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我的同桌作文14篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文 篇1
我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡(jiǎn)直像一個(gè)吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。
她不但是個(gè)“吃貨”,也是一個(gè)非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會(huì)偽裝,就讓我來告訴你吧。
有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個(gè)“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課,她就會(huì)把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的'吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!
她就是這么一個(gè)愛玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。
我的同桌作文 篇2
我的同桌長(zhǎng)著一張?zhí)貏e愛嘮叨的嘴巴,一個(gè)大大的頭,還有一個(gè)笨腦袋。她就是我的同桌——陳柳亦。她一說起話來就沒完沒了,我們一考試,她就抄我。
星期一,我們來到學(xué)校,上課了,老師說:“明天要帶剪刀、膠水、針管。”下課了,陳柳亦問我:“明天要帶什么呀!蔽艺f:“要帶剪刀、膠水、針管!彼终f:“干啥呀!蔽艺f:“不知道!蔽抑浪忠盟膰Z叨戰(zhàn)術(shù)了,我連忙跑出了教室外。
下午,我們來到學(xué)校,要考試了,我同桌說:“慘了,我什么也不會(huì)呀。”考試開始了,她一不會(huì)就抄我,考試成績(jī)出來了,她和我的成績(jī)一樣,錯(cuò)的`也一樣,我說:“你抄我!彼R上溜走,真可惡啊。
我恨你陳柳亦,你詭計(jì)多端,欺人太甚。
我的同桌作文 篇3
我的同桌名叫陳佳怡。
她是一位女生,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮;她的眉毛跟別人比,顯的與眾不同,是一個(gè)彎彎的月牙形,在她說話的時(shí)候,她的眉毛總會(huì)像小兔子那樣一蹦一跳地。她的.眼睛是一顆十足的“黑珍珠”,每天閃耀著光芒,流露出一種專心致志的神情。在眼睛的兩側(cè),有一對(duì)屏風(fēng)耳,長(zhǎng)得有些隋圓,這對(duì)耳朵幾乎和她的小眉毛一樣調(diào)皮,因?yàn)殛惣砚粫r(shí)會(huì)使出她的拿手絕活兒動(dòng)耳神功,所以她的耳朵也經(jīng)常跳上跳下。在眼睛的下面,長(zhǎng)著一張像小兔子一樣的小嘴巴,在嘴巴里面,有兩排潔白的牙齒,在有陽光的夏天,我還親眼目睹過陽光照在她的牙齒上,奇怪的是她的牙齒竟然像鏡子一樣反射出了光芒,令我驚奇萬分,差點(diǎn)兒暈倒。
她的身體不胖,也不瘦,她的手也一樣,不長(zhǎng)也不短,反正,四肢長(zhǎng)得都恰到好處,好像是一位設(shè)計(jì)師為她訂做的一樣。
她每天都微笑著,非;顫姟
我的同桌作文 篇4
我的同桌是一個(gè)美貌如仙的小姑娘,她叫徐虹,她還有一個(gè)好聽的QQ名字,叫快樂公主。她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛,像柳葉,又清秀又漂亮。她的眼睛像夏天中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪那樣清澈。她的鼻子翹翹的,有一股兒驕傲的心氣味兒。她的耳朵像兩片神氣活現(xiàn)地張開著河蚌殼兒!她笑的'時(shí)候露出了兩排翠玉似的牙齒。她還有一張櫻桃似的嘴巴。
她可是我們班的學(xué)習(xí)尖子,如果說徐虹是第二,那沒人敢稱第一。她還是一個(gè)非常喜歡畫畫的小姑娘,每次畫得都非常漂亮。徐虹性格開朗、大方,為人豪爽,她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。有一次在廣場(chǎng)車站,那里我看見徐虹,只見一個(gè)小弟弟吧一張餐巾紙扔到地上,我看見徐虹跑過去把那張餐巾紙撿起來,又扔進(jìn)垃圾桶,然后對(duì)小弟弟說;請(qǐng)你不要把隨便把紙扔在地上好嗎?旁邊不是有垃圾桶嗎?小弟弟不好意思地說;下次我再也不會(huì)啦。徐虹笑了笑說;真是一個(gè)聽話的好弟弟。
這就是徐虹,一個(gè)美麗、大方又懂事的好同桌。
我的同桌作文 篇5
我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級(jí)的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時(shí)都問我要不要抄,可等我偷著樂時(shí)她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個(gè)同學(xué)成績(jī)很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲(chǔ)汝馨,就是媽媽口中的`三好生、別人家的孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會(huì)的題目時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫我解答難題,在我無聊時(shí)她還會(huì)陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來扶我去醫(yī)務(wù)室的人。
雖然一到三年級(jí)只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌作文 篇6
我的同桌是鄒潤(rùn)發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛,在班上名氣也不小。
新學(xué)期,周老師讓我們選同桌,沒想到,鄒潤(rùn)發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次,我們班考語文,我盡量考高分,讓他追不上我。果然,我考的分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想,這同桌一點(diǎn)也不好,還嫉妒別人,我要換同桌。
但是,有一次,卻改變了我的看法。
有一次考數(shù)學(xué),我才寫了一半,發(fā)現(xiàn),鋼筆沒墨了。我急忙看我的文具盒里有沒有鋼筆,結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時(shí)候,鄒潤(rùn)發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫,度過了這一關(guān)。
從此以后,我和他的`關(guān)系越來越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一個(gè)樂于助人的好孩子。
我的同桌作文 篇7
我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課,老師給我們報(bào)聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。我連忙打開鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠(chéng)的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說:“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說:“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過,下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬不要亂放! 看,這就是我的.同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂的小男孩!
我的同桌作文 篇8
她有一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰嗎?她是我的`同桌,田玉林。
田玉林的性格是吝嗇,美麗和有趣的。
有一次,我的鉛筆在我的家庭作業(yè)中丟失了,我從我的同桌田玉林借了一支鉛筆。無論我向她借什么,她都不肯借給我。我忍不住向陳卓借。
我每天都看到我的同桌穿著粉紅色的裙子,白色的外套和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。太可愛了。
每次在數(shù)學(xué)課上,老師還沒做完一個(gè)問題,她就迫不及待地舉手。如果老師不叫她,她就會(huì)跪在椅子上不停地喊:“我,我,我……”別看她那副模樣兒滑稽,可她總是給你出正確的答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。
這是我的小氣鬼,可愛和有趣的同桌,田玉林。
我的同桌作文 篇9
我的同桌叫朱楠,是一個(gè)漂亮、可愛、聰明的女孩。
她有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋,一頭烏黑的披肩發(fā),非常漂亮。
我的同桌很愛干凈。她穿的衣服總是干干凈凈,整整潔潔的,手、臉臟了總是馬上洗干凈,她吃東西前都有先洗手的好習(xí)慣。
他樂于助人?吹接型瑢W(xué)被欺負(fù)時(shí),她總是拔刀相助,為弱者打抱不平。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題向她請(qǐng)教時(shí),他就會(huì)耐心地給他講解。
他學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽講,下課有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作業(yè)總是自己獨(dú)立完成。自己有不會(huì)的問題時(shí),他就會(huì)虛心的向他人或老師請(qǐng)教,直到自己明白為止。
我的`同桌是一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文 篇10
我的同桌一個(gè)聰明的,活潑,可愛的小女生,她叫項(xiàng)佳儀,外號(hào)“上好佳”。
她有像月亮似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)圓圓的'鼻子,下面有一張鮮紅的嘴巴,里面有兩排雪白的牙齒,笑起來有兩個(gè)深深的酒窩。
她很淘氣,像個(gè)淘氣的小豬。有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她在搗亂,突然,摔倒在地上,我們哈哈大笑,她反而沒哭,而且在笑。她也很助人為樂,有些我不會(huì)的,她都會(huì)教我。
她有時(shí)也很驕傲,有一次,她考了99分,她得意洋洋地說:“你們這次考了幾分呀?”我說:“我考了98.5分!毙±钭诱f:“98.5分”,王王說:“98.5分”。她更自豪地抬起頭,眼神掠過我們幾個(gè)說:“這次我都比你們高,這次你們比我差”。說完得意洋洋地笑了起來。我不服氣地說:“可別驕傲,驕傲?xí)浜蟮摹。我勸她,而她卻不聽我們的勸告,我們無可奈何地走了。
我的同桌作文 篇11
今天下午剛醒。我媽媽告訴我表弟曼曼,他來自渭南,因?yàn)槲野职肿蛱烊チ宋寄,今天下午回來,所以我在路上帶著我表弟去了Xi。聽了媽媽的話,我很開心,于是決定不睡了,起身穿衣。真的希望媽媽能盡快把我送到爺爺奶奶那里!去和曼曼一起玩,一起讀書。
我的'表妹很胖,她的名字叫燕舒曼,她的昵稱是曼曼。我覺得是因?yàn)樗裁炊悸,所以外?hào)叫曼曼。媽媽正在給她制定減肥計(jì)劃!表哥也是個(gè)活潑開朗愛笑的妹子。我很喜歡她,但是她馬上要回渭南了。我希望她能整個(gè)寒假都呆在Xi!
我的同桌作文 篇12
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,他是誰呢?他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優(yōu)點(diǎn),比如:樂于助人,經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情;善于思考,關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事,且聽我細(xì)細(xì)道來。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題,“有一棵樹和某棵樹之間長(zhǎng)25米,每棵樹之間相隔5米,這是第幾棵樹?”題目剛出,我們所有人默默地?fù)u搖頭,不會(huì)做,就連班長(zhǎng)也都耷拉著腦袋。這時(shí),李知魚自信滿滿地說:“應(yīng)用長(zhǎng)多少除以相隔的.長(zhǎng)度就得出間隔數(shù),再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了!蔽覀兟犃酥,恍然大悟,原來是這樣做的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的善于思考,這就是我的同桌——李知魚,他是不是很棒?
我的同桌作文 篇13
他,身高146厘米 ;愛剪平頭發(fā);笑瞇瞇的眼睛;圓圓的嘴巴,最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。
記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架,他覺得情況不
妙就跑過來把我倆分開,然后他指著我倆裝著很生氣地說:“你們兩個(gè)是不是很牛呀!來!來!來!跟我打呀!”我知道他的用意就沒和他打?墒,跟我打架的'那位男同學(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了,就擺出打架的姿勢(shì),但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場(chǎng)的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了!
還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的對(duì)他說:“我要告老師,看你在欺負(fù)我。哼!”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上,還裝出一副可憐巴巴的樣子,還連忙說:“對(duì)不起!對(duì)不起!行不行嘛!”他話音剛落就從板凳上摔下來,搞得那位女同學(xué)哈哈大笑!這件事就又這樣完了!
他真我一個(gè)“搞笑大王”,哪里有他,哪里就有快樂!
我的同桌作文 篇14
我和同桌有時(shí)候是冤家,有時(shí)候卻是好朋友。
我們各自給對(duì)方取了一個(gè)綽號(hào)。因?yàn)橹焱瑢W(xué)姓朱,所以我稱呼他為pig。因?yàn)槲一顫姾脛?dòng),經(jīng)常上躥下跳,所以他稱呼我為monkey。后來陳老師說給同學(xué)取綽號(hào)是不禮貌的行為。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我們也在學(xué)習(xí)上互相幫助。一次訂正數(shù)學(xué)作業(yè)本,我不會(huì)做這道題,急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就向朱××請(qǐng)教。同桌,我有道題不會(huì)做,你能教我一下嗎?我小心翼翼地問。當(dāng)然可以。朱同學(xué)爽快地回答。他和我一起讀題,分析題目。經(jīng)他指點(diǎn),我恍然大悟,很快就攻克了那道數(shù)學(xué)題攔路虎。當(dāng)朱××遇到數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,他也會(huì)向我請(qǐng)教,我也會(huì)耐心地教他,幫他指點(diǎn)錯(cuò)題。
我們有時(shí)一起嬉戲打鬧,有時(shí)一起被老師留堂,有時(shí)一起竊竊私語我們真是一對(duì)歡喜冤家!
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