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(熱門)我的收獲作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的收獲作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了。一個(gè)多學(xué)期后，我們將告別我們的母校，去上自己理想的中學(xué)。然而在這五年多中，最讓我有收獲的是體育方面，尤其是足球。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸幾乎每天都帶我踢球，那是還是幼稚的我，不懂任何規(guī)則，只知道這樣好玩，那么做開心，每天無(wú)憂無(wú)慮……二年級(jí)了，邢老師帶著我們踢足球，我們男生每節(jié)課都會(huì)踢足球，踢得興高采烈，直到“可惡”的下課鈴響。那時(shí)，剛好趕上南非世界杯，而我們健美操隊(duì)還在天津觀摩學(xué)習(xí)，所以抽時(shí)間看南非世界杯了，從那一刻起，我才知道足球是多么的復(fù)雜。從那以后，我便開始熱愛(ài)足球，以至于大于喜歡玩電腦游戲。
我的足球夢(mèng)還是從四年級(jí)開始的……
四年級(jí)的暑假，我剛從體校學(xué)完跆拳道，爸爸讓我去上足球，我一開始沒(méi)同意，覺(jué)得足球自己踢踢就好了，但是爸爸說(shuō)，只要我上足球班，就給我一份特別的大禮，于是，我只能勉強(qiáng)的去了……
在這陽(yáng)光燦爛的天氣下我去了廣安體育中心，進(jìn)行足球訓(xùn)練。“傳球都用腳內(nèi)側(cè)，射門用腳背……”剛?cè)ツ抢铮抑皇且粋�(gè)對(duì)足球無(wú)知的小子，就會(huì)亂踢，經(jīng)常遭到別人的謾罵，自己也很傷心。但是一想起佟老師講的“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江�！蔽揖拖露藳Q心要把足球?qū)W好。今年一月，我們足球教練選出了五個(gè)人去廣西梧州中國(guó)足球協(xié)會(huì)注冊(cè)中國(guó)足球業(yè)余運(yùn)動(dòng)員，剛接到這條消息的時(shí)候，我以為教練不可能選我，因?yàn)槲也皇亲詈玫摹５�，教練破天荒的選了我，而原因是我紀(jì)律很好，不會(huì)搗亂。當(dāng)教練說(shuō)到這里的時(shí)候，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的'就是郭老師和佟老師一起矯正我們班紀(jì)律問(wèn)題……注冊(cè)業(yè)余運(yùn)動(dòng)員，離我的足球夢(mèng)又近了一步……今年暑假，我代表我們球隊(duì)參加了20xx北京百隊(duì)杯足球賽，這個(gè)比賽是最傳統(tǒng)的比賽，已經(jīng)舉行了很多年。最后，我們還是被別的球隊(duì)絕殺了，沒(méi)有進(jìn)入淘汰賽。還記得老師們說(shuō)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，是啊，沒(méi)有付出怎么能收到回報(bào)？也許是我訓(xùn)練不是很刻苦，也許是我在某個(gè)方面做的不是很好，還需要繼續(xù)努力。
畢業(yè)，必然會(huì)想到自己的初中。我最向往的中學(xué)是北京的十一中學(xué)，那個(gè)學(xué)校有一支足球隊(duì)，剛好明年又缺人，于是，我想今年認(rèn)真的學(xué)習(xí)足球，爭(zhēng)取考上十一中學(xué)！如果沒(méi)有佟老師告訴我的“不積跬步無(wú)以至千里……”，以及郭老師嚴(yán)抓的紀(jì)律，我想我也走不到今天這步。
當(dāng)初，我懷著憧憬和希望來(lái)到了學(xué)校，現(xiàn)在，我們?cè)龠^(guò)一個(gè)多學(xué)期就要離開學(xué)校了，雖然人走了，但是情還在，感謝老師們的教導(dǎo)！插柳之恩，我終生難忘！
我的收獲作文2
如果生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么勇氣就是穹頂?shù)牧褐�；如果生命是一株蒼茂的大樹，那么勇氣就是深扎的樹根；如果生命是一只飛翔的海鳥，那么勇氣就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有了勇氣，生命的動(dòng)力就會(huì)蕩然無(wú)存，杳然而去。
曾經(jīng)的我一直和“怯懦”結(jié)緣，不管是演講比賽，還是學(xué)科競(jìng)賽，我都會(huì)退避三舍，敬而遠(yuǎn)之。之所以選擇逃避，不是因?yàn)槲业哪芰Σ粔驈?qiáng)，而是我如蝸牛一般背著一個(gè)沉重的殼，我太害怕失敗，我怕父母疾風(fēng)暴雨的訓(xùn)斥，我怕老師恨鐵不成鋼的眼神，我更怕像小丑一樣成為別人茶余飯后的笑柄。這份膽怯猶如一條鏈，鎖住了我所有的勇氣，即使心中也有金燦燦的`希望，但還未展翅翱翔就在巢中折斷了翅膀。直到那件事的發(fā)生……
那是9月初的開學(xué)典禮，老師權(quán)衡再三，選中了曾經(jīng)參加過(guò)縣詩(shī)朗誦的我代表學(xué)生發(fā)言，當(dāng)老師滿懷期望地把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我一下子懵住了，全身都震悚起來(lái)，那種心驚肉跳的感覺(jué)讓我簡(jiǎn)直頭暈?zāi)垦�，大腦唯有空白。那夜躺著床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠，那么隆重的典禮，眾目睽睽之下，我如果講砸了怎么辦？不僅辜負(fù)了老師的信任，更會(huì)讓我的自尊碎如紙屑！不行，絕對(duì)不能出丑！明天一定得找個(gè)借口推脫掉這個(gè)差使！
第二天，我的臉上依然愁云籠罩，爸爸似乎看出了端倪，聽(tīng)我訴說(shuō)完事情的原委后，他笑著鼓勵(lì)我：“孩子，不敢嘗試就認(rèn)輸了，是懦夫的行為，不管多難的事，只要你盡全力去拼一把，就絕對(duì)不會(huì)輸！況且你曾在朗誦比賽中拿過(guò)獎(jiǎng)，這證明你有實(shí)力，不就發(fā)個(gè)言嗎？多大點(diǎn)事呀！沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就當(dāng)逃兵可不是我女兒的風(fēng)格�。 �
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話如醍醐灌頂，我心中的陰云仿佛剎那間散盡了，我向爸爸保證一定會(huì)鼓起勇氣，認(rèn)真對(duì)待這次發(fā)言。
開學(xué)典禮終于舉行了，雖然我已做好了充分的準(zhǔn)備，但輪到我上場(chǎng)時(shí)，我依然兩腿打顫，冷汗直冒，心在胸腔里咚咚亂跳，但我很快穩(wěn)住了方寸，我終于流利而充滿感情的發(fā)言完畢，當(dāng)我在熱烈的掌聲中走下主席的一瞬間時(shí)，我倏而產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
鼓起勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，九月的校園菊花正開得潑潑灑灑，飄渺的菊香中似乎傳來(lái)海子的歌聲：走在街上，放聲歌唱，大風(fēng)刮進(jìn)山岡，前面是無(wú)邊的天空.....
這菊香，這歌聲，這次經(jīng)歷滲透到我是心底，直到永遠(yuǎn).....
我的收獲作文3
秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我來(lái)到了家村老家．田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈．那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢．
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊．媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，小學(xué)生作文：我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。我十分頑皮地說(shuō)：“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí)，我絕對(duì)搞定半片地！”爸爸說(shuō)：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說(shuō)罷，便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對(duì)待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來(lái)，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計(jì)算，別說(shuō)半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你掰得不對(duì)，應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái)，將它的.”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō)：“我就不信，你這小玉米有多難對(duì)付�！闭f(shuō)完，我便又埋頭苦干起來(lái)了。
也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí)，卻帶下來(lái)了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽(tīng)話的掉了下來(lái)，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個(gè)早上過(guò)去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒牵倏纯创蟀炙麄兡请p粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了�；丶液螅页灾且凰胨朦S澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)�，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
通過(guò)這一早上的勞動(dòng)，使我懂得了：學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂(lè)！
我的收獲作文4
學(xué)校一直要求老師讀書，可是在學(xué)校的讀書好像是一種安排的工作，對(duì)我個(gè)人并不是很感興趣。可是在從上學(xué)期開始我，開始了在家自己讀書，除了收獲頗多以外，而且讓自己感受到了很多樂(lè)趣， 看見(jiàn)了黃金屋，認(rèn)識(shí)了顏如玉。讀書的好處實(shí)在太多了，隨便哪個(gè)人都能說(shuō)出一大堆來(lái)。而對(duì)于教書育人的教師來(lái)說(shuō)，讀書，還有更深層的意義。
讀書就是一種學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的，這本身就是對(duì)學(xué)生的一種言傳身教。愛(ài)讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師，往往都是 學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動(dòng)，都會(huì)讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛(ài)上讀書的。很難想象，一個(gè)不喜歡讀書學(xué)習(xí)的'教師，能培養(yǎng)出愛(ài)讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。
讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。教師是社會(huì)上最大的一個(gè)知識(shí)分子群體，雖然待遇不是很高，地位一般，但是社會(huì)看教師的眼光卻很高，很 挑剔。人們往往把教師看作是有學(xué)識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人，無(wú)論說(shuō)話做事，都得高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能跟社會(huì)上的人一樣。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過(guò)書籍日積月累的浸潤(rùn)，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴 而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛(ài)而不自私，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來(lái)，這樣的教師，自然就會(huì)贏得別人的尊重。
讀書能讓教師博學(xué)多才，悟性提高。新課程改革，對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動(dòng)，要聯(lián)系實(shí)際生發(fā)，擴(kuò)展。這 就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭 起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會(huì)在享受中快樂(lè)學(xué)習(xí)，教師就會(huì)在享受中輕松施教。
雖說(shuō)讀書收獲很大，但是也是要有付出的。我的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)近視了。所以提醒大家保護(hù)視力，遠(yuǎn)離疾病。而且買書可以先在三毛書城里仔細(xì)翻閱一下，不能只被書名吸引就買，然后再去卓越亞馬 遜上買，可以得到更多的折扣。為了謝老師檢查方便我特意用了黑體字。
我的收獲作文5
窗外的雨濛濛，透著薄薄的霧氣，很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……
我認(rèn)識(shí)她便是自小的事，她慈祥可親，臉上布滿了皺紋，一頭飲銀發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃的，泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征，總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。
她是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的，她總說(shuō)：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個(gè)兒好著呢，天天出去跟大家伙不知道多開心了。”說(shuō)完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著，無(wú)聲的淚水落下來(lái)了，老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。
她是張奶奶，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長(zhǎng)輩，她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起，稻谷的海洋里我們靜靜地躺下，聊聊未來(lái)和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲，張奶奶手提著小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你�！闭f(shuō)完就跑了回家，留下張奶奶一個(gè)人楞在原地�；氐侥抢飼r(shí)，只看到一個(gè)身影坐在大石塊上，那背影看起來(lái)那么瘦小和孤獨(dú)，仿佛一葉扁舟遨游于人海，無(wú)依無(wú)靠，而她的人生也可以說(shuō)是無(wú)依無(wú)靠的。
雖不理解她總是說(shuō)自己開心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的溫暖�！澳棠�，我給您拿衣服來(lái)了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“囡囡，奶奶給你講個(gè)故事好不好？”說(shuō)著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲輕輕吟唱，滿天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無(wú)彩，卻閃閃淚花說(shuō)著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后，我再次來(lái)到她家門前，屋子變得空落，只留一些家具，卻不見(jiàn)了她忙碌在勞動(dòng)的身影，后來(lái)很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。
唯一留下的'只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂(lè)時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無(wú)聲而孤獨(dú)落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？
回到故鄉(xiāng)，坐在她以往乘涼的大樹下，我仿佛看到她的笑容，耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚，夏日里漫步的嬉笑聲，如今沒(méi)了，只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關(guān)于您，我不想只存于回憶中，我們還去捉螢火蟲吧，好嗎？我不想只收獲回憶。
我的收獲作文6
我愛(ài)讀書，書是我的好朋友，因?yàn)闀探o我知識(shí)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
書，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里自由地地遨游。我愛(ài)讀書，甚至到了癡迷的程度，什么故事書、童話書、歷史書、科普書等，只要是書，我都想拿過(guò)來(lái)讀一讀，爸爸媽媽親昵地叫我“小書蟲” 。
有一次媽媽帶我去青島海底世界玩，路上經(jīng)過(guò)青島新華書店，我在車?yán)镆幌伦泳捅弧靶氯A書店”這幾個(gè)字吸引住了，非纏著媽媽進(jìn)去逛一逛，媽媽說(shuō)：“你不是要去海底世界玩嗎？”“先看一會(huì)書再去 嘛！”我向媽媽撒嬌。媽媽拗不過(guò)我，只好帶我進(jìn)去了。一進(jìn)去，我就被書店里琳瑯滿目的書吸引住了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大規(guī)模的書店，我興奮極了，就像一只籠中小鳥重新獲得自由飛回藍(lán)天，我“ 飛”到一個(gè)個(gè)書架前，如饑似渴地翻閱著書架上的一本本圖書。我沉浸在書的海洋里，在知識(shí)的海洋里自由地翱翔，連媽媽提醒我時(shí)間的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知不覺(jué) ，已經(jīng)到了下午快兩點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“再不走就沒(méi)有時(shí)間去海底世界了！”我這才戀戀不舍地離開了書店。結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間太晚，在海底世界只玩了很短的一會(huì)兒�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)樵跁昀?我翻閱了好多有趣的書，還買到了好多在我們?nèi)照崭举I不到的書，這可是我寶貴的“精神食糧”��！多么珍貴的一次旅行！
書，像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我指引著前進(jìn)的航程，教給我許多做人的道理。
我非常喜歡的一本書是《三毛流浪記》，三毛生活在舊社會(huì)的大上海，他沒(méi)有爸爸媽媽，流落街頭。他瘦骨如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，掙扎著生存在大都會(huì)里�？墒� 三毛歷盡辛酸仍然意志堅(jiān)強(qiáng)，富有正義感，歷經(jīng)磨難卻堅(jiān)持人生光明信念。這本書我不知讀了有多少遍，每讀一遍我都為三毛的苦難而流下眼淚，也為三毛的快樂(lè)而歡呼雀躍。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活上遇 到了困難，灰心喪氣的時(shí)候，我常常想起三毛，比起三毛，我們每天穿著漂亮?xí)r尚的`衣服，住在寬敞明亮的房間里，在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下自由幸福地生活，而三毛活得那么艱難，卻一直那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)新 生活依然充滿希望。比起三毛，我眼前的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣想著，就不知不覺(jué)又對(duì)自己充滿了信心，眼前的困難就變成了一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。是書，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂 事的“小大人”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，讓我的生活變得豐富多彩。書，給了我知識(shí)與智慧，更給予了我力量。我感謝書。
我的收獲作文7
前不久，讀了一本專業(yè)書籍，鄭毓信教授寫的《數(shù)學(xué)教育：動(dòng)態(tài)與省思》。這是一本有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的專業(yè)書籍。以前，經(jīng)�？吹膶I(yè)知識(shí)多數(shù)是一些雜志，文章是論述某一方面的問(wèn)題，而這本書則 是從小學(xué)數(shù)學(xué)教育的各個(gè)方面，比如：老師、學(xué)生、教材、課堂、學(xué)校等等的教育現(xiàn)狀以及問(wèn)題進(jìn)行了剖析，覺(jué)得真是一本不錯(cuò)的`書籍，對(duì)老師的教學(xué)有指導(dǎo)作用。正好上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，這種感覺(jué)更加 深刻。
前幾天，教學(xué)《平均分》時(shí)，第一節(jié)課感覺(jué)上得不好，在下一個(gè)班立刻改變了思路，覺(jué)得好多了。現(xiàn)在想一想，結(jié)合鄭教授的書籍，我知道了第一節(jié)課的缺陷在哪里。第一，沒(méi)有給學(xué)生提供必要的知識(shí) 基礎(chǔ)。學(xué)生第一次接觸平均分，其中“每份”和“份數(shù)”這兩個(gè)詞對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)太陌生，由學(xué)生分小棒直接引出“每份分得同樣多是平均分”太突然，以致后面的教學(xué)中學(xué)生總是把“每份”和“份數(shù)”弄 錯(cuò)了，例如：把8根小棒平均分成兩份，應(yīng)是1111 1111，有的學(xué)生則分成了11 11 11 11。因此，在第二個(gè)班上的時(shí)候，我就有了一個(gè)過(guò)渡：當(dāng)課件展示完每只兔子分得4個(gè)蘿卜時(shí)，指著課件說(shuō)：“ 剛才我們把8個(gè)蘿卜分給了兩只小兔子，每只兔子4個(gè)蘿卜，就是把8個(gè)蘿卜平均分成2份，每份4個(gè)蘿卜。”學(xué)生看著課件再說(shuō)一遍。由此，抽象出平均分的含義：“每份分得同樣多，就是平均分�！边@樣 ，學(xué)生對(duì)“每份”和“份數(shù)”就有了初步的了解，為后面的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。第二，沒(méi)有將數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)化為知識(shí)。第一節(jié)課的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)生總是把“每份”和“份數(shù)”弄錯(cuò)，我就讓學(xué)生多練了幾次分 小棒，想這樣試圖改變這一缺陷，但效果不好。第二節(jié)課教學(xué)時(shí)，每進(jìn)行一次操做，我就讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)剛才你是怎么做的，學(xué)生會(huì)看著分的小棒說(shuō)出：“把什么平均分成幾份，每份幾個(gè)�！睂W(xué)生不僅會(huì) 操作，而且還會(huì)把說(shuō)的結(jié)果分出來(lái)，也很少出現(xiàn)錯(cuò)誤。這就是書中提到的“操作活動(dòng)要適量、適度。所謂適量，就是不要?jiǎng)虞m操作，也不是多多益善。適度就是黨學(xué)生的認(rèn)識(shí)積累到一定程度時(shí)，就應(yīng)該 及時(shí)讓學(xué)生的形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)化�！蔽业谝还�(jié)課，想到的就是多多操作就能改變錯(cuò)誤，因而也沒(méi)有來(lái)得及讓學(xué)生說(shuō)分的過(guò)程，忽略了學(xué)生思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程。當(dāng)為自己的教學(xué)找到理論依據(jù)的時(shí)候， 非常欣喜。我想應(yīng)該得益于看了這樣的一本很好的專業(yè)書籍。
記得我在總結(jié)自己的不足之處時(shí)，總是有一點(diǎn)，那就是：要加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，多讀專業(yè)性書籍。當(dāng)時(shí)，自己只是意識(shí)到了這一點(diǎn)，但是真正靜靜坐下來(lái)看一本專業(yè)書籍的時(shí)間還是很少。以后，應(yīng)該擠 出時(shí)間來(lái)看點(diǎn)書了，一本好書確實(shí)能為教學(xué)起到指導(dǎo)作用，讓自己的課堂變得更加有效。
我的收獲作文8
我日日夜夜盼的假期總算要來(lái)了，但今年的假期有點(diǎn)不一樣哦。那就是我要去打暑假工了!
這個(gè)想法的起因很簡(jiǎn)單——缺錢，雖然說(shuō)這個(gè)起因不免有些俗套，但我還是想自己攢錢買個(gè)手機(jī)，我也該要好好的鍛煉一下自己。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)我的“一番調(diào)查”發(fā)現(xiàn)有這個(gè)想法不只有我一個(gè)人，所以隨后我便訊速開展了我的一項(xiàng)偉大的計(jì)劃——‘打工計(jì)劃’。
我的計(jì)劃與實(shí)施一——找地方。首先你想打工的話肯定是要找到一個(gè)可以打工的地方，而且這個(gè)地方必須是要正規(guī)的、可靠的，辛不辛苦是其次，主要要確定老板給你結(jié)工資，而且是不會(huì)給你亂扣工資的�；谶@點(diǎn)我想找個(gè)熟人的店子應(yīng)該會(huì)好很多，于是便開始從我身邊的親戚下手了。什么七大姑八大爺?shù)�，一個(gè)個(gè)問(wèn)了過(guò)來(lái)，到最后總算問(wèn)出來(lái)了一個(gè)—我的二姨夫，雖然這關(guān)系扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是沒(méi)關(guān)系，重要的是他在一個(gè)大酒店里當(dāng)經(jīng)理，我問(wèn)了他一下，剛好他們酒店今年要招一批暑假工，哇哈哈，總算皇天不負(fù)有心人，可算讓我找到一個(gè)了。之后我就把我事先準(zhǔn)備的各個(gè)問(wèn)題都問(wèn)了一遍，“還招多少人啊”“簽不簽合同啊”等等這些都弄清楚后，我就先在他那里預(yù)備了幾個(gè)名額，隨后我就開始了我的第二步計(jì)劃。
我的計(jì)劃與實(shí)施二——擴(kuò)大隊(duì)伍。自從我知道了還有好多同學(xué)也有打暑假工的.想法后，我便想著要拉攏他們，畢竟多些認(rèn)識(shí)的人在外面總還是要好一些的，我們可以互幫互助，親人家長(zhǎng)們也可以更放心的讓我們?nèi)ネ饷骊J一闖。而且我們有想法的話就要去付出行動(dòng)。于是我就開始各種糖衣炮彈拉攏人，當(dāng)然我沒(méi)有強(qiáng)迫他們，我只是擺事實(shí)講道理，他們覺(jué)得可以就加入，不行的話也沒(méi)關(guān)系。但是很多同學(xué)還是響應(yīng)了我的號(hào)召，我的打工隊(duì)伍就這樣發(fā)展壯大了。
我的計(jì)劃與實(shí)施三——準(zhǔn)備就位。既然已經(jīng)有了隊(duì)伍，那就是開始前期準(zhǔn)備了。我約好時(shí)間就帶著同學(xué)們?nèi)ゾ频昕喘h(huán)境，之后就是談各種工作內(nèi)容和上班時(shí)間，以及各種注意事項(xiàng)，同學(xué)們覺(jué)得都沒(méi)問(wèn)題就簽了合同，等假期一到我們就開啟了我們的假期打工之路。
當(dāng)然假期的打工之路并沒(méi)有我們想象的那么輕松，在此過(guò)程中我們經(jīng)歷了犯錯(cuò)挨罵，還有各種是我們上課體會(huì)不到的教訓(xùn)。每天也要上班到很晚，這對(duì)我們第一次出來(lái)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一種很大的挑戰(zhàn)。不過(guò)兩個(gè)月很快過(guò)去了，我們也一起走了過(guò)來(lái)，雖然說(shuō)很辛苦，但是收獲也頗多。這次的假期打工之旅不僅讓我們體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢的不易，還增進(jìn)了我同學(xué)們的感情。當(dāng)然這次假期打工是我策劃的，所以我的組織能力也得到了很大的提升，同時(shí)也教會(huì)我，生活中如果你有什么想法的話，就一定要去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)檎f(shuō)不定它就成功了呢。
我的收獲作文9
美好的日子總是過(guò)得很快，兩個(gè)月愉快的暑假生活終離我們而去。對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月是豐富多彩的，開心快樂(lè)的。因?yàn)槲覀兛梢耘阒职謰寢寕円黄鹑ヂ糜危_闊視野；可以去探望很久不見(jiàn)的朋友或是親人；可以盡情地在家里玩電腦游戲；可以好好釋放這么久的學(xué)習(xí)壓力；可以……但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月使我非常忙碌，也讓我感到很自豪，因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里，我有了很多收獲。
剛放假不久，我又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)�，暑假過(guò)后，我就是一名初二的學(xué)生了，我學(xué)習(xí)的東西會(huì)更加的`繁雜，如果不比別人更用功一些，怎么能在那幾百人當(dāng)中取得好名次，好成績(jī)？所以我絲毫不敢放松，怠懈。于是，我去了一家暑假輔導(dǎo)中心補(bǔ)課，每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，大概八點(diǎn)的時(shí)候就要到那上課，我覺(jué)得每天過(guò)得都特別的充實(shí)，很開心，很滿足。每天最大的樂(lè)趣就是和老師，同學(xué)們?cè)谝黄穑黄饘W(xué)習(xí)，一起討論，一起打鬧，一起嬉戲，一起回家……我每天認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，學(xué)到了許多知識(shí)。這是我學(xué)習(xí)上的收獲。
暑假期間，我從看的電視劇和電影里的角色也學(xué)到了很多做人的道理�？赐炅�120集的大型歷史電視劇《隋唐英雄》，我被里面劉，曉，慶所飾演的蕭后那種仁慈，智慧，胸懷天下的偉大氣魄所深深的折服；以及唐太宗李世民的軍事才能，領(lǐng)導(dǎo)能力，胸懷大局的天子氣概所佩服；還有眾多的英雄豪杰在戰(zhàn)場(chǎng)上所表現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚暮陚鈩?shì)……也是通過(guò)這部劇，從此踏上了追星的這條不歸路……劉，曉，慶成為了我的女神。喜歡她，不僅是因?yàn)樗粒且驗(yàn)樗l(fā)出歲歲有人愛(ài)，時(shí)時(shí)有人追的獨(dú)特風(fēng)情，她經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落依舊魅力無(wú)敵。她也使我明白了許多做人的道理，她說(shuō)過(guò)“每活一天都是賺來(lái)的”。所以我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，珍惜身邊的親情，友情，乃至師生情。正是她的那種堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的毅力，才使她從每天工資只有50元成為中國(guó)億萬(wàn)富姐，又從億萬(wàn)富姐變得一無(wú)所有，最后她又從零開始，東山再起。她教會(huì)了我無(wú)論遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)�！俺松溃磺卸际切∈隆�。對(duì)，的確如此。她的這句話讓我思考了很久。這是我追星的收獲。
都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，這句話一點(diǎn)都不假。暑假里，我更是媽媽的好幫手，媽媽做些力所能及的家務(wù)以外，我還跟著媽媽學(xué)會(huì)做幾道簡(jiǎn)單的家常菜呢！
絢麗多彩的暑假生活，讓我學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉。真是收獲多多，值得留戀。
我的收獲作文10
一年一度的圣誕節(jié)到了，懷有童心的孩子們一個(gè)個(gè)在床邊掛著襪子期待著自己想要的禮物。今天一上課，我也準(zhǔn)備好了自己的襪子，爭(zhēng)取在這個(gè)美好的節(jié)日里收到孩子們給我的驚喜。
襪子里的第一個(gè)禮物—-小晨昊對(duì)我的信任。
晨昊跟了我一年多，雖然回答問(wèn)題對(duì)其他的孩子來(lái)講，容易得很，但對(duì)我家的晨昊來(lái)說(shuō)是件極難的事情，每次他總是心有余悸，從來(lái)不回答過(guò)問(wèn)題。我一直也很想讓孩子開口回答，但始終沒(méi)找到合適的辦法。今天看他聽(tīng)課又比較認(rèn)真，起初讓他在黑板上把計(jì)算過(guò)程寫了一遍，隨后問(wèn)道：第27面小旗是第幾組的第幾面？他坐在自己的位置上：第9組的第3面，接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，下了課給孩子的媽媽發(fā)了條信息：晨昊家長(zhǎng)您好！在這個(gè)美好的節(jié)日里，我收到晨昊給我最好的禮物—對(duì)我的信任。今天上課講的是“找規(guī)律”，起初我讓他上講臺(tái)把算一算的過(guò)程寫了寫，隨后提問(wèn)他了個(gè)問(wèn)題：第27面小旗是第幾組的第幾面？孩子勇敢的回答：第9組的第3面。聲音雖然不大，但我驚喜不已，這是孩子第一次在數(shù)學(xué)課堂上回答問(wèn)題，充分證明孩子對(duì)我信任，掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，趕緊給你們分享下，謝謝您和孩子。
我想：雖然我為孩子做的不多，但我盡了自己最大努力來(lái)讓孩子突破自己、戰(zhàn)勝了自己，相信晨昊在以后的數(shù)學(xué)課堂中每天都會(huì)很積極。謝謝晨昊，謝謝你給老師這個(gè)最美的禮物！
襪子里的第二個(gè)禮物---元元送給我的信。
敬愛(ài)的李老師好！
加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆我們理想的花朵；你用心靈的`清泉，潤(rùn)育我們情操的美果……老師，我愛(ài)您！圣誕節(jié)快樂(lè)！
在過(guò)去的一年里，相比一年級(jí)，元元也取得了較大的進(jìn)步！雖然有時(shí)候我對(duì)他比較嚴(yán)厲，批評(píng)的時(shí)候較多，但孩子還能那么理解，并且那么有心，所以這封信讀起來(lái)，讓我感動(dòng)頗多！
襪子里的第三個(gè)禮物---孩子們美好的祝福。
今天一上課，好多孩子都說(shuō)一句話：李老師，平安夜快樂(lè)！圣誕節(jié)快樂(lè)！還有幾個(gè)孩子送了平安果，祝福我：在新的一年里，祝老師平平安安！吃著孩子們送的蘋果，格外的甜！
今年的圣誕節(jié)，我的襪子里裝了滿滿的禮物！這都是孩子們的功勞，謝謝你，我親愛(ài)的孩子們！
我的收獲作文11
今天是星期天，媽媽帶我來(lái)國(guó)藩廣場(chǎng)擺地?cái)偂?/p>
我把我已經(jīng)不再需要的玩具、文具、還有很多漂亮的小夾子全部打好包，媽媽又幫我拿了兩箱礦泉水和兩條煙，準(zhǔn)備好一切我們就出發(fā)了。
來(lái)到國(guó)藩廣場(chǎng)后，我和媽媽一起鋪好地毯，擺好了我的待售物品，一一擺好價(jià)格標(biāo)簽，布娃娃3元一個(gè)，礦泉水2元一瓶，香煙5元一盒，發(fā)夾2元一個(gè)，鉛筆1元一支。
我們剛剛準(zhǔn)備好一切，就看見(jiàn)一個(gè)叔叔朝我們走了過(guò)來(lái)。我的心突然砰砰狂跳，他會(huì)不會(huì)買我的商品？他若問(wèn)我問(wèn)題，我又該如何應(yīng)對(duì)？他若挑剔我的`物品我又該怎么回答？媽媽看出了我的緊張，對(duì)我投過(guò)來(lái)鼓勵(lì)的眼神。于是，在叔叔駐足我的攤位時(shí)，我壯起膽子問(wèn)他：叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)您要買點(diǎn)什么？叔叔笑著看了看我，說(shuō)：給我來(lái)一盒煙。我立馬把煙雙手奉上，接過(guò)叔叔遞來(lái)的5元錢道了聲謝謝。第一單開門紅，我心里愉悅極了。不一會(huì)兒，又過(guò)來(lái)了一位大姐姐，她特別喜歡我那些可愛(ài)的發(fā)夾，摸在手中看了看，居然決定全買了。第二單又是如此順利！原來(lái)賺錢這么簡(jiǎn)單！我不禁飄飄然了起來(lái)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，我還暈乎乎兀自飄著呢，卻再也不見(jiàn)一個(gè)客人光顧我的攤位，擺著的物品似乎也在跟著我著急，一起靜默。
不知又過(guò)了多久，腿蹲麻了，眼瞅酸了，原來(lái)那賺錢如此簡(jiǎn)單的初淺認(rèn)知也早飛了，我實(shí)在待得無(wú)聊乏味極了。媽媽一旁出主意道：你不是會(huì)唱《小小少年》嘛？試幾嗓子，或許會(huì)把顧客吸引過(guò)來(lái)哦。我很贊同這個(gè)主意，但讓我在這么大的廣場(chǎng)開唱，我不禁膽怯起來(lái)。沒(méi)事，你就當(dāng)是在自家客廳嗨唱！媽媽又在旁邊適時(shí)鼓勵(lì)。我看看四周，還是我很靜靜，繁華熱鬧都是他們的，于是心中莫名升起一種不甘與豪情。我打開手機(jī)，搜索歌詞，清掉原聲，開口唱了起來(lái)。唱著唱著，我感覺(jué)自己就在自家客廳玩鬧，爸爸笑而不語(yǔ)，媽媽輕輕伴唱，弟弟邊鬧邊舞我聲音越來(lái)越大，開始放飛自我。果然，我的歌聲吸引來(lái)了很多的人，大家一邊聽(tīng)我唱歌一邊挑選東西，旁邊媽媽忙得不亦樂(lè)乎。
這一天，我們賣光了帶去的所有東西�？粗窈褚豁冲X，想著這是我人生中的第一桶金，我心里很有成就感。通過(guò)這次擺地?cái)偩毩?xí)，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不是自己想象中那么膽怯。而且我堅(jiān)信：只要努力付出行動(dòng)，就一定會(huì)有收獲；只要不懼怕困難，就一定能找到解決問(wèn)題的方法。最后，我把這人生第一桶金全部捐給了受傷住院急待手術(shù)的宋熠輝小朋友。今天真是收獲滿滿的一天。
我的收獲作文12
在這個(gè)暑假里，我有許多收獲，讓我來(lái)對(duì)你說(shuō)一說(shuō)吧！
雖然暑假里到南京的時(shí)間只有三天，但這三天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大。我游覽了甘熙故居，他是清朝年間最大的民宅，里面就像紅樓夢(mèng)里的大觀園一樣豐富多彩。里面有多位老先生,各有各的的絕活兒。一位老先生的絕活兒是手工，他用紙糊的兔子燈有著一副乖乖的模樣，讓人愛(ài)不釋手；老先生用紙做的蝴蝶風(fēng)箏，就好似一只只真的蝴蝶，只要風(fēng)一吹，就能在空中翩翩起舞......
另一位老先生的絕活兒是做荷包，那一串串十二生肖荷包，做得栩栩如生，就像是十二個(gè)生肖正精神飽滿地望著你；那一個(gè)個(gè)蝴蝶荷包做得小巧玲瓏，掛在胸前就猶如一只蝴蝶在前方為你帶路；那一頂頂可愛(ài)的老虎帽戴在頭上就像一只小老虎圈在頭上張開大嘴。
還有一位老先生擅長(zhǎng)的是微雕，我拿起一塊圓牌，上面雕著一位慈祥的觀音菩薩，咦，怎么有一點(diǎn)兒不對(duì)勁。噢，原來(lái)觀音菩薩是由許多小字組成的，真是“畫中有字”呀！
趙樹憲老先生設(shè)計(jì)制作的各式各樣蓉花作品是最令我敬佩的。他的助手把一些漸變色的經(jīng)過(guò)加工的蠶絲整理后，用一把大刷子糙毛蠶絲，之后得不停的反復(fù)的梳順?biāo)鼈�，接著把兩根�?xì)小的銅絲夾在梳好的絨毛蠶絲上，用一把大剪刀輕輕地一剪，再把兩根銅絲向相反的方向一扭，一個(gè)“毛毛蟲”就做好了。別看我寫的這個(gè)過(guò)程很短，但是它的實(shí)際制作過(guò)程很長(zhǎng)，我在旁邊看得都有些不耐煩了，從這件事中我感受到不論做什么事情，都要有耐心。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一幅令我十分感動(dòng)的畫——《期盼》 ，是用粉紅色和玫瑰色絨花做成的大鳥窩，一個(gè)鳥媽媽張開翅膀?yàn)轼B孩子們遮風(fēng)擋雨，還給孩子們叼來(lái)了幾只小青蟲。當(dāng)然，我也看到了趙樹憲老先生的.得意之作——紅色絨花鳳冠。領(lǐng)頭的鳳凰嘴里叼著一串珍珠，其它的鳳凰有的展翅飛翔，有的頜首低語(yǔ)……
甘熙故居里除了這些極具特色的民俗民物之外，還有當(dāng)年黃梅戲曲演唱家嚴(yán)鳳英住過(guò)的閨房等俗稱九十九間半的各個(gè)充滿故事的老宅。
我認(rèn)為，去一個(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的有著歷史氣息的景點(diǎn)，看一看似乎從歷史中撲面而來(lái)的景色人物，陌生而熟悉，很有樂(lè)趣的感受，就是我暑假里最大的收獲！
那當(dāng)然呢，也有知識(shí)方面的收獲。在奧數(shù)班里，我掌握了延伸的植樹問(wèn)題，等量代換問(wèn)題，乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算等數(shù)學(xué)知識(shí)。另外，我也發(fā)現(xiàn)了教科書上的一個(gè)問(wèn)題。沈老師教我們：在簡(jiǎn)便運(yùn)算的時(shí)候，要帶著符號(hào)搬家，可是教課書上的法則并沒(méi)有說(shuō)要帶著符號(hào)交換位置，所以乘法交換律和加法交換律是錯(cuò)誤的。在英語(yǔ)班里，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，在一次很難的考試中，沖破了九十分大關(guān)，排名第二。
還有值得一提的是，我的特長(zhǎng)電子琴經(jīng)過(guò)我的努力彈奏練習(xí)，在合肥順利考過(guò)了六級(jí)。
同學(xué)們，你們的暑假像我一樣有趣嗎？
我的收獲作文13
還不到十天的時(shí)間，便是回校的時(shí)間了!感覺(jué)過(guò)的有點(diǎn)慢了!
弟弟他們過(guò)兩天就上學(xué)了!那個(gè)時(shí)候，自己更多的是空虛吧!沒(méi)有他們的，總是不一樣!今天，望著空蕩的房間，看著大大的電視機(jī)，看著電視劇，才發(fā)現(xiàn)，自己也會(huì)看著自己喜歡的電視劇看著看著睡著!不知為何，沒(méi)有他們，感覺(jué)總是不一樣!
寒假也快到了!總會(huì)不自覺(jué)地給自己的寒假一個(gè)總結(jié)!
額......這個(gè)假期，讓得自己算是明白了，我想要過(guò)的生活，其實(shí)也會(huì)使自己變成一個(gè)自己不想要的人!這個(gè)寒假，試著過(guò)自己想要的生活，然后，才突然發(fā)現(xiàn)，自己這是第一次過(guò)上了自己想要的生活，曾經(jīng)一直都那么努力地控制自己的行為，每天的生活都必須與學(xué)校的課本知識(shí)搭邊!想起之前過(guò)得假期，現(xiàn)在都感慨，幸好之前的自己是過(guò)著那種自己不喜歡的生活，否則，自己遲早會(huì)變成一位行尸走肉的人!也幸好，這個(gè)假期就要過(guò)去了!也幸好，這兩天，自己開始有了很大的改變!開始過(guò)上了那種能夠自控的生活了!不再糊涂的過(guò)了!我想，至少醒過(guò)來(lái)了吧!
這個(gè)寒假，我想，可以為我下面的'路鋪好路吧!至少，在以后的日子里，不管是學(xué)習(xí)累了，還是其他的累了!我想，我都不會(huì)再次那么希望可以過(guò)上自己喜歡的生活了吧!至少，自己已經(jīng)嘗試過(guò)過(guò)上自己喜歡的生活的苦了!雖然過(guò)上了自己喜歡的生活，但是，卻，變成了自己所不喜歡的人了!
愿以后的日子，自己不論多難，也可以自控!寒假過(guò)去了，我初中生活的一半也就過(guò)去了!該拼了!
這個(gè)寒假，受了太多的刺激，在更多的時(shí)候，自己先是自卑了，怨恨自己為何還是碌碌無(wú)為，即使自己逝去了，也不會(huì)有人會(huì)念起曾經(jīng)有個(gè)純的存在!讓得自己覺(jué)得，其實(shí)，很多事，并不是你想要做的時(shí)候就可以做的!很多時(shí)候，可以等一等，緩一緩!或許，等待了，也可以等待來(lái)一個(gè)好的結(jié)果!更多的時(shí)候，應(yīng)該專注于一件事情，假期過(guò)去了，初二下就要來(lái)了!又是要投身于學(xué)習(xí)生活中了!愿自己可以通過(guò)這個(gè)寒假的教訓(xùn)，更加地投身，更加地集中注意力!
就像媽媽說(shuō)的，現(xiàn)在可以有課余生活，可以有自己的想法，但，現(xiàn)在更重要，最重要的還是學(xué)習(xí)!現(xiàn)在這個(gè)年齡該做的還是好好地學(xué)習(xí)!把自己的學(xué)業(yè)做好!人，要分清楚主次才行!
是的!寒假，終究不能讓你白過(guò)!我是純，怎么會(huì)讓你白過(guò)!
我的收獲作文14
20xx年7月26日--8月3日，我與姥姥來(lái)到了天津（姥姥的家鄉(xiāng)）、秦皇島進(jìn)行為時(shí)八天的探親和旅游。使我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好山河，讓我長(zhǎng)了不少自然和人文方面的知識(shí)。
我用兩天時(shí)間游覽了天津三個(gè)景點(diǎn)。一是天津之眼。它是一座跨河建筑，橋、輪合一的高達(dá)120米，兼景觀和交通為一體的摩天輪。它可以裝48個(gè)透明座艙。每個(gè)座艙可乘8人，有空調(diào)，寬敞舒適，同時(shí)可共384人觀光，每轉(zhuǎn)一周約28分鐘，最高處可看到方圓40公里以內(nèi)的景色。是世界唯一的一座跨河建筑，奇思妙想，巧奪天工的'設(shè)計(jì)是全世界摩天輪設(shè)計(jì)的一大突破。二是意大利風(fēng)情區(qū)。前身為意大利在境外唯一的租界，保存完整的百年歐洲建筑有二百余棟。還有我國(guó)名人梁?jiǎn)⒊⒃绖P、曹禺等百十人的故居。三是古文化街。是天津著名老字號(hào)和手工藝品店鋪集中地。有天津特色食品，狗不理包子。天津麻花，耳朵眼炸糕，應(yīng)有盡有，絕對(duì)滿足吃貨的胃口。還有楊柳青年畫，泥人張作品，魏記風(fēng)箏等眾多傳統(tǒng)手工藝品，堪稱天津一絕，讓你贊不絕口。還能在戲樓聽(tīng)傳統(tǒng)相聲，觀看雜技，曲藝表演，讓你捧腹大笑。
中途由親戚開車到秦皇島一游，來(lái)去共兩天。首先來(lái)到了山海關(guān)。這是長(zhǎng)城的東北關(guān)隘之一，與萬(wàn)里以外的嘉峪關(guān)遙相呼應(yīng)。建于1381年，由朱元璋手下大將徐達(dá)所建。它依山襟海，雄關(guān)鎖隘，易守難攻，有“天下第一關(guān)”之稱。在高山、大海相距7。5公里之間，長(zhǎng)城貫穿南北，山海關(guān)緊扼隘口，成為名副其實(shí)的戰(zhàn)略要地和防御屏障。其次，我們來(lái)到了明代戚繼光修建的唯一一段海上長(zhǎng)城——老龍頭。老龍頭景區(qū)，是萬(wàn)里長(zhǎng)城的東部起點(diǎn)。萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條巨龍，橫亙?cè)谥腥A大地上，東端在山海關(guān)城南四公里處直插入海，猶如龍頭高昂，因此稱為老龍頭。在這里看到了波濤洶涌的大海，水天一色，非常壯觀。其三來(lái)到了北戴河風(fēng)景區(qū)中心，有100多年歷史的海水浴場(chǎng)一一老虎石浴場(chǎng)。這里灘寬海闊，入海坡度平緩，水質(zhì)良好。園內(nèi)設(shè)有海上飛傘、帆板、沖浪板、摩托艇、兒童娛樂(lè)場(chǎng)。我在這里下到大海中玩耍，親密接觸浩瀚的大海，心中無(wú)比暢快。其四到了鴿子窩公園游最著名觀看日出的景點(diǎn)。園內(nèi)各種植物茂盛，棲息著大量的候鳥，視野開闊，景色美麗，海島公園，值得一游。
通過(guò)在天津、秦皇島七個(gè)景點(diǎn)的游覽，我深深感到祖國(guó)人文景觀和自然景觀是那樣的美好。萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀；大海的廣闊無(wú)垠；跨河超高摩天輪的巧妙設(shè)計(jì)；百年老字號(hào)招牌挺立；民間藝術(shù)絢麗多彩；風(fēng)味食品好吃絕頂。讓我感嘆，中國(guó)大好河山美輪美奐，我們的先輩智慧超群，民間藝術(shù)及絕技流傳百世而不衰，中國(guó)高科技后繼有人�？傊�，我們生長(zhǎng)在日益強(qiáng)盛的中國(guó)，無(wú)限美好。我們要珍惜當(dāng)下，努力自強(qiáng)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)更強(qiáng)大而增磚添瓦！
我的收獲作文15
七月中旬，火辣辣的太陽(yáng)把地面烤的滾燙，一個(gè)小女孩兒在泳池中自由自在的游著哇泳，你們猜到是誰(shuí)了嗎?當(dāng)然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣，邊游泳邊享受著池水的撫摸，那種感覺(jué)冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我為什么有如此的暢快嗎?那還得從去年說(shuō)起了。
去年夏天，媽媽在游泳館給我報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我十分高興，像一只小鳥一樣跳著，風(fēng)婆婆吹過(guò)我們家的窗戶，樹葉沙沙響著，仿佛也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業(yè)和媽媽到了游泳館，隨后換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。
學(xué)游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然后迅速把頭埋到水里，在水里均勻的吐氣。說(shuō)完叫我多練幾遍后就去教另一個(gè)學(xué)生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會(huì)，不是被嗆著了，就是方法沒(méi)有掌握好，喝了幾口水，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲時(shí)，我葛的明白了媽媽對(duì)我的氣惱和失望。但我并不灰心，在我不解努力下，我終于學(xué)會(huì)了換氣。
第二個(gè)步驟是學(xué)動(dòng)作和技巧，教練讓我在岸上趴著，做著游泳的腿部動(dòng)作，還不時(shí)的提醒我，在水里游蛙泳時(shí)腿要用力蹬，不然游不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。
過(guò)了大約50分鐘，教練給我系好背漂，手上拿著浮板。教練讓我跳下了泳池，我望著池水，心里產(chǎn)生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，跳了下去。我用教練教我的方法游了起來(lái)，我雖然能浮起來(lái)，但樣子丑極了。你看，我因?yàn)榫o張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時(shí)候不換氣，不該換氣的時(shí)候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個(gè)丑小鴨。
我有些灰心了，撅著小嘴�？粗鴦e人游的那么開心，那么自由，我的眼神流露出了羨慕和對(duì)自己的失望，直到下課，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，但一想到媽媽對(duì)我的`希望，我就重新振作了起來(lái)。手和腿配和手的五指并攏，在水里劃動(dòng)，腿部張開，腳向上勾，在水里用力蹬，就這樣，我慢慢地一個(gè)星期取一層背漂，在教練的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳。在以后的課堂中，我更加用心，終于我成了一名游泳健將。在以后的日子，每當(dāng)我被池水擁抱時(shí)，我都會(huì)感到前所未有的開心。因?yàn)槲腋冻隽诵量嗪团Χ嫉玫搅耸斋@。
通過(guò)游泳，我收獲了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有通過(guò)自己的努力才能有收獲。我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，我還體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)!
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