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（經(jīng)典）我的同桌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌鄧彬，留著一個(gè)“小刺猬”頭，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說難題，像是專門用來講數(shù)學(xué)題的。他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三地提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，鄧彬把手舉得高高的，著急地說：“老師，您別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的.氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛頓時(shí)緩解了。鄧彬站著大聲講著，有條有理的，老師的臉上也開始露出了笑容。
這就是我可愛的同桌。
我的同桌作文2
她長著高高的個(gè)子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚。
雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態(tài)，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)才考了58分，回家后被家長臭罵了一頓，所以我還是三十六計(jì)走為上計(jì)，要不然，我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去，可左漫魚又叫上了幾個(gè)小女生向我追來，無奈的`我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個(gè)大男生，怎會(huì)被欺負(fù)到如此地步呀！但是想想“被虐”的畫面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了，我想，她們應(yīng)該早走了吧！我才把頭伸出來，只見“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來是左漫魚一直在大門口等著我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”，我來到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報(bào)“法庭”，老師聽了我的細(xì)細(xì)描述，把我的同桌帶到了操場上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。
還有一次，上課時(shí)，同桌不專心聽老師講課，然后作業(yè)一題也不會(huì)做，就來抄我的作業(yè)，我不給她抄，她就使出了“連環(huán)拳”，我來了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。
這就是我的同桌，不知道什么時(shí)候開始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。
我的同桌作文3
我的同桌，是一個(gè)活潑可愛、大方、助認(rèn)為樂的人，雖然我們同桌在一起的時(shí)間才三天，但是我們已經(jīng)彼此了解了對(duì)方。每天，歡樂的笑聲都會(huì)在我們身旁不停的回蕩著，是那么的和諧友好。
一張圓圓的臉上有一對(duì)小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我的同桌——張冉。
我們的友誼，是相互幫助換取的`。我清楚地記得，有一天我的中性筆沒水，怎么辦？老師要讓我們寫東西，我便向同桌問道：“張冉，你有多余的中性筆嗎？可以借我一只嗎？”同桌并沒有猶豫，把剩下的一只借給了我，我非常的感謝她。雖然那只筆使用起來不太方便，但我寫出的字比平時(shí)寫的還要好。我想這應(yīng)該就是友誼的力量吧！我很開心。同學(xué)之間互相幫助、互相尊重，就會(huì)獲得不同的樂趣。
她不但樂于助人，而且人特別樂觀，什么事情也不放在心上，每天都微笑著度過�？匆娝菑埿ξ哪�，就是心里有多難過，也會(huì)一下子輕松起來，開心起來。
這就是我可愛的同桌，一個(gè)叫張冉的小女孩。我們相信，只要我們用心去對(duì)待對(duì)方，那明天一定會(huì)更加美好。
這就是我的同桌。
我的同桌作文4
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個(gè)外國妞，丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
在一次嚴(yán)格的.測試中，我用我那能與美軍的雷達(dá)比高低的眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了，此時(shí)，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時(shí)對(duì)我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說：“陳惠遠(yuǎn)，我有橡皮，先借你用吧！”我萬分感激地說了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來，來了一個(gè)“回旋踢”，結(jié)果不小心打碎了老師情有獨(dú)鐘的花瓶。她當(dāng)然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問時(shí)，千萬別出聲啊”她卻說：“不，我現(xiàn)在就去向老師道歉！”說完，她便向老師的辦公室徑直走了過去�；貋砗�，老師向大家說：“我要表揚(yáng)丁傅涵同學(xué)，因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)了打碎花瓶的事情�！�
這就是我那個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤可愛同桌。
我的同桌作文5
我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，熱愛體育鍛煉，異常是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛打人。
倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。
今日是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫字，碰到做不出的'題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣貌，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。
他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到此刻都沒有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。
我的同桌作文6
我的同桌，是一個(gè)微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無時(shí)無刻不在笑，在我眼里，她是一個(gè)活潑開朗的.人。
不過，下課的時(shí)候，十分鐘里，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴(yán)肅，老師在黑板上寫了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書一字不漏的記在了她的本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒笑的唯一一個(gè)下課，就是在一節(jié)數(shù)學(xué)課之后。
那一次，老師出了一題奧數(shù)題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來越認(rèn)真，緊緊抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)而扶額思考著，時(shí)而拿起筆在草稿紙上寫下什么。十分鐘快過去了，她突然抓著我的肩膀，開始請教我了。
我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫有了一個(gè)草圖，然后一步一步指導(dǎo)他，列下一個(gè)式子。一整個(gè)下課，她都為了奧數(shù)題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時(shí)候，她笑了，那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
我的同桌作文7
我的同桌是個(gè)善良的人。他長的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠(yuǎn)也寫不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì)問：他為什么是辣椒醬呢？原因很簡單，他有許多次沒有完成老師布置的作業(yè)，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的'痛哭，臉又變得通紅，仿佛辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！
他的愛好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影，不管他手里拿著什么東西，都會(huì)變成了一把，他總是一邊跑一邊射擊，嘴里還模仿機(jī)槍射擊時(shí)的“突突突”的聲音，他龐大的身軀所過之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當(dāng)成了浴血?dú)车膽?zhàn)場。當(dāng)然了，如果“戰(zhàn)爭”結(jié)束后，他能主動(dòng)打掃一下戰(zhàn)場就好了。
他還有一項(xiàng)不足：每次體育測試都不及格。我想可能是因?yàn)樘值木壒拾�！如果以后他能加�?qiáng)體育鍛煉，或者像我一樣，報(bào)個(gè)籃球特長班，也能變成一個(gè)靈活的胖子。
相信聰明的你，一定猜出他是誰了吧？
我的同桌作文8
我的同桌叫黃晨鈺，她個(gè)子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對(duì)小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個(gè)小書蟲，她特別喜歡看書。有一次，她看見我買了一套新書，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來，問我借書。因?yàn)槭切聲�，我本來不想借給她看的，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書后，她歡天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地閱讀起來。
黃晨鈺不僅喜歡看書，還很貪吃。有一次，我和姑姑去公園買了一串棉花糖�；丶液�，她看見我手上的.棉花糖，就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺最不喜歡的體育項(xiàng)目是跑步。不過最近一段時(shí)間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人，她的進(jìn)步還不小呢！
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來四（4）班找她吧！
我的同桌作文9
我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候，她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候忘了把演算本拿出來，她會(huì)告訴我演算本沒拿出來，我會(huì)對(duì)她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細(xì)心呀！
上語文課的時(shí)候，我們有時(shí)候同桌互讀的'時(shí)候讀的不太好，這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來問我。不會(huì)讀的字還好，只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了，但是不會(huì)寫的字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時(shí)候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術(shù)課的時(shí)候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動(dòng)手操作。說實(shí)話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時(shí)候我就不說了，因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文10
個(gè)子很高，戴著一副眼鏡，頭發(fā)向外凸出，好像戴了定帽子，小小的嘴巴，后腦勺上有一顆痣，他跑步很快，耳朵圓圓的，眼鏡也是圓圓的'，笑起來一件瞇成一條線，像一個(gè)彎彎的月亮。他就是我的同桌，毛一丞。
他是我們班的班長，我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨：“做去，做去。”我們沒聽廣播他也嘮叨：“聽好，聽好�！卑Γ≌鏌�。就這樣，我和他的關(guān)系越來越不好。有一次考試，林李碩把我橡皮拿走沒還我，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦？老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來：“你沒橡皮嗎？”我看了看是我同桌，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，他毫不猶豫地把橡皮遞給了我，我接過橡皮，擦去了錯(cuò)字。下課了，我找到他，主動(dòng)對(duì)他說：“謝謝你”。
我心里想：原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后，我們成了好朋友。
我的同桌作文11
說起我的同桌，還真是不簡單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個(gè)不折不扣的`“吝嗇鬼”。
有一次，我從學(xué)校門口帶了一杯豆?jié){進(jìn)入學(xué)校，正好被他看見了。“你是不是在學(xué)校門口買的？”“是的，怎么了嗎？”他搖頭嘆息道：“你怎么能去那里買呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過最左邊的巷子，那里有一位賣豆?jié){的老奶奶，跟她買，可比學(xué)校門口便宜五毛錢！”
我無言以對(duì)，徑直走開，他雙快步跟上來，“可不要小瞧這五毛錢，它可以買很多的東西呢，比如說……”看同桌又在那長篇大論，我長嘆一口氣，捂住耳朵跑開了。
還有一次，我和同桌一起打籃球，打完后，我們干渴難耐。我正準(zhǔn)備去買一瓶礦泉水，忘記過去問同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開水不用花一分錢。對(duì)了，你要買礦泉水，記得買‘村姑山泉’這個(gè)牌子，比……”聽到同桌又要開始喋喋不休，我無奈地快步跑開了。
但是，在一次捐款活動(dòng)上，我拿出二十元錢放入捐款箱，和同學(xué)討論我的同桌：“他那么摳，不會(huì)捐一塊兩吧？”我和同學(xué)不約而同地笑出了聲，但我們?nèi)デ迩宄乜吹剑麑⒁粡埌僭筲n放了進(jìn)去，我連忙跑過去，“平時(shí)你不是很摳？這次怎么這么大方�！彼χf：“捐給山區(qū)孩子的錢，能省嗎？”
自此以后，我才知道，他并不是一個(gè)“吝嗇鬼”，他省的，并不是錢……
我的同桌作文12
說起我同桌，只有一個(gè)字——胖。上課時(shí)，他老是越過“三八線”，到我的地盤來，幸好又被我反擠過去。
一次上體育課，老師說馬上五年級(jí)了，五年級(jí)體測時(shí)要加一個(gè)項(xiàng)目，叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)卻叫苦連天，一個(gè)個(gè)在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經(jīng)跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定制的“減肥計(jì)劃”，微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰，像散架了一樣，毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我�！蔽抑缓脭[了一個(gè)佛祖的造型：“即使是貧僧也愛莫能助，施主請起吧�！�
同桌上場了，老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進(jìn)。剛開始還看不出什么差別，后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過了終點(diǎn)。接下來的.同學(xué)也陸續(xù)過了終點(diǎn)。我一看，王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機(jī)”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的，不用說，就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐，好像腿里裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后，盧樺終于越過了終點(diǎn)線，還吐了口氣，仿佛是剛奪冠的運(yùn)動(dòng)員，引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。
這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？
我的同桌作文13
盡管我換過許多同桌，但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現(xiàn)在不和她坐在一組了，僅僅因?yàn)槲疑砀甙选?/p>
她的臉有點(diǎn)肥，她不是劉海，平時(shí)不是扎馬尾就是盤頭發(fā)。她的眉毛不濃，淡淡的一條眉毛下面有一對(duì)經(jīng)常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一種神奇的魔力，雖然看上去小小的又不亮，但是很容易被人記住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有點(diǎn)發(fā)白，我確定不是生病而發(fā)白的。她真的很壯實(shí)，看上去有點(diǎn)胖，而且身高和力氣肯定上去的，比某些男生力氣還大。她不愛穿裙子，偏愛一件淡綠色的衛(wèi)衣，臟了也不洗洗。鞋子一直穿白色的，不過一直沒變灰。
經(jīng)過一年半的同桌相處，我知道她的弱項(xiàng)——語文和英語。她對(duì)語文鉆研不進(jìn)去，英語還要記不住了。數(shù)學(xué)在我的'“精心照料”下，排進(jìn)班級(jí)前十名。她的聲音有點(diǎn)啞，皮膚因?yàn)楸⿻褡兂闪它S黑色。
她的性格可能有些“傲嬌”，生氣了可以哄好，但是非常非常難，可能吃醋了會(huì)一整天不搭理我。她不好說話，性子又急又直，但是對(duì)熟人來說就是一個(gè)詞，沙雕。她有時(shí)會(huì)刷刷抖音之類的，慢慢就把這種沙雕體現(xiàn)在了身上。
她的姓不隨她爸，所以以后要改名字了。她現(xiàn)在的名字叫李?yuàn)櫍撬f以后回老家了就改成：林婷，以后畢業(yè)了見不到了，就再也不存在“李?yuàn)櫋边@個(gè)名字了。
這就是我的同桌，真正的好朋友。
我的同桌作文14
從小學(xué)開始我們換過好幾次的座位，我也有過很多同桌，但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的，甚至是我們你全班都喜歡他。
我的同桌瘦瘦的，有點(diǎn)黑，在我們班里很不起眼，如果你第一次來我們班肯定不會(huì)注意到他。但是就是這樣普通的`不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學(xué)很樂于助人，每當(dāng)同學(xué)們有什么事情的時(shí)候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚，輪到我做值日了，但是可玩活動(dòng)小組今天還要活動(dòng)，作為組長的我必須按時(shí)趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時(shí)候，同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的難處，就對(duì)我說：“你快去活動(dòng)小組吧，同學(xué)們都等你呢，今天的值日我替你做就行了�！蔽衣犃酥笪兆∷碾p手搖啊搖“謝謝，謝謝，你可救了我了！”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當(dāng)他值日那天我早早就做好了還他值日的準(zhǔn)備，可是他說什么也不讓我還，還說同學(xué)之間相互幫助都是應(yīng)該的，也不是什么大事，就是多互動(dòng)活動(dòng)，也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如，以前我做什么事情都是斤斤計(jì)較，跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我，班里很多同學(xué)就受到過他的幫助，所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。
以后我也要像我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
我的同桌作文15
我的同桌xx，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)xx一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“xx，我看你期中考試得多少分�！睕]辦法，xx只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的是，xx雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場考試。交完卷后我問xx：“xx，你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心說：“你可真能吹牛�！�
然而期中考試成績出來后，xx數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說：“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我�！痹捳Z雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的`，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴�，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績也大有提高。
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