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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
第一次去珠海玩，我看見了美麗的大海。
珠海是一座臨海城市，和我生活的城市不一樣。我乘車來到海邊，腳踩在細(xì)細(xì)軟軟的金色沙子上，耳邊聽見大海的浪濤聲，我知道我馬上就要看見大海了。
遠(yuǎn)處的海是深藍(lán)色的，靠近沙灘的海是沒有顏色的，中間的海是白色的——上面鋪滿了陽光，閃閃發(fā)亮，有海鳥在海面上掠過，海天交接的地方有一艘小船，慢慢悠悠地飄蕩。
我走在海邊，海風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，海水沖洗著我的腳丫，沙子時不時地跑到我的.腳背上，癢癢的，我大力地踩了一腳這調(diào)皮的沙子，卻被海水摻和了，濺起無數(shù)水花。
我坐在沙灘上，撿起手邊的閃閃發(fā)亮的沙子，有時能撿到漂亮的小貝殼，有時會有小螃蟹不知從哪冒出來又迅速跑掉。我望著遠(yuǎn)處的海，海風(fēng)在耳邊呼呼地吹來海浪的聲音，那樣平靜卻又那樣震撼，我閉上眼睛，仿佛自己正坐在一艘小船上，在大海上飄啊飄啊……
大海真的是一個美麗的地方，以后有機會，你一定要來看一看大海，你一定能領(lǐng)略到它那與眾不同的美麗。
五年級的作文300字 篇2
其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家，不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說：我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞，還是我們的功勞最大。
直尺姐妹接話道：鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫直線、做連線題，小主人怎么能得高分？
橡皮公主大叫道：還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？
默默無聞的`鋼筆哥哥終于開口了：爭功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè)，我哪天叫過累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞。
文具盒實在是看不下去了，說道：你們別吵了，你們怎么能互相詆毀，應(yīng)該要團結(jié)互助才對，需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點，來提高小主人的學(xué)習(xí)成績。
經(jīng)過文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團結(jié)，利用自己的優(yōu)點來彌補他人的不足。
五年級的作文300字 篇3
戲曲源遠(yuǎn)流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了的戲曲時，我真是震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！這老祖宗留下來的寶貝，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的`人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！我們怎能忘記它們？如今的社會，我們這些青少年們的喜愛，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
五年級的作文300字 篇4
我家有兩只又肥又大的母雞，那是在我十歲那年奶奶從街上買來小雞養(yǎng)大的。到現(xiàn)在算起來已經(jīng)有兩年了。
一只母雞羽毛非常多，尾部的幾根總是翹得高高的，好象非常威武的樣子。吹開毛可以看到大紅色的皮膚。但是，頭上的.雞冠就沒有那么威武了。雞冠總是下垂，令人感到非常喪氣。它有兩只小小的眼睛，一張尖尖的嘴巴，用來啄食食物。它還有一對小耳朵，就在眼睛邊上，表面上是看不出來的。因為這對耳朵被羽毛遮掩起來了。粗心的人以為雞是沒有耳朵的。如果雞真的沒有耳朵，那么它怎么聽聲音呢？它有下冠，垂下來的那個分成兩半。兩只腳分別有三個腳趾。它吃食物時非常有趣。吃到中間，它會用一只腳抓抓癢。它每天都會生一個蛋。奶奶經(jīng)�？渌�，還常常買螺螄等給它吃。它會拍拍翅膀表示感謝呢！
另一只母雞卻不這么乖。當(dāng)?shù)谝恢荒鸽u叫著去生蛋時，它卻守在門口不讓它進(jìn)去。奶奶就會走過去把它趕開。那只母雞雖然很小氣，但是卻有驚人的記憶力。記得有一次，它像平時一樣走出家門找食吃�？墒牵髞韰s不見它回來。我們四處尋找，都沒有找到。我們都以為它被小偷偷走了。就這樣想著，又過了20天，它終于回來了。奶奶高興得合不攏嘴。
你說我們家的母雞乖嗎？
五年級的作文300字 篇5
這是以前的一個故事了，那時我才二年級，我在我的老家發(fā)現(xiàn)了它。
這是一只可憐的小狗，我很喜歡它，原本想把它帶回家，但爸爸卻說：“這是一只流浪狗，不能要的吧！”于是，我打消了這個念頭。當(dāng)我傷心的回家時，心中又想起了它。那個圓圓腦袋上連著一對扁扁的耳朵，臉上鑲嵌著一雙好似夜明珠般的.小眼睛，就像漫長黑夜中為我們指引道路的一道光，它的尾巴左搖右擺的，怪可愛的。
第二天，趁爸爸媽媽還在睡覺，我偷偷去和那只小狗玩。過了一會兒，我回家了，令我驚訝的是，他竟然也跟著回來了，爸爸看見了說：“那好吧，你來養(yǎng)它吧！”我開心得合不攏嘴，媽媽看見了，也微微地笑了。
經(jīng)過我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它吃東西時，總會先跑過來看一看，又聞一聞，再叼起食物，趴下來，然后細(xì)細(xì)地品嘗一番，最后把它吃剩下的東西藏起來，真像一個機靈的小孩子！
它不僅吃東西很有趣，而且玩的時候也非常有意思。只見它的耳朵一會兒豎起來，一會兒又放下去，那雙炯炯有神的眼睛閃發(fā)著亮光，時不時會發(fā)出“汪！汪！”的聲音，可機靈了。
怎么樣？這就是我的小狗，狗是人們最忠誠的伙伴，他們?yōu)槲覀冎覍嵉淖鍪�，我們也要保護這些可愛的生靈，不是嗎？
五年級的作文300字 篇6
我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛，眼睛還就是一只綠的一只藍(lán)的呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的，還就是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的波斯貓之一――琪琪。
琪琪的脾氣很小，一般都就是很溫和的.。比如說我每一天放學(xué)回家，第一就就是寫作業(yè)，琪琪不會打攪我，自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業(yè)后，琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲，我總就是不厭其煩的和他打鬧著，
琪琪從來不挑食。有時，我會把自我吃剩下的給琪琪吃，琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃，但就是琪琪卻裝作很好吃似的，津津有味的吃著;有時，我會去買貓糧給琪琪吃，琪琪可高興了尾巴搖來搖去的，好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見，打心眼里高興。
怎樣樣可愛不看了作文以后，你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個，給你開開眼見吧!
五年級的作文300字 篇7
前幾天，我去了奶奶家玩。
我到了奶奶家后，去了田里玩。田里種著菜，奶奶叫我去摘豆子。我看見一顆豆子就摘一顆，奶奶看見了就說：“這樣摘太慢了，還會漏掉，要拔起來，然后把葉子撕掉，最后把豆子摘下來�！蔽衣犃撕箝_始摘豆子，我使勁地拔，可是怎么也拔不出來，我就拿鋤頭來，我使勁一除，一株豆子被我逼出來了，我馬上把葉子撕下來，因為豆子在里面，葉子在外面，所以幾下就撕完了，葉子撕完了，就只有豆子了，我安心地把豆子一顆一顆摘下來，不用擔(dān)心把葉子摘下來。我們不一會兒就摘完了。摘好后，我們自己分開玩。我在四處玩來玩去。突然，我發(fā)現(xiàn)了好多好多野草莓！我忙碌起來，我大方地摘起來，東一顆，西一顆，上一把，下一把，左一些，右一些，不一會兒就有了一大堆了。摘好了，我就開始吃野草莓，吃了幾顆，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小兄弟和我一起在吃野草莓，我差點把螞蟻吃下去，我馬上把螞蟻吃過的扔了，然后再看看還有沒有螞蟻在吃野草莓，接著幾位蟲小弟和它們吃過的野草莓都被我請了出去，這下我安心的.吃了起來。吃了一點，我想：留一點給他們吃。我在車上找到他們，我看見他們挖了很多野菜，我想：今天真好玩！
今天我們豐收日。
五年級的作文300字 篇8
我有一間自己的房間。
我希望我的房間是一輛會飛的車，這樣我就可以開著它飛，飛到遙遠(yuǎn)的地方。帶著家人和朋友飛到遙遠(yuǎn)的'海邊，在海邊玩耍，在沙灘上堆沙堡，光著腳丫追趕海浪。
我更希望我的房間是一個奇幻小房屋。我的床是棉花糖做的，板凳是軟糖做的，燈是一道彎彎的彩虹，當(dāng)我開心時，它就能感受到我的快樂，就會放出五彩繽紛的光芒。還有一個巧克力做的書架，當(dāng)我從書架上拿書時，總能問道一股淡淡的香味。
我還希望我的房間是一個智能小屋。我按一下按鈕，它就會上升，變成一座大樓。當(dāng)我打開衣柜，就會有一個智能機器人，它會幫我選出合適的衣服。當(dāng)我離開家時，窗簾會自動拉上，燈會自動熄滅，電源會自動切斷。
這些雖然只是我的幻想，但是在不久的將來，這些不在是美好的幻想，最終一定能實現(xiàn)。
五年級的作文300字 篇9
經(jīng)過這次綜合實踐活動我感受到了漢字的魅力，明白原來漢字原來這么有趣！在這次活動小伙伴們也給了我快樂。
訪問、查資料、找街頭錯別字，看書……我們玩中學(xué)，學(xué)中玩。
在查街頭錯別字時，發(fā)現(xiàn)錯別字無處不在。我想這些錯別字一定對市民有很大的危害，常常讓市民搞不明白哪個是對的，哪個是錯的。所以，要消滅這些”可惡“的錯別字以及不規(guī)范的字。
在看語文書時，看了一篇文章你會發(fā)現(xiàn)里面有些字有很多種讀法，比如：龜有（gui）（jun）（qui）這時我覺得漢字是有趣的。
漢字書法真的很有魅力。無論在什么時候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書法家的筆下，他們仿佛在紙上坐著歡快的游戲，時而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的`舞臺上翩翩起舞。它們不但會做人們能做的事情，還會變著那神奇的魔術(shù)：在書法家的筆下，它們有高又矮，時而挺拔如峰，時而寬扁如餅，時而龍飛鳳舞，時而若行若飛……
通過這次綜合實踐活動我收獲繁多，千言萬語也表達(dá)不了我對漢字的熱愛。我想，每一個中國人都 應(yīng)該熱愛祖國的文字，并認(rèn)真學(xué)好、用好祖國的文字！
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