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          手拉手活動書信作文

          時間:2023-07-19 17:28:53 書信 我要投稿

          手拉手活動書信作文錦集9篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的手拉手活動書信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          手拉手活動書信作文錦集9篇

          手拉手活動書信作文 篇1

            在一個晴空萬里風(fēng)和日麗的下午,我們四(7)班全體同學(xué)給自己的“手拉手”朋友寫信,過了沒多久,我的“手拉手”朋友董宗輝同學(xué)給我來信了!

            董宗輝同學(xué)在信中寫道:他很想交我這個朋友,并且還想在以后的學(xué)習(xí)生活中,搞好我們的友誼關(guān)系,和睦相處,做到互幫互助;他還把他的QQ號告訴我,讓我有時間和他一起聊聊天,說一說自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,希望我們能互相鼓勵共同進(jìn)步……

            讀過董宗輝同學(xué)的來信后,我的心情既高興又惋惜,我在想:我和董宗輝在信中都寫到要搞好我們的朋友關(guān)系,和睦相處,我應(yīng)該建議一下李老師要搞一個“手拉手”朋友大聚會,大交談……要不然,我們在信中說到搞好朋友關(guān)系,那就算是白說了!

            如果有一天我能見到董宗輝同學(xué),我還想對他說:“在生活中,會有很多‘?dāng)r路虎’等著我們,我們一定要用自己勤勞的雙手和大腦把這些‘?dāng)r路虎’消滅掉;無論在學(xué)習(xí)中或是生活中,我們都要勇敢地面對挑戰(zhàn),一些力所有及的事情,我們一定要自己去做,不讓家長幫你,因為總有一天,我們會離開我們的.爸爸媽媽獨(dú)自去生活……所以,我們一定要像在藍(lán)天白云間那展翅翱翔的雄鷹一樣,飛得更高,看得最遠(yuǎn)!

            在這里,我要祝福董宗輝同學(xué)在這個暑假里,能快樂而充實地讀書和學(xué)習(xí)!能快樂地度過自己的童年時光!

            今天,我的“手拉手”小朋友給我來信了!我感到很高興、很快樂!

          手拉手活動書信作文 篇2

          親愛的朋友:

            你好!

            因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。

            我們雖然沒有見過面,但我很想與你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望與遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

            我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)與活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的.東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗與美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

            你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定與我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

            我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

            祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

            在遠(yuǎn)方的李嘉俊

            20xx年3月3日

          手拉手活動書信作文 篇3

            四川汶川的小朋友們:

            你們好!

            我是河南省的一名學(xué)生,看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情,學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅,在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)?墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢下不好好學(xué)習(xí),上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí),下課罵人、打仗,年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的.學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好。還不如讓他們體驗一下你們現(xiàn)在的處境。

            你們知道我為什么要給你們寫信嗎?由于我們學(xué)校要搞一個手拉手的活動,要為你們捐錢捐物,讓你們早日重建家園、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心,中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難,八方支援,有我們在你們不要害怕,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!希望我們手拉手同進(jìn)步,我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學(xué)校里相見。

            一個關(guān)心你們的人:馬冀彥

            20xx年2月22日

          手拉手活動書信作文 篇4

            千佛小學(xué)的姚嘉濤同學(xué):

            你好!

            你現(xiàn)在的生活怎么樣?我是油田一小四年級一班的李博研,你還記得我嗎?4月14號我們?nèi)嗤瑢W(xué)去你們學(xué)校結(jié)對子、獻(xiàn)愛心。我是小主持人之一,你記得嗎?我喜歡彈鋼琴、下圍棋、還喜歡畫畫,是一個愛好廣泛、待人友好、開朗活潑的小男孩。我家有三口人:美麗的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸,還有可愛的我。我住在一個溫馨的家庭中,爸爸媽媽很愛我,我每天過著幸福的.生活。

            你現(xiàn)在快樂嗎?你的爸爸媽媽都在家嗎?爺爺奶奶的身體還好嗎?你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?你每天走路上學(xué)嗎?你是不是今年也十歲了?你的學(xué)習(xí)成績怎樣?那天,我去了你所在的那所小學(xué),我們互相交換了聯(lián)系卡,還合影留念了。聯(lián)系卡上寫著你也是四年級,我想我們應(yīng)該同齡吧,那我們學(xué)習(xí)的課本也應(yīng)該一樣,以后我們會有很多共同的話題。你還記得我的樣子嗎?我現(xiàn)在依然清晰記得你當(dāng)時的樣子,我和你說話的時候,而你沒有跟我說話,可是我從你那雙會說話的眼睛里看到了絲絲害怕。是不是你從來沒有這樣面對這么多的城里孩子,是不是我們的優(yōu)越讓你手足無措?你們的學(xué)校沒有我們學(xué)校漂亮,都是土地,而且還是凹凸不平,有些地方甚至都是一個個小土坑;學(xué)校里沒有電腦教室,也沒有碩大的塑膠操場。不過,請你不要傷心,不要難過,我相信你以后肯定能成大事,能有所作為。因為在這樣艱苦貧窮的環(huán)境里你們依然能努力刻苦的學(xué)習(xí),將來你們一定會用你們優(yōu)異的成績來建設(shè)你們的學(xué)校和家園。

            和你們相比,我過著衣食無憂的生活,而你們卻懂得了珍惜和節(jié)約。我的鉛筆剩下三分之一就被我扔到垃圾桶里,鋼筆總是不愛惜,經(jīng)常弄壞而不停地買新的;衣服還挑三揀四不懂得節(jié)約,隨地而坐把衣服弄得臟臟的。你們雖然穿著又舊又小的衣服,但是你們依然很高興,依然懂得愛惜,這點(diǎn)很值得我敬佩。我喜歡讀書,家里有很多優(yōu)秀的童書,你喜歡讀哪一類的書?告訴我吧,下次我們再見面,我可以帶給你。

            以后我們可以互通書信,說說心里話,你把好玩的事情告訴我,我也把有趣的事情和你分享。如果你生活上有困難,我可以幫助你。媽媽說,我們還可以互相做客,你可以到我們家來,我也可以到你家去做客,正好我也可以體驗一下農(nóng)村的生活。如果你來我們這兒,我?guī)闳ゾG色莊園、科技館玩,帶你去丹尼斯看電影,你愿意嗎?對了,我把照片洗出來給你郵寄過去吧,看到照片你一定會想起那天,好嗎?有事的話給我打電話!

            祝你每天都快樂!祝你全家幸福!

          手拉手活動書信作文 篇5

          王芳同學(xué):

            你好!我叫饒晨霖,今年10歲了,是湖北省宜昌市西陵區(qū)三江小學(xué)的一名學(xué)生,我很想跟你交朋友,你愿意嗎?

            我先告訴你我的一些情況吧。

            我是一個膽小文靜的女孩,嘴角常常掛著笑意。同學(xué)們說我的`性格很好,是個熱心腸,因此人緣很好。

            我們學(xué)校非常漂亮,離長江很近,環(huán)境優(yōu)美,是個學(xué)習(xí)的好地方。我們班很團(tuán)結(jié),有54名同學(xué),每個人都有自己的特點(diǎn)和特長。比如說美術(shù)班長鐘依然同學(xué),不僅能畫一手好畫,連字也寫得很好。

            你們學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?能寫信給我講講嗎?

            好了,就聊到這兒吧。期待著你的回信哦!

            祝你

            學(xué)習(xí)進(jìn)步

            一個陌生的朋友:XXX

            2XXX年XX月XX日

          手拉手活動書信作文 篇6

            你好!

            你現(xiàn)在在哪里讀書?身體好嗎 ?

            我是大成縣中心小學(xué)五年二班的學(xué)生,我叫龐云靜。還記得去年發(fā)生的“5.12”汶川大地震,當(dāng)危險來臨之際,你用你博大的愛心、機(jī)智和勇敢,救出了你的同伴,而把自己的生命置之度外。你真了不起!至今我還能記得你救人之后那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的'笑容。你知道嗎?就在那一刻起,你就成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。我多么希望能和你成為朋友,和你通信或面對面交流!

            最近,我們學(xué)習(xí)了語文園地一的“口語交際”——策劃一個和遠(yuǎn)方的小學(xué)生“手拉手”活動,然后再給那個同學(xué)寫一封信。我當(dāng)時就想到了你,我好想和你成為知心朋友,學(xué)習(xí)你的品質(zhì),互相噓寒問暖,互相交流學(xué)習(xí)體會,互相鼓勵,共同進(jìn)步、成長。你愿意和我做朋友嗎?

            林浩,我是一個天真、開朗、進(jìn)取、愛好廣泛的孩子,我爸媽也非常熱情好客,我希望和你認(rèn)識之后,能邀請你來我家做客。我們這里是一個海濱城市,不但物產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景優(yōu)美,有美麗的森林動物園、海濱浴場、山川河流,還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑。那時,我會給你當(dāng)導(dǎo)游,領(lǐng)你去欣賞這些美景,品嘗海鮮小吃,領(lǐng)略大連這座海濱城市風(fēng)貌。我還有一個心愿——就是我們能夠在一起看書、學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得體會,我會把我喜歡的學(xué)習(xí)用品、課外書籍、玩具等送給你,和你分享愉快的學(xué)習(xí)生活。

            林浩,雖然我們素不相識,但我們是生活在同一藍(lán)天下的少年兒童,我們的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手”的好朋友嗎?好希望立刻收到你的回信!

            祝:

            學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          手拉手活動書信作文 篇7

          遠(yuǎn)方的朋友:

            你好!

            我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實驗小學(xué)五年級三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中,都能獲得很多獎項,同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的.稱號,因此也得到了許多圖書。

            我的學(xué)習(xí)成績還不錯,愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個遠(yuǎn)方的朋友。

            這次寫信,是為了提議我們“手拉手”的活動,我建議:一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對方,有什么困難通過信取得對方的幫助,有什么煩惱,也通過信和對方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請對方到自己的家中做客,相見后不會再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。

            祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步

            一個陌生的朋友:XXX

            2XXX年XX月XX日

          手拉手活動書信作文 篇8

          李兆坤小同學(xué):

            你好!

            我是孟令昊,我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級一班的學(xué)生。我的性格非常開朗,愛好是打籃球與彈吉他。我有一個既幸福又快樂的家庭,有一個慈祥的父親,有一個比較嚴(yán)厲的母親,我的生活條件富裕,從不為吃穿與文具用品而發(fā)愁。

            這次我來到了你們的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡,矮矮的教學(xué)樓,坑坑洼洼的地面,還有極為簡陋的教室。我非常同情你們,想給予你們最大的幫助。但同時,我也被你們堅強(qiáng)的內(nèi)心做感動,你們在這樣艱苦的`條件下依然沒有放棄學(xué)習(xí)的夢想,還在勤奮求知。當(dāng)我們班來到你們學(xué)校時,看見了你們那迷茫的眼神,我想應(yīng)該是還沒有見過那么大的世面吧!

            與你們相比,我們要幸福很多,我們的生活條件都很好,過著衣食無憂的生活,就是因為這樣,我們才會有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,沒有用完的本子就扔掉,沒有穿破的衣服,就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里,換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了,更別說經(jīng)常穿新衣服,想到這些,我感到無比慚愧。

            我建議我們以后可以互通書信,可以互相說說自己的心里話。你有什么困難可以給打電話,我會盡我的努力幫助你,我們還可以到對方家做客。

            祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開!

            劉婧柔

            20xx年2月27日

          手拉手活動書信作文 篇9

          西部的小朋友們:

            你們好!雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯(lián)系對方。

            我的名字叫吳詩瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書,我是一個性格開朗,樂于助人的女孩。

            當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因為地區(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書,上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我想跟你們開展一次“手拉手”活動,讓我們用自己微薄的力量幫助你們。

            我們班的全體同學(xué)打算捐一些書給你們,全班同學(xué)都十分熱情積極,都用自己的零花錢買了一些書,已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的'煩惱,或許還能找到解決問題的方法呢!

            愿我們的友誼越過千山萬水,搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯(lián)系哦!

            祝:

            學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!

            來自遠(yuǎn)方的新朋友:xxx

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