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多彩的活動作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動作文1
“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當然是今天下午操場上六年段的拔河比賽啦！
這不，操場上，早已布置一新，主席臺前站著6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師宣布了比賽規(guī)則，雙方拔河選手分列在繩子兩側(cè)，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫有兩條線，當紅綢子移到其中一方的線后面時，那一方就勝利。
這次比賽作為第一位的選手，我肩負著重要的責任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著賽場上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳�！邦A備！”裁判將哨子含進嘴中，賽場上瞬間安靜下來，仿佛空氣也凝固了，只能聽到心臟強有力的“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松！放松！”我自言自語，額頭上早已蒙了一層細汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢待發(fā)。
“嗶”的一聲，同學們的激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著一聲�！凹佑�！加油！”傳進耳畔的是同學們的鼓勵聲。同學們腳頂著腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對手的力氣太大了，紅繩正一步一步向?qū)Ψ脚踩�！拉拉隊隊員急的.直跺腳，眼巴巴的望著我們，那架勢似乎要沖上去幫忙！只見拔河的同學們，個個青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的為我們隊貢獻一點力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的疼，但我知道堅持，是一定會成功的。
果然剛才被5班拉過去的繩子，又被我們拽了回來，拉拉隊隊員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線越來越近，只聽“嗶——”我們班贏了！
這次的拔河比賽使我明白了一個道理：“只要我們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”
多彩的活動作文2
“加油，加油………星期五下午細雨霏霏，老師滿面春風地走進了教室，宣布要進行吹瓶子比賽，好比丟了一顆炸彈，班里瞬間炸開了鍋。
老師講了游戲規(guī)則，在身體各部位都不觸動瓶子的前提下把瓶子吹倒，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，個個把手舉得高高的，都想到上臺去一展身手。身強力壯的馬浩然和精明強干的褚匯康成了幸運兒，第一輪比賽開始了。只見他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力，對著瓶子一頓猛吹，可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動。馬昊然和對手一會兒就氣喘吁吁，太汗淋漓。于是他們蹲下來，變著角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個的臉變得通紅通紅的，馬浩然不停地晃動著腦袋，已經(jīng)頭昏腦脹了，而旁邊的'史均浩已經(jīng)癱坐在地上，可仍在不停地轉(zhuǎn)動眼珠，看來打不倒瓶子勢不罷休。正在這時，馬浩然輕輕地晃動桌子，瓶子倒下，史均浩垂頭喪氣地走下講臺�？纯瘩R浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭�？磥磉@個吹瓶子的游戲真不簡單。
第二輪比賽開始了，老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看，放下時瓶子下面多了一張紙，機靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密，只見他一個箭步?jīng)_向了講臺，還沒籌對手是秦奇坤反應過來，已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙，把瓶子給帶倒了，秦奇坤一臉茫然的看著老師，好像在質(zhì)疑著什么，老師只微微笑點點頭，默許了袁林浩的勝利，馬浩然只得認輸。
到了第三輪的時候我們都想玩，老師猜透了我們心思，比賽在小組內(nèi)進行就行吧，我們組的褚匯康特別淘氣，竟把把瓶子給倒了過來，三兩下就把瓶子給吹倒了，于是我又把瓶子給正了過來。我們四個吹的都沒力氣了，可是瓶子就像打不死的小強紋絲不動，又是諸匯康把那瓶水拿了起來，三兩下的喝完了，最后來一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。
這課堂可真有趣。
多彩的活動作文3
操場上一片喧嘩，原來同學們正在開運動會呢！現(xiàn)在正要進行的是既要有速度又要有耐力的高難度比賽項目：男子400米決賽。
看，別著號碼布的運動員們上場了，他們站在自己的位子上做著準備。有的人做著深呼吸，好似要平復一下他那顆懸在喉嚨口的心；有的人用最后的時間活動活動手腳，免得突然劇烈運動時肌肉抽搐影響成績或受傷；還有的人利用最后的時間與老師交流，獲得一些寶貴的建議……
裁判的哨聲響起，比賽正式開始了。運動員們?nèi)缤x弦的箭一樣飛奔出去，在跑道上飛馳著，在運動員們跑過的地方，刮過一陣陣風。
跑在第一個的運動員手腳擺踏得很快，如同踩踏著風火輪一般，有著哪吒鬧海般的氣勢。第二名在后面窮追不舍，他那雙眼睛直盯著前方，加快了腳步，想要超越第一名。第五名邁著大步子不慌不忙地跟在幾人之后，好像對自己最后的沖刺充滿了信心……
比賽逐漸進入了緊張的“白熱化”階段，這時，場上的運動員都有些體力不支了，所有的啦啦隊隊員都更加激動了，大聲喊叫著，為運動員們加油鼓勁。有的啦啦隊員跺著腳，使勁地大聲喊道：“加油！加油！”；有的啦啦隊員揮動著旗幟，鼓舞運動員再跑得快些；還有的啦啦隊員在草坪上陪運動員跑著，雙眼緊緊地盯著運動員，好像恨不得伸手去拉他一把。運動員們在啦啦隊員的鼓勵下仿佛加足了油的'汽車，更加奮力地跑了起來。
比賽進行到了緊張的沖刺階段，所有隊員都用盡全身力氣向前沖刺，20米、10米、5米……離終點越來越近了，“加油”聲也越來越響了，眼看第一名就要到達終點了，可之前的第二名開始了“無敵加速模式”，邁開了大步快速朝前沖去，超過了第一名，贏得了比賽。操場一角響起了響亮的歡呼聲、喝彩聲。
運動員們的成績離不開啦啦隊員們的鼓勵，我同時也明白了一個道理：一個人取得成功，除了自己努力，還有許多人在背后用不計名利地付出與支持。
多彩的活動作文4
因為我們班的學習委員，我們這學期的學習生活也有了多彩的活動。
對，我沒有說錯，你也沒有聽錯，是我們班的學習委員而不是文娛委員帶領著我們進行了多彩的活動，他所做的努力，讓我們許多不愛學習的人，通過這些多彩的活動，愛上了學習，甚至于在期末時，成績都提升了十幾分，這一切都讓我們的老師感到了放心，也讓我們?nèi)嘣僖矝]有了對學習的壓力。
我們班的學習委員是一個盡職盡責的好班委，他在看見我們班開始陷入只有幾個尖子生真正熱愛學習之后，他給我們?nèi)嗖邉澚藬?shù)獨游戲、成語接龍游戲、歷史故事分享會以及自由言論辯論會等活動。這些活動在剛宣布出來時，都沒什么人響應，但在真正進行起來后，我們所有人都發(fā)現(xiàn)了活動的有趣，更是在這些活動中發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣。
比如我吧，我以前是一個最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會后，我因為聽了好些有趣的歷史故事，聽了那些過去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時候，已經(jīng)會自己找來一些歷史書籍閱讀，期望著自己也能夠在長期舉辦的'歷史故事分享會中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學，讓那些還未曾知曉歷史樂趣的同學，也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動中，自由言論辯論會是最能帶動班級學習氣氛的活動�；顒用看味紩幸粋�主題，然后愛好辯論的同學可以自己組隊進行辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過自己言論的同學，在班級活動里發(fā)表了言論，這帶動了全班的學習氣氛，讓大家都將時間用在充實自己，以保證遇到感興趣的辯題時，自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論，不過我在努力學習，等到時機成熟的時候，我也會參加這個活動，讓同學聽一聽我的想法！
多彩的活動作文5
時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了，六年級意味著小學生涯中最為重要的一年。我本以為六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙!我們的活動規(guī)則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業(yè)完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少，也會有相應的獎品的!哎，掙星難，扣星易!所以每位同學都要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能勝出!清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級強哦!可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來的那一刻，我們?nèi)M人的.心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了�？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來了，真是有驚無險阿!不得不說老師的方法真妙啊!我們深深為語文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動與游戲!
多彩的活動作文6
星期五下午，細雨迷蒙，老師笑容滿面的走進了教室，教室里像炸開了鍋一樣，人聲鼎沸。原來這節(jié)課我們要玩一個叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道，靜一靜，靜一靜，班級這才暫時安靜起來。這時，老師開始公布規(guī)則，兩個人上講臺上吹裝水的瓶子，先吹倒的人就為勝利，不能使用四肢觸碰瓶子。
老師話音剛落，褚匯康、徐凱前就舉起了手，胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰，雙手撐在桌子上，深吸一口氣，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動，他又用力連吹了好幾口氣�？善孔右廊环�(wěn)如泰山，好像在說，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。這時，只見徐凱、錢和褚匯康都已經(jīng)滿臉通紅，不停的喘氣，第一輪挑戰(zhàn)失敗。
第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場，只見他們倆擺好架式，深吸一口氣，直接開吹，可是這瓶子像扎根的大樹，一動不動地立在那里，忽然馬浩然換一個角度，叉開雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，里面象塞了兩個圓溜溜的`乒乓球。使勁一吹，一陣風掃過，哇，瓶子立刻倒了，教室里頓時沸騰一片，真是飛機上吊郵筒——開心。第二輪結(jié)束，老師讓我們閉眼休息一下，緊接著我們又睜開眼睛繼續(xù)比賽。這時，我們班的機靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手，比賽一開始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原來是袁林浩發(fā)現(xiàn)老師在我們閉眼期間，在瓶子下放了一張紙，袁林浩將紙一抽出，就把瓶子帶倒了。而且這也沒有犯規(guī)，而旁邊的秦琪琨還一臉茫然，不知如何是好，逗得全班同學哈哈大笑。
多彩的活動作文7
在一個風和日麗，萬里無云的星期五，我懷著無比激動的心情，跟著全校師生和導游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點、游樂園、莊嚴的烈士紀念碑。
我們在導游的領導下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。
農(nóng)村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個巨大的黑湖，導游給我們說：“這個湖里有許多資源，他們等著后人去提煉�！崩蠋熞舱f：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好利用這些資源�！蔽衣犃撕蟛唤耄号手ㄕ媸且粋�巨大的寶盆呀！我們在往里走看見一個高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會感覺到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時刻吧！
中午11點，我們“告別”了新農(nóng)村來到游樂園。游樂園可真大呀！有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學們都爭先恐后地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險��！都立起來了，嚇得我雙手抱頭。
轉(zhuǎn)眼道了兩點半，我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀念碑，蒼翠欲滴的'松樹把烈士紀念碑圍在中間，好像一排排戰(zhàn)士守護著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設祖國出力。烈士紀念碑先顯得更加高大，碑頂?shù)那蛳窕鹨粯�，仿佛空中有兩個太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻花。
下午三點，我們坐車回到了學校，這次活動真讓我難忘��！
多彩的活動作文8
今天鐘老師說我們年段在下午將舉行一場拔河比賽，我們選了10男5女作為選手，也包括我在內(nèi)。熬了一中午，終于要比賽了。
來到操場上，一條與我手臂一般粗的麻繩擺在三條用粉筆畫的線上，中間系著一條紅領巾，規(guī)則是這樣：界線分為二短一長，紅領巾要與中間的長線齊平，只要將紅領巾拉過離自己近的短線就贏。
做完熱身操，便要比賽了。這次我們的對手是（1）班，看著他們，一個個身強力壯，人高馬大，而我們，大部分都弱不禁風，瘦骨嶙峋，但外表不能決定一切，我們還是很有信心的`。我們被分列在麻繩兩側(cè)，腳頂著腳，呈“弓”字步，兩腿微曲，身體向后傾。
所有人的手都像被502黏住了一樣緊握著麻繩，蓄勢待發(fā)。“嗶——”比賽開始！繩子被一股突如其來的力量向?qū)Ψ嚼ィ屛覀兇胧植患�，還差點摔跟頭，我咬咬牙，卯足了勁往回拉，再看著旁邊的王子旻，他的雙腳好似被釘子釘住了一般一動不動，手一顫一顫的，臉也因為使勁皺成了一團，黃豆大的汗珠在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上也暴起青筋。
眼看紅繩一點一點向?qū)Ψ揭苿樱爢T一個個急的直跺腳，加油聲也更響亮了，仿佛比拔河的隊員還緊張。
這震耳欲聾的聲音讓我們又有了信心，麻繩一下拉回來了一大截，這時候，我的手痛的和刀割一樣，胳膊和腿也又酸又痛，突然，麻繩一點點向?qū)Ψ揭苿�，兩下半就把拉回來那截又拉回去，但是我們卻無能為力，怎么使勁也沒用，只能眼巴巴看著紅領巾向?qū)Ψ浇缦抟迫ィ犚泊沸仡D足，恨不得上來幫忙。
果不其然，我們敗了，但我還是很興奮，因為很久沒有這樣拔河了。
多彩的活動作文9
嘭!發(fā)令槍一響，運動員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過，心也隨之緊張了起來。
那是一場小區(qū)模擬奧運會，每位參賽選手早已就位，個個都摩拳擦掌，等待發(fā)令。
看看別人都身強力壯，我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力，感覺自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發(fā)令槍響起，這一響似乎是一個霹靂，我慌得差點摔倒。一群人飛馳而過，還沒等我反應過來，他們已經(jīng)跑出去十來米了。
我也不甘落后，像獵狗一般追著兔子跑，秋風在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最后只有一米距離……我激動地沖進人群，激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地沖向終點。
嘩啦嘩啦，我沖在了最前邊，但仍有幾個運動員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個“不明飛行物”在天上打了幾個圈兒，然后掉落下來。是一只鞋，原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進了我眼里，風兒竄入我的'口腔、我的耳朵。此時也不知哪兒來的小水滴，滴在我頭上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的沖刺，我閉上眼，一下子沖了過去，一躍到點，幾乎一氣呵成。
啊!我勝利了，我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運動會，我勝利了;這次運動會，我努力了;這次運動會，我圓滿了……之前的汗水，打破了此刻的寧靜。我歡呼著，我雀躍著，這一次運動會，我永生難忘。
多彩的活動作文10
一年一度的拍賣會又開始了，我們既激動又高興��！今天是第三次拍賣了，也是最后一次了。
拍賣快開始的時候，全班都在大聲歡呼，說著自己要拍的東西。拍賣開始了，老師先讓小李同學上來當拍賣師，剛開始小李就把我們的班級給說錯了，就遺憾的退場了。下一個是小池，他一激動，也把我們的班級給說錯了，真是太搞笑了�？吹叫±畎逊e分疊成了一座座的高塔，小池把積分擺滿了整個桌面。我心想，他們可真是個土豪�。�
拍賣會正式開始了，先拍的是斗魚。斗魚分兩種類型的，一種是便宜的，另一種是貴的，小厲不停的在提價，害了小方給了老師五百多的積分呢，過了一會兒魚拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最愛啊，第一個盲盒開始拍賣了，“三百積分”小鄭同學提出了高價“我出四百”小李緊隨其后。最后拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒啊！小方一下了提出了九百一十個積分，真是太瘋狂了，說干就干啊，連老師都被給小方同學驚住了。小厲也不停地在提價，害的他自己花了五百多積分啊！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有著可愛少女心的男生�。�
看盲盒都要拍完了，下一個拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢，給我們當作拍賣品，里面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開始和小徐戰(zhàn)斗了，他們不停的向?qū)Ψ皆黾臃e分，不過最終還是小徐花了六百多的.積分拍了下來，這頂與眾不同的便便帽��！
我什么也沒有拍到，是因為我只有四十積分了，實在不夠，老師把沒拍過的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開心的。
拍賣會結(jié)束了，我們玩得特別的開心呢。
多彩的活動作文11
每個人都參加過許許多多的活動，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會令我感到萬分難忘。
那次的六一以游園為主題，每個班都會布置一個場景，有老物博物館，美食街，印刷術(shù)等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動了。
參加走秀活動的人很多，我們在班級門口排隊，一排是當評選投票觀眾，一排是參加走秀的同學，大家都分批入場。我去參加了一次投票觀眾。
走秀準備就緒，主持的學生出來了，宣布比賽開始。一個個子高高的`男生面無表情，繃著臉，嚴肅的向我們大家走來。我心想：這一定是一個容易害羞又內(nèi)向的同學。這時，旁邊的同學提醒到：″天哥，快擺個pose呀！"說著還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個走秀的高個子男生，則不知所措，直接慌忙的轉(zhuǎn)身下了場。
第二位出場的是個女孩兒，她長得十分可愛，雪白的皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專業(yè)的模特步向我們走來，一看就是學過的。走到我們的面前，自信的擺了個pose。這讓全場都歡呼起來，評委們有的使勁拍著手，有的扯著嗓子喊，有的興奮地跳了起來。
緊接著又是另一個男生，他走。到大家面前還不忘做個剪刀手，轉(zhuǎn)過身猶如耍帥一般的，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場�？此@模樣，我有點想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點嗎？
接著又上來了幾個同學，大家都走的很good�？鞓返臅r間總是短暫的，不一會兒主持人就到。臺上宣布走秀結(jié)束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結(jié)果出來了，二號選手贏得了比賽，這次的活動令我難以忘懷，這也教會了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。
多彩的活動作文12
“呼呼，呼呼……”班里傳來了一陣陣吹氣聲，那是怎么呢？原來，班里正在舉行一場吹瓶子比賽呢？
這天，上作文課時，老師帶了兩瓶礦泉水，說：“誰能把兩瓶礦泉水瓶吹倒，我就給他一個禮物。”說完，教室里就炸開了鍋。
“怎么能把瓶子吹倒呢？”
“我來試一試吧！”
“我想想怎么吹倒呢？”
老師組織這班級距離讓XXX，同學來試一試，XXX同學可以是我們班的運動大將，“一定要吹倒，為我們男生爭口氣”男生大叫道。
只見他連續(xù)深吸了幾口氣，兩個腮幫子像兩個乒乓球鼓鼓的，只見他最后呼的一聲，使出吃奶的`力氣一吹，男生都覺得能吹倒，最后瓶子像個不倒翁一樣，就是不倒，他放棄了，但臉紅蘋果一看就是了，很大的力氣，老師就讓我們拿出早已準備好的水瓶自己試一試。
“怎么能吹倒呢？”
“我想，我想，讓我想一想！”
“我一定要把瓶子吹倒！”
教室里又響起了這種聲音，忽然聽見了“趴嗒”一聲一一有瓶子倒下了，全班同學的目光都到了他的身上，還有人專門來“采訪”了他呢，一問才知，原來他是把瓶子里的水喝掉一半之后，再把它倒過來，用力吹瓶子就倒了，全班都很佩服他，都向他投來敬仰的目光。
“我一定也要想出來辦法，"我說道。
我一邊說一邊開動腦筋，終于想出來了一個辦法，把兩個瓶子的瓶蓋連起來，再用力吹，果不其然，瓶子倒了，全班的目光又投向了我，我的嘴角不禁上揚了。
這一次小小的比賽，使我受益匪淺，我明白了，遇到事情不能著急，要勇于動腦，才能有所成就！我以后一定多參與有意義的比賽！
多彩的活動作文13
這節(jié)作文課，老師大發(fā)慈悲，讓我們做個游戲，大家有的高聲歡呼，有的仗和尚摸不著頭腦，有的目瞪口呆，嘴巴張的都可以塞下一個雞蛋了�！安贿^，這個快樂是要用作文來替換的。”老師笑里藏刀。呵呵，我就知道不簡單。
第1輪，老師拿出了兩個小瓶子，我們滿臉問號，在迷霧中尋找答案，紛紛問老師干什么？老師神秘的笑了笑，說：“咱們來比賽，誰能把這兩個裝滿水的瓶子吹倒，我就給誰大獎。但是不能用肢體來觸摸�！蔽覀兡θ琳�，紛紛欲試。老師挑了兩個非常強壯的男生，完了，看他倆的'個頭，大獎準是要被他們奪去了，我心雖有不甘，但也沒說什么。那兩個男生扎好馬步，深吸一口氣，“呼”他倆的臉一個比朝霞還紅，一個的臉一陣紫一陣白，可面前的瓶子如頑皮的小孩般倔強，穩(wěn)如泰山的絲毫不動一下，不給他們一點情面。又是一口“呼”前面的書本和粉筆可遭了殃，粉筆扭動著滾圓的身子跳下講臺桌，摔得粉身碎骨。書本被“嘩啦啦”的翻了幾十頁。最后，兩個大力士在哄堂大笑中狼狽而去。
笑完，我們更加疑惑了這么大個瓶子怎么能吹倒？要想瓶子倒地，除非有奇跡發(fā)生。老師見此，顯出失望的神情，她拿出一張紙，墊在瓶子底下，似乎想給我們一些思路，可，小小的一張紙，怎么能幫助我們呢？
第2輪，老師叫我和另一個女生上臺吹瓶子，這哪是瓶子嘛，分明就是一個難題。
我懷著忐忑不安的心情上了講臺桌，那個女同學倒是大步如流，顯出很自信的樣子。我左吹右吹，就是吹不倒�？纯磁赃叺呐埠臀乙粯�，不過，臉比我還紅，我看著紙，腦袋空空如也，突然，靈光一閃，我眼疾手快的地抽掉了那張紙，瓶子也應聲倒地。看看旁邊的女生，她還在傻乎乎的吹著�？磥�，瓶子加努力加智慧=成功。唉，看來不管做什么都要多動腦筋，這就是人生的道理。
多彩的活動作文14
今天下午，雖然依然是艷陽高照，但吹在臉上的風中卻已經(jīng)開始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中，我們班的選手們挺胸抬頭，站在操場上準備拔河比賽。
老師簡潔明了地告訴我們比賽規(guī)則：地上畫了三條線，中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點，其余兩條是和線，只要拉過了己方的和線，我們就勝利了。
第一場是我們和五班的小組比賽。我們班的隊員們分列在繩子兩側(cè)，腿呈“弓”步式，雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子，身子往后傾，卯足了勁向自己的方向拉。19號嘴唇閉的緊緊的，別看他平時一副迷迷糊糊的樣子，可在這種時候他卻是那么的精神抖擻，他雙腳像釘在了地上似的，緊緊地把勝利握在手中，終于，在19號和其他隊員的'共同努力下，我們勝利了。
我們歡呼著，每個人的心中都裝滿了喜悅。
小組賽后，是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進行比賽，勝利者將挺進決賽。也許是我們隊的隊員體力不支，也許是對手的力量太猛了，這一次的比賽進行得并不是那么順利。比賽才剛開始，19號的手背上就青筋暴起，額頭上滲出了密密的汗珠，眉毛皺得緊緊的，緊咬著牙，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，他渾身上下，乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊員都拼盡全力，盡管啦啦隊員們的嗓子都快喊啞了，可我們還是輸了。
真可惜，只差一點點就可以贏的。但是我們絲毫不覺得沮喪，我們依然覺得信心滿滿。因為拔河比賽不僅是力量的比拼，更是團結(jié)和堅持的較量。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽，但是通過拔河比賽，我們也看到了我們班同學們的團結(jié)一心的面貌和堅持不懈的毅力。我想，有了這兩樣法寶，今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績。
多彩的活動作文15
多彩的活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰到其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”我們組的'選手是xx，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子xx，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的xx和第一小組的某某進行比賽，xx的眼睛瞪得圓鼓鼓的，xx可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，xx的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，xx也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終__以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。
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