開(kāi)學(xué)第一天作文合集[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，可天公不做美，竟然下起了雨，可是一想到馬上就要和一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們見(jiàn)面了，心里又高興極了。
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好校服，吃飽了肚子，背起書(shū)包，“全副武裝”的坐上班車(chē)去學(xué)校。
路上，“嗒嗒”的雨滴聲像是一顆顆珠子落在了玻璃碗里，又像是在演奏一曲歡快的進(jìn)行曲在進(jìn)行高唱，“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦……”
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包向四周觀看。一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的.同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變黑了，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)寒假，大部分同學(xué)都變樣了。大家坐在一起高興地談天說(shuō)地，談一談寒假都去了哪些地方，發(fā)生了哪些有趣的事，感覺(jué)有說(shuō)不完的話……
直到上課鈴響起來(lái)，教室里才漸漸安靜了下來(lái)。韓老師面帶微笑的走進(jìn)了教室，他先和大家問(wèn)了好，又和大家講了新學(xué)期對(duì)大家的新要求和新希望，然后開(kāi)始正式上課。我發(fā)現(xiàn)韓老師講課越來(lái)越幽默有趣了，不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一天，標(biāo)志著四年級(jí)已經(jīng)過(guò)去一半，感覺(jué)大家也都變得懂事了許多。新的學(xué)期我也暗下決心，我要做一些改變，我要更加努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
經(jīng)歷了那無(wú)比漫長(zhǎng)的暑假生活，我們也終于迎來(lái)了寶貴的開(kāi)學(xué)第一天。我們內(nèi)心對(duì)學(xué)校都有一種無(wú)比特殊的眷戀，因此對(duì)開(kāi)學(xué)有著無(wú)比熱愛(ài)的期盼。昨日，我們重返校園。
回到久違的教室，心中也有些小激動(dòng)，特殊的是，我們終于可以在操場(chǎng)上升一次國(guó)旗。來(lái)到了操場(chǎng)，無(wú)所事事的我們便打量著它，心中亦未有波瀾起伏。不一會(huì)兒升旗儀式便正式開(kāi)始了，但持續(xù)的時(shí)間有點(diǎn)短，領(lǐng)導(dǎo)激情澎湃的'演講完之后，升旗就結(jié)束了。
回到班后，我們便等待著上課。英語(yǔ)老師走來(lái)了，首先就是單詞聽(tīng)寫(xiě)。我已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有回顧第一單元了，別急忙在腦子里把單詞再回想一遍。聽(tīng)寫(xiě)完感覺(jué)還不錯(cuò)，也沒(méi)有不會(huì)的單詞。整節(jié)課我都在認(rèn)真的聽(tīng)講，句型與知識(shí)點(diǎn)也不難，因此很快就掌握了。
英語(yǔ)課本與上學(xué)期相比并沒(méi)有太大的變化，但語(yǔ)文課本則更加“先進(jìn)”——增加了很多的背誦內(nèi)容，雖然古詩(shī)文言文我都會(huì)，但許多現(xiàn)代文我只是剛聽(tīng)說(shuō)。況且x老師說(shuō)了，誰(shuí)能在十月一日之前能背完所有內(nèi)容，且月考語(yǔ)文成績(jī)?cè)?10以上，就能夠不上語(yǔ)文課去學(xué)校新圖書(shū)館看書(shū)，這對(duì)我們而言是一個(gè)十分艱巨的挑戰(zhàn)。
我們又與數(shù)學(xué)新老師x老師和生x老師見(jiàn)了面。x老師的說(shuō)話聲音擲地有聲，一聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就十分豐富。而x老師則十分和藹，與我們至愛(ài)的老x(chóng)又有很大的差別。x老師既嚴(yán)肅又不失幽默，她力求全員都參與其中，講課時(shí)我們都能聽(tīng)得津津有味。相信在x老師的引領(lǐng)下，我的成績(jī)能更上一層樓。
放學(xué)后，我們又去操場(chǎng)上踢了場(chǎng)球賽，亦是其樂(lè)無(wú)窮，開(kāi)學(xué)，真好。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
昨天是上學(xué)的第一天。
早晨一睜眼就想到今天開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了，能見(jiàn)到同學(xué)和新老師，我當(dāng)然歡喜�？墒窍氲阶约旱氖罴倬徒Y(jié)束了，心中還是有一絲不舍。我背著書(shū)包踏進(jìn)了校園。還是著同樣的空氣，同樣的操場(chǎng)，同樣的教學(xué)樓，同樣的花草樹(shù)木，一切都是老朋友了。但是我們的心態(tài)煥然一新了。
我走進(jìn)了新的教室，看見(jiàn)老同學(xué)，雖然只是一個(gè)假期未見(jiàn)，但是還是感覺(jué)很懷念。我們的新教室有鋼琴，還有大屏電視，而且光線好，空間也足夠大，課桌也換新了。在那么好的環(huán)境上面讀書(shū)，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
第一節(jié)課上課了。我們的新班主任林文波老師來(lái)了。林文波老師是一個(gè)長(zhǎng)相和藹的男老師。他的口吻都比較和藹有趣。還有豐富的肢體語(yǔ)言，講起課來(lái)我們就是一聽(tīng)就懂。而且林文波老師還酷愛(ài)開(kāi)玩笑。我和同學(xué)在玩鬧的時(shí)候，林文波老師就說(shuō)我們?cè)凇靶@欺凌”。他說(shuō)完就哈哈大笑，搞得我們尷尬極了。我們的老師還非常的'關(guān)心我們。中午睡覺(jué)，因?yàn)樵诮淌依锩嫠�，所以我們都喜歡拿墊子墊到地上睡。林文波老師看見(jiàn)后第一句話不是責(zé)備，而是說(shuō)道：“地上太臟了，洗干凈再睡吧！”。
我對(duì)教室換了新電視挺感興趣的。這臺(tái)電視屏幕超級(jí)大，還是觸摸屏的。除了有時(shí)候上課夠不著以外，其他都很好。而且屏幕發(fā)出來(lái)的光都是護(hù)眼的，不會(huì)傷害到我們的眼睛。這個(gè)大屏幕還自帶繪畫(huà)功能，老師講課的時(shí)候可以用繪畫(huà)來(lái)標(biāo)注重點(diǎn)。有時(shí)候我就會(huì)看一看這個(gè)大屏，左看右看，就想把它研究的透。
新學(xué)年到了，心態(tài)要改變了。升六年級(jí)了，應(yīng)該要更自律、更積極�！澳昴隁q歲景相似，歲歲年年人不同”。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
9月1日是我上小學(xué)的第一天。一大早還在做美夢(mèng)的時(shí)候就被媽媽叫醒了。雖然一點(diǎn)沒(méi)醒，但想到是第一天上小學(xué)就起來(lái)了。洗完澡，我拿著媽媽準(zhǔn)備的小書(shū)包出發(fā)了。
當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我看到很多哥哥姐姐整齊地站在門(mén)口迎接每一個(gè)到達(dá)學(xué)校的同學(xué)和老師。親切地向他們問(wèn)好。就在我往學(xué)校走的時(shí)候，一個(gè)大哥哥跟我打招呼，很有禮貌的接過(guò)我媽手里的包，拉著我的手送我去教室。這個(gè)大哥很善良，很有禮貌。我會(huì)向他學(xué)習(xí)，盡量站在學(xué)校門(mén)口迎接弟弟妹妹。
我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)我們的教室和幼兒園不一樣。在幼兒園吃飯的時(shí)候，我們都有幾個(gè)孩子圍著一張桌子坐著。上課的時(shí)候，我們被一個(gè)半圓形的.老師圍著，老師會(huì)在中間講課。在我的新教室里，有兩個(gè)人在一張桌子旁，一個(gè)講臺(tái)和一塊黑板。坐了一會(huì)兒，幾個(gè)老師進(jìn)來(lái)了。他們給我們貼上了“我是一個(gè)小快樂(lè)寶寶”的標(biāo)簽，給了我們孩子們最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新的課表，里面有很多我幼兒園沒(méi)學(xué)過(guò)的課程。我覺(jué)得很有趣。
下午，我們上了少先隊(duì)課。老師為我們安排了隊(duì)形和座位。我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩。在老師的帶領(lǐng)下，我們還一起參觀了學(xué)校。小學(xué)的操場(chǎng)很大，是幼兒園的幾倍大。我很高興將來(lái)能在這么大的操場(chǎng)上鍛煉。
不知不覺(jué)到了上學(xué)的時(shí)間，外婆來(lái)接我回家。走回家，激動(dòng)得一路說(shuō)個(gè)不停，把今天的一切都告訴了她。我喜歡我的學(xué)校。我喜歡上小學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊(duì)委員，原來(lái)我準(zhǔn)備回教室看書(shū)。突然，……“喂！大隊(duì)委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了。“麻煩你幫我把這些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，她就帶著將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所�！皼](méi)想到還有不識(shí)路的小孩。”我想�！拔�！這個(gè)廁所怎么用��？”一個(gè)小孩問(wèn)我。“找不到廁所也就算了吧，居然連撒尿都不會(huì)？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設(shè)置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿懷期待地等著檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著背古文，早知道我就不用費(fèi)力地背了！
今天下午有一節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師早早地就在教室里等著我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對(duì)大眼睛里閃爍著精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè)老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè)老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)�！霸俳o你們一次機(jī)會(huì)！”這次有七、八個(gè)人舉手�！白詈笠淮�！”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的`起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè)老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí)，不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨，我努力睜開(kāi)我的眼睛，卻不想離開(kāi)床半步，但大腦卻命令我離開(kāi)，我不執(zhí)行，當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動(dòng)，我看見(jiàn)了桌上的早餐，我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的作業(yè)，它們?nèi)杖找挂沟睾魡局�，現(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書(shū)包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒(méi)理它們，背上書(shū)包急忙沖出了家門(mén)，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會(huì)對(duì)你感激不盡�！�
我三步并作兩步來(lái)到三樓，看到許多老同學(xué)在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室，我們的教室是一個(gè)新教室，急需打掃，而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩，我們一聽(tīng)，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務(wù)，我們走進(jìn)教室里，這個(gè)教室的確很小，相比于我們?cè)瓉?lái)的.教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”
“沒(méi)有”。
“寫(xiě)完了�！�
“快寫(xiě)完了�！�
聽(tīng)了他們的話我很無(wú)奈，因?yàn)槲疫�沒(méi)有寫(xiě)完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)?”
“考好了，361分�！�
“沒(méi)考好，310分。”
考好的同學(xué)滿面笑容，沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了；轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)下學(xué)期了；轉(zhuǎn)眼今天成了我小學(xué)生涯的最后一個(gè)“開(kāi)學(xué)第一天”了！
今日不同往日，以前每個(gè)開(kāi)學(xué)第一天我都是興奮、緊張的，可我知道這是我們的最后一學(xué)期了，所以望著操場(chǎng)旁的老樹(shù)；和它頭上的鳥(niǎo)兒；滿是鮮花的棋苑；六年的老同學(xué)；與老師們，我更是不舍、遺憾的。
我大步流星地爬上樓梯，“呼呼”馬上到了4樓，我奔向教室，同學(xué)們也到的差不多了。梁哲語(yǔ)看到我，熱情地與我打招呼：“好久不見(jiàn)，你覺(jué)得我們上課的老師是不是很好��！”“嗯，Sala老師很隨和的`！”
我們還和四人小組的同學(xué)們交流寒假見(jiàn)聞，陳君睿去了清爽的福建；有的同學(xué)去了古城西安，所謂：“長(zhǎng)安大道連狹邪，青牛白馬七香車(chē)�！币灿械耐瑢W(xué)去了“美輪美奐的哈爾濱”。大家的臉上洋溢著微笑，我們聊的不亦樂(lè)乎！很快王老師來(lái)了，她穿著藍(lán)色上衣，微笑地與我們打招呼，接著華老師也來(lái)了，她穿著緊身的黑色衣服，顯得精神極了！華老師也很關(guān)心我們，問(wèn)：“同學(xué)們，寒假很快過(guò)去了，在新的一年，你們也長(zhǎng)大了，寒假你們認(rèn)為好聽(tīng)的音樂(lè)，旅游照片，一本好書(shū)都可以介紹哦！”盤(pán)國(guó)平介紹了西安，大家都認(rèn)真地傾聽(tīng)。
不久，放學(xué)的鈴聲響了，“叮叮�！毙碌膶W(xué)期，新的書(shū)本，愿我在新的學(xué)期收獲滿滿，受益匪淺！期待美好的明天！
開(kāi)學(xué)第一天作文8
如愿以償帶了數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，接手的是一年級(jí)，并且?guī)О嘀魅�。今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是新生入學(xué)的第一天，是一年級(jí)班主任最忙的一天，好歹不用現(xiàn)分班了，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)分好班，名單都出來(lái)了，只要家長(zhǎng)找好自己的孩子在哪個(gè)班就可以了，這樣節(jié)省了很多時(shí)間，也為一年級(jí)的班主任減輕了不少工作，真是一個(gè)好方法。
早上，我早早就來(lái)到學(xué)校，但學(xué)生家長(zhǎng)更早，滿校園的家長(zhǎng)帶著自己的孩子來(lái)到學(xué)校報(bào)到。還有返回學(xué)校上課的學(xué)生，讓冷清的校園變的沸騰起來(lái)�？吹绞煜さ慕淌�，陌生的學(xué)生。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。站在教室里，看著家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送到我們班級(jí)。各個(gè)滿面笑容，正享受新學(xué)校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學(xué)生有些不適應(yīng)，哭著鼻子找媽媽?zhuān)幌朐谀吧慕淌依锎孟袼麄儧](méi)有什么安全感，想沒(méi)有長(zhǎng)齊毛的雛雞，不敢離開(kāi)媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個(gè)，開(kāi)始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著喊著找媽媽?zhuān)胱寢寢屨驹谒磉吙粗�、等著她。�?jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來(lái)接她。也算是個(gè)乖孩子吧！
還有一件非常笑人的.事，一個(gè)二年級(jí)的家長(zhǎng)私自把她的孩子送到了一年級(jí)，并且冒認(rèn)別人的名字。還非說(shuō)那個(gè)名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因?yàn)樽约旱暮⒆訉W(xué)習(xí)不好，想讓他的孩子重新上一年級(jí)。才硬塞到一年級(jí)的，國(guó)家規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)復(fù)習(xí)，她還非讓學(xué)生上一年級(jí)，說(shuō)自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話，為什么去年還讓自己的孩子上一年級(jí)呢？真是搞不懂這樣的家長(zhǎng)。
一天終于結(jié)束了，下午放學(xué)送對(duì)隊(duì)的時(shí)候，有的家長(zhǎng)不知道幾點(diǎn)放學(xué)，來(lái)接學(xué)生比較晚，我們幾個(gè)班主任在那里等著學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)接孩子。等到快六點(diǎn)的時(shí)候，所有學(xué)生都送完了，真是繁忙的一天！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今年的開(kāi)學(xué)日有點(diǎn)特殊，比以前整整遲了98天。我在家里上了快三個(gè)月的網(wǎng)課后，今天終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
早上出門(mén)前，我準(zhǔn)備好了四個(gè)口罩，四個(gè)密封袋，一瓶洗手液，一包消毒濕紙巾，一包干紙巾和一條濕毛巾。我穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，背上沉甸甸的書(shū)包，帶著憧憬興奮地去上學(xué)，這種久違的感覺(jué)就像第一天上小學(xué)一年級(jí)時(shí)一樣。
踏進(jìn)校門(mén)前，我開(kāi)始放慢腳步，心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，因?yàn)樘脹](méi)回學(xué)校，害怕走錯(cuò)課室，害怕坐錯(cuò)座位，害怕不認(rèn)識(shí)同學(xué)，害怕......這時(shí)，老師帶著口罩細(xì)心地給我進(jìn)行測(cè)體溫和消毒，然后讓我走到指定的樓梯。進(jìn)課室前，我們還要進(jìn)行一次測(cè)體溫，然后登記下來(lái)。走進(jìn)教室，我看到熟悉的課室，黑板，光榮墻，還有同學(xué)們隔著口罩那熟悉的眼神，心里泛起了小小的'漣漪。我小心翼翼地坐到自己的座位上，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了。因?yàn)榇蠹叶紟е谡�，我們的譚老師都分不清我們是誰(shuí)了。同學(xué)們因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)，都想聊聊天，串串座位。但是因?yàn)橐龊梅酪�，所以我們只能乖乖地坐在自己的座位上，用眼神交流，心里激�?dòng)得像波濤澎湃的大海一樣，久久不能平復(fù)。
上課鈴響了，開(kāi)學(xué)第一課是新型冠狀病毒防疫課。大家坐得端端正正，不敢交頭接耳，課室安靜得除了電視聲，就沒(méi)其它聲音了。就在這時(shí)，一陣歡樂(lè)的笑聲打破了剛才的寂靜與緊張氣氛，原來(lái)是譚老師認(rèn)錯(cuò)了同學(xué)。伴隨著歡笑聲，同學(xué)們都沉浸在課堂的歡樂(lè)中。
這次疫情耽誤了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我一定要好好珍惜回校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
開(kāi)學(xué)啦!九月一日,是我們的開(kāi)學(xué)第一天,早上我?guī)е鴿M懷的好心情,踏上熟悉的上學(xué)路,早早地就來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校,就看到校園里和放假之前有著明顯的不同:操場(chǎng)的塑膠跑道重新鋪了一遍,顏色鮮艷多啦;后操場(chǎng)上建了一個(gè)小噴水池,噴泉上金色的浮雕在太陽(yáng)的照耀下顯得十分耀眼;校園的東側(cè)還建起了新的教學(xué)樓,白色和橙色交相輝映,使教學(xué)樓顯得十分整潔和大氣。
我們的教室就在新教學(xué)樓的一樓最南側(cè),走進(jìn)教室,白色的墻壁和地面上沒(méi)有一絲灰塵,桌椅都是新的。最令我驚喜的是,黑板后面的'白板竟然是投影電腦,我好驚訝啊――現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)居然這么發(fā)達(dá)!
最主要的是,我們今年的語(yǔ)文老師換成了張利英老師。張老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師,從教二十多年啦,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,鼻梁上架著一副眼鏡,一看就給人一種和藹可親、有學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。我會(huì)盡快適應(yīng)張老師的教學(xué)方法,讓我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。
看看這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為贏在新學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,每天認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課,不偏科;做好課前預(yù)習(xí),上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教;積極上好體育課,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);積極配合老師交給我的各項(xiàng)任務(wù);并有計(jì)劃地多看課外書(shū),寫(xiě)博、讀博、評(píng)博……
在新的學(xué)期,我要用自己的努力,過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的五年級(jí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
開(kāi)學(xué)的腳步近了，更近了。我盼星星盼月亮，終于盼到了開(kāi)學(xué)。
清晨，當(dāng)和絢的微風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，我已背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。真是氣人呀！竟有一位同學(xué)來(lái)得比我還要早！嗯，不對(duì)呀！這位同學(xué)并不具有我熟悉的面貌：她黑黑瘦瘦的，扎著一根細(xì)長(zhǎng)的辮子，鼻梁上架著一副粉色眼鏡。她見(jiàn)我盯著自己，熱情地對(duì)我說(shuō)：“嗨，我叫金涵鈺，今年11歲了，是從上海來(lái)的。希望我們能成為知己！”“我叫金惟肖，我也11歲。我很樂(lè)意和你成為知己！”我興高采烈地說(shuō)。我真不愧于“自來(lái)熟”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，不到一分鐘，我就與新朋友打成一片。
“叮——”上課了。班主任陳老師走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)完，大家已經(jīng)五年級(jí)了。我決定，我不再像以往那樣不留作業(yè)，我每天都要留作業(yè)�！薄癘hmygood！”同學(xué)們哀嚎不已，我也不例外�！巴炅送炅�，陳老師從‘自由女神’完成‘作業(yè)惡魔’后，我的小日子就不好過(guò)了！”我“痛苦”地自言自語(yǔ)。
“現(xiàn)在，我們要安排新座位！”陳老師鄭重宣布。語(yǔ)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛猜測(cè)自己的新同桌。我雙手合十，默默祈禱：希望是女生，希望是女生……金惟肖和……老師像是故意吊我胃口，停住了不說(shuō)。我的心里像有成千上萬(wàn)只兔兔在跳個(gè)不停，有種“度秒如年”的感覺(jué)�！昂徒鹞┟睿诘诙诺牡谒慕M！”我竟和我的孿生姐姐，被安排坐在一起�！巴邸蓖瑢W(xué)們的'目光投向我和姐姐，好像我們是外星人。因?yàn)�，我們倆同桌，是前所未有的。我的心里比吃了蜜還甜，剛才對(duì)老師的怨恨已煙消云散。
哎！開(kāi)學(xué)第一天，幾多歡樂(lè)幾多愁！但歡樂(lè)依然是開(kāi)學(xué)季的主旋律。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！度過(guò)了一個(gè)愉快的長(zhǎng)假，我也成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生啦，新學(xué)期，同學(xué)們和親愛(ài)的老師有什么變化嗎？好期待見(jiàn)到她們呀！開(kāi)學(xué)第一天，我早早的起了床，帶上紅領(lǐng)巾背上書(shū)包飛快地向?qū)W校走去。
到了校門(mén)口，好熱鬧啊，同學(xué)們伴隨著音樂(lè)打著鼓，校長(zhǎng)主任臉上帶著微笑在大門(mén)口迎接我們的到來(lái)。兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，不知不覺(jué)從夏天到了秋天，不遠(yuǎn)處的`木瓜樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)的青木瓜，過(guò)幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上，我看到了許多一年級(jí)的小朋友，這讓我想起了我剛上學(xué)的情景，那時(shí)候的我也和他們一樣，放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己一個(gè)人去找班級(jí)和教室，對(duì)一切充滿了好奇和喜悅。想著想著我來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口，想到馬上就可以見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和老師，心里還有點(diǎn)緊張。
我們的教室搬到了四樓，走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)的吵鬧聲，只見(jiàn)黑板上貼了滿滿的獎(jiǎng)狀，許多同學(xué)在找自己的獎(jiǎng)狀，我也找到了自己的。寬敞的教室整潔漂亮，一本本新書(shū)靜靜地躺在課桌上，等著我去翻開(kāi)它。又見(jiàn)到了可愛(ài)的宋老師，新學(xué)期，宋老師給我們很多驚喜，她送給我們每個(gè)人一本新書(shū)《毛澤東詩(shī)詞欣賞》，我滿心歡喜的打開(kāi)第一頁(yè)，上面是宋老師的字：愿你與詩(shī)相伴，享詩(shī)意人生。
數(shù)學(xué)老師是新來(lái)的陳老師，我托著腮幫子想像，陳老師是一個(gè)什么樣的老師呢？她是嚴(yán)厲的還是溫柔的呢？再看親愛(ài)的同學(xué)們，在這兩個(gè)月都變胖了，變高了，長(zhǎng)知識(shí)了。我呢？從一年級(jí)的小不點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了四年級(jí)！
新的學(xué)期里，我要給自己好好計(jì)劃一下。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天，是初一開(kāi)學(xué)第一天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一座成長(zhǎng)的里程碑，是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中，我希望我可以馬上調(diào)整狀態(tài)，融入初中這個(gè)大家庭。
在今天，我遇到了我的新同學(xué)，他們個(gè)性各不相同，我希望未來(lái)的一年里我可以和他們好好相處，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的初一時(shí)光。同時(shí)也有新的老師。
首先是英語(yǔ)老師，課前，我們的班主任就跟我們說(shuō)不要在英語(yǔ)課上講話，老師來(lái)的.時(shí)候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著這個(gè)老師一定很?chē)?yán)格。很快，上課后就驗(yàn)證了我的猜想，不過(guò)，我覺(jué)得老師嚴(yán)格也挺好，老師說(shuō)的每一句話我們都可以記住，偶然走神時(shí)，老師的要求”說(shuō)了問(wèn)題就要立刻大聲且快速地回應(yīng)“就會(huì)把我從發(fā)呆中拉出來(lái)，繼續(xù)好好聽(tīng)課，我覺(jué)得在這種情況下，每個(gè)人學(xué)習(xí)都有勁，都可以好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也希望通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講與其他，我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)有所提高。
接下來(lái)時(shí)數(shù)學(xué)老師，我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師與其他老師的不同之處是，她會(huì)經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，可以時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)會(huì)了沒(méi)有。
最后就是語(yǔ)文老師了，第一眼見(jiàn)到陳老師就見(jiàn)道這是位和藹可親的好老師，一到班級(jí)，陳老師就一直跟我們說(shuō)一些問(wèn)題，非常細(xì)致，而且一直關(guān)注著我們，一天內(nèi)來(lái)班上不會(huì)少于6次，這讓我感受到一種安全感。
一天下來(lái)后，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一節(jié)課，一天不知不覺(jué)就過(guò)去了。但也覺(jué)得有點(diǎn)慢，應(yīng)該是一天8節(jié)課有點(diǎn)不適應(yīng)吧。
總得來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們班是很好的，我希望通過(guò)老師的幫助與自己自覺(jué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取跟上大家的腳步，向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
開(kāi)學(xué)第一天作文14
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑�！蔽矣淇斓睾咧煜さ亍渡蠈W(xué)歌》踏著方步進(jìn)了學(xué)校。一切都是那么熟悉，小花，小草，還有同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉、和藹可親的老師，嶄新的新教室，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。見(jiàn)同學(xué)們都已站好隊(duì)，我也急忙放下書(shū)包，整了整衣物，和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮。
“叮零零”上課啦！這節(jié)是數(shù)學(xué)課，在開(kāi)學(xué)前已預(yù)習(xí)過(guò)的我對(duì)它充滿信心。不過(guò)，我還是有點(diǎn)小失望，因?yàn)檫@學(xué)期原本教我們的胡老師因?yàn)樯鷮殞毝唤涛覀兞�，因此也要迎�?lái)一位新老師。我的椅子上像放了好些仙人掌一樣，扎得我坐立不安，心里也七上八下的。心想新老師兇不兇？布置的作業(yè)多不多？正琢磨著，老師就進(jìn)來(lái)了—不如說(shuō)像一個(gè)大姐姐：短短的黃頭發(fā)，一副可愛(ài)的黑圓眼鏡戴在鼻梁，穿著時(shí)尚的簡(jiǎn)約襯衫與黑色褲子。充滿年輕的活力與朝氣。
開(kāi)始上課了，老師做了簡(jiǎn)短的`自我介紹，我們叫她王老師。本以為她會(huì)先說(shuō)上幾句客套話后直接開(kāi)始上課。沒(méi)想到她竟然讓我們先自我介紹，并且有新意，活躍的我當(dāng)然第一個(gè)舉手發(fā)言。這一環(huán)節(jié)結(jié)束，老師又講了講她為什么當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，又和我們談了許多。一轉(zhuǎn)眼就下課了。
暑假過(guò)后，久違的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我感到開(kāi)學(xué)第一天時(shí)間飛快，我要調(diào)整好狀態(tài)，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，不辜負(fù)老師的一片苦心。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
9月2日開(kāi)學(xué)的第一天， 我早早的起床，刷洗好后。我津津有味地吃媽媽做得香噴噴的早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后，爸爸就開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)了。一路上車(chē)子可真多啊。我一邊聽(tīng)著廣播里的故事，一邊看著外面的風(fēng)景。一會(huì)工夫爸爸的車(chē)子就到了學(xué)校門(mén)前。爸爸牽著我的小手走進(jìn)教室，班上的小朋友來(lái)可真早啊，跟老師問(wèn)好后我找了一個(gè)空位置就坐下來(lái)了。
上課了，老師就給我們排位置，并給每個(gè)小朋友發(fā)了漂亮名字貼，讓我們貼在胸前。然后又給我們發(fā)了新書(shū)， 告訴我們小學(xué)生的一天的生活。我的同桌是一位很可愛(ài)的男生，他可比書(shū)上《同桌的阿達(dá)》要好很多。
中午吃飯時(shí)，我還幫老師分飯盒給小朋友們。學(xué)校里的菜可真好吃，有魚(yú)、有雞腿（我最?lèi)?ài)吃的，可惜每人只有一個(gè)）。吃完飯后，我就趴在桌子上休息了。
今天最開(kāi)心的'事情是，老師讓我上講臺(tái)給小朋友們做示范自我介紹，我面帶微笑的介紹“我是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)10 班的小學(xué)生”。 老師夸我講得可真棒！
放學(xué)后，老師讓我們整整齊齊排好隊(duì)伍，帶著我們離開(kāi)教室。我一眼就看到了在校門(mén)口等候的媽媽?zhuān)瑡寢尃恐业男∈肿咧丶遥宦飞衔揖透鷭寢屩v了學(xué)校里開(kāi)心的事情、認(rèn)識(shí)的新同學(xué)�？墒遣婚_(kāi)心的是由于學(xué)校門(mén)口這條路坑坑挖挖，等我走到家時(shí)，腳上已經(jīng)沾滿泥土了。我希望這條路能早早的修好，讓每個(gè)小朋友能開(kāi)開(kāi)心心，安安全全上學(xué)。
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