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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-07-19 15:20:06 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎大家分享。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我有一個(gè)脾氣很怪的同桌,他的名字叫做逯嘉城。

            為什么說(shuō)他脾氣怪呢?

            因?yàn)樗@個(gè)人的下一步你無(wú)法理解。

            我剛和他坐同桌時(shí)我們相處的很不好,可到這個(gè)星期的星期六了,他說(shuō)了:“你帽子的拉鏈開(kāi)了!,我直接回答了一聲:“哦,你不用管”,可他竟然主動(dòng)拉上了。拉上后,我發(fā)現(xiàn):“帽子呢!笨龋瓉(lái)拉鎖一拉帽子就沒(méi)了。他就趕緊拉開(kāi),最后,他費(fèi)了九牛二虎之力終于把它弄斷了。

            他又把他給接上了,可一拉又?jǐn)嗔,眼看快上課了,他不知怎么了,盡然把他弄好了。

            還有一次,我把我的筆放在書(shū)下面就出去玩了,可我一回來(lái)就沒(méi)了,我左找找右找找還沒(méi)找到,當(dāng)我要找他的桌斗時(shí),他就沖我說(shuō)了一句:你小子干什么啊,犯神經(jīng)病了。 

            咳,你說(shuō)他怪不怪。

            想知道我的同桌是誰(shuí)嗎?哈哈!他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說(shuō)起他的缺點(diǎn),那可是八天八夜也說(shuō)不完,他的優(yōu)點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)不到就說(shuō)完了。

            就拿他接我橡皮擦的事情來(lái)說(shuō)吧!他向我借橡皮擦?xí)r我是義不容辭的借了給他。可是我向他借相擦?xí)r,他就是不肯借我,你們說(shuō)他是不是很小氣!

            還有說(shuō)話的`聲音真是讓我無(wú)法忍受。唉,還是不說(shuō)了。總之他的缺點(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完。

            至于他的優(yōu)點(diǎn)嗎。嗯……我前思后想了半個(gè)小時(shí),終于想出來(lái)了!他打籃球還不錯(cuò)!還有抄作業(yè)是一絕,呀!這好像不是優(yōu)點(diǎn)!恩……還有想不出來(lái)了

            好了我的同桌說(shuō)完了!

          我的同桌作文2

            新學(xué)期開(kāi)始了,又換座位了,當(dāng)我看到我的同桌時(shí),我不禁大呼一聲“哎!真倒霉!”

            我的同桌就是我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”——左一鳴!

            開(kāi)始我對(duì)這個(gè)新同桌并不十分有好感。可有一次,我沒(méi)帶作文本,他知道以后立馬幫我買(mǎi)了一個(gè)新本。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有被感動(dòng),我心里嘀咕著:就這樣也想跟我搞好關(guān)系,沒(méi)門(mén)!幾天后我上課都用腳踢他椅子,有時(shí)還在他書(shū)上畫(huà)一些亂七八槽的東西,可他明知是我干的,卻不怎么生氣,對(duì)我天天笑瞇瞇的。

            可直到有一天發(fā)生的一件小事,改變了我對(duì)他的.看法。

            那天,我的早飯錢(qián)被我弄丟了,我只能自認(rèn)倒霉,上完早自習(xí)后,我因?yàn)槎亲羽I無(wú)精打采的趴在桌子上,他看到以后對(duì)我說(shuō):“小白(我的綽號(hào)),你怎么不吃早飯?”“我這幾天病了,不能吃烤餅!薄澳恰野盐业拿姘帜阋话氚!”他說(shuō)完就把面包拿出一大半放在我手上!澳弥!早上餓肚子對(duì)身體不好,并且你還病了!蔽夷弥姘膊恢勒f(shuō)什么好,想起之前我對(duì)他的不禮貌的行為,感覺(jué)到羞愧,半天才從嘴里吐出兩個(gè)字:“謝……謝!”

            從此我對(duì)他的看法變了。

            是呀!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。不管你對(duì)那個(gè)人之前有什么看法,最重要的是看他現(xiàn)在的內(nèi)心,同桌純潔、樸實(shí)的心靈讓我感動(dòng)!

          我的同桌作文3

            我的同桌,學(xué)習(xí)成績(jī)比我好些。若是在課堂上,你一回頭,必定會(huì)看到他高舉的右手?荚嚨某煽(jī),我為什么會(huì)比他差那么一兩分,大概問(wèn)題就出在我討厭舉手上吧。

            “我實(shí)在忍無(wú)可忍卻又無(wú)可奈何地跟他說(shuō)了一句,“你管不著!”同桌吐吐舌頭,然后與那位被老師命名為狐朋狗友玩兒去了。我略一思索,確實(shí)如此?墒,他一站起來(lái),桌子就會(huì)猛地“地震”一下,把我的思緒全部打亂,唉,看來(lái)“解放”的日子還很遠(yuǎn)吶!再說(shuō)這位趙大人,話音剛落,他就會(huì)從座位上彈起來(lái),好像他的板凳上有根推算幾億分準(zhǔn)確的彈簧似的,最后大手一揮,停在半空,腳踩板凳條?

            不過(guò),話說(shuō)回來(lái),他上課蠻認(rèn)真,而且,這位兄臺(tái),對(duì)待“工作,”也是很“認(rèn)真”的。

            他的工作是什么呢?其實(shí)就是在做眼操時(shí),查一下教室有沒(méi)有垃圾而已?伤购茫サ搅藱C(jī)會(huì),簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水了,要是不“工作”到眼操停止呀,xx可就會(huì)變出一幅苦瓜臉哩!又到了眼操,呵!只見(jiàn)xx操起礦泉水,咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半,天哪!那可是冰凍的哩?又見(jiàn)他一頭鉆到桌下,虎視眈眈的眼神掃來(lái)掃去,我看他手中的冰凍礦泉水,嘻,還冒著冷氣哩!“xx,不要睜眼!”xx提醒到。這時(shí)忽然才發(fā)現(xiàn)xx變成了“落湯雞”。原來(lái)就在xx叫我名字的.時(shí)候,xx手中的那瓶礦泉水,哐當(dāng)一下砸中了他自己的腦袋。xx愁眉苦臉,只見(jiàn)他雙眼一閃,用手向頭上一甩!呵:爆炸頭!我看著他那副玩世不恭的樣子,真是哭笑不得呀。

            對(duì)了,知道他是誰(shuí)了吧!哈哈!他就是我的同桌,一個(gè)稍顯調(diào)皮的人!

          我的同桌作文4

            她,有時(shí)活潑,有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋(píng)果臉,鑲嵌著一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué),但她可是個(gè)十足的女漢子。

            平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認(rèn)的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒(méi)少被她教訓(xùn)。當(dāng)我因自己數(shù)學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)比她高時(shí)而高興。她會(huì)冷冷來(lái)一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì)。當(dāng)我因?yàn)閬y放東西,而丟了筆時(shí),她就指著我,說(shuō)“誰(shuí)叫你不好好收拾東西,活該。”

            但其實(shí)啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時(shí),她都會(huì)出手相救。記得那次數(shù)學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫(huà)圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過(guò)去:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?別忘帶橡皮。不然考試的`時(shí)候別指望我借給你。”既然在嘴皮上功夫上比不過(guò)他。氣勢(shì)上就不能輸,“誰(shuí)要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”

            真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們托下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅(jiān)決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個(gè)更好的辦法。

            唉,我真的毫無(wú)辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發(fā)了。

            從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。

          我的同桌作文5

            我的同桌是一個(gè)大大咧咧的男孩。他一雙“靈巧”的雙手。為什么說(shuō)他的手很“靈巧”呢?嘻嘻,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

            “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師昂首闊步地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的眼神環(huán)顧了一下周?chē)?吹酵瑢W(xué)們坐得端端正正,嘴邊也不由自主的微微一笑,“接下來(lái)該講這一題了……”同桌在一旁呆若木雞,我用胳膊肘輕輕碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他搖搖頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,他的眼睛黯淡無(wú)光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睜開(kāi)了眼,不解地看著四周。

            這一推,給我招了不少麻煩!

            他左看看,右瞧瞧,覺(jué)得無(wú)聊,就畫(huà)起了畫(huà)!巴,你瞧!”他興高采烈,我瞄了一眼:“無(wú)聊!別打擾我!”我有點(diǎn)生氣地說(shuō)。他大失所望,一會(huì)兒拿著文具玩,一會(huì)兒自言自語(yǔ),一會(huì)兒玩游戲。

            “叮――鈴――鈴,”下課鈴響了。同桌健步如飛地奔向操場(chǎng),投入游戲的懷抱中!不一會(huì)兒他又跑進(jìn)來(lái)!澳愀墒裁窗?”我問(wèn),“快出來(lái),咱們一起玩子兒!薄皝(lái)了!”不一會(huì)兒,又來(lái)了三個(gè)同學(xué),我們一起玩了起來(lái)。

            這時(shí)候的他完全變了個(gè)樣,與之前判若兩人:“該我了,我會(huì)贏的`!”他全神貫注,子兒和子兒之間,他的雙手不停地?fù)]動(dòng)著。輸了!他臉紅通通的,像兩個(gè)大西紅柿子。贏了!他神采飛揚(yáng),滿臉得意。

            我每天不知會(huì)見(jiàn)多少遍,他的手在五個(gè)子兒之間飛舞著,游刃有余,靈巧得很。

            他就是我的同桌,雖然有時(shí)耍些小脾氣,不過(guò)天真可愛(ài)!我們相處得還是很愉快的!

          我的同桌作文6

            說(shuō)起我同桌,只有一個(gè)字——胖。上課時(shí),他老是越過(guò)“三八線”,到我的地盤(pán)來(lái),幸好又被我反擠過(guò)去。

            一次上體育課,老師說(shuō)馬上五年級(jí)了,五年級(jí)體測(cè)時(shí)要加一個(gè)項(xiàng)目,叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)卻叫苦連天,一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上來(lái)回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經(jīng)跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計(jì)劃”,微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰,像散架了一樣,毫無(wú)興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我!蔽抑缓脭[了一個(gè)佛祖的造型:“即使是貧僧也愛(ài)莫能助,施主請(qǐng)起吧!

            同桌上場(chǎng)了,老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進(jìn)。剛開(kāi)始還看不出什么差別,后來(lái)就見(jiàn)分曉了。只見(jiàn)吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)的同學(xué)也陸續(xù)過(guò)了終點(diǎn)。我一看,王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機(jī)”好像“沒(méi)油了”。沒(méi)想到還有比王鴻燊更慢的,不用說(shuō),就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的.步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后,盧樺終于越過(guò)了終點(diǎn)線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運(yùn)動(dòng)員,引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。

            這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?

          我的同桌作文7

            當(dāng)你來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,會(huì)最先接觸到誰(shuí)?我的回答是――同桌。

            真正認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。

            她是一位長(zhǎng)相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長(zhǎng)發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。

            她是一位非常和藹可親的女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽(yáng)光開(kāi)朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì)寂寞,你要說(shuō)她的作為十分能提起人的興趣,也保不準(zhǔn)。

            她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),又是班級(jí)中的課代表,能擔(dān)當(dāng)屬于她的責(zé)任,且責(zé)任心異常強(qiáng)大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì)盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì)給旁人帶來(lái)無(wú)限溫暖與陽(yáng)光,是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)個(gè)體,是無(wú)與倫比的。

            她笑起來(lái)的'時(shí)候,靈動(dòng)的眸子微微瞇起,細(xì)碎的陽(yáng)光,透過(guò)茂盛的翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周?chē)W爍著圣潔的純白色光芒,能給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué),好似溫暖的日光,照著全身,骨子里都散發(fā)著一股濃濃的溫柔。

            她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì)驕傲自滿,也不會(huì)朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。在學(xué)習(xí)方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應(yīng)了新環(huán)境。

            每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當(dāng)你愕然回首,是否還是會(huì)有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?

          我的同桌作文8

            在一個(gè)“陽(yáng)光小學(xué)”的三年級(jí)一班,有一對(duì)“同桌冤家”。一個(gè)男孩生叫“馬小跳”,他是一個(gè)“小迷糊”;頭發(fā)亂糟糟的,像個(gè)“大鳥(niǎo)窩”;一天天懶洋洋的,很不愛(ài)說(shuō)話。女生叫“徐小麗”,她愛(ài)吃零食,不認(rèn)真聽(tīng)講。

            有一次考試,徐小麗害怕自己考試考不好,心里就沒(méi)了底。于是小麗對(duì)小跳悄悄地說(shuō):“考試的時(shí)候我捅你一下,你就給我瞄一下。”

            小跳心想:不就是“喵”一下嗎,有什么難的?于是他回答哦:“哦……”。小麗聽(tīng)了,就像吃了一顆“定心丸”,心情一下子好了。

            考試的時(shí)候,小麗果真遇到了難題。她一下子想起了小跳和她的約定,于是在老師不注意的時(shí)候,捅了一下小跳,小跳立刻大叫一聲:“喵!”,同學(xué)們立刻停住了,心想:小跳,今天是吃錯(cuò)藥了?神附體了?該是發(fā)神經(jīng)了?不一會(huì)兒,教室里哄堂大笑,老師大聲喊:“小跳,下課來(lái)我辦公室一趟!”

            下課后,馬小跳來(lái)到了辦公室里,老師問(wèn)小跳:“你為什么‘喵’一聲?”小跳說(shuō):“是同桌讓我喵的`!崩蠋熥屝√研←惤羞^(guò)來(lái),小麗來(lái)了后,老師大聲問(wèn):“你……你為什么讓小跳叫?”小麗回答:“因?yàn)槲覜](méi)讓他喵,我是讓他給我瞄一眼!”老師這才恍然大悟,原來(lái)是小跳誤會(huì)了!

            老師對(duì)小麗說(shuō):“不許作弊!”又對(duì)小跳說(shuō):“不要老聽(tīng)別人的!彼麄儜M愧的地下了頭。

          我的同桌作文9

            這個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新學(xué)生——王寶強(qiáng),由于我以前的同桌轉(zhuǎn)學(xué)走了,老師便讓他和我坐在一起。

            雖說(shuō)他取了個(gè)明星的名字,但整日流著鼻涕,手總是臟兮兮的,頭發(fā)亂得像個(gè)雞窩,嘴里總是散發(fā)出一股異味,沒(méi)有一點(diǎn)明星風(fēng)范。

            “王寶強(qiáng),這一題該怎么做?”老師向正在睡覺(jué)的王寶強(qiáng)問(wèn)道。

            “啊?哦,用X÷!彼嗔巳嗨垭鼥V的眼睛回答道。

            “哈哈……”大家一陣哄笑。

            因此,我十分討厭他。

            前兩天,老師考了一次試。我拿試卷一看,簡(jiǎn)單,我都會(huì),可正當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備拿出鋼筆寫(xiě)試卷時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn):我的鋼筆不見(jiàn)了!

            這該怎么辦呢?我環(huán)顧四周,準(zhǔn)備尋找我的鋼筆。我左找右找,還是沒(méi)有找到。這時(shí),我旁邊的王寶強(qiáng)似乎發(fā)現(xiàn)了我的難處,問(wèn)道:“你鋼筆沒(méi)油了嗎?我可以借你一支墨囊!

            我搖了搖頭,焦急地對(duì)他說(shuō):“我鋼筆沒(méi)有了!薄芭,原來(lái)如此,那我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            他放下手中的筆,開(kāi)始幫我找鋼筆,他不停地到處看,終于發(fā)現(xiàn)了我的筆在講臺(tái)上!但我不敢上去拿,我怕老師說(shuō)我。

            “那個(gè)……你能不能幫我拿一下,我……我怕老師說(shuō)我……”

            “這有什么,我去幫你拿!彼斓鼗卮鸬馈

            “老師,我鋼筆不見(jiàn)了!

            “是這支嗎?”老師問(wèn)道。

            “哦,對(duì),就是這支。”他仔細(xì)打量了那支筆,確認(rèn)是不是我的`。

            “喏,給你!

            “嗯,謝謝!蔽倚÷暤鼗卮鸬馈

            他雖然十分邋遢,但有著一顆金子般的心。

          我的同桌作文10

            我的同桌叫徐若雨,年紀(jì)和我一樣大。她中等的個(gè)子,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴唇,皮膚白白的,臉上總是帶著甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子,上面還帶著可愛(ài)的蝴蝶結(jié),看上去很漂亮。她非常聰明,不僅學(xué)習(xí)好,還會(huì)彈鋼琴、跳舞,字寫(xiě)得也很漂亮,這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。

            她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課,我忘記帶書(shū),心里很著急,心想:這節(jié)課我學(xué)不了新知識(shí)了,正在我著急的時(shí)候,徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間,并小聲地對(duì)我說(shuō):“我們一上起看吧!”我在心里暗暗地謝謝她,朝她笑了笑。這節(jié)課,我不僅收獲了新知識(shí),還感受到了同桌之間的友誼。

            我真想永遠(yuǎn)做她的同桌,我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),一起在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為永遠(yuǎn)的好朋友。

            我的同桌叫何處雯,她扎著兩個(gè)羊角辮子,還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的`眼睛,透出聰慧的目光。

            有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數(shù)題,老師剛讀完題,大家就開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù)題,教室很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題,正準(zhǔn)備給老師的時(shí)候,見(jiàn)到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題,看起來(lái)很緊張!

            我拍拍她肩膀說(shuō):“我教你吧?”何處雯想:不能靠別人。就說(shuō):“不用麻煩你,我要靠自己!闭f(shuō)完,就在想辦法。

            過(guò)了一會(huì)兒,何處雯大叫起來(lái),說(shuō):“我想到辦法了!我想到辦法了!”我高興地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!焙翁庼┱f(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì)!崩蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著何處雯的頭,說(shuō):“何處雯,你只要認(rèn)真思考,一定會(huì)有好成績(jī),明天你們?nèi)ジ?jìng)賽。”我和何處雯異口同聲地說(shuō):“太好了。”

            我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。

          我的同桌作文11

            我的同桌薛今年9歲。她圓臉,頭上扎著馬尾辮。她很可愛(ài)。當(dāng)然,她也有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過(guò)一次,但我說(shuō)一句話,她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭(zhēng)論,所以我不得不讓步。

            你知道我和薛在一起多少年了嗎?我們?cè)谝黄鹑炅!我們總是相處得很好。薛無(wú)論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前,是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開(kāi)心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。

            以前我以為二叔的女兒是我妹妹,現(xiàn)在我覺(jué)得薛也是我妹妹。生活中,她關(guān)心我,愛(ài)我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,每當(dāng)有不懂的問(wèn)題,我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫(xiě)作大賽,所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

            我愛(ài)我的同桌,堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。

            我的'同桌是陳佳欣。她九歲,圓臉,小鼻子,大頭。

            陳佳欣是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候,他問(wèn):“你為什么這么著急?”我說(shuō):“我忘了帶筆”。聽(tīng)完之后,陳佳欣拿起自己的筆遞給我,說(shuō):“我借你這支筆!”我立刻伸出手拿起筆說(shuō):“謝謝!謝謝!”她笑著說(shuō):“不客氣。好朋友要互相幫助!

            還有一次,一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本,弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問(wèn)道:“你為什么哭?”她說(shuō):“因?yàn)槲彝藥ЧP記本!标惣研勒f(shuō),“我會(huì)借給你!彼⒖滩豢蘖,開(kāi)心地笑了。

            我真的喜歡陳佳欣。你呢?

          我的同桌作文12

            我真是倒了八輩子霉啊,竟然和那個(gè)無(wú)人不知、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、外號(hào)就是豬中之榮的周蓉。

            大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網(wǎng)迷》知道了我比豬還懶,但是周蓉比我還懶上好幾倍:這星期輪到我們這組值周,大家都很高興,只有我和周蓉一直愁眉苦臉的,而我是在想怎么偷懶,她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝,在上課的時(shí)候也吃,下課時(shí)也吃,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也吃……所以她胖得也是無(wú)法形容,這就是大家叫她豬的原因。

            她特別愛(ài)擤鼻涕,你們會(huì)說(shuō)了:“不就是擤鼻涕嗎?有什么大驚小怪的?”那樣的話我還寫(xiě)他干什么。要命的.是她擤鼻涕的那生音真是大啊,它可以讓你親身體驗(yàn)震耳欲聾的感覺(jué)!今天數(shù)學(xué)考試,教室里鴉雀無(wú)聲,氣氛十分緊張。忽然,想起了幾聲雷鳴,迅速地在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。大家立刻作出嘔吐的樣子,直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。

            她特別愛(ài)吐痰。今天考試時(shí),我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張?jiān)嚲淼挠涗。我思考著這一題,東瞧瞧,西望望,結(jié)果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是,我今天早上吃的東西一齊用上我的嗓子。我立刻跑出教室,以時(shí)速60千米的速度奮勇地向廁所,痛痛快快吐了一會(huì)兒,洗洗嘴,跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。

            老師啊,我抱著誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō):“給我換換位,好不好?”

          我的同桌作文13

            我同桌叫段天佑。他中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小眼睛,小鼻子小嘴,耳朵靈敏。他最喜歡讀書(shū),所以我們都叫他書(shū)呆子。

            有一次在家的時(shí)候,我和段天佑去玩。我來(lái)到他家門(mén)口,給段天佑打了好幾次電話,都沒(méi)人回應(yīng)。他在家會(huì)做什么?肯定是看書(shū)。我憋死了,大叫:“段天佑!”“是誰(shuí)!”段天佑氣憤地說(shuō),我說(shuō):“我是卞國(guó)鑫!彼篮,讓我進(jìn)去了。我一打開(kāi)他家的門(mén),果然,他正在看書(shū),看書(shū),寫(xiě)筆記。我問(wèn)他我們玩什么。他說(shuō):“我們用手機(jī)打啞謎吧?”我說(shuō):“好吧!”我們打開(kāi)手機(jī),打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題,尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問(wèn)他為什么這么聰明。他說(shuō)他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)。我恍然大悟。

            我會(huì)向同桌段天佑學(xué)習(xí),多讀書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,多了解知識(shí)。

            我的同桌是一個(gè)叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴總是在動(dòng),好像在嚼什么東西,看起來(lái)挺和善的,但是很兇。

            她是一個(gè)對(duì)同學(xué)非常友好的人。當(dāng)然她只對(duì)女生好!面對(duì)一些男生,她會(huì)像孫悟空一樣變臉。我記得有一天,我和她聊天,我開(kāi)了她一個(gè)玩笑。她頓時(shí)勃然大怒,大叫道:“秋姨,你說(shuō)什么呢?”讓你嘗嘗我的力量!”說(shuō)完,那支她武器——的筆,盡全力向我刺來(lái)。我痛苦地咧嘴一笑,她卻得意地笑著說(shuō):“哈哈,你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我,我就沒(méi)禮貌了!”我生氣了,說(shuō):“你有病吧?我只是開(kāi)了個(gè)玩笑。你不應(yīng)該這樣!"! "我以為她會(huì)跟我爭(zhēng),她卻笑著說(shuō):“算了,不跟你爭(zhēng)了,不好意思,算了!蔽疑盗,心想:這個(gè)人真的`是個(gè)變臉大仙!

            這是我的同桌,一個(gè)能變臉的同桌。

          我的同桌作文14

            一提起我的同桌,我就很反感,真令我討厭。唉,跟他同桌真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!

            我的同桌是全班有名的“搗蛋鬼”。你看看他長(zhǎng)的樣子吧:一個(gè)圓溜溜的大腦袋上長(zhǎng)著一頭又多又密又黑又硬的`頭發(fā),活像一個(gè)刺猬;一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠;一口灰色的牙齒,一看就知道是一個(gè)不講衛(wèi)生的人。

            我呀,跟他同桌已經(jīng)整整三年了,這三年,他要不打我,要不罵我,要不就是上課搗亂我,真令我討厭。記得有一次,上數(shù)學(xué)課,我正在寫(xiě)作業(yè)。同桌不寫(xiě),東瞧瞧,西看看,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)別人,真讓我火冒三丈,但我并沒(méi)有跟他生氣,而是對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)不要影響我學(xué)習(xí)!闭l(shuí)知他狠狠地瞪了我一眼,唉,真是;第二次他動(dòng)我,我沒(méi)理他,把桌子拖出10厘米,他又瞟了我一眼;第三次他依舊動(dòng)我,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,便告訴了老師,老師也拿他沒(méi)辦法。下課了,我對(duì)他說(shuō):“你不要這樣,會(huì)失去朋友和玩伴的!闭l(shuí)知他卻罵我:“你是誰(shuí),竟敢這樣對(duì)待本少爺,我說(shuō)你是王八蛋,你要咋?”他口出臟話,氣得我肺都快炸了。唉,攤上這樣的同桌,我真是倒霉透了。

            金無(wú)足赤,人無(wú)完人。這討厭的家伙也有自己的優(yōu)點(diǎn)。下課了,我們班的小雨被她的同桌欺負(fù)了,在那兒哇哇大哭,這家伙看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)去,安慰道:“小雨,你別哭了,哭也解決不了問(wèn)題,還不如找老師評(píng)理去!毙∮曷(tīng)了連聲說(shuō)謝謝。沒(méi)想到他也會(huì)安慰別人,看來(lái)還是一個(gè)很有同情心的人嘛。

            這就是我的同桌,有時(shí)令人討厭,有時(shí)令人喜歡。我多希望他能改掉這些壞毛病啊!我相信他一定會(huì)的。

          我的同桌作文15

            我有一個(gè)新同桌,名叫陳佳斌,今年9歲,和我同齡。想了解他,就先聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

            他有著一頭刺刺的頭發(fā),像鋼針一樣扎手,他的皮膚白白的,好像用白巧克力抹過(guò)似的,忍不住想咬上一口,只不過(guò)不是真的,要不然我老早已經(jīng)把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈,屑也不留。我同桌的耳朵很大,我猜測(cè)可能是被撕大的,因?yàn)槲乙彩侨绱恕K哪樕翔偳吨浑p炯炯有神的眼睛,真像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的。

            我的同桌和我有著翻天覆地的區(qū)別。他是在男生中比較文靜的`一個(gè),比如說(shuō)男生下課喜歡追逐打鬧,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是他可不一樣了,他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因?yàn)樽分鸫螋[被校長(zhǎng)逮了個(gè)正著,結(jié)果放學(xué)的時(shí)候被留了下來(lái)。我心想真的要好好向我同桌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

            他好愛(ài)看書(shū)。有一次我用橡皮把本子擦出了一個(gè)洞,向他借修正紙,可他正盯著書(shū)全神貫注的看,我連叫了三遍:“陳佳斌,借我一小張修正紙。”可他還是沉浸在書(shū)的海洋里,我沒(méi)辦法,只能輕輕地推了他一下,這才回過(guò)神來(lái),連忙借我一張修正紙。

            人無(wú)完人,他的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪歪扭扭,一點(diǎn)也不認(rèn)真,結(jié)果老師讓他用鉛筆寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。我真想告訴他,一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),相信鐵杵磨成針,一定能重新用鋼筆寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的。終于我忍不住對(duì)他說(shuō):“陳佳斌,你寫(xiě)字時(shí)慢慢寫(xiě),肯定會(huì)漂亮點(diǎn)!彼(tīng)了我的勸告,寫(xiě)得慢了點(diǎn),字比以前好了點(diǎn)。

            這就是我的同桌,一個(gè)文靜又知錯(cuò)能改的男生。

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