我的夢想作文（匯總14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的夢想作文，歡迎大家分享。
我的夢想作文 篇1
當(dāng)兵，是我從小追求的夢想。在部隊這鋼強(qiáng)集體里學(xué)習(xí)和生活，每個人的思想品質(zhì)和道德意識都能得到很大的鍛煉和提高，將標(biāo)定住人生的政治信仰的軌道不會偏離航向。綠色軍營，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財富，因此，我要當(dāng)兵。
也許有人會認(rèn)為，當(dāng)兵是如此的辛苦，是危險與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。
“國無防不立，民無防不安”，這是家喻戶曉、人人皆知的道理。歷來中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛軍尚武”傳統(tǒng)，很多優(yōu)秀青年走進(jìn)軍營后，立功受獎，入學(xué)提干，喜訊不斷，捷報頻傳，也造就了無數(shù)的英雄。
縱觀人生發(fā)展，結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)，人們常說當(dāng)兵意味著付出、犧牲和奉獻(xiàn)，但是，我感到“奉獻(xiàn)和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻(xiàn)。
當(dāng)兵是每一個公民的一種義務(wù)，也是一種義不容辭的責(zé)任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)”。我們偉大的祖國在世界上還被許多敵對分子所仇視，祖國的.統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強(qiáng)的子弟兵去捍衛(wèi)祖國的沒一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護(hù)人民生活的幸福。
因此，我要當(dāng)兵。
我的夢想作文 篇2
其實(shí)，在每個人的心中何嘗不是充滿了憧憬：對未來的生活、對一些不可能做到的事、對自己的奇思妙……
我夢想，自己能住在廣袤無垠的大海邊。早上，可以親眼看到太陽從海平面升起的壯麗景象：羞澀的她裹著那飄逸的`紅白相間的絲帶，從“床上”一躍而起，照亮了整個大地。晚上，可以目睹太陽的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地淡褪。在與人們道別的時候還不忘帶上自己的絲帶，裝扮自己呢！我喜歡看大海波濤洶涌時的恢弘氣勢，看他的海納百川、包羅萬象；我喜歡聽雪白的浪花與礁石互相配合奏出的交響樂，聽他心底最深處的呼喊；我喜歡嗅大海那特有的腥味兒，那是大自然賜予他的標(biāo)志。曾想，晚上躺在松軟的沙灘上，看著深邃而又充滿奧秘的宇宙，數(shù)著星星，想著人類的起源……
我夢想，自己能有特異功能——與動物進(jìn)行交流溝通。都說：動物是人類的朋友。既然是朋友，就應(yīng)該互相了解，發(fā)表個人看法嘛。如果可以和小鳥對話，我就會讓它站在我的手心上，然后問它在空中飛翔的感受。真不知道它一天到晚撲騰著翅膀飛來飛去，到底累不累呀。我還要向它了解這一天它的所見所聞，這里面肯定有許多新奇而我又從未耳聞的事情，這樣我就可以大開眼界，增加知識面了。其實(shí)，知識就在我們的身邊，只要你肯去抓、去獲得。我還要采訪藏羚羊，不知道經(jīng)過那次驚心動魄的“飛渡山崖，舍老取少”，他們有何感受。
我的夢想作文 篇3
我一直都夢想——成一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，有屬于自己的一家心理診所，去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會跟我說：“什么？你想當(dāng)心理醫(yī)生？是那豈不是會遇到很多神經(jīng)��？”是的，也許會遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷，他們都是人，我想幫助他們，去幫助那些可憐的人們。
這個職業(yè)到底是一個怎么樣的職業(yè)呢，我感覺這應(yīng)該是一個非常偉大的職業(yè)，從事這一職業(yè)的人們，就好像一群天使，來到那些或是對生活徹底失去絕望的人，或是那些快要崩潰的人的`面前，他們拯救了那些人，他們傾聽著那些人的煩惱，傷心，痛苦，他們善良、溫和、知識淵博，游走在一個個失心的靈魂之間，我想，這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個夢想呢，我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)識淵博，要善于觀察，有極高的洞察力，只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因；
二、要有足夠的耐心；
三、口才也很重要，但和患者溝通時用非常高超的口才，與患者進(jìn)行交流，深入患者內(nèi)心；
四、學(xué)習(xí)能力要好，接受能力要強(qiáng)；
五、英語要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書籍，只有英語好了，才能看懂這些書籍。
總之，我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，多閱讀一些心理方面的書籍，培養(yǎng)自己的耐心，提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了，雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會是枯燥、艱難的，但這是我所喜愛，我所在意，我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢想作文 篇4
少年的夢總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛的夢想，讓我們擁有了無限的動力。夢想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時候，是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯誤的`時候，是老師耐心撥正我們的航向；當(dāng)我們沾沾自喜的時候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對我們的成長起了不可替代的作用，看著他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨�！睘槿藥煴恚蠋熃探o我們的，絕不僅是豐富的知識，他們每時每刻都用高尚的人格來影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是虛無飄渺的臆想。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要勇敢地去追求，即使過程再艱難，也會離夢想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢，由這一刻開始！
我的夢想作文 篇5
夢想是一盞明燈，為我們照亮道路，走向成功；夢想是大漠中的綠洲，給予我們幫助，找到希望；夢想是一股動力，點(diǎn)燃我們內(nèi)心渴望，勇往直前。每一個人心中都有一個夢想，每一個夢想都很美好。每一個人都很努力的奮斗著，就是為了實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，把夢想變成現(xiàn)實(shí)。
小時候，我的夢想是多變的。昨天，看到了有錢人戴金鏈、開寶馬，我就想做一個有錢人；今天，我不想寫作業(yè)，于是我就想當(dāng)一名老師；明天，望著那些醫(yī)生穿著白大褂，走起路來都威風(fēng)凜凜時，我又想當(dāng)一名醫(yī)生。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得了夢想是不能隨意更改的.，它是一個人奮斗的目標(biāo)。如果隨意更改，那就會前功盡棄，成為一個一事無成的人。想要實(shí)現(xiàn)夢想，那還必須有吃苦的毅力和耐心的等待。夢想是一種有著神奇魔力的藥水，它就像強(qiáng)心劑一般，最大制度地激發(fā)我們的斗志，調(diào)動我們的心神，讓我們?yōu)榱藟粝霟o怨無悔，不辭辛勞地去拼搏，從而創(chuàng)造出屬于自己的天地，屬于自己的未來。
正處于青春時期的我們應(yīng)該肆無忌憚一些才好，有夢想的我們也應(yīng)該不放棄、永不言棄才好。即使夢想失敗了，理想幻滅了，但我們努力過了，奮斗過了，我們也不會留下可惜和遺憾，為了我們的未來，讓我們揚(yáng)起夢想的小帆起航吧！
我的夢想作文 篇6
曇花為了自己的夢想，甘愿承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢想，卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識。課前，我會認(rèn)真?zhèn)湔n，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個個非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個有愛心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個性思想，了解他們的.內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生，每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。
人生因夢想而五彩斑斕；泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢想只有在堅持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢想，并堅持自己的夢想，相信我們可以達(dá)到成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
我的夢想作文 篇7
我的夢想是當(dāng)一名教師。
不為什么，我只是喜歡把自己所學(xué)的知識再教給下一代，我只是喜歡在講臺上拿著粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
如果我當(dāng)上老師之后，我會告訴同學(xué)學(xué)習(xí)有多重要，如果我當(dāng)上老師之后，我不會逼迫孩子死讀書，如果我當(dāng)上老師之后，我會在上課時，用一個個故事來講給同學(xué)們聽，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見孩子們開心學(xué)習(xí)的樣子，我不會讓他們做十分多的作業(yè)，我會讓他們減輕壓力，到學(xué)校就好好上課，放學(xué)回家就休息放松。
我覺得一個孩子如果是在快樂的情況下讀書的話，他的成績就會突飛猛進(jìn)，因?yàn)槲矣X得，在快樂的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂的事！
如果我當(dāng)上老師后，我會讓他們做自己感興趣的事，他們的夢想我會尊重，他們的'夢想我會支持，知道我為什么要這樣做嗎？
現(xiàn)在我也是一個小學(xué)生，我們的老師就對我們很好，會支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開心的事，因?yàn)楝F(xiàn)在每個人的夢想都有點(diǎn)不切實(shí)際，他們的爸媽和老師會讓他做他們自認(rèn)為有意義的事，但他們不會考慮那是不是孩子需要的，有時候他們該自己做決定了，如果我當(dāng)上老師后，我一定會支持他們做任何他們喜歡的事！
我想做這些事，不是因?yàn)槲蚁氤雒裁吹�，我只是希望孩子們有自己的主意，而不會像那一種孩子一樣，從小學(xué)習(xí)就很好，爸媽什么都幫他安排好，長大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒有，我認(rèn)為那是最可悲的一中人！
我希望我的夢想能成真，當(dāng)然，這不是說說就罷，我正在努力中，我要為我的夢想奮斗！
我的夢想作文 篇8
星期六的下午，我趴在床上，托著下巴，看著窗外的鳥兒在天空中自由的飛來飛去，嘴里還不時的唱著美妙的歌，我想：“我什么時候也能象他們一樣在天空中自由的飛翔呢？”想著想著，不知不覺中我閉上了眼睛。我兩只胳膊輕輕的扇著，腿彎曲著，使勁一蹬，我也飛起來了。正驚喜呢，飛來兩只小鳥，我對他們說：“我們往高處飛，看誰飛的更高更快好嗎？”小鳥點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我使勁的扇動著翅膀。不一會兒，他們就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了。我情不自禁的低頭向下看了看。哇！好漂亮呀。花園、樓房、學(xué)校、汽車、寬闊的馬路，盡收眼底。
看完后我又更高的方向飛去，突然一只小燕子飛過對我說：“小朋友，咱倆做游戲吧？”“對不起，我要飛到更高的地方去看看呢，以后有機(jī)會再說吧。”不多久，我就看到了一道漂亮的彩虹橫在我的面前，我仔細(xì)數(shù)了一下，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共有七種顏色。越過彩虹，我飛到了太空。星星眨著眼睛，好像在說：“歡迎你的到來”。不一會，我飛到了月球，還和外星人握了握手。正當(dāng)我打開太空飛船的艙門想進(jìn)入的時候，我突然從太空中掉了下來了，重重的摔在地上，一下子把我從夢中驚醒了，原來是我從床上掉下來了。捂著摔疼的.屁股，我想到了讓真正飛起來的高招，那就是：學(xué)好語文，讓它當(dāng)做的左翼;學(xué)好數(shù)學(xué)，讓它當(dāng)做我的右翼;學(xué)好英語，讓它當(dāng)做我的尾翼；學(xué)好其它各科，讓它們做為我的羽毛，到那時，我就能自由的飛起來，翱翔天空了。
我的夢想作文 篇9
我的夢想每個人都有自己的夢想。有人要當(dāng)忠于職守的人民警察；有人要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有人要當(dāng)知識淵博的科學(xué)家；有人要當(dāng)造福人民的發(fā)明家而我的夢想是當(dāng)一名作家，和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話作家。
上一年級時，我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的喜歡上了童話。從那時起，我的心里種下了一顆文學(xué)的種子，正在生根發(fā)芽。讀童話，是一種享受，沉浸在快樂、美好的想象力中，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
童話可以喚醒父母的`童心，也可以喚來孩子們的想象力與創(chuàng)造力。知識固然重要，但要是搭配上想象力和創(chuàng)造力，會讓自己更加全面的發(fā)展。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，語文課讓我愛上了閱讀，愛上了寫作。老師讓我知道寫作的技巧要抓住文章的中心，鉆進(jìn)去，展開來，運(yùn)用知識來描繪童話，用想象力來裝飾童話，使童話更加生動，美妙。
我從小到大，一直都在讀童話。這些書讓我認(rèn)識了作文的獨(dú)特與魅力，生動與美妙。這些讓我更加喜愛童話和作文，使我離夢想更近一步。
我的生活因?qū)懽鞫�，寫作使我的人生五彩繽紛。孩子們有了想象力，就像鳥兒有了翅膀，魚兒有了水。夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你伸出雙手，擁抱夢想，夢想再也不會遙不可及。
作文的精彩，作文的美妙，作文的獨(dú)特，作文的生動。那些東西讓我們更加充實(shí)，更加豐滿，更加茁壯。
我堅信夢想是我們成長的希望與目標(biāo)；是我們一切動力的源泉；更是我們前進(jìn)的動力！讓我們一起為夢想努力，為離未來的目標(biāo)更近一步！
我的夢想作文 篇10
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！庇腥说膲粝胧亲骷遥腥说膲粝胧茄輪T，有人的夢想是宇航員……我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強(qiáng)。
讀小學(xué)的時候，三尺講臺是老師的戰(zhàn)場，一道道難題就是他們的敵人，當(dāng)看到同學(xué)們考出好成績的時候，他們布滿皺紋的.臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時，我們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，老師卻還在臺燈下，批改著我們的作業(yè)。當(dāng)老師改到一個100分時，他們的心里就會像吃了蜜那樣甜；當(dāng)老師改到一個紅叉叉時，就會眉頭緊鎖，并記下這個名字，明天再給他講解這道題。
當(dāng)我正在想象10年后，當(dāng)我站在三尺講臺上的時候，當(dāng)臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著我的時候，我翻開書，將知識的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當(dāng)我看到孩子們天真可愛的笑容時，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設(shè)得更加美好吧！
我又跳出了這個幻想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)這個夢想！
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>
我的夢想作文 篇11
在這個千變?nèi)f化的世界里，每一個人都會有一個不同與別人的夢想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢想?yún)s是當(dāng)一個普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個人的夢想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時我五年級的時候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長得怎么樣，在隨之而下手。這時，一個同學(xué)跑來報信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來說老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語文，老師的個頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的`嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個也沒有舉手，老師見狀，翻開點(diǎn)名冊，隨便叫了一個名字，那同學(xué)馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學(xué)們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學(xué)們沒精神，不如我給大家講個笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時來了精神，對這個老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對不起老師啊！自從這節(jié)課后，同學(xué)們就對老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個職業(yè)。我夢想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的夢想！
我的夢想作文 篇12
要說起我的夢想呀，哈哈，我的夢想是當(dāng)一個廚師。
大概是在我二年級放暑假的時候，我們一家人去一個餐廳吃飯，這家餐廳的廚房是透明的，只見里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛，炒出來的菜，香氣如洪水一般撲面而來。從那時起，我就一直有當(dāng)廚師的`夢想了，我想做最好的菜，讓每一個人都吃到，因?yàn)槊朗晨梢宰屓诵腋！?/p>
既然要做廚師，那就必須會燒飯，做菜，那我就先來練習(xí)怎么做菜吧！
第一道菜，炒雞蛋。我把一個雞蛋打成糊，把油倒入鍋里，再開小火，等油熱了后，把雞蛋倒入鍋中，再把雞蛋翻過來，炒雞蛋的時候，油不小心濺到了我的手上，燙極了。我想放棄了，可是媽媽卻鼓勵我道：“不要輕易放棄啊！”我決定重新努力起來。終于完成了，我把菜盛到盤子里，整一個過程，我都是一邊流口水，一邊做的。我嘗了嘗，爸爸媽媽也各夾了一塊，味道竟然還不錯呢，哈哈，我很有做菜的天賦。
第二道菜，我還要做面條。我把青菜切成了一段段的，再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽，再打一個雞蛋。先把雞蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入鍋，放下面條，再煮一會兒，撒點(diǎn)鹽，放雞蛋，面條就做好了。“我晚餐的面條一定很好吃�！蔽乙贿呎f著，一邊嘗了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。�。∠�！
菜做的不錯，我覺得我做廚師沒有大問題，不如，我再挑戰(zhàn)一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁，再下鍋煮，放入白涼粉，放入模具中，剩下沒有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留著自己喝的。第二天，我拿出果凍咬了一口，可是真的真的好難吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
雖然我的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)，但是我還是會努力的！
我的夢想作文 篇13
一個人總會有自己的夢想和目標(biāo)，沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
為了我的夢想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢想長成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情；記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的；所有快樂的'、不快樂的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。
習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個我練筆的的機(jī)會，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創(chuàng)新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當(dāng)夢想成真的時候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎，還有在縣征文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵
如果說人的夢想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵就是漿，他推動船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會驚險，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在！
我的夢想作文 篇14
我是一個活潑可愛的小女孩，有著許許多多的天真想法，有時想當(dāng)歌唱演員，有時想當(dāng)畫家，有時想當(dāng)節(jié)目主持人……
可是，有一天晚上，我坐在桌前寫呀，想呀，想了許多許多……朦朧中，一個手拿書本的少女緩緩地走進(jìn)了教室。我認(rèn)出來了!這不就是我嗎?我當(dāng)教師啦!我踏著沉著而穩(wěn)定的步伐走向講臺，給學(xué)們講課。我繪聲繪色地講解著，同學(xué)們聽得如癡如醉……
“沙沙沙……”，寧靜的夜晚，我在燈下備課�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”，大鐘敲了十一下，好像在催我不早啦!該休息啦!但我仍然睜著一雙布滿血絲的`眼睛寫呀，寫呀……
咦?這是哪兒?哦!是長風(fēng)公園，我正帶著孩子們秋游呢!“老師，瞧!這花多好看!我摘一朵吧!”一個女生喊到，“不行!如果都像你這樣，那這兒的花不都被摘光了嗎!”我說。那個女生聽了我的話，慚愧地說:“老師，我知道錯了，我以后再也不摘花了。”我聽了欣慰地笑了……
快要考試了，可一位同學(xué)的腳受了傷，醫(yī)生不讓她走路。她爸爸、媽媽怕她耽誤課程想讓她來上學(xué)，于是我就每天背她上學(xué)放學(xué)……
突然，我驚醒了，發(fā)現(xiàn)我的手里還緊握著筆和書呢!我不禁笑出了聲。這時，坐在床上看書的爸爸回過頭來問我:“怎么了?”什么讓你這么開心！我神秘地一笑。我要把這個夢想藏在心底，等待著夢想實(shí)現(xiàn)，才告訴爸爸我的秘密。
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