(精)我的煩惱作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的我們添幾幅難忘的布景�！}記
（一）六點半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細細地品嘗早餐，媽媽就吼起來“別人家的孩子都開始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語書，開始背那“有字天書”。
早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學，中午一起做復習題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實”的一天結束了，我躺在床上發(fā)呆，手指卷起微濕的發(fā)絲，長嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰呀！”
（二）下課鈴打響，這學期的最后一天結束在這一秒，我?guī)е鵀閿?shù)不多的假期作業(yè)回到家，將書包往椅子上一擲，癱在沙發(fā)上開始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一聲門響了，老媽拿著一卷A5紙放在桌子上，轉身去脫鞋，我好奇地問：“這是什么呀？”“你的假期計劃呀”，一句風平浪靜的話使我如五雷轟頂，我打開紙卷，細密的小字扎痛了我的.眼�！鞍�，我的快樂假期��！”
盡管假期并不太“快樂”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開始期待下一個“快樂”假期。
�。ㄈ┰陙y的車鈴聲和汽車轟鳴在放學后一齊響著，我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著，但還是看不清站牌上的小字。
老爺爺轉身過來問我，他要去的地方應該怎么坐公交車，我仔細地告訴了他，他看見我穿著校服，就問我是哪個學校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說話，而我突然想起小時候她鼓勵我主動去和小朋友交流時溫柔的臉，我有些茫然了，我是應該主動交流還是應該向陌生人板起臉呢。
快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂的時候，當然也會有煩惱的時候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長，帶我飛過雨打過的崖，踱過浪沒過的灘，帶我走向成功的彼岸。
我的煩惱作文 篇2
每個人都有煩惱：練鋼琴、作業(yè)多、輔導班……可我的煩惱卻與眾不同，它跟我最喜歡的英語課有關。
有人會說，英語那么簡單，每次考試不到半個小時就搞定了，怎么會成為一個人的煩惱呢？
其實我的煩惱，不是每次英語考不了高分。我每次考試都是100分，我怕什么呢？我的煩惱是每星期都要花費五個多小時的時間，來學習英語。有時，周末家里聚會，親人們在一起的時候，媽媽忘記給我取消課程，我不得不又去上課，讓我不能盡興地去玩，這最使我煩惱。
從三年級開始，我就在每周日的輔導班里學習英語。但是自從上了五年級，媽媽聽聞好多同學都在“51talk網(wǎng)課”學習英語，效果還不錯，也想讓我去試試！
媽媽說，這個網(wǎng)課的老師都是菲律賓和歐美的人，是純正的發(fā)音，所以就給我報上了。
我的.煩惱也就隨之而來了。
每次打開窗戶，看見樓底下公園里的小朋友們快樂地玩耍，聽到他們歡快的笑聲，我就不自覺地想去玩兒。就在這時，媽媽總會“別有用心”地提醒我說，今晚八點還有課，讓我趕緊去預習。
唉，真煩死人了！
有一次，我跟著哥哥姐姐們?nèi)TV唱歌。我又唱又跳，還當了哥哥姐姐們的“點歌員”。我們歡快地唱了好多流行歌曲，還美美地吃了好多好吃的爆米花、薯片兒。
可就在我正“嗨”的時候，媽媽突然給姐姐打電話說，今天晚上我還有一節(jié)課。我的心情一下子跌入了萬丈深淵，我知道這個課一旦預約上就必須上，這是對老師的尊重，媽媽肯定是忘了取消課程。就這樣，我被媽媽接去上課了，哥哥姐姐們卻還在玩兒。
你們說我能不感到煩惱嗎？
我想對媽媽說：“媽媽，我的英語水平雖然還有待提高，但我希望能抽出一點學英語的時間，躺在沙發(fā)上舒服地看會兒書，也可以去公園兒里轉轉，還能保護眼睛。最關鍵的是，當我有集體活動時，你能不管有什么原因，都幫我把今天的課程取消了么？”
我真希望這個煩惱能夠早點消失！
我的煩惱作文 篇3
花季的道路，不僅只有艷麗的鮮花，一路上伴隨著的，還有叢叢雜草。
——題記
煩惱強如霧，煩惱密如絲，煩惱傾如注。
在我的成長之路上，煩惱如那撲面而來的狂放暴雨，越下越急，越刮越猛。煩惱——成了我成長中的�？停业募页１泔�。
鏡頭一：如山如海的作業(yè)
剛升入初中，繁重的'學習任務和海量的作業(yè)讓愛玩的我原本輕快地步子變得沉重起來。每天晚上，當月朗星疏，當夜深人靜，當微弱的蟲鳴聲逐漸變得清晰時，拖著一身疲憊的我，望著各科整齊羅列的作業(yè)，又開始愁眉苦臉。不是“子曰：……，曾子曰：……”，不是＜1，＜2各幾度，就是gotoschool,dohomework……
吾問曰：“何時完成？”解：“x小時，y分鐘and z秒�！薄芭�！”頭趴在桌上睡著了。
鏡頭二：沒完沒了的抱怨
“你看人家某某，多乖的孩子呀，大人說讓她干什么就干什么，你怎么就不學學人家這么懂事呢？”聽！這會媽媽又開始嘴巴一張一合地碎碎念了。唉！不知道為什么，現(xiàn)在的家長無不是“看別人的孩子一枝花，看自家的孩子豆腐渣�！蔽覌尭遣豢衫碛�，專門拿別人的優(yōu)點比我的缺點，還稱什么要把我培養(yǎng)成最完美的人，恨不得全世界人的優(yōu)點都聚集在我身上，媽呀，你覺得人世間什么人能十全十美呢？
吾問曰：“何時讓耳根清靜清靜？”解：“開什么玩笑，除非你不是吾女兒�！�
鏡頭三：不可計數(shù)的輔導班
“乖閨女，今天我給你報了個奧數(shù)班，我聽說老王的兒子奧數(shù)特別好，省競賽二等獎呢！他說他兒子在某某教育輔導班學的，你去聽聽，不求你得獎，你每次數(shù)學考滿分就行了�！背赃^晚飯，老爸又激動地和我討論輔導班這話題。一聽這話，我原本興奮的心情一掃而光，有氣無力地哀求。不過我知道，一向聽我話的老爸，要是他報起輔導班來，他的話就是圣旨。老爸由于望女成鳳，每天不是強加這訓練，就是提高那成績。如果你看到多家輔導班有相同的身影，沒錯，那就是我。
吾問曰：“何時結束這些輔導班，多給我些自由的空間？”解：“要自由，等上了大學再說吧！”
哎！——小小小少年煩惱多呀！
我的煩惱作文 篇4
誰說“小小少年，很少煩惱”？告別了純真的孩童時代，步入了多雨的青春期，每個人都有了自己的心事，我當然也不例外。
上了初中以后，媽媽對我的管教愈發(fā)的嚴格了，說“一切都以學習為主”，于是給我買了堆積成山的輔導書、學習資料，我的私人空間也變得越來越小。下面二個鏡頭則是我生活的真實寫照。
鏡頭一
我正在房間里津津有味地讀著儒勒·凡爾納的著作——《海底兩萬里》，書中描繪的海底世界，冒險奇遇令我如癡如醉，仿佛身臨其境。正在這時，一陣腳步聲由遠而近地傳來。不好，媽媽來了！我的心里如同揣著一只兔子，怦怦直跳。我慌忙想把書塞進抽屜里，可是已經(jīng)來不及了，媽媽“吱呀”一聲推開了門。我知道這回慘了，只好乖乖低下頭，等待一場狂風暴雨。果不其然，媽媽見我不好好學習卻在看小說，頓時氣不打一處來，啟用了“獅吼功”：“你到底長沒長心啊，現(xiàn)在就該是學習的.時候，你居然有空在這里看閑書！我給你買的練習都做了嗎？作文書你看了嗎？我同事的女兒XXX用功的不得了，不考滿分不罷休！你行嗎？再這樣下去你遲早會退步的，趕緊去學習！那太令我失望了！”媽媽連珠炮彈地說了一大堆，我一句話也插不上，反而被濺了一臉的唾沫星子，只好耷拉著腦袋學習去了
鏡頭二
我手里捏著75分的數(shù)學卷子，一步兩步，既緊張又害怕地朝媽媽走去。“媽媽，簽名。”我的聲音小得像蚊子叫。媽媽接過卷子，臉上頓時陰云密布。只見她的手在發(fā)抖，轉過頭，用恨鐵不成鋼的眼神瞪著我。那眼神令人不寒而栗，使我冷不丁打了一個寒顫�！澳阍趺醋鼍碜拥�？為什么錯了這么多？”媽媽的語氣并不是很兇，我不禁心里暗暗松了口氣�？晌覜]想到，這只是暴風雨來臨的前奏。媽媽突然牙一咬，把我的卷子撕了個粉碎。我呆立在原地，眼淚一滴滴落在被扔到地上的卷子上，仿佛心也碎了一地�？墒菋寢尯敛涣羟榈亓R了我一個小時……
那天以后，我的腳步開始變得沉重，整個人變得心事重重。我多想對媽媽說：“媽媽，我理解您望女成鳳，可是，請多給我一些空間，給我哪怕是一小塊的自由天空吧！”
我的煩惱作文 篇5
每個人都有自己的煩惱，有的人煩惱自己的個子太矮，有的人煩惱自己的個子太高，有的人煩惱自己長得太胖，還有的人煩惱自己學習成績不好……而我的煩惱是粗心。
前段時間快期中考試的時候，爸爸說如果我的數(shù)學能考到前三名就給我買我做夢都想要的平板電腦，我信心滿滿，怕爸爸說話不算數(shù)，還和他拉了勾。
考試那天，我一看數(shù)學題，這也太簡單了吧，都是我以前見過的類型，別說是前三名，第一名都沒有問題。我仿佛看到了爸爸給我買來的平板電腦，是我最喜歡的樣子，哈哈，我也有自己的平板電腦了，再也不用看姐姐的臉色了。
題很快就做完了，我又檢查了一遍，連應用題都那么簡單，更別說填空題、計算題了。完美！還沒到時間，我就自信滿滿地交了試卷。
考完試回到家，我得意地對爸爸媽媽說：“快去給我買平板電腦去吧，這次數(shù)學我肯定是滿分，第一都沒問題，別說是前三了�！卑职终f：“等分數(shù)下來再給你買”。
發(fā)試卷的日子終于到了，我迫不及待的想知道自己的分數(shù)，可等到老師念到我的名字的時候卻頓了頓，說：“后面復雜的題都做對了，前面這么簡單的送分題卻錯了兩個，106分，全班第四名。”我一下子傻眼了。唉，這幾個該死的計算題，怎么會錯了呢，難道我是不會背乘法口訣嗎？唉，又粗心了，我仿佛看到了自己喜歡的`平板電腦正在從眼前消失。
回到家，我一臉委屈的向爸爸說了自己的成績，又特別說明了全是粗心的原因。爸爸說：“這可是你沒有做到，不是我說話不算數(shù)喲�！�
媽媽看著我都快哭了，就說：“第四名也很不錯了，班里六十多個孩子呢，哪能人人都得第一，下次考試注意就是了，媽媽給你買。”我心里剛要高興，可沒想到爸爸卻一臉嚴肅地說：“不行，男子漢說話要算數(shù)，一言既出，駟馬難追。讓他長長記性�！眿寢屧僖矝]有吭聲，我知道這下我的平板電腦是徹底的沒有了。
這就是我的煩惱。唉，我什么時候才能跟它說拜拜呢？
我的煩惱作文 篇6
今天要去上畫畫的興趣班，其實，我不想去。因為，我覺得畫畫老師批評的話語太多了，而且說話很大聲，很兇的樣子。我害怕老師批評我。可是，如果我不去上課呢，媽媽會生氣，也會嚴厲的批評我。所以，我很煩惱，不得不去學。
哎，最近好苦惱�。∥业哪_長得好大，都36碼了，鞋子也買不到。在家我時常會端詳自己的腳丫子，而且經(jīng)常和媽媽的比一比，天哪！我倆的腳都一樣大了，可我才四年級呀，再發(fā)展下去，長大成人，我的腳可能要超過姐姐了。有時候，我還會去跟我同齡的朋友比一比腳，她們的都沒我的'大，真是郁悶啊。
夏天，總得買雙稱意的拖鞋吧，便上淘寶網(wǎng)搜索�！斑@雙好漂亮！”終于有一雙讓我看上的拖鞋了，可一看碼子，啊，最大只有34碼！只好放棄了，其它都一樣，34碼算最大的，就是沒有36碼，真是氣死我啦。
網(wǎng)上買不到只能去商場鞋店里買，可是所有的涼鞋最大的都只有35碼。完啦，想當初腳只有34碼的時候，我可以買到很多既漂亮又喜歡的鞋子。老媽看到我這副郁悶至極的表情竟然還笑我，真是幸災樂禍，“你們陳家呀，各個都是大腳丫�！辈贿^這話說得還挺對的，我爸爸44碼、姑姑、姐姐也都39碼，哎，我家可都是“大腳一族”��！照這么說，我就是被遺傳的了。救命呀，我長大了就更買不到鞋子了。真希望我的腳能長得慢點。
我經(jīng)�；孟胱约洪L大一定要開一家特大碼鞋店，隨便哪款漂亮的鞋子都能找到大碼的，適合每一個大腳的人穿，這樣，那些和我一樣的“大腳丫”就不愁沒鞋穿了。更希望科技發(fā)達之后，會有改變腳大小的機器，這樣我就不愁買不到漂亮中意的鞋了。奇怪的是媽媽經(jīng)常讓我買小一碼的鞋子穿，說如果還穿寬大的鞋子，腳就會變得越來越大，這樣“壓迫”一下或許我的大腳丫子會收斂一點吧。腳大可真讓我感到煩惱，求你了，腳！別再長大了吧！
我的煩惱作文 篇7
記憶，他讓人人都銘記自己的往事。相比開心的事而言，令自己煩惱的事會更容易被記憶“相中”
那是在七年級上冊期末考試時，第一節(jié)考試的科目是語文，我滿懷信心與“這次一定能奪取年級第一的位置”的信念走進了考場。
語文試卷發(fā)了下來，答題卡也隨之而來，一向習慣直接將答案寫在答題卡上的我決定改變“思路”：先在卷子上寫答案，再抄在答題卡上。我是這么想的，也是這么做的，然后盡自己最快的速度答題。
在不知不覺間，時間飛速地流逝，我也將卷子上的答案寫完了，準備抄在答題卡上，出于習慣的我瞟了一眼時間，“我的天啊，怎么就只剩40分鐘了，要知道，40分鐘寫一篇優(yōu)秀的作文都緊張，更何況我連答題卡都還沒寫�！钡抑溃瑳]時間可想了，只好趕緊寫答題卡，一個不注意，這道題抄錯了，我只好再組織語言，為剩下的“煉丹爐”提煉最好的“仙丹”。
前面的題已經(jīng)抄完了，只剩作文了，再一看時間，“只剩20分鐘了”我只好顧不得字體了于是那一秒鐘我的`腦海里閃過無數(shù)篇作文，然后選中一篇符合題意的，開始寫，我心中不斷祈禱著：“快一點，再快一點。時間，時間，再給我一點時間。我不想一個學期的‘風風雨雨’被我結束了‘生命’……”最終，在考試結束的哨聲吹響的時候，我只寫了500字（規(guī)定最少600字）而且字體更是“不堪入目”。
監(jiān)考老師收走了答題卡，仿佛我收走了我的“心”。在調(diào)整狀態(tài)進行下一場考試的時間中，我已無心準備，偷偷地看向期中考試的年級第一（我與他在同一個考場），他是正開心地與他的同學談著話，。在我看來，那是胸有成竹的樣子，我也意識到“這次，我注定與年級第一‘擦肩而過’了�！�
或許，沒有一個人追逐夢想的路上是一帆風順的，每一個成功者的背后都是經(jīng)歷了無數(shù)場風風雨雨。但我始終堅信“不能擊敗我的，會讓我更強大。”這也就是我的煩惱了，至今最大的煩惱。
我的煩惱作文 篇8
煩惱，雖然是一個讓人厭惡的事物，讓人的心情從“陽光明媚”變成“電閃雷鳴”，但也是生命中不可少的歷練，成長時不可少的佐料。我的煩惱，是我姥姥的“嘮叨”。
每天早晨，當我還沉浸于美夢之中時，叫醒我的不是鬧鐘，不是爸媽，而是姥姥的“嘮叨”。那聲音，仿佛北極吹來的寒風，一聽到就嚇得一哆嗦，頓時從夢中驚醒。醒了以后，還必須穿好衣服，否則那嘮叨可能又會糾纏上我。因此，每天早上姥姥的嘮叨，定是我必不可少的煩惱。
晚上回家，這嘮叨就再次成為我的煩惱。例如，在安靜的書房里背課文時，好不容易背下一段，突然房門被用力推開，隨之而來的是熟悉的嘮叨聲，可能是桌面不整齊，可能是課文沒背完，就連掉在地上的一只筆可能都成為姥姥嘮叨的理由�？傊�，她的嘮叨各種各樣，無奇不有。當她發(fā)表完她的長篇大論后，她又用力關上門走了。要是她不進來還好，一進來我還要重新背課文�？赡芩詾樗膰Z叨是善意的提醒，可在我看來，這是一種“傷害性不大、侮辱性極強的”的煩惱。
但是，她的嘮叨不一定總是我的煩惱。有一次，我到家下的平臺溜旱冰。因為我之前滑旱冰沒有出過事，以及我的“技術高超”，我拒絕了姥姥不停的嘮叨——帶護膝。姥姥不放心，就一起跟我下來，看著我滑。我怕她又要嘮叨，就趕在她開口之前，快速捂著耳朵沖了出去。我不捂耳朵還好，但這一舉動直接決定了結局，我沒聽見拐彎處有人說話，還繼續(xù)沖了過去，結果為了避開別人，我摔倒在草地上。我急得哭起來，姥姥聽到后，趕忙沖過來，看到我以后又是一頓責備的嘮叨，我哪顧得了她的`嘮叨，只是一直哭，姥姥見此，把我背回家中，拿出酒精給我殷紅的傷口消毒，隨之而來的是熟悉的嘮叨。我很后悔沒有耐心聽完她的嘮叨，而是把它們當成之前的煩惱。
這就是我的“煩惱”——姥姥的嘮叨。這些話有時并不順耳，但它們一直代表著姥姥對我的關心。所以這樣的煩惱，有也無妨。
我的煩惱作文 篇9
煩惱像是阻礙種子破土而出的巖石，可以使人止步不前，也可以使人迎難而上；煩惱猶如路上的重重障礙，似乎堅不可摧，其實搖搖欲墜。又像那點微弱的星火，看似毫不起眼，實則可以燎原；煩惱也似一顆小小的毒瘤，會讓你情緒低落，從而眉頭緊鎖。
每個人都難免有自己的煩惱，而我也有一個小小的煩惱，那就是——不敢上課發(fā)言，即無自信。
不瞞你說，我在上課時的不屑一顧是裝出來的，內(nèi)心其實欲言又止，害怕挫折。也通常是經(jīng)過了再三的思量，終于決定舉手回答時，機會卻溜走了，只能悔之晚矣。就像一次語文課，老師講到了一篇較長的文言文，要求一個同學翻譯。我的心中就涌出一大堆糾結：我可以翻譯出來嗎？翻譯不出來怎么辦？如果被同學取笑怎么辦？“好吧，那么就老師自己來翻譯吧。”一句話在一瞬之間打斷了我的'思緒。后悔，內(nèi)疚，甚至夾雜著一絲慶幸……總之各種情緒交織著涌上我的心頭，我想下一次一定要舉手回答。但總是事與愿違，這讓我十分沮喪，只好再次許下“宏愿”。然而機會就一點點的在不斷許愿與違愿中流逝了……
而我現(xiàn)在也意識到了我的問題，開始進行漫長的改正。一次作業(yè)講解課，老師走進教室后說：“同學們，老師感冒了，所以我想讓一個同學代替我來講題，有誰愿意嗎？”原本安靜的教室變得更加鴉雀無聲，我想如果五秒內(nèi)無無人舉手，我就舉手。我在心中默念著5……4……1，我發(fā)現(xiàn)沒有人把手舉起來，于是我顫抖著舉起了手，后面的事大家可想而知。我就用那顫音講了大半節(jié)課的題。說來也怪，自這件事以后，我仿佛對之前緊張膽怯的心理有了一定的改善。所以我現(xiàn)在正在努力變得勇敢起來，盡情期待吧。
繞來繞去，我想起了年少時看過的一部電視劇，里面有一段話：“你在上火車前問：我可以下車嗎？這車開往哪里？火車早開走了，你管什么上去��！火車是朝前開的，有了這次經(jīng)歷以后就算面對的是飛機，你也會毫不猶豫地登上飛機，因為你嫌火車太慢了�！闭玳_頭所說的，煩惱可以使人更優(yōu)秀，也可以使人變得更消極低迷，所以我們要讓煩惱變成我們成長的動力，而不是阻礙我們成長的絆腳石。
我的煩惱作文 篇10
每個人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會騎自行車。我的同學10個中有8個會騎自行車，我就是其中一個不會騎的。這個煩惱困擾了我很長時間，我也想學，但是我一上自行車后晃晃悠悠的，騎不過一米就得連人帶車的摔下來，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽我雙手的駕馭，反而跟我過不去似的。當我把車把往左轉的時候，怕把車把轉過頭，剛想控制一下力氣，可沒想到那車把反而在這關鍵時刻“不樂意了”一下轉過了頭。我連人帶車飛過一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過來，我掙扎著站起來，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒啥大事那就繼續(xù)練!!!
這下我吸取了前面的教訓，找了一個幫手過來幫我扶著車，他說:“我說XX啊，你也不行啊，到現(xiàn)在了你還不會騎自行車，咱們班那么多會騎自行車的，你不會學學啊�！蔽艺f：“我不是正在學嘛!”他大大咧咧地說：“看我給你騎一段�！闭f罷，站起來跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時還不忘來個漂移。幾分鐘后，他騎了回來：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎么學的啊!”我無不羨慕地說。他說：“掌握要領，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會成功的!”
“好!開始練習!”我跨上自行車，一邊想著他說的話，一邊練習。練了一個小時后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來。我就這樣度過了三四個小時。結果讓我驚喜的是——自行車!我真的.學會了!然后我就像威風凜凜歸來的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動中緩緩停下了車。在經(jīng)歷了四個多小時的苦練中，我終于學會了自行車。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務必須經(jīng)過磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!
人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難，一起去進步吧!
我的煩惱作文 篇11
煩惱，一說起它，大家一定很熟悉吧！相信盡管再活潑快樂的人，都會有煩惱。我就是這樣。
小時候我是個快樂的小女孩，沒有任何煩心事�？僧斘衣L大，煩惱也就越來越多了，每天都會為一些事郁悶，煩惱。
人長大了想法就多了，可作業(yè)怎么也變多了呢？而我再也沒有耐心寫那沒完沒了的作業(yè)了。有一次我正在寫作業(yè)，回頭想看一看鐘，這一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)我最愛看的動畫片開始了！我趕緊放下手中的筆，恭恭敬敬地去看電視了。沒想到電視剛看完，媽媽正好回家，看見我的作業(yè)還沒寫完，就是一頓重罰，還罰我一個月不準看電視！為此我傷心極了，心中像有無數(shù)塊小石子堵在胸口一樣每天都不開心。
如果只有這一樣煩心事也就算了，可還有煩心事呢！每天我做作業(yè)時，語文做得津津有味，一會兒就寫完了，可寫起數(shù)學，腦袋空空，絞盡腦汁都想不出來。就說上提高班吧，我就是因為語文考得好而被提高班選上。來到提高班語文學起來輕松自如，數(shù)學中的奧賽題卻讓我大眼瞪小眼——干著急。不論老媽怎么耐心地為我講解，也是瞎子點燈——白費蠟。就連老師都說我數(shù)學還真是個問題呢！數(shù)學，數(shù)學哎！我該怎么面對才好呀！
這個煩惱還沒解決，那個煩惱又來了！以前語文成績很好的我，新學期一來，不知怎么的，語文成績也漸漸下滑了�？粗鴦e的同學慢慢超過我了，心里很不是滋味�，F(xiàn)在有許多同學作業(yè)比我寫的好，考試分數(shù)比我高，錯字也比我少，我都不知道該怎么辦了！
平常和父母在一起，也有煩惱。比如穿什么衣服啦！買什么東西啦！都得受限制，他們很少按我的要求給我買，這些煩惱糾結在一起成了我一個很大的'心事，每天都壓著我喘不過氣來。
瞧！我的煩惱是不是非常多？我現(xiàn)在都不知道怎么解決這些事情呢！這些事讓我整天都不開心，不滿意。直到現(xiàn)在，我都還沒找出有效的解決辦法呢！
我的煩惱作文 篇12
走在回家的路上，想起斜跨包中那些煩燥無味的課本，心中便滿是煩惱。我多么希望這一條路可以一直走下去，別讓我回家去面對比黃山上的怪石還多的作業(yè)�？墒菚r間卻不為我停留。
我故作托拉地回到家中，沒有人問起我疲憊的身體，只有不斷地嘮叨：“喬喬，這兩天又沒努力學習吧，是不是不想進一百名了？”天呀！我自從這一學期，哪一天晚上不是10點半，11點才入睡，哪一天不是認真預習后才放心做一些題。為什么看不到我的.努力？可是，畢竟是媽媽，我忍了忍，又走到那張寫字臺前，上帝呀！如果可以的話，我再也不要看到它了！可是，我畢竟不行。
剛翻開課本，就進入了數(shù)學的草地，不情愿地捕捉無辜的知識蝴蝶，剛想偷一偷懶，媽媽就會發(fā)號命令：“快學習，別以為我看不到你！”唉！只好又爬起來，繼續(xù)“斗爭”。剛從草地上捕蝶回來，撲嗵一聲又掉入了英語的深海，來不及捉住剛捕到的蝴蝶，就又投身于捉滿身英文的“大鯊魚”中，捉不住不用說，還經(jīng)常面臨種種危險，如果不努力游的話，就會“沉入海底”。剛從危險中逃脫，又被一陣海浪沖上語文的天空，為什么偏偏是多云天氣，這么多云，抓哪一朵呢？“越多越好”媽媽向我發(fā)號命令，而我又不敢松懈，生怕從萬丈高空摔到“雅魯藏布江大峽谷”，被那里的獅群吃掉。
好不容易降落了，又被英語磁帶搞得暈頭轉向，不知所措。
兩只眼皮在相互打架，眼睛也困了。大腦不斷在知識中顛簸，神經(jīng)細胞有的也“英勇就義”。正當快要入睡時，“司令官”媽媽卻告訴我：“革命尚未成功，戰(zhàn)士仍需努力！”唉，煩��！
早起洗臉時，發(fā)現(xiàn)有了濃濃的黑眼圈，一定是睡眠不好，而且由于眼的極度疲勞，我配上的眼鏡，做什么事都不方便，哎，煩呀！
我該怎么辦呢？為什么我永遠登不上快樂的陽光道，走的永遠是獨木橋呢？學習多么令我煩惱，被學習拴得緊緊的思維，由誰來解救？哎，真是煩惱��！
我的煩惱作文 篇13
一步一個腳印，每個人在成長旅途中都不是一帆風順的，煩惱就像絆腳石，讓你銘記成長的錯誤；煩惱也是一面鏡子，照亮了你的心聲；煩惱還可能是一層樓梯，幫助你進步。
慢性子就是我的煩惱。記得有一次我們班進行了一次模擬考試，大家都在埋頭苦寫，奮筆疾書，一支支筆，在紙上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。我望望大家，心想：“為什么要寫那么快呢？急什么？有的是時間�！蔽彝兄鶐�，慢悠悠地動著筆，像擠牙膏一樣，想到一點寫一點，望望試卷，又望窗外風景。寫了一會兒，覺得有些疲憊，便看了看周圍的同學，什么？有許多人都已寫完，在認真檢查；還有一些人，早已因寫完而無所事事，偷偷地在草稿紙上畫畫。我先是愣了幾秒，但又轉念想一想：“或許是別人寫得太快了，太急了�！庇谑俏依^續(xù)慢慢寫著，雖然才寫了一半的試卷，但我仍然不緊不慢，總認為時間是那么充裕。
可是，萬萬沒想到，鈴聲竟響了起來，我驚呆了。頓時如夢初醒，心里有說不出的自責，當時為什么要那么慢呢？這個慢性子，到底什么時候才能改掉！我一手緊緊握拳，捶著腦門，另一只手原本握著的筆也不知不覺地掉在了地上，片刻我不情愿地交了試卷。
卷子發(fā)了下來，不出所料，我對自己的'成績不滿意，卷子后半頁留了白，原本能得100分的卷子，就這么被我的慢性子給毀于一旦。放學了天陰沉沉的，烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的打在了地上，樹葉在亂風中嘶嘶啦啦的響，仿佛是我的心弦正被狂亂撕扯著。一到家，我撲在了桌上，眼淚不爭氣的落了下來。媽媽了解了情況，把我摟到懷里親切的說：“這是你成長中的煩惱，一定要改掉，只要你銘記一定要把握住時間，把時間掌握在自己手中就一定能成功！”望著媽媽堅定的眼神，我下定決心一定要改掉慢性子。
從此我努力改正自己，每一天都進步一點，就這樣日復一日，直至今天我和慢性子徹底說再見。有時還會有一些慢，但我時刻警醒著自己�，F(xiàn)在，我再也不是慢性子了，總是抓緊一切時間做事干凈利落。
一個煩惱讓我成長了許多，這次經(jīng)歷助我前行，讓我把每一件事都做得更好�；蛟S成長就是這樣，如果我沒有經(jīng)歷坎坷，吸取教訓，完善自己，談何成長，所以要改正成長中的煩惱，完善每一個自己。
我的煩惱作文 篇14
古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背辛⒂诖扒�，喃到“無憂無憂，何以解憂”！心緒萬千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。
心躁不靜，無以成學。
常于廣闊的空地，細嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動，便已平復下來，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無法認真去思考、施行、完成問題，這也讓學習增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會飄向窗外的陽光，使我無法專注。
臺上老師語重心長傳知識，座下學子思緒飄飛無定所，這樣的學習態(tài)度使成績停滯不前，逆水行舟，不進則退。這一切都成為了我成長的.煩惱。
筆走龍蛇，無奈自責。
聽語文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個“語文稱霸”的時代，如語文老師一言“得語文者得天下”可見我這一手“好”字帶來了怎樣的響應。
考場風起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。
生命不息，奔跑不止。
這種種成長的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會在奔跑的路上，只欠東風之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長的我一定會認真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長的動力，煩惱帶來的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來定會玉葉繁枝拄“天地之間”。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。平日的煩惱，是促人成長與進步的，真正做到了，才能心無所懼，無畏飛翔！
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