梧桐樹(shù)作文【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的梧桐樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梧桐樹(shù)作文1

　　村口的梧桐樹(shù)，是充滿生機(jī)的，是充滿希望的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

　　在初春時(shí)，梧桐樹(shù)抽出嫩芽，猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看，樹(shù)枝堅(jiān)強(qiáng)的.抱著樹(shù)腰，風(fēng)吹雨打也不折斷。

　　初春時(shí)梧桐樹(shù)的景色很美，夏天時(shí)的景色更美！梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，茂密的樹(shù)葉罩在了小花小草之上。白天，人們會(huì)在梧桐樹(shù)下乘涼，好不快活。

　　秋季時(shí)，綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈，漸漸的，一個(gè)接一個(gè)落到了地上，在大地的懷抱中安然睡去。

　　冬天，落到地上的小巴掌不見(jiàn)了，被白雪覆蓋，毫無(wú)還手之力。樹(shù)枝呢？樹(shù)枝被覆蓋上了一層白雪，梧桐樹(shù)還是屹立在那，猶如戰(zhàn)士一般。

　　就這樣，一年又一年，這棵梧桐樹(shù)從我小的時(shí)候，到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱為我們村的“門(mén)神”。

梧桐樹(shù)作文2

　　我非常喜歡梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的紙條上抽出嫩綠的新葉。梧桐樹(shù)媽媽在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐樹(shù)媽媽的裝飾品吧！梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了，她們兩母子都一起穿上了既漂亮，又香的`衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她們了。

　　夏天到了，老人和小朋友在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著乘涼的人們，開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲，開(kāi)心極了。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子也落了，樹(shù)失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤��?shù)傷心，我真想再次回到春天��！

　　梧桐樹(shù)，你給我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！

梧桐樹(shù)作文3

　　走進(jìn)校園，你就會(huì)看到一棵棵高大而又雄偉的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)枝干遒勁，支撐著郁郁蔥蔥的葉子，梧桐樹(shù)的嫩葉非常養(yǎng)眼，在陽(yáng)光的照射下，嫩葉發(fā)出了綠色的光芒，惹人喜歡，我就愛(ài)上了這會(huì)“魔法”的嫩葉，相信你也會(huì)愛(ài)上它的呦!而且已經(jīng)過(guò)去許多年了，自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，它就一直生長(zhǎng)著，三年了，它依然高大、挺拔。有些樹(shù)枝已經(jīng)枯萎了，上面的樹(shù)葉還是那么的綠，那么的'好。一定是樹(shù)干媽媽為了讓它的樹(shù)葉寶寶都茁壯成長(zhǎng)，把自己身體的養(yǎng)分全給了樹(shù)葉寶寶，所以樹(shù)枝才枯萎的。想到這里，我不禁熱淚盈眶，心里暗暗地敬佩樹(shù)干媽媽這個(gè)偉大的精神。

　　梧桐樹(shù)周?chē)�有一圈椅子，每�?dāng)體育課下課時(shí)，那里總是人最多，坐在那里，清爽又涼快，那里可是乘涼最好的地方啦！

梧桐樹(shù)作文4

　　我們校園里梧桐樹(shù)是那么些高大，而且它四季也有不同的變化，請(qǐng)聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)。

　　春天，它的葉子是那么的碧綠，這就是春姑娘送給它的禮物。

　　夏天，梧桐樹(shù)的'葉子像一把大傘，同學(xué)們可喜歡它啦!同學(xué)們一下課，就向梧桐樹(shù)跑去，同學(xué)們?cè)谖嗤��?shù)底下做游戲，講故事，玩的可開(kāi)心啦!

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子翩翩起舞，就像是無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。

　　冬天的梧桐樹(shù)身上光禿禿的，不過(guò)，冬姐姐送給它一件厚厚的衣裳，梧桐樹(shù)穿上了冬姐姐的禮物，太美了!

　　這就是校園里的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文5

　　我家四周?chē)�有很多梧桐�?shù),一棵棵長(zhǎng)得又高又壯，我與媽媽拉著手才能抱得住它。它有四五層樓那么高，樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙，有很多裂紋，有的像西瓜皮，有的像老人的皺紋。

　　它們的歲數(shù)可大呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)，它們的.年齡已有幾十年了！它們的枝干是分杈長(zhǎng)的，彎彎曲曲，組成了一面大傘。

　　告訴你們吧，雖然秋天看不到梧桐樹(shù)的花，可梧桐樹(shù)的花漂亮極了。花是紫色的或者是藍(lán)色的，一串串又像喇叭又像是鈴鐺。

　　秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，地上鋪上了一地金黃色的地毯，有黃有紅有深綠等，我非常喜歡它——秋天的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文6

　　我們的校園有一棵梧桐樹(shù)，大約5米高，樹(shù)干跟碗口一般大小，表皮粗糙，呈黑褐色。它像一名哨兵一年四季守護(hù)著我們的校園。

　　春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�！毙∨笥褌兠撊チ撕窈竦拿抟\，在操場(chǎng)上快活的玩著，校園里一片生機(jī)勃勃。

　　夏天到了，梧桐樹(shù)顯得更加茂盛，像一把撐開(kāi)的巨傘，擋去了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)發(fā)出沙沙的'響聲，同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“好涼快呀！”這時(shí)細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)正悄悄地開(kāi)出了淡黃色的小花。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)又換上了一件金色的新裝，還有一些綠色的點(diǎn)綴。樹(shù)枝上結(jié)了許多小果子，那些果子就像小精靈，風(fēng)一吹果子就跳躍著，很有節(jié)奏。

　　冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子都快掉光了，它披了一身白色的雪襖，繼續(xù)在這個(gè)寒冬里站著。小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也想玩！我也想玩！”

　　我喜歡校園的這棵梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文7

　　我非常喜歡梧桐樹(shù)，因?yàn)樗鼈兏叽蟆⒋謮�。有些梧桐�?shù)像一個(gè)個(gè)哨兵，挺立的站在路旁，又像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇，還像一把把的雨傘。

　　春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，好像每一片嫩黃的.葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子一層堆一層，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。太陽(yáng)光照在了一片片的樹(shù)葉上，瞧瞧那些樹(shù)葉們，它們正享受著燦爛的陽(yáng)光呢！

　　秋天，樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃了，不時(shí)地落下了幾片葉子，這些落下來(lái)的樹(shù)葉好像蝴蝶在空中飛舞，有像燕子一樣在空中飄蕩。

　　冬天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉猛掉，好像下了一場(chǎng)葉子雨。再看看地上早已厚厚地鋪上了一層樹(shù)葉的毯子。

　　梧桐樹(shù)是多么高大呀，它給我留下了深刻的印象！

梧桐樹(shù)作文8

　　上課了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們要寫(xiě)一篇日記�！薄皩�(xiě)什么呀？”同學(xué)們驚奇地問(wèn)老師。老師說(shuō)：“我在我們的校園里看到了一棵法國(guó)梧桐樹(shù)，非常漂亮，請(qǐng)大家觀察一下，寫(xiě)篇日記。大家可以先從樓上看，再?gòu)倪h(yuǎn)處看，最后從近處觀察。”

　　我們聽(tīng)了老師的話，頻頻點(diǎn)頭。我們按照老師說(shuō)的去做，先從樓上看，發(fā)現(xiàn)法國(guó)梧桐像一座金山，閃閃發(fā)光；又從遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)它像一座小房子；我們又從近處看，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的的葉子有黃的，有綠的……可美了。梧桐樹(shù)的枝葉長(zhǎng)的.很濃密、茂盛。我慢慢地走過(guò)去，摸一摸它的枝干，好舒服呀！涼涼的。

　　法國(guó)梧桐樹(shù)真美呀！我們校園里還有柳樹(shù)、桃樹(shù)、冬青樹(shù)……

梧桐樹(shù)作文9

　　今天語(yǔ)文課，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——觀察梧桐樹(shù)。下午，第一節(jié)課結(jié)束后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察。從遠(yuǎn)處看，梧桐樹(shù)像個(gè)巨人！當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，箱子太厚了，我一個(gè)人拿不住。樹(shù)枝向四面八方伸展，更深更長(zhǎng)，更深更細(xì)。抬頭一看，有的葉子是黃色的，有的是綠色的，有的是黃中帶綠。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落，踩在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音。我拿起一塊，仔細(xì)看了看，像一座有著黑色邊緣的“山”，像一個(gè)鋸齒。多漂亮的`梧桐葉�。　督ㄜ姶髽I(yè)》說(shuō)蔣先生在南京給美玲小姐種的梧桐樹(shù)。我們校園的梧桐樹(shù)是誰(shuí)種的？

梧桐樹(shù)作文10

　　昨天，梧桐樹(shù)上的葉子還是嫩芽，嫩芽的顏色是很淡的綠色。昨天晚上，下了整整一夜的春雨，梧桐樹(shù)上的'葉子長(zhǎng)出來(lái)了，葉子的顏色是淡淡的新綠色，像一只只綠色的小手在鼓掌，又像一顆顆綠色的小星星，一陣風(fēng)吹來(lái)像揮舞著手在歡迎我們呢！梧桐樹(shù)上面的葉子有些還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，上面還有一些是小嫩芽，梧桐樹(shù)下面的葉子長(zhǎng)的有一點(diǎn)茂盛。閉了眼，我仿佛看見(jiàn)了夏天的梧桐樹(shù)，葉子很濃密茂盛，一棵棵像連起來(lái)似的，像一個(gè)綠色的大涼篷，真是綠樹(shù)成陰�。�

　　這就是生命的氣息！

　　這就是春天的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文11

　　一個(gè)夏天的中午天氣十分炎熱，幾個(gè)做生意的人背著沉重的貨物在路上走著。他們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間，累的頭暈眼花。

　　這時(shí)，其中一個(gè)人抬頭看看太陽(yáng)抱怨說(shuō)：“天氣真熱呀，路邊連個(gè)乘涼的地方都沒(méi)有”。剛說(shuō)完，他們就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐樹(shù)，幾個(gè)人高興極了。不約而同的'加快了腳步，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很高大，茂盛的葉子完全遮住了陽(yáng)光，這幾個(gè)人站在梧桐樹(shù)下，感覺(jué)涼爽極了，這時(shí)，他們看著梧桐樹(shù)開(kāi)始議論起來(lái)：“這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)的高大，但是一個(gè)果子都沒(méi)有，真是可惜了”�！熬褪沁B個(gè)果子都不能結(jié)束，沒(méi)什么用處，應(yīng)該砍掉”。梧桐樹(shù)聽(tīng)了這幾個(gè)生意人的議論，非常生氣，說(shuō)：“你們真沒(méi)有良心，一邊在我身下乘涼，一邊說(shuō)我沒(méi)用，我如果真的沒(méi)有用，你們沒(méi)有用你們沒(méi)有”？

梧桐樹(shù)作文12

　　高高的枝干，綠綠的葉子，在這個(gè)炎炎的夏日，為這個(gè)城市送上了涼爽的`風(fēng)。走了很多的街道，幾乎每個(gè)街道都有梧桐樹(shù)，他們屹立在道路的兩旁，走在街道上，感到了幾分愜意。

　　出于好奇，于是搜了下南京為什么種下這么多的梧桐樹(shù)。1928年，為迎接孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽種了2萬(wàn)棵懸鈴木，南京人俗稱其為“法國(guó)梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起“種植熱潮”，當(dāng)時(shí)南京市內(nèi)的梧桐樹(shù)達(dá)到了約10萬(wàn)株。但后來(lái)，由于道路拓寬等，南京市內(nèi)的梧桐樹(shù)或遭砍伐或被移走。

梧桐樹(shù)作文13

　　我們校園里有一棵巨大的梧桐樹(shù)，長(zhǎng)在校園的南邊，樹(shù)干很粗，用雙臂剛好抱住。樹(shù)皮是黑褐色的，摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。

　　春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨蒙蒙，它抽出新的枝條，樹(shù)頭冒出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞，慢慢地長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭歡快唱著美妙的歌。

　　夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)干又粗又大，樹(shù)葉又圓又寬，像一把把扇子，我們正熱得要燃燒的時(shí)候，梧桐樹(shù)就撐開(kāi)綠色的.大傘，我們涼爽了。

　　五彩繽紛的秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一串串黃色的小果實(shí)，上面全是刺，從遠(yuǎn)處看，真像一只只刺猬掛在樹(shù)上。

　　嚴(yán)寒的冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，可它還是頑強(qiáng)地屹立在刺骨的寒風(fēng)中。

　　梧桐樹(shù)是我們忠實(shí)的衛(wèi)士，它和我們一起成長(zhǎng)。

梧桐樹(shù)作文14

　　學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹(shù)。它們整整齊齊的'站在校園的護(hù)欄旁，就像邊疆的戰(zhàn)士，不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。

　　小院里的梧桐樹(shù)上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹(shù)葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的被子，同學(xué)們撿起樹(shù)葉，把它當(dāng)作標(biāo)本，貼葉畫(huà)........

　　梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過(guò)有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來(lái),這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái),吐出來(lái)后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.

　　我愛(ài)我們的校園,但我更愛(ài)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的梧桐樹(shù).

梧桐樹(shù)作文15

　　初冬的 梧桐樹(shù)葉，像一只只黃色的小鳥(niǎo)，要飛往南方而停息在樹(shù)梢上。風(fēng)微微一吹，就有幾只飛落在地上，似乎休息好了，下來(lái)找東西吃。

　　昨天，初冬的風(fēng)好像有什么不高興的事， “呼!呼!”地使勁地吹著。梧桐樹(shù)的'葉子又似蝴蝶般飛舞著徐徐落下。

　　不一會(huì)兒，馬路兩邊堆滿了梧桐樹(shù)葉，好像給馬路鑲上了寶石做的花邊，美麗極了!

　　我最喜歡踩在梧桐樹(shù)葉上。

　　踩在梧桐樹(shù)葉上軟軟的，它發(fā)出的響聲沙沙的、脆脆的。偶爾有一點(diǎn)毛毛鉆進(jìn)你的褲腳里，弄得你癢癢得，可好玩了!

　　不只是我喜歡，我看見(jiàn)一位剛剛會(huì)走路的小寶寶.一位五歲左右的兒童……他們都在踩樹(shù)葉，大人滿臉疑惑。

　　可是，明天，不，幾個(gè)小時(shí)后，這些梧桐樹(shù)葉就要被那無(wú)情的掃把給掃進(jìn)垃圾桶。我多么希望，那些梧桐樹(shù)葉能在地上多待幾分鐘啊!

　　初冬的梧桐樹(shù)葉，我對(duì)你有種特別的感覺(jué)……

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