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(經(jīng)典)我最熟悉的人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人作文1
阮教師是我們的語文教師,也是我們的班主任,她十分關(guān)心我們,是我最熟悉的一個人。
阮教師身材苗條,個子不高也不矮,長著一張瓜子臉,那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神,最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的`頭發(fā),披灑在兩邊,再配上那張瓜子臉,顯得既和藹,有溫柔。
還記得,那是一個陽光明媚的早晨,班上正在上著音樂課,突然,我覺得肚子異常疼,當(dāng)我告訴阮教師時,她用溫柔的大手撫摸著我的肚子,用那焦急的眼神望著我說:“覺得好點(diǎn)兒了嗎?”我頓時覺得渾身暖暖的,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的眉頭才顯得有些舒展了?墒,阮教師可能覺得不放心,便接了杯熱水遞給我喝,我趕緊把水喝了下去,阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭,淡淡地笑了。
阮教師您是令人生畏的,也是和藹的,我必須會用優(yōu)異的成績報答您。
我最熟悉的人作文2
我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒有長),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠相待,盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣,可他卻備受大家的'鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語課上,教師已經(jīng)授課,忽然,教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯誤了,然后班里議論紛紛。只聽教師大吼:“李森,站起!”但見李森很可憐的站了起來,細(xì)聲的說:“我又怎么啦!苯處煹溃骸袄钌,我不在乎你一直在其他課上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著,班里捧腹大笑。教師笑著講到:“呵呵呵,我它是強(qiáng)顏歡笑,是吧?”
也有一次,還是由于那改不掉的笑容,還被“老班”覺得是空話。
李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛勞動。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級當(dāng)做自身的家,把優(yōu)秀班級的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢,可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責(zé),可他卻一點(diǎn)也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉我的媽媽,她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長發(fā),有一雙明亮的大眼睛。
有一天,我生病了,病怏怏地躺在床上,媽媽擔(dān)心極了,把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了,醫(yī)生量了量我的體溫,才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,回到家后,媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒,就不能去學(xué)校了。于是,媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯了題,她也不罵我,反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上,我的額頭好像大火球一樣燙,媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭,幫助我降溫,就這樣反反復(fù)復(fù),我睡著了。第二天早上醒來,才知道媽媽一夜沒睡......
我媽媽的.手很粗糙,但是她在我心中是最美的,因?yàn)樗柡藡寢寣ξ业膼,我愛我的媽媽?/p>
教師點(diǎn)評:通過描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事,將媽媽對自己愛描寫的淋漓盡致,不過,寫完要記得檢查哦!注意檢查一下錯別字和語句的通順度哦!繼續(xù)加油!
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的好朋友余欣諾。她的個子比我高,不胖也不瘦,一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。
記得有一次,體育課上,老師說:“同學(xué)們,今天你們就在操場上自由活動!”同學(xué)們開心極了,立馬作“猢猻散”,各自找各自的樂趣去了。我和余欣諾還有其他幾個同學(xué)到操場上玩起了“跑跑捉”。游戲開始,聽到欣諾口令后,我們就四處散去,找地方躲起來,我一下就找到一個角落躲好,不一會兒,聰明的欣諾就把好幾個同學(xué)找了出來,但是怎么都找不到我,把欣諾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時她朝著我躲的地方走了過來,但是不知道怎么的,她的眼睛就像長在腦門上似的.,就是沒看到我。
看著她從我身邊走了過去,我沖著她喊道:“欣諾,我在這里,你怎么看不到我!”我邊說邊飛快地跑開了,欣諾在后面喊著:“高欣雅,快給我站住,我快累死了!蔽抑缓煤呛切χO铝四_步,結(jié)果就被她捉住了。余欣諾開心地說:“太好了,都捉住了!蔽覀冃Τ梢粓F(tuán)。
這就是我的好朋友余欣諾,大家喜歡她嗎?
我最熟悉的人作文5
今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》,我馬上想到了我的媽媽。
拿媽媽的話說,加上我在她肚子里的日子,我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙,每天還沒等我起床就走了,晚上也是很晚才回家,所以照顧我和打理家里的一切事務(wù)都由媽媽一個人來完成。
我的媽媽高高的個子,偏瘦的'身材。她性子急、動作快,自然也容不得我平時半點(diǎn)的磨蹭。“寶貝,快起床,王慧茜起床!鬧鈴已經(jīng)響過了,快起來,別磨蹭!”我正做美夢呢,突然被媽媽一陣子的叫喊,就清醒了。但我沒準(zhǔn)備起床,可惜還不到兩分鐘,媽媽就沖進(jìn)臥室,一把掀起我的被子。唉,我媽媽性子夠急吧!
媽媽是個熱心腸的人,一天下午,媽媽和我在樓下碰見五樓的兩位老奶奶各拉著滿滿一筐的菜,媽媽一看到就主動幫著送了回去。其實(shí)媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。
在我眼里,媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛我的媽媽!
我最熟悉的人作文6
我的朋友李想,是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過?雌饡鴣,有時候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因?yàn)樗x書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的'時候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時,李想對我使了個眼色,我就對那個朋友說:“要不咱們玩點(diǎn)別的吧,也不能總玩這個呀!”那個朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。
我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說話!蔽易飞侠钕,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學(xué)也追上來,挎住李想的胳膊說:“對不起,我不該那樣說話。我們一同回班!边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文7
每當(dāng)聽到“父親”這首歌,我都會想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來高大威猛,但是他在生活中是個“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子,使我對他沒有距離感。他好像不是大人,倒像和我同齡的小孩,他會陪我下棋,玩游戲……和我說話時有時會故意裝成小孩的腔調(diào),和我打鬧。
工作狂
只要認(rèn)識爸爸的.人,都知道他是個超級“工作狂”。他很多時間都在工作,每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時候爸爸正在吃飯,接到一個電話就走了。還有一次,爸爸正在陪媽媽逛街,接到單位電話丟下媽媽就走了,害得媽媽等了好長時間。
老煙鬼
一提到爸爸這個壞習(xí)慣,媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙,我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ。媽媽管他,爸爸不聽,只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了,明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人,我又愛又“恨”的爸爸!
我最熟悉的人作文8
一頭白霜似的白發(fā),高高隆起的鼻子,時常張開微笑的嘴,加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛,這就是我的姥爺。在我成長的過程中,最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉(xiāng)十年,恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí),有鉆研精神,被評為全國第一批優(yōu)秀教師,我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優(yōu)秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章,以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長,最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休?梢哉f他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
姥爺在農(nóng)村勞動十年,還能考上大學(xué),是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時非常用功,始終是學(xué)習(xí)委員呢!
在農(nóng)村的十年里,姥爺就養(yǎng)成了愛勞動的習(xí)慣。在退休之后,姥爺也不閑著,除了買菜做飯,接我上下學(xué),每到逢年過節(jié),他都會為家人做上一桌可口的'飯菜,比大酒店里的還要好吃。
在家里,姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法,他還和我一起做作業(yè),照看我?傊,無論是學(xué)習(xí)和游戲,姥爺都是我的好朋友,好伙伴。
因?yàn)槲掖饝?yīng)過姥爺,要考出好成績,以優(yōu)異的成績考入名牌大學(xué),所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),等考入名牌大學(xué)以后,學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù),為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人,莫過于我的母親。
我的母親長得一個高高的鼻梁,一臉的和藹。
我的.母親是一位會計(jì)師,由于工作的關(guān)系,她向來是一個做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴(yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面,把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好,不能太亂等等。說做事情要有良好的習(xí)慣。
母親在家里也是能手。我的母親,在家是一位賢妻良母。下班一回到家后,還得買菜做飯,有時連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門,看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心,她再累也值得了。母親平時還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,時間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了,看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心:一定要好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母對我的期望。
這說是我最熟悉的人,莫過于我愛的母親了。
我最熟悉的人作文10
何老師是我的班主任,她的眼神會變色,一下溫柔,一下嚴(yán)厲,一下平淡,反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖,嚴(yán)厲的時候讓你有一種心驚膽戰(zhàn),平淡的時候又很親切。
有一次上課時,我們正認(rèn)真的聽著課,何老師說要寫,我寫著寫著嘴巴就有點(diǎn)管不住了,就和同學(xué)偷偷說起話來。說得正開心,我見同學(xué)又認(rèn)真地寫起了!霸趺椿厥?”我尋思著,回頭一看,何老師正嚴(yán)厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘,我回過神來,嚇得小心臟砰砰直跳,馬上回頭繼續(xù)寫。
還有一次,何老師上課的時候,她的眼神是那樣平淡而清新,我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書的海洋里。
這就是我的'“變色龍”班主任,我很喜歡我的班主任,我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會更加嚴(yán)格要求自己。
我最熟悉的人作文11
我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛,經(jīng)常扎馬尾,戴一副眼鏡,個子矮,有一頭黑發(fā)。但是她有兩張臉,一張是生氣的,一張是高興的。我妹妹做作業(yè)的時候不愛思考,有懶惰的壞習(xí)慣,所以不是每科成績都很好。
記得有一次,不小心把姐姐的`書撕了。妹妹知道后,氣得惡狠狠地瞪著我,逼我把書給她,不然她不讓我上學(xué)。還有一次,我妹妹數(shù)學(xué)考了92分!我高興得跳了三尺,驕傲地在我面前炫耀,受到父母的表揚(yáng)。
我妹妹有很多愛好,比如畫畫、閱讀、學(xué)習(xí)東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個小時,忘了吃飯。到了晚上,她肚子咕咕叫,發(fā)現(xiàn)家里沒人,就呆在屋子的角落里哭,怕晚飯解決不了。最后,回到家,我們給她帶了晚飯。
這是我愛笑愛玩愛哭的妹妹。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是媽媽,她三十出頭,戴著一副金絲框眼鏡。我的媽媽一會兒和藹可親,一會兒暴跳如雷,翻臉比翻書還快,誰都追不上她的節(jié)奏。
記得有一次,就因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)小錯誤,結(jié)果呢?被媽媽狠狠地罵了一頓,嗚嗚!
“看你這道題,怎么做的'?”
“我……”
“我問你話呢!”
“我……”
“好!既然不回答,那就挨打吧!”
說罷,便準(zhǔn)備拿出軟尺。
突然,一陣急促的電話鈴聲響了起來,媽媽接起了電話。
“喂!您是哪位?噢……您好!我給兒子講題呢”媽媽溫柔地說。
我心里暗暗得意:啊!我的救星終于來了,我不用挨打啦!
沒想到,媽媽接完電話,立馬晴轉(zhuǎn)陰,臉拉那么長。最后,那軟尺還是落在了我的手上!
看!這就是我的媽媽,性格一會兒暴躁、一會兒溫柔,弄得家里一會兒“電閃雷鳴”,一會兒“陽光燦爛”?墒牵揖褪窍矚g這樣的媽媽。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的一個人——我的爸爸,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛?蓺q月的痕跡在爸爸的額上留下了“烙印”,每當(dāng)看到它們,我就會想起爸爸對我的關(guān)心、對我的愛。
記得上個學(xué)期的一個午時,放學(xué)后,我在校門口等家長,本來碧空萬里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來了一群黑云姑娘。霎時間烏云密布,電閃雷鳴,緊之后風(fēng)雨交加,天空一片漆黑。我害怕極了,“雨傘沒拿”。我渾身濕淋淋地環(huán)顧四周,全部同學(xué)都被家長接走了,只剩下我一個,我不假思索地哭了,是不是爸爸不愛我了。這時,一個熟悉的身影向我跑來。我抬起頭一看,“。∈前职,”我驚訝地叫起來。當(dāng)時,一陣暖流遍滿全身,我感動得熱淚盈眶。
我的爸爸是一個善良、細(xì)心、樂于助人的`人。每當(dāng)我回憶起爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會由衷地感激他。我必須要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報他。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮,還長得胖胖的,像只豬,但是很可愛。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別,身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。
媽媽有時很嚴(yán)肅,像只野豬。有時會發(fā)火,嘮叨,一把把箭搞到這個地球不安寧,連外星人都會被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎!有時候她的箭會無意中傷到我弱小的心靈。
不過,她并不是一只懶豬,而是一只勤勞豬。班里的'小試卷和資料都是她負(fù)責(zé)打印,再送回學(xué)校給老師。我豬媽媽很聰明,上知天文下知地理。遇到任何困難,她總有辦法解決。而且她還會做許多運(yùn)動,我最崇拜她了!
記得上二年級的那個暑假,我剛參加游泳隊(duì),可是我還不會在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水里抱在一起,大豬小豬一起翻。最后我學(xué)會了翻跟斗。
我的豬媽媽既聰明能干,又愛我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪!
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅,她有一張清秀的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的`牙齒,再配上她那一頭自然的卷發(fā),看起來真像個可愛的洋娃娃。告訴你,她是我們班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”“三好生”,也是我最佩服、最要好的同學(xué)。
她不但舞跳得好,而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后,我有道關(guān)于時鐘的數(shù)學(xué)題不會做,正當(dāng)我發(fā)愁時,張心悅看到了我著急的樣子,就走過來問我:“玥寧,你怎么了,什么事讓你這樣左右為難?”
“這道題我不會做。”我傷心地說。
“讓我看看!”她耐心地對我說,“你一定要先理解題目!
首先,她教我把時鐘畫出來,接著,按題目給出的條件,把算式寫出來,再列出豎式計(jì)算,這道題目就迎刃而解了。
“現(xiàn)在你會了嗎?”張心悅微笑著說。
“完全理解了,謝謝你!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,我只要一遇到難題就會找張心悅幫忙。
就這樣,慢慢地我們成了好朋友,不論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我們互相幫助,互相鼓舞,她也成了我第一個無話不說的好閨蜜。
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