?
氣溫漸漸地升高了,太陽公公好像熱了,便摘下了那條厚厚的圍巾,在霎那間,光線刺透云層,給大地生機(jī)。太陽的光線把一片片白云染成火紅的云彩。大地又重新恢復(fù)了原貌,不受阻擋。抬頭望望,天空的云千變?nèi)f化,被風(fēng)婆婆吹得多姿多樣:一只奔騰的馬,一只怒吼的獅子,一頭憤怒的大象,受風(fēng)的吹動(dòng),受陽光的照耀,成了“空中動(dòng)物園”。
又不知為什么,此時(shí)草上的雪仍然沒有化掉,仍然是那么奇妙。此時(shí),我感到?jīng)鲆馕聪,氣溫沒有太多升高,這個(gè)早晨過去了,新一天開始了,人們又開始忙碌起來,太陽又像從前那樣為地球照耀。
冬來了。
學(xué)生作文500字 篇3
“小小少年沒有煩惱……”這首動(dòng)聽的歌曲,講述了少年時(shí)的無憂無慮,而我卻不覺得我有多么的輕松。
半個(gè)學(xué)期過去了,臨近期中考試時(shí),作業(yè)愈來愈多了。天天兩張數(shù)學(xué)試卷要做,回家作業(yè)一張,課上一張。語文平均兩天做一張?jiān)嚲,每天晚上作業(yè)不做到九點(diǎn),是不可能做完的。
在考試前一天晚上十點(diǎn)三十分,我躺在床上……
突然一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在了我的'面前,上面寫著一行大字“二零零九年浦東新區(qū)第四教育署六年級(jí)第一學(xué)期期中考試”我一下子興奮起來了。可是它一下子掙脫了我的手,像長了腿似的開始逃跑。我也拼命追趕,經(jīng)過了一段你追我趕的較量后,他終于被我抓住了。我立刻快馬加鞭的跑回家去。
到家了,我馬不停蹄地把題目用筆抄在記錄本上。一題、兩題、三題……直到寫完最后一個(gè)字時(shí),有一個(gè)人走進(jìn)來了,把我嚇了一大跳,定睛一看,原來是我爸爸!我趕快把試卷給爸爸看,讓爸爸高興一下。可是我剛走過去把試卷給他,我就嚇得半死!澳闶且粋(gè)極其貪心的人,你被捕了。這個(gè)是測(cè)試你們考生的人品的工具,已經(jīng)有三千多名學(xué)生被捕了,你是其中之一!”“你被捕了?”我根本不知道說啥。一副冷冰冰,泛著寒光的手銬,“爸爸”把我拷上了手銬。記錄本也變成了一陣空氣飛上藍(lán)天。
我醒了,發(fā)現(xiàn)我背上冷冷的,頭發(fā)也濕了。
我也是學(xué)生!我有很大的煩惱!學(xué)習(xí)本是一件快樂的事,可就是考試把學(xué)習(xí)搞得烏煙瘴氣的,成績成了我們學(xué)習(xí)唯一的追求。升學(xué)壓力仿佛無數(shù)座五指山向我身上壓來,把我壓得喘不過氣來。
我也是學(xué)生!
學(xué)生作文500字 篇4
我家住在東北的黑龍江,一個(gè)到了冬天就如仙境一般的地方。雖然寒冷風(fēng)霜,但無法抹去我對(duì)這的喜愛。
沒有春的滋潤,沒有夏的熱切,沒有秋的矜持,但卻有一種寒意,體現(xiàn)一種纏綿。樹枝掛上白霜,有幾只還沒有飛走的小麻雀兒,在樹梢上立著。它在做些什么?想著什么?誰知道呢。地面上鋪了一層棕色的枯葉,這是秋天留下的禮物,留給我們,也留給了自己。
下雪了,一邊看著漫天的一朵朵只在這般景色中的白花兒,從萬里高空飄下,安靜的又在地上落下。這才是真的入冬了,天上一片銀灰,地上也是一片銀灰。薄薄的一小層,卻讓我們感嘆這時(shí)光的飛逝,事態(tài)的無常,人生的起落跌幅。我們的生命如此短暫,何不留給這世間最美好的事物?寒風(fēng)雖刺骨,但卻讓人有一種心情,一種喜悅,興奮而又讓人深思的一種復(fù)雜的心情。
雪花,她落下時(shí)想到了什么?我想,可能是對(duì)生命的留戀以及對(duì)這景色的留戀。
太陽在雪后出來,是那么的耀眼,映襯這銀灰色,融雜入這絲絲金光。那么柔和,那么溫暖。和春風(fēng)一樣象母親的手,一樣撫摸著你,撫摸著我們,撫摸著在冬天生存著的萬物,讓他們能在下個(gè)春天再次煥發(fā)光彩,再次散發(fā)著勃勃生機(jī)。(這是一份獨(dú)特的感受,大有化作春泥還護(hù)花的妙處,思想沉淀在這個(gè)白雪皚皚的.冬季)我走出門,看見那棵大樹,大樹上的紋路也如同樹枝上一樣嵌著金色的衣裝。踏在雪上,看著天上那遼闊、浩遠(yuǎn)的那片藍(lán)天,呼吸雪后清新的自由的空氣,感受著生活的無限美好。
時(shí)間它悄悄走過,但還是給我們留下無限美好的記憶。在這冬天漂亮的風(fēng)景中,不要被那時(shí)光流逝的長河淹沒,而是要讓我們把那青春活力釋放在那金色的陽光中,在那銀灰色的雪中、冬天中,在我們自己的心中。
學(xué)生作文500字 篇5
最近,我發(fā)現(xiàn)我的作文有一點(diǎn)小進(jìn)步。
往常,我寫的作文從來都是一張左右,寫的也不怎么詳細(xì),也都是絞盡腦汁才寫出來的,就有些不真實(shí)。
而現(xiàn)在我不一樣了,我會(huì)把我的真實(shí)感情寫出來,還會(huì)用優(yōu)美詞句。媽媽也說我比以前會(huì)寫了,寫的很詳細(xì),知道寫重點(diǎn)。我寫作文直接就出來,不用使勁想。雖然速度有點(diǎn)慢,但也有一點(diǎn)進(jìn)步。
我想,我的作文水平提高的原因還是因?yàn)檎n外書籍。就例如我寫的.《快樂的中秋節(jié)》中的“這棗真小啊,幾乎就是一顆小石子!”這句話我把棗比作小石子,突出了棗的小。其實(shí)我也是在某本書中看到的。還有“這時(shí),我向前跑去,驚奇地發(fā)現(xiàn)……”中驚奇地發(fā)現(xiàn)我覺得用的很好,能夠說明這個(gè)發(fā)現(xiàn)是個(gè)令人驚訝的。通過這兩個(gè)句子說明:要提高作文水平,必須得多看課外書。
我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁的書,要在以前我起碼要讀一兩星期,可是現(xiàn)在,只要一兩天就讀完了,連我都嚇了一跳。不過我希望我能把所有好看的書都看完。我在閱讀中感受著無窮的快樂與智慧,這是一個(gè)多么令我開心的事呀!
我的字體也有進(jìn)步。不只是描字帖的緣故還是寫的認(rèn)真了,從開學(xué)到現(xiàn)在,字體確實(shí)有些進(jìn)步了,我一點(diǎn)要再接再厲。
光有這些方面進(jìn)步可不行,我一定要認(rèn)真細(xì)心再用心,不能把自己落在別人后面,跟著尚老師好好學(xué)習(xí),天天向上!
學(xué)生作文500字 篇6
愛笑愛鬧,這就是我;馬馬虎虎,這就是我;喜歡文學(xué),這就是我。嗨!大家好,我是梅城中心小學(xué)六(5)班的一名普通學(xué)生——駱洪文燁。
我嘛,一個(gè)不高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一各挺拔的鼻子下面長著一張不“饒”的`小嘴。
我喜歡笑,平時(shí)沒事總愛掛一個(gè)笑臉。或許我天生就有幽默細(xì)胞,特別愛開玩笑,跟我在一起總有數(shù)不盡的快樂。我是家里的活躍分子,有我在,家里就時(shí)常傳出爽朗的笑聲。有一次中午,家里人和往常一樣上桌吃飯。我按耐不住性子,清了清嗓子,發(fā)起了自己的“趣事演講”∶“小明上課睡覺,老師問他為什么!彼f∶“晚上睡少了;晚上睡少了是因?yàn)榘滋焖嗔恕蔽疫沒說完,妹妹就“撲”一聲笑了起來,鼻子里兩個(gè)“小燈泡”也乘機(jī)溜了出來。我看見了,便笑瞇瞇地對(duì)妹妹說∶“洪小姐,有了你的免費(fèi)燈泡,以后我們家就不必交電費(fèi)了哦!”“哈哈哈……”家里人一聽,都開懷大笑。
我很馬虎,有時(shí)會(huì)把“6”看作“0”。每次考試,“粗心”這個(gè)壞家伙總會(huì)出來“沾光”,使我減了冤枉分。為了這,媽媽不知批評(píng)了我好幾回,可是我還是改不了這個(gè)壞毛病,也是這就是“江山易改,本性難移”吧。
雖然我有許多缺點(diǎn),但是愛看書這一點(diǎn),可是不能否認(rèn)的哦!家里有好幾個(gè)小書箱,箱里有很多名人名著,都是我的寶貝。我經(jīng)常抽出一本來翻翻,陶醉在書的海洋里。我會(huì)為善良的公主而感動(dòng),為那些不勞而獲的人感到氣憤,為那些愚笨的農(nóng)夫而感到同情……我曾經(jīng)想寫一本名著,可這并非容易的事。但是我相信,隨著我知識(shí)的提高,一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。
我,一個(gè)活潑可愛,喜歡文學(xué)編織自己美麗未來的女孩。你們喜歡我嗎?
學(xué)生作文500字 篇7
我還記得《三字經(jīng)》里耳熟能詳?shù)囊痪洌喝酥,性本善?墒菚r(shí)過境遷,物是人非,人們都將“各掃房前雪”奉為真諦。殊不知,在不知不覺中,這“真諦”已如圍墻般困住了心。
每每逢年過節(jié),大家都只掃自家門口的空地,誰也不愿多掃一寸地。久而久之,相鄰兩戶的巷子也就不堪入目了。我不解,前人曾有“六尺巷”,為何現(xiàn)在卻無人打掃一塊巴掌大的巷子?
也曾看過一個(gè)新聞。武漢孕婦上公交車無人讓座,另一位孕婦起身相讓。讓座的孕婦說:“我也是孕婦,實(shí)在看不下去了!蔽殷@訝,小小的讓座,有那么難嗎?為一個(gè)陌生人而獻(xiàn)出生命的人也有,為什么連一個(gè)起身讓座都無法做到?這種情景還有很多,例如,老人上車,無人讓座,坐著的人都是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的模樣
我還親身體驗(yàn)過。在一個(gè)大雨傾盆的夜晚,出租車來來往往,卻沒有一輛停下來,都說急著換班,事實(shí)呢?不過是雨大了,路難走罷了。也是,誰想在這么一個(gè)急雨傾盆的黑夜里去走一條泥濘的.路啊?
其實(shí),想想我們的經(jīng)歷,看看我們的生活,幾乎是遍地“圍墻”。遍地“圍墻”,其實(shí)都在人們的心里,它們森嚴(yán)突兀,阻斷了我們望向幸福和睦的目光。它們作繭自縛,將人們的心囚禁在其中。
世風(fēng)日下,人心不古。古人追求“大同社會(huì)”,陶淵明構(gòu)想“世外桃源”?赡芩鼈兌际且粋(gè)個(gè)美麗的泡沫,輕輕一戳,就看見了現(xiàn)實(shí)。但它們也永遠(yuǎn)是世人所追求的理想社會(huì)。
我深信不疑,總有一天,心中的“圍墻”會(huì)轟然倒塌,視線里將會(huì)是海闊天空。
學(xué)生作文500字 篇8
三年級(jí)起,我戴上了100度的眼鏡當(dāng)時(shí)幷沒覺得麻煩,殊不知以后將會(huì)變成什么樣。
現(xiàn)在六年級(jí)了,眼鏡度數(shù)已經(jīng)攀升到500度了。當(dāng)聽到這個(gè)消息,我眼前一黑,從未想到這眼睛會(huì)有這么高的度數(shù),會(huì)永遠(yuǎn)摘不下來。
鏡片很厚很厚,戴久了不僅眼痛還頭痛,可這又有什么辦法,不戴眼鏡連走路都會(huì)時(shí)不時(shí)一個(gè)跟斗摔倒。在班級(jí)里,偶爾摘下眼鏡,總會(huì)覺得像來到了另一個(gè)想象的世界。黑板上的字像螞蟻一樣小,墻上的世界地圖好像只是一個(gè)藍(lán)色的球,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是由一個(gè)圓球和一個(gè)長方體還有四根圓柱組成的,覺得都不是一種生物了。
雖然戴上眼鏡世界都明亮了,但是戴久了還會(huì)感到眼睛酸疼,偶爾瞄到鏡框外面的世界,總會(huì)害怕得閉上眼睛,希望著再一次睜眼時(shí),一切都是夢(mèng)。
爸爸媽媽和親戚朋友們總會(huì)在閑聊時(shí)說;唉,可惜了,這么漂亮的'眼睛就讓眼鏡給毀了。聽到這話的我心中肯定不是滋味,卻還要擺出一種事不關(guān)己,毫不在意的樣子來維持氣氛,也許這就是淚往心里流的感覺吧。
許多次,我想擺脫這殘酷的命運(yùn)。于是,我就想試著先把電視電腦和游戲機(jī)給戒了,然后再適應(yīng)脫掉眼鏡的生活,最后再也不戴眼鏡?墒沁@終究是想象,在這些電子產(chǎn)品的不斷更新和增加中,我依舊堅(jiān)持不住,只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來了。
在電子產(chǎn)品們遍布全球的今天,我們更應(yīng)該保護(hù)視力,因?yàn)榇魃涎坨R真的很麻煩。
學(xué)生作文500字 篇9
春姑娘來到公園,公園立刻變成了一個(gè)大花壇:粉紅的桃花;深紅的櫻花;翠綠的小草;金黃的迎春花……哇,春姑娘的畫筆勝過馬良的神筆啦!看,把桃花描得艷麗奇特:玫瑰紅、深紅、淺紅、淡紅間粉白、鮮紅間紫紅、深紅間淺紅.....有的花瓣上色色俱全,漂亮極了!更奇特的是一株桃樹上竟然有好幾種顏色的花瓣,說實(shí)話我還是頭一次看到呢!有春姑娘的妙筆,那紅艷艷的.櫻花也不遜色咯:一簇簇、一團(tuán)團(tuán)開滿了枝頭,紅得發(fā)亮,嬌滴滴的,舍不得碰它。春姑娘一揮水袖,櫻花輕輕搖曳,花瓣翩翩起舞,像紅色的蝴蝶,又像粉紅的花瓣雨……美啊,真的美極了!真是“忽如一夜春風(fēng)來,千瓣萬瓣櫻花飄”!瞧,那“紅地毯”是最好的見證呢!春姑娘踏上“紅地毯”唱著歡樂的歌奔向了田野。
一朵朵、一塊塊、一片片油菜花競相開放?吹酱汗媚飦砹,一雙雙“嫩黃的小手”不停的和春姑娘打招呼呢,春姑娘拉上油菜花的小手在田間奔跑、嬉戲……它們爽朗的笑聲驚醒了沉睡的禾苗和小草。你看,路邊的野花也耐不住寂寞啦,都紛紛起來和春姑娘賽跑、游戲。田野活起來了:農(nóng)民伯伯春耕,那山號(hào)子響徹田間;紅領(lǐng)巾“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,嬉笑聲接連不斷;小蜜蜂采蜜忙,那嗡嗡聲似金色海濤般……
累了,累了…..小河看到春姑娘累了,為她拉起了“叮咚叮咚”的手風(fēng)琴;柳樹看到春姑娘累了,擺弄著修長的身子為春姑娘跳起了歡快的舞蹈;大地看到春姑娘累了,叫它的孩子們伸出柔嫩的小手為春姑娘鋪好柔軟的“綠床”……
醉了,醉了…...不知不覺中,春姑娘夢(mèng)到自己的五彩筆變成了七彩虹,畫板變成了宇宙飛船,自己乘坐宇宙飛船居然旅行到太空啦!
學(xué)生作文500字 篇10
我是90后,我是多變的天氣,我是天上的太陽,我是飛翔的雄鷹。
我是多變的天氣。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),而我——一個(gè)90后的青少年已在隨著社會(huì)不時(shí)的生長。雖然我們的衣食住行都不愁,但是為了不時(shí)完善自身、不時(shí)的改變自身,我每一天都在考慮如何努力,如何為國家效一份力。但這不是一天里的我,一天里的我還時(shí)不時(shí)在追求時(shí)尚,裝扮自身,并且還在努力的`學(xué)習(xí)。這就是我,多變的天氣。
我是天上的太陽,F(xiàn)在,人們把我們看的比泰山還重。把我們認(rèn)為是天上的太陽,他們相信我們的光芒是無窮無盡的,就像天上的太陽。我擁有這樣強(qiáng)大的力量來自這個(gè)美麗、和諧、富裕的偉大的祖國。上帝制造了我并養(yǎng)育了我,他教我自信是勝利的基石,堅(jiān)定的意志是走向勝利的道路,教我們?nèi)绾稳グ炎陨淼牧α空故境鰜,展示給這個(gè)輝煌世界里的人們看,讓所有的人看見自身的光芒。
我是飛翔的雄鷹。前輩們把國家的興盛、繁榮的繁重使命交給了我,我勇敢地接受了。于是,我勇敢地挑戰(zhàn)生活中的困難與挫折,我經(jīng)過無數(shù)次暴風(fēng)雨的痛打。但我并沒有因?yàn)檫@點(diǎn)困難就輕言放棄,我沒有倒在暴風(fēng)雨中,而是從地上堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,我不是軟弱的,我爭強(qiáng)好勝,我敢于拼搏,我奮發(fā)向上,我永遠(yuǎn)不會(huì)倒下,無論經(jīng)歷多么困難的事,我都敢于面對(duì)。我正是一只勇往直前、在暴風(fēng)雨中飛翔的雄鷹。
90后的我,即使千變?nèi)f化,但我還是國家的脊梁,祖國的希望!
【學(xué)生作文500字】相關(guān)文章:
學(xué)生的作文12-20
學(xué)生作文07-08
誠信的學(xué)生作文02-17
學(xué)生的煩惱作文07-18
學(xué)生春游作文08-26
孝道的學(xué)生作文08-24
春天的學(xué)生作文08-27
競爭的學(xué)生作文08-30
書信學(xué)生作文08-31