抒情的作文【精】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的抒情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　今天天空很晴朗，我高高興興地回到家。我先來(lái)到我的房間，看見(jiàn)我的桌上有一根線，這根線很奇怪，它可以變成小鳥(niǎo)、小狗、小貓、老虎......，我想，一定是媽媽買的。于是，我去問(wèn)媽媽。我來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你給我買的線。”媽媽說(shuō)：“什么線，我不知道呀？”我說(shuō)：“就是會(huì)變成小鳥(niǎo)、小狗、小貓、老虎......的線呀。”媽媽說(shuō)：“我真不知道呀。”我說(shuō)：“奇怪，誰(shuí)會(huì)給我買這樣的`線，中午還沒(méi)有，怎么等到我回來(lái)就有了？”我又問(wèn)媽媽：“你到我房間去過(guò)沒(méi)有？”媽媽說(shuō)：“有有有......我去看書(shū)的，大概在你回來(lái)的前一分鐘來(lái)到客廳的�！眿寢尯臀襾�(lái)到房間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“就是那根�！薄熬湍歉�”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“就是這根。”媽媽說(shuō)：“有了這根線，你也就多了一個(gè)玩具，你慢慢玩吧�！眿寢屢蛔�，這根線上就出現(xiàn)了字，上面寫(xiě)著“王浩涵，帶你去太空玩”。一看完字，我就飛了起來(lái)，大約過(guò)了二分鐘，我就來(lái)到了太空�！巴�，這兒真美！周圍有很多的星星，金星、火星、水星、土星、木星、天王星、海王星......突然來(lái)了一個(gè)外星人，他對(duì)我說(shuō)：“你好啊。”我說(shuō)：“你好，你們這兒可真美��！”個(gè)星人說(shuō)：“是很美，是很美，我也這么認(rèn)為。對(duì)了我叫MSSAL，你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫‘王浩涵’”。我剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)有人在大叫，這聲音是從地球來(lái)的，好像說(shuō)“浩涵，該睡覺(jué)了......”于是我對(duì)外星人說(shuō)：“再見(jiàn)，我要回去了，我會(huì)想你的！”我站起來(lái)張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備飛，突然胳膊感到一陣劇烈的疼痛，我睜開(kāi)眼一看，胳膊碰在沙發(fā)上了。啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

　　我想，這夢(mèng)真是太美了！

抒情的作文 篇2

　　嗅，雨的氣息。

　　聽(tīng)，雨的吟唱。

　　看，雨展示著自己纖巧多姿的魅力。

　　雨姑娘，身披晶瑩的白紗，執(zhí)著一籃甘泉，揮灑人間，當(dāng)雨珠寶寶墜落大地的那一瞬間，世界萬(wàn)物都從夢(mèng)中蘇醒了……

　　那披著翠綠彩衣的“窈窕淑女”——柳絮姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞，那雨珠滴在柳絮姑娘魅力的秀發(fā)是“嘀嗒……嘀嗒……”的響聲仿佛是為這群正在舞蹈的“美少女”配上悠揚(yáng)的背景音樂(lè)。這份悠閑，這份詩(shī)意，讓我頓時(shí)心曠神怡。

　　那雨，猶如天使的淚滴，墜入明鏡一般的湖面，激起層層漣漪，那“噠噠噠噠……”的聲音，仿佛是城市中音樂(lè)里的一曲悲傷的小曲調(diào)，讓人也融入到了這悲涼的音韻之中，傾聽(tīng)天使的'述說(shuō)……

　　那雨，仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的小孩從天而降，它一會(huì)兒跑到張伯伯家的陽(yáng)臺(tái)上扭起迪斯科；一會(huì)兒跳到李阿姨家的玻璃上搖擺著踢踏舞；一忽溜又躺入“花媽媽”的懷抱中悄然入睡了。

　　那聲音既像一首激情的打擊樂(lè)曲，又像一首美妙的交響曲……“噼哩啪啦……噼哩啪啦……”

　　雨，終于疲憊了，它停止了歌唱，結(jié)束了舞蹈，回家了……

　　雨后的世界依然如此寧?kù)o，那被雨水洗禮過(guò)的土壤發(fā)出一陣陣幽幽的芳香……

抒情的作文 篇3

　　立夏即至，春花凋。一草一木一光線都象是靜默在童話中情致淺談的插畫(huà)。翠枝綠葉陽(yáng)光照暖了一地冰涼。晨曦的微光中游走校園。夏風(fēng)吹，吹起回憶蕩漾

　　日穿薄云，光影側(cè)漏，彌留出夏天的景致。第一次，我的作文被拿上講臺(tái)。被當(dāng)做范文在全班面前朗讀，臺(tái)上，望著下面雙雙眼睛。欲把人看穿的目光，那是怎樣的緊張，作文中一個(gè)個(gè)被圈出的好詞，一句句紅色的波浪，又是怎樣讓人興奮。老師拿著那篇作文，站在我身邊，隱隱透出一圈香水的氣味兒，淡雅樸素。清澈的聲線在耳畔響起，流水潺潺般，絲絲縷縷的流露。干凈明朗，輕輕漾起，牽扯一陣夏天的風(fēng)。生動(dòng)活潑的`字眼

　　夏風(fēng)吹，吹起一綹發(fā)絲飛揚(yáng)，日光鍍著柔柔的光暈，閃耀著。她一邊讀著，一邊用余光看向我，藏在目光中的鼓勵(lì)，清亮的光芒。指間透過(guò)陽(yáng)光，樹(shù)影婆婆，襯托著藍(lán)天的幽淼。讀完最后一個(gè)字，作文紙?jiān)谒�纖長(zhǎng)的手指間放上講臺(tái)，溫柔的嗓音尾聲輕微上揚(yáng)。優(yōu)雅地向我這邊走幾步。微笑的嘴角，真切的弧度。微瞇的雙眼如兩彎新月，折射出粼粼水光劃過(guò)心間，耀眼，純粹。日光燈下，空氣中游離著的細(xì)小浮塵顯而易見(jiàn)，邊框眼鏡反著太陽(yáng)白亮的光，墨黑的睫毛在白皙的臉上投下和協(xié)的陰影。巧笑嫣然，微涼的夏風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)一陣陣掌聲，一下，一下，抨擊著我的心房，似乎是絲絲縷縷的細(xì)流淌我過(guò)，帶給我前所未有的鼓勵(lì)。

　　那一篇作文，老師給予我了極高的評(píng)價(jià)，同學(xué)給予了不住的贊嘆，得到是自信，更是那顆想要把作文寫(xiě)好的心。

　　小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，那眷戀，依舊被微風(fēng)凋零，闔眼聽(tīng)清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒。夏風(fēng)吹，吹走時(shí)光，吹不走難忘

抒情的作文 篇4

　　“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。”

　　我要做一名平凡的園丁。每天“晨興理荒穢”，在果園里愉快的散步，輕輕地吹著口哨，看到不整齊的枝葉就修剪一下，聞著熟透的水果清香，這清香溢滿了整個(gè)果園，使人走到哪里心情都很舒暢。我的工作令我感到快樂(lè)，這是最重要的。而相比之下，那些整天忙忙碌碌、追名逐利的人們，怎能有我這樣的愜意灑脫。

　　我要住一個(gè)不大，但整齊、干凈的.面朝大海的房子。它不需要豪華，不需要精雕細(xì)琢，那樣反而會(huì)使人覺(jué)得刺眼。大海擁有寬廣的胸懷，與大海遙相對(duì)應(yīng)的應(yīng)是一棟溫馨的房子。幽藍(lán)的海水簡(jiǎn)直可以包容一切，海上的船仿佛在母親的懷抱中輕輕地睡著。在大海的懷抱里，所有事物都是那么渺小，經(jīng)歷過(guò)滄桑巨變的海洋每天都會(huì)給我啟發(fā)，令我悟出道理，這就是我喜歡大海的原因。

　　傍晚回家的時(shí)候，我要和無(wú)比神圣的太陽(yáng)比賽：是他先沉入海平面還是我先回到家。冉冉升起的朝陽(yáng)使人奮進(jìn)，而而暮氣沉沉的夕陽(yáng)則把人一天天推向衰老。我熱愛(ài)青春，絕不向太陽(yáng)屈服，和時(shí)間賽跑也是我每天的一大樂(lè)趣。吃過(guò)晚餐，我和家人們團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，吹著濕潤(rùn)涼爽的海風(fēng)，談笑風(fēng)生，盡享天倫之樂(lè)，那一種溫暖的感覺(jué)縈繞在我們周圍。在黑暗中、最無(wú)助時(shí)，是家的燈光照亮我前進(jìn)的路程。夜色闌珊，輕柔的海浪聲伴著我們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我的家中應(yīng)有一方土地供我種植心愛(ài)的花草，一片土地供我和家人休閑娛樂(lè)，鵝卵石鋪成的小路直達(dá)大海。在這里，度假的人們自在地躺在沙灘上，有的像孩子一樣跑跑跳跳，和小孩子一起撿貝殼，一起用沙子堆砌城堡，歡聲笑語(yǔ)隨著海浪傳到遠(yuǎn)處，一切都返璞歸真了。我也精心挑揀美麗的貝殼，卻不占為己有。我將它們打上孔穿起來(lái)做掛飾，我將它們?cè)谏碁┥蠑[一個(gè)富有新意的圖案，自然才是最好的雕飾。浪花拍打著人們的腳丫子，好像在和人們嬉戲。

　　生活在這冬暖夏涼的海邊，雖然平庸，但很幸福。

　　“我只愿有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。”

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