[精華]蝴蝶作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文 篇1

　　前幾天，媽媽買了一盆蝴蝶蘭。

　　它的花盆像一把打開(kāi)的大扇子，盆上還畫(huà)了許多盛開(kāi)的梅花呢！

　　花盆里種了兩株蝴蝶蘭，一株是白色的，一株是紫色的。兩株蝴蝶蘭的葉子都很大，甚至和芭蕉扇一樣大呢！它們的莖很長(zhǎng)，像兩條又細(xì)又長(zhǎng)的小綠蛇爬在鋼絲上伸著頭、瞪大眼睛尋食呢！

　　蝴蝶蘭的'花瓣一共有五瓣，好像一只停在枝頭正要展翅欲飛的大蝴蝶。有的花合攏一點(diǎn)，像正在為我們鼓掌；有的花張開(kāi)一點(diǎn)，像是要和我們擁抱呢！

　　白色的蝴蝶蘭，花瓣是白色的，花心里面是紫色的，還有美麗的小豹紋呢！紫色的蝴蝶蘭，花瓣是紫色的，花心里面也是紫色的，也有美麗的小豹紋。

　　你覺(jué)得蝴蝶蘭美麗嗎？

蝴蝶作文 篇2

　　前天，我去妹妹家玩。剛進(jìn)門，就被墻上的一幅剪紙吸引住了。剪紙的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)穿著樸素的苗族姑娘頭頂三個(gè)碗，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她跳得是那樣優(yōu)美，花兒都沉醉了，在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”聲，像是在為她伴奏。

　　看著這幅惟妙惟肖的剪紙，我不禁展開(kāi)了想象的翅膀，飛向了遙遠(yuǎn)的貴州，那個(gè)美麗的苗族聚居地······

　　從前，在美麗的苗族部落，生活著貧窮的小玲一家。迫于生活，父母常年在外地打工，每個(gè)月只會(huì)寄來(lái)少的可憐的錢。

　　一天，在河邊洗衣服的小玲偶一抬頭，看見(jiàn)了一張告示：招收民族舞學(xué)員，學(xué)費(fèi)50元。小玲從小熱愛(ài)跳舞，但迫于經(jīng)濟(jì)，她不的不放棄了這個(gè)夢(mèng)想。她多么想報(bào)名��！可就算她把家里翻個(gè)底朝天，也不會(huì)找出幾枚硬幣。眼看報(bào)名截止日期臨近，小玲越來(lái)越急了。

　　當(dāng)小玲正苦思冥想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，幾只蝴蝶進(jìn)入了她的眼簾。她看著蝴蝶飛舞，忽然靈光一閃，“對(duì)了！我可以編蘆葉蝴蝶呀！”說(shuō)干就干，她立即采來(lái)蘆葉，認(rèn)真編織起來(lái)，不一會(huì)兒，幾只翩翩欲飛的綠蝴蝶出現(xiàn)了。姑娘們看見(jiàn)了，很是歡喜，便瘋狂地?fù)屬?gòu)。沒(méi)幾天，小玲就攢夠了錢，如愿參加了舞蹈培訓(xùn)班。

　　由于她的基礎(chǔ)不是很好，所以要加倍努力，要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間。那些富有姑娘們看她窮，好欺負(fù)，便經(jīng)常對(duì)她冷嘲熱諷，但她充耳不聞，練習(xí)著老師教過(guò)的每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)遇到不會(huì)的，就向那些富有姑娘們請(qǐng)教。那些姑娘總是高傲地展示一遍，再丟下白眼和譏諷的話：“這么笨！”但小玲認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問(wèn)，不必計(jì)較態(tài)度。

　　每天清晨，太陽(yáng)剛剛升起，小玲就踏著晨露來(lái)到小花園，頂著三只碗，努力地練習(xí)。她喚醒了沉睡的花兒并與之共舞。小鳥(niǎo)不叫了，其他動(dòng)物也紛紛停下手中的.事，靜靜地欣賞著。蝴蝶飛來(lái)了，繞著她。她也幻想著自己是只美麗的蝴蝶，在花叢中翩飛······

　　態(tài)度決定成敗。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，小玲終于成為了班上的佼佼者，她的態(tài)度打動(dòng)了老師，獲得了去海外演出的機(jī)會(huì)。盡管那些富有姑娘們?nèi)轮�不公平，但�?nèi)心也被小玲謙虛勤奮的高大身影所折服，所感動(dòng)。

　　舞臺(tái)的帷幕拉開(kāi)來(lái)了，音樂(lè)響起來(lái)了，掌聲響起來(lái)了，一只真正的蝴蝶翩翩飛舞起來(lái)了······

　　其實(shí)只要付出努力，勤奮刻苦，成功中將會(huì)向你招手，堅(jiān)持下去吧，你也會(huì)成為夢(mèng)中的那只蝴蝶！

蝴蝶作文 篇3

　　同學(xué)們，你們一定知道蝴蝶吧！你們見(jiàn)過(guò)蝴蝶嗎？相信你們肯定見(jiàn)過(guò)，那我就給大家講一講關(guān)于我和蝴蝶的'故事。

　　星期天，我在公園里慢悠悠地散步。這時(shí)，我看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它從天而降，飛到了葉子上，我發(fā)現(xiàn)它有一雙五彩繽紛的翅膀，看起來(lái)很美麗，我好想抓住它呀。可是我費(fèi)了九牛二虎之力，想盡了辦法，還是沒(méi)有成功。最后，我累得筋疲力盡，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝要下雨了，我看見(jiàn)天空陰沉沉的，這是突然刮了一陣涼風(fēng)，那只蝴蝶猶如絨毛般從葉子上飄然而起，漸漸消失在了藍(lán)色的霧靄當(dāng)中。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完我的故事，你是不是覺(jué)得蝴蝶很美呢？

蝴蝶作文 篇4

　　春天的陽(yáng)光暖暖的，我懶懶地伏在葉子上，享受著這份舒適。剛吃完一片大樹(shù)葉，我得休息一下�；钪�似乎就是為了吃，吃的同時(shí)，經(jīng)歷了幾次蛻皮。生活不就是這樣嗎？吃、休息、蛻皮。我只不過(guò)是一只小小的毛毛蟲(chóng)，能干出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)呢？ 什么聲音呀？我懶洋洋地微睜雙眼，呵，在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎？各種昆蟲(chóng)飛的飛，舞的舞，唱的唱，多么瀟灑和愉悅！可我，一只毛毛蟲(chóng)，不會(huì)飛，也不會(huì)舞，只能這樣孤零零地在一旁做觀眾，欣賞它們的“歡歌漫舞”。

　　飛的感覺(jué)一定很好！我可不甘心這樣，我要學(xué)會(huì)飛！我在心里喊，立下雄心壯志。 我費(fèi)勁地挪動(dòng)著自己笨拙的身體，當(dāng)我從一片葉子上好不容易爬到另一片葉子上的時(shí)候，覺(jué)得像周游了整個(gè)世界，太陽(yáng)也已經(jīng)落山了。這樣的我能飛嗎？為什么我只是一只小小的毛毛蟲(chóng)？ 也許不會(huì)有人相信，這一夜，我失眠了。

　　當(dāng)太陽(yáng)又爬上山坡，向大地炫耀它的光彩時(shí)，我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我頭頂上空掠過(guò)，身體比我還笨重，它卻能夠自由飛翔。我突然茅塞頓開(kāi)——我是一只毛毛蟲(chóng)，但我可以變成蝴蝶呀！ 為了早日變成蝴蝶，我吃得更多了。終于，我變成了“肥胖”的蛹。現(xiàn)在的我看上去像死了一樣，是的，曾經(jīng)的我的'確死了。一個(gè)全新的我正在慢慢形成，我正經(jīng)歷著脫胎換骨的痛苦，但也是歡樂(lè)的，因?yàn)槲译x飛的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了！不知過(guò)了多少天后，我的皮膚變薄、裂開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)全新的我——一只蝴蝶。 我激動(dòng)地看著自己的翅膀，那是多么漂亮呀，在陽(yáng)光下閃著動(dòng)人的光彩。這是我嗎？我拍拍翅膀，身體騰空起來(lái)，那么輕盈！

　　啊，我實(shí)現(xiàn)了毛毛蟲(chóng)時(shí)的夢(mèng)想！竟然那么簡(jiǎn)單！ 看來(lái)，生活不僅僅是吃、蛻皮、休息，而應(yīng)該不斷改變，不斷成長(zhǎng)，不斷為夢(mèng)想而努力。

蝴蝶作文 篇5

　　周末我正好沒(méi)課,就央求媽媽帶我去外婆家玩,因?yàn)槲蚁矚g外婆家門口碩果累累的大棗樹(shù),喜歡前面魚(yú)蝦成群熱鬧非凡的小池塘,還有花園一樣的大院子。我們收拾好說(shuō)走就走,一路上我又激動(dòng)又興奮巴望不得早點(diǎn)飛到外婆家。

　　40分鐘就到了,我急忙下車去找我平時(shí)玩的工具。這時(shí),一陣花香撲鼻而來(lái),我循著花香,發(fā)現(xiàn)一群五顏六色的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，一�?huì)停下來(lái)親吻花朵,一會(huì)又互相追逐嬉鬧,我羨慕極了,好想加入它們的游戲中和它們一起玩耍。

　　突然,我心生一計(jì),我這么無(wú)聊，不如就拿著我的蝴蝶網(wǎng)去捉一只屬于我自己的蝴蝶。

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)媽媽車子的后備箱，拿出我的捕捉神器--網(wǎng)兜。正好，一只蝴蝶落在了我的面前,呵呵,來(lái)得早不如來(lái)得巧,真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。我躡手躡腳走到蝴蝶身后,猛地往前一撲,哎呀，腳下一滑,我摔了個(gè)狗啃泥。撲空了，我不高興的'嘟囔著。我爬了起來(lái)拍了拍身上的枯草和灰塵，揉揉摔疼的小腿決定再去尋找目標(biāo)。

　　等了半天我發(fā)現(xiàn)我站的地方?jīng)]有一個(gè)蝴蝶,看來(lái)我這光明正大的捉法不行。于是我悄悄的躲在一旁，決定來(lái)個(gè)守株待兔。真是功夫不負(fù)有心人，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，停在了一朵小花上。

　　我吸取上一次的教訓(xùn)不再莽撞行事,我先瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),再輕輕地站起來(lái),悄悄地靠近蝴蝶,慢慢地落下網(wǎng)子,然后用力一撲,小蝴蝶收入囊中。我抓住蝴蝶啦！我抓住蝴蝶啦！我高興地提著我的戰(zhàn)利品回家了。

　　媽媽和外婆都很驚訝,媽媽問(wèn)，怎么捉到蝴蝶的？我驕傲的說(shuō)，只要掌握了方法，無(wú)論什么樣的蝴蝶，我都能抓的住。

　　突然，外婆說(shuō)，你捉的蝴蝶怎么好像已經(jīng)死了呀？

　　我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的確沒(méi)有了動(dòng)靜。我搖了搖網(wǎng)子,它還是沒(méi)有動(dòng),心里頓時(shí)一陣失落。我決定把它先放出來(lái),讓它的尸體回歸大自然。

　　誰(shuí)知,我剛移開(kāi)了網(wǎng)子，蝴蝶就奇跡般的活了過(guò)來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),蝴蝶已迅速飛跑了。原來(lái)蝴蝶它根本沒(méi)有死，它只是用裝死來(lái)讓自己逃生。

　　我沮喪著坐在地上。

　　媽媽說(shuō),蝴蝶也是一個(gè)可愛(ài)的小生命,讓它回歸花園是對(duì)它最好的愛(ài)!

　　雖然我忙活了半天，一只蝴蝶也沒(méi)抓著,但是我真的很開(kāi)心.，做任何事在于掌握正確的方法,這樣才能事半功倍。

　　不過(guò),任何一個(gè)小生命都值得珍惜的,還是不要隨意去傷害吧。

蝴蝶作文 篇6

　　案頭的鏡框里，兩朵藍(lán)色的蝴蝶花。心情不好的時(shí)候，吳曉就會(huì)靜靜地看它們一會(huì)兒。蝴蝶花嵌在白色的卡片紙上，經(jīng)年的風(fēng)干，留住了最美的神韻。這一刻，吳曉呆呆的望著這花出神，風(fēng)干的記憶，恒久的美麗，為什么留不住一段愛(ài)情？

　　寄送蝴蝶花的信封吳曉還留著，淡淡的香味兒，經(jīng)過(guò)十年的春秋，依然如故。那是一個(gè)下午吧，這封粉色的信封夾著蝴蝶花飛進(jìn)了吳曉的心。吳曉的天空從此晴空萬(wàn)里，整整一個(gè)學(xué)期，吳曉每晚都枕著相框入睡。

　　吳曉總是固執(zhí)的認(rèn)為，蝴蝶花就是云的心，在每個(gè)深夜，他能感到花兒的靈動(dòng)。在夢(mèng)里，蝴蝶花翩翩起舞，圍繞在吳曉的身邊，和著淚水和笑意，擾亂了夢(mèng)和夜，

　　畢業(yè)季，云去了南方的一座新興城市。打工，給吳曉寫(xiě)信。愛(ài)情讓兩個(gè)年輕人感覺(jué)全世界都是他們的。那是多么美好的日子啊。打電話、寫(xiě)信，利用假期吳曉用勤工儉學(xué)的錢去看云。他們想過(guò)了所有的未來(lái)，想過(guò)所有的美好，想過(guò)了所有的幸福。

　　美好的愛(ài)情是悲劇的引子。那場(chǎng)臺(tái)風(fēng)是有史以來(lái)南部海域最大的。云在下班的路上，為救一對(duì)被風(fēng)刮倒的母子，不幸被刮倒的樹(shù)干砸傷，不治。吳曉第一次坐飛機(jī)是去看云的`路上，最終還是沒(méi)有見(jiàn)到。自閉癥的吳曉休學(xué)了。一個(gè)人抱著那小小的相框，終日在家發(fā)呆。

　　又一個(gè)夏日，蝴蝶花開(kāi)滿了小區(qū)的花圃。那是老花匠特意為吳曉種的。每天，老花匠侍奉著這片藍(lán)色的花壇。蝴蝶花被風(fēng)吹動(dòng)，翩翩欲飛。“吳曉，這是什么花�！弊�在樓前的吳曉笑呵呵的望著老花匠,“蝴蝶花，好看。”“喜歡他們嗎？”老花匠又問(wèn)。“喜歡。”吳曉還是笑呵呵的。“能不能幫我個(gè)忙，每天把這花壇中的草拔掉？”老花匠接著問(wèn)。“好。”吳曉依舊笑呵呵的。

　　吳曉的笑是全家人的開(kāi)心。每天吳曉都坐在花壇旁邊，仔細(xì)的看花壇中有沒(méi)有雜草�；ㄩ_(kāi)花謝，有一天，吳曉把相框放進(jìn)了行李包。對(duì)爸媽說(shuō)：“我去看云。”吳曉的父母仿佛被嚇著了般相顧無(wú)言。母親流著淚問(wèn)：“孩子，那么久了，你為什么就是放不下？”吳曉微笑著看著父母說(shuō)：“我好了，回來(lái)我出去工作�！�

　　吳曉拒絕了父母的陪同，再一次去了那座城市。看著微笑的云，吳曉放聲大哭。他一遍一遍的擦拭著云的相片。述說(shuō)著這么多年他對(duì)她的思念。當(dāng)一叢蝴蝶花在云眼眸可及的地方開(kāi)放的季節(jié)。吳曉的花店也開(kāi)張了，花店的正中，是一張大大的蝴蝶花照片。與花相伴的日子，吳曉很開(kāi)心。夜里，吳曉做了一個(gè)夢(mèng)，云拉著他的手說(shuō)：“把云還給你了�！闭f(shuō)完微笑著走了。

　　吳曉又有了一份愛(ài)情，她也叫云，老花匠的女兒，一個(gè)臉蛋像紅蘋果的姑娘�！皡菚裕�把我的頭發(fā)給扎一下，你看都散了�！闭�在插花的云說(shuō)�！昂谩！眳菚耘苓^(guò)來(lái)，動(dòng)作輕柔的給云梳理頭發(fā)。

　　“云是我們共同的愛(ài)人�！痹粕钋榈目粗鴧菚哉f(shuō)�！澳阒�道嗎，沒(méi)有云你早就成家了，我們不會(huì)遇到�！眳菚韵肓讼胝f(shuō)：“嗯，云是我的愛(ài)人，兩片云都是�！闭f(shuō)著，他緊緊擁著懷孕的云，幸福的笑。

　　愛(ài)情不會(huì)走遠(yuǎn)吧。就像這蝴蝶花，錯(cuò)過(guò)了季節(jié)，還有下一個(gè)季節(jié)，就像云的愛(ài)。吳曉牽著孩子的手，與妻子一起看云。一大捧的蝴蝶花放在了微笑的云的面前。云的微笑愈加的溫暖，仿佛蝴蝶花般燦爛。

蝴蝶作文 篇7

　　一個(gè)頭發(fā)短于男孩的圓臉和紅色眼鏡的女孩一遍又一遍地問(wèn)我她在做什么。 我是副監(jiān)視器，但我的權(quán)力比班長(zhǎng)大，但我生活在一個(gè)與我的愿望相反的.世界里-我有一個(gè)朋友，A或一個(gè)主人。 我以為我是班長(zhǎng)，但為什么我更像奴隸？ 當(dāng)我準(zhǔn)備完成我的家庭作業(yè)時(shí)，當(dāng)我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，我聽(tīng)到了雪幫我做我的家庭作業(yè)。 -召喚。 我是上帝嗎？ 不，我是個(gè)普通人。你為什么要把我當(dāng)成上帝？ 我不聰明。我記得小學(xué)里每個(gè)人都要乘法表，但我太蠢了，連午睡都叫不出來(lái)。我?guī)缀跏前嗌献詈笠粋�(gè)記住的人。

　　后來(lái)，我不知道為什么我是伊索，當(dāng)時(shí)我遇到了我的智力女神-我第一次參加初中入學(xué)考試。 從那以后，它一直保持在學(xué)校的前三名。 但是為什么每個(gè)人都認(rèn)為我是上帝，而不讓我犯錯(cuò)呢？ 我記得有一次數(shù)學(xué)晚了。我只是個(gè)大錯(cuò)誤。我剛回答了錯(cuò)誤的問(wèn)題。全班都在開(kāi)玩笑。他們甚至不聽(tīng)老師的話。你為什么要笑我？ 我的自尊突然受到打擊。

　　然后小A和一些朋友安慰我，我認(rèn)為小A是我最好的朋友。 然后我知道我錯(cuò)了。 有一次，她去搭檔那里背書(shū)，但她用我作為商品告訴一個(gè)喜歡我的男孩，只要她給她100元，她就照顧我。 我簡(jiǎn)直不敢相信她在說(shuō)什么。 然后班長(zhǎng)告訴我我不想接受。我想努力學(xué)習(xí)，但我建議我和他在一起。

　　然后我意識(shí)到她只是想讓我遠(yuǎn)離她的男朋友。 但我不明白為什么我們是好朋友。 我真的想知道我是誰(shuí)。 我真的想成為一只蝴蝶，即使生命是短暫的，但沒(méi)有任何設(shè)計(jì)可以自由地飛向花朵。

蝴蝶作文 篇8

　　今天朱老師帶我們?nèi)ノ鍢堑暮�蝶房去看蝴蝶寶寶�?/p>

　　蝴蝶的繭是一團(tuán)團(tuán)的，毛毛的，像鼻涕一樣在板上。現(xiàn)在才剛剛有幾只蝴蝶孵出來(lái)了，還有二十多個(gè)繭沒(méi)孵出來(lái)。我們看的昆蟲(chóng)的動(dòng)畫(huà)片里，蝴蝶寶寶從繭里露出個(gè)頭，接著會(huì)啪地一下把翅膀張開(kāi)，然后爬到花上把翅膀張開(kāi)曬干。我和小蝴蝶合了個(gè)影，一只像小丑魚(yú)一樣顏色鮮艷的`虎斑云蝶站在我頭上，另一只頭上有綠色的蝴蝶趴在我的手背上。我開(kāi)心極了。

　　5受傷的小蝴蝶

　　今天上課外活動(dòng)的時(shí)候，突然徐昊澤跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“有只蝴蝶被盧涵煜跳繩時(shí)不小心打傷了。”

　　我趕快跑過(guò)去一看，果然有一只小蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。有一個(gè)小朋友用葉子去碰受傷的小蝴蝶。馬上，另一個(gè)小朋友趕緊阻止他說(shuō)：“小蝴蝶也是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它。”我覺(jué)得他說(shuō)得很對(duì)。最后，受傷的小蝴蝶靜悄悄地爬到草叢里去了。

蝴蝶作文 篇9

　　打開(kāi)記憶的窗戶，暑假一幕幕開(kāi)心的趣事一一浮現(xiàn)眼前，與小伙伴在小區(qū)捉蝴蝶讓我記憶猶新。

　　清晨，朦朧的陽(yáng)光照耀著小區(qū)，碧綠的葉子上有著晶瑩的露珠，花兒在陽(yáng)光中若隱若現(xiàn)。我們沿著小區(qū)的石子路往中心廣場(chǎng)走去，看見(jiàn)許多色彩鮮艷的蝴蝶在紫藤花中穿梭，像一個(gè)個(gè)身穿舞裙的舞蹈家在翩翩起舞。看見(jiàn)同伴網(wǎng)中己有許多只“戰(zhàn)俘”，我也躍躍欲試。突然我看見(jiàn)了一只小巧玲瓏的蝴蝶停憩在石凳上，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我大踏步朝蝴蝶走去，用手“啪”地向蝴蝶拍去，這只蝴蝶好像在尾翼長(zhǎng)了一只眼睛似的，靈敏地飛得無(wú)影無(wú)蹤。同伴看著我垂頭喪氣的樣子馬上過(guò)來(lái)指導(dǎo)絕招，看準(zhǔn)一只蝴蝶必須小心翼翼地偷襲，然后用雙手抓住蝴蝶的尾巴就可以了。我急忙按照同伴的方法向一只蝴蝶逼近，這只蝴蝶好像沒(méi)有覺(jué)察到我的偷襲，安逸地在花叢中一動(dòng)不動(dòng)，還昂著頭擺著各種pose，我可不想看它的表演心想“好驕傲的'小東西。”我容不得半點(diǎn)兒耽擱，把蝴蝶抓住用繩子套住它的尾巴，蝴蝶依舊我行我素，擺弄它的英姿。我心想“算了吧，把它放了�！碑�(dāng)我把這只蝴蝶放了之后，我沒(méi)抓到一只蝴蝶，是不是那只被放的蝴蝶通風(fēng)報(bào)信告訴它的同伴了？我和小伙伴們只好轉(zhuǎn)移陣地。

　　捉蝴蝶、捉蝴蝶！你想與我相約捉蝴蝶嗎？那可是一件有趣開(kāi)心的事兒。

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