【必備】暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暑假的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文1
從我出生開(kāi)始到現(xiàn)在，已經(jīng)九年了。這九年里我學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，有彈揚(yáng)琴、滑滑板……但最讓我難忘的就是學(xué)游泳。
在去年暑假，媽媽給我在包玉剛游泳館報(bào)了一個(gè)游泳班，還說(shuō)學(xué)會(huì)游泳以后掉進(jìn)水里可以自救，我只好不情愿地跟著媽媽去上游泳班。第一次上課，楊教練教我們學(xué)憋氣，我心想：這有什么難的，不就是個(gè)小小的憋氣嗎?教練對(duì)我們說(shuō)：“憋氣時(shí)先吸一大口氣，等憋不住時(shí)向外吐氣�！惫唬餁庾兊煤�(jiǎn)單極了。接著，教練教我們手腳并用，她說(shuō)：“先要學(xué)會(huì)用手撥水，再試著用腳蹬水，后來(lái)就可以手腳并用了�！蔽覀兙毩艘粫�(huì)兒，教練把我們帶到比較深的水池邊，我望著深深的'池水，心里有些害怕，教練一聲令下，我只好閉緊眼睛，不管三七二十一，跳了下去，我在水里胡亂撲騰了幾下，就沉了下去，我張開(kāi)嘴想喊，一張嘴，水就咕咚咕咚灌進(jìn)嘴里，教練伸了一根竹竿下來(lái)，我像抓住了一根救命稻草，死死地抓住竹竿，狼狽地被教練拖上岸。教練向我講述了動(dòng)作要領(lǐng)和游浪時(shí)不要緊張，我練了一次又一次，慢慢慢地我的身體能平衡地浮在水面上了，手腳配合了協(xié)調(diào)多了。我終于學(xué)會(huì)了游泳，并深深體會(huì)了什么叫熟能生巧。
暑假的作文2
“你暑假作業(yè)做完了沒(méi)有?沒(méi)做完就不要出去玩，先做完作業(yè)再玩�！庇质菋寢尵芙^的聲音。我本來(lái)都跟朋友說(shuō)好了一起出去玩的，可是每到這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì)不允許。我十分沮喪，但也只能乖乖回屋。
媽媽從我早上一起床就開(kāi)始不斷地催我學(xué)習(xí)。哦，不對(duì)，是從我起床就開(kāi)始催�！澳阙s緊起床，等下一上午又過(guò)去了，趕緊起來(lái)寫(xiě)作業(yè)!”我每天就是在媽媽的這種催促聲中起床的.。吃完早餐以后，又是一陣催促，午飯以后還是，晚飯之后也是逃不過(guò)。我是真的很煩惱，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，一直在寫(xiě)作業(yè)!
媽媽一天到晚只知道催我學(xué)習(xí)，為什么不能給我一點(diǎn)自己的時(shí)間呢?!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀!這畢竟是暑假呀!
每次我實(shí)在受不了媽媽的催促，我就會(huì)忍不住頂嘴，可是之后又會(huì)后悔，我心里真的好難受。
暑假的作文3
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20多天的暑期生活已經(jīng)過(guò)去了。想起這個(gè)暑假，是多么有趣啊！讓我給大家講講吧！
剛到暑假，我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表，當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè)，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配啦！利用這段時(shí)間，我可以盡情地玩，盡情地看書(shū)……合理安排時(shí)間讓我感受到了節(jié)約時(shí)間的好處和樂(lè)趣！
在這個(gè)暑假，我讀過(guò)的`書(shū)數(shù)不勝數(shù)，四大名著……我最喜歡的書(shū)是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我更深入地了解了昆蟲(chóng)世界……書(shū)不僅豐富了我的生活，還開(kāi)闊了我的視野，也讓我從中獲取了無(wú)價(jià)之寶——知識(shí)。
還有，我用剩下的時(shí)間去我姐姐那玩。在那里，姐姐帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，：那里面有許多水上游樂(lè)設(shè)施，非常有趣。如：水上滑梯，天使嬉水園，彩虹滑毯，大型互動(dòng)水屋，心得體會(huì)奇趣迷宮……我真想再來(lái)一次。
就算這個(gè)暑假過(guò)去了，我也忘不了這個(gè)暑假里的快樂(lè)時(shí)光，我會(huì)將這份美好快樂(lè)的記憶，永遠(yuǎn)留在心底！
暑假的作文4
暑假我的暑假生活開(kāi)始了，這個(gè)暑假是屬于我的，我可以盡情的玩了，真開(kāi)心。暑假的'第一天開(kāi)始了，我早上起來(lái)，首先做完我該做的事情，就開(kāi)始玩電腦了，還沒(méi)上去，媽媽就大喊；
玩什么玩，作業(yè)是做起了，玩呢，做起了就不能看看書(shū)，整天就是玩電腦，玩電腦就能幫助你考個(gè)好成績(jī)，別玩了，看會(huì)書(shū)吧，絕望，這是什么道理啊，什么暑假生活啊，還比我在學(xué)校嚴(yán)，真是的，哎，只好看書(shū)了，第二天開(kāi)始了，自己琢磨著，今天干嘛呢，這沒(méi)意思啊，出去玩會(huì)吧，媽媽，我出去玩了昂，別出去，給我看書(shū)怎么這樣啊，我沒(méi)意思啊，讓我出去玩會(huì)吧，給我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，這是我真的受不了，說(shuō)我出去玩呢，現(xiàn)在是暑假，我的暑假，你沒(méi)權(quán)利管，我們已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間了，這是我們放松的暑假。這是她沒(méi)話說(shuō)了。呵呵，我勝利嘮。去玩嘮！第三天、第四天和伙伴玩去了，她說(shuō)去那玩，他有說(shuō)去那玩，和伙伴們開(kāi)開(kāi)心心去玩了，就這樣，天天都是，她沒(méi)權(quán)利管了。
暑假的作文5
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開(kāi)開(kāi)心心的課堂。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節(jié)課都說(shuō)了很多很多，沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的，特別是我，老師所說(shuō)的，我都會(huì)牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛(ài)暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……
有的稍稍駐足，仰望搖曳的`楊柳，期待楊花吐蕊，柳尖泛綠!如果我說(shuō)，我不愿意，是否有人會(huì)為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè)，那天我們一起去學(xué)校報(bào)考學(xué)校，我一直都瞞著你我報(bào)的學(xué)校，因?yàn)槲也幌朐俸湍阋粋�(gè)學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的，那能辦成什么事呢!滴水穿石，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)滴在了一點(diǎn)上。
暑假的作文6
一、二、三、年級(jí)都有暑假，但數(shù)這個(gè)暑假最令我難忘。
暑假里，媽媽給我報(bào)了羽毛球班，在那里發(fā)生的一件事令我難忘。
那是學(xué)揮拍的時(shí)候，教練教完了動(dòng)作，我有一點(diǎn)沒(méi)看明白，想去問(wèn)，又害怕其他的.同學(xué)笑我笨，于是便沒(méi)有去問(wèn)。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說(shuō)：“你再做一遍！”這時(shí)，所有同學(xué)都看著我。我的臉上火辣辣的，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，真丟人吶！一開(kāi)始，教練只是看到我哪一個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了，指點(diǎn)一下，后來(lái)，教練發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點(diǎn)觀察對(duì)象。”
幾節(jié)課后，教練叫我們一個(gè)一個(gè)到他那兒過(guò)關(guān)。我聽(tīng)后，緊張極了。我想：若是過(guò)不了關(guān)，豈不更丟人？我有點(diǎn)后悔了，后悔我為了面子不問(wèn)教練�？珊蠡谟惺裁从媚兀拷K于，該我了，我做的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都有錯(cuò)。老師讓過(guò)關(guān)的同學(xué)散了，單獨(dú)輔導(dǎo)我。后來(lái)，我過(guò)關(guān)了。可這件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問(wèn)”這個(gè)道理。
像這樣令我難忘的事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個(gè)暑假它既充實(shí)又使我明白了很多道理，令我難忘！
暑假的作文7
暑假的第一天，天氣晴朗！
下午，我從圖書(shū)館回來(lái)，順便讓爺爺給我買了個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具，看包裝說(shuō)明，我好喜歡！
回到家，我迫不及待地拆開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)三國(guó)傳的'拼裝玩具。
我馬上開(kāi)始拼，先是我一個(gè)人拼，可是我沒(méi)有拼好，后來(lái)哥哥來(lái)了，我們倆就一起拼，可是哥哥粗心大意，居然把玩具人的一只手給弄丟了，我們找了好久，也沒(méi)有找到，哥哥失望得走了，可我還是不死心，奶奶都讓我睡覺(jué)了，我還在找。
終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了！原來(lái)馬大哈哥哥把這只手裝在另一只手的上面了，害得我好找�。�
然后我又花了很長(zhǎng)時(shí)間，終于趕在奶奶快發(fā)火時(shí)拼好了玩具，我好開(kāi)心啊！花了那么長(zhǎng)時(shí)間，終于完成了，好有成就感啊！
明天我要叫哥哥來(lái)一起玩這個(gè)玩具！
暑假的作文8
放暑假了，我回到姥姥家。剛吃過(guò)午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來(lái)找我去捉泥鰍。我和她兩個(gè)一拍即合，一溜煙來(lái)到村邊的一條小河溝。
溝里的水都被大大家放到田里去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說(shuō)，泥鰍就躲在這部分泥巴里。大家把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進(jìn)稀泥巴里，伸出手摸來(lái)摸去。不一會(huì)兒，林麗旗開(kāi)得勝，她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長(zhǎng)的小泥鰍向大家炫耀著。我不服氣地說(shuō):一只算什么，看我的。說(shuō)著，我弓下腰去四處探索。哇!有魚(yú)上鉤了，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著:哈哈!讓我抓住了吧!正在我得意的時(shí)候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。
過(guò)了一會(huì)兒，目的又出現(xiàn)了。這次我是吃一塹，長(zhǎng)一智了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她兩個(gè)嚷：終于抓住了!這一舉手可不能了，因?yàn)樘昧Γ恢晃业哪樕险碀M了一顆顆美人痣，伙伴們也沾了我的`光。頓時(shí)，笑聲回蕩在田地間。
無(wú)聲無(wú)息，大家的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。大家一手提著鞋，一手提著寶貝，踩著被太陽(yáng)曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸!
融入大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)暑假是非常快樂(lè)的!
暑假的作文9
1984年春，里根訪問(wèn)中國(guó)。他的夫人南希在西安一個(gè)小姑娘的售貨點(diǎn)買了幾件小禮品，價(jià)值人民幣5元。里根給了小姑娘一張10元的人民幣，可是小姑娘一時(shí)沒(méi)有零錢(qián)找，窘迫地四處張望。里根就說(shuō)：“留下這錢(qián)吧�！钡麄儎偼白咭粫�(huì)兒，小姑娘就追了上來(lái)，把該找的5元給了里根。美國(guó)總統(tǒng)在自傳里寫(xiě)道：“到這時(shí)，我倒成了窘迫的人。我意識(shí)到，為了試圖給小姑娘解圍，我看來(lái)是在給她小費(fèi)，我的反應(yīng)不夠快，失禮了。”看了這位美國(guó)國(guó)家元首的議論，筆者不禁掩卷沉思，對(duì)那位經(jīng)營(yíng)小本生意的姑娘產(chǎn)生一種深深的.敬意。一位著名的政治家承認(rèn)在一位中國(guó)姑娘面前“失禮”了，是姑娘的自尊打動(dòng)了他。只有自尊才能受人尊敬。
有人請(qǐng)教一位哲學(xué)大師：“人活著靠什么?”大師說(shuō)：“呼吸。”“那么，”那人再問(wèn)，“呼吸又為什么?”
大師答：“呼者，為出一口氣;吸者，為爭(zhēng)一口氣。”
人的尊嚴(yán)、境界都在這一呼一吸之間了。
暑假的作文10
開(kāi)心的時(shí)光一直過(guò)的非�？欤瑑蓚�(gè)月的暑假就在學(xué)習(xí)，游戲，旅游中過(guò)去了。
在這個(gè)假期中，我天天認(rèn)真完成暑假作業(yè)和大隊(duì)部的各項(xiàng)任務(wù)。基本上上午我都會(huì)進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，先把暑假作業(yè)本按母親規(guī)定的數(shù)目完成，然后稍微休息后，閱讀半小時(shí)書(shū)，再和母親談?wù)効磿?shū)后的感想，或者回答母親的一些問(wèn)題;下面母親會(huì)讓我一個(gè)人安排時(shí)間，可以看電視，也可以玩一會(huì)電腦，也可以玩玩具。下午我會(huì)睡一會(huì)午覺(jué)，起來(lái)后會(huì)到樓下進(jìn)行體育訓(xùn)練，在這個(gè)暑假，我掌握了打籃球，通過(guò)打籃球我還認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)外地來(lái)的小伙伴。還在姥姥家掌握了騎自行車，這是我最驕傲的，由于我就用了一天的時(shí)間掌握了騎兩輪自行車。通過(guò)天天堅(jiān)持的訓(xùn)練，原本要?jiǎng)邮中g(shù)的，目前也不需要?jiǎng)恿耍_(kāi)心了。
除去完成學(xué)習(xí)外，父母也抽空帶我出去旅游。我去了杭州樂(lè)園的水世界，在樂(lè)園里我快樂(lè)了的.玩了一天;還去了杭州的農(nóng)夫樂(lè)園，看了卡通人偶表演;玩的是和兩個(gè)好朋友一塊去了舟山，我終于看到了大海，大家一塊在沙灘上玩沙子，在海邊玩海浪真的好高興!
我還回了一趟湖州老家，和表弟一塊跟上大學(xué)的小姑姑學(xué)英語(yǔ)，目前我會(huì)用英語(yǔ)介紹自己嘍。
這個(gè)暑假我過(guò)的非常充實(shí)，非�？鞓�(lè)，也學(xué)到了很多。
暑假的作文11
暑假的時(shí)候，有親戚來(lái)我們家玩。
其中一個(gè)今年剛高考，下學(xué)期應(yīng)該是大三。
我們平時(shí)接觸不多。幸運(yùn)的是，家庭是一個(gè)神秘的東西。經(jīng)過(guò)幾天的接觸，大家也很默契，不尷尬，都在對(duì)方身上看到了相似的`氣質(zhì)。很精彩，但是太真實(shí)了。
比如他們都是很乖很體貼的孩子，不會(huì)因?yàn)楦改腹ぷ髅](méi)時(shí)間管太快而荒廢學(xué)業(yè)。而且很明顯他們是有家庭情況的，所以花錢(qián)比較節(jié)省，知道如何適應(yīng)開(kāi)銷，而不是隨心所欲。
和他們聊天的時(shí)候，高考的那個(gè)說(shuō)的是夢(mèng)想，我意識(shí)到因?yàn)槲抑雷约合胍裁�，所以他們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有讓父母太擔(dān)心。
大三也去校外做兼職家教賺點(diǎn)生活費(fèi)，但學(xué)習(xí)沒(méi)有落后。無(wú)論他通過(guò)了各種證書(shū)，在專業(yè)考試比賽中也取得了非常好的成績(jī)。
他們給我留下了深刻的印象，同時(shí)也給我展示了許多值得學(xué)習(xí)的地方。
我們接觸的是同一個(gè)人，不管是陌生人還是熟人。事實(shí)上，如果我們仔細(xì)觀察，我們可以從他們身上學(xué)到一些東西。
暑假的作文12
暑假到了，我們心里一定很高興吧！那些緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，即將來(lái)臨的是長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢？
我在這暑假我可不能閑著，因?yàn)槲乙醵耍瑢W(xué)習(xí)肯定比初一的緊張?jiān)S多。所以我要更努力一些了。從現(xiàn)在開(kāi)始，從現(xiàn)在努力，為二年后升高中做準(zhǔn)備。勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的.原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。卡萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對(duì)牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數(shù)學(xué)家，他就是整天在數(shù)學(xué)王國(guó)中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論——-只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。
所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創(chuàng)造了天才。
暑假的作文13
終于等到放暑假了！我終于可以去鄉(xiāng)下奶奶家玩了！我又可以去爬山抓魚(yú)了，好開(kāi)心！
因?yàn)槲覀兪呛芏嗳艘黄鹑サ�，�?zhǔn)備先在山下的餐館吃頓午飯，但是還有人沒(méi)有到齊，所以我打算和小伙伴們先去不遠(yuǎn)的河塘里抓魚(yú)。我們歡快地跑過(guò)去，哇！好清澈的水呀！城市里面都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣清澈的水！河塘底下的石頭圓圓的，完全沒(méi)有棱角，真可愛(ài)！陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，水面上波光粼粼，真美呀！
我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子，把褲腿卷得老高，準(zhǔn)備下水抓魚(yú)去。水十分的清涼，水中的小魚(yú)對(duì)旁邊的人毫無(wú)防備，我便有了抓魚(yú)的念頭。我把手輕輕地放入水中，想等著小魚(yú)兒自己上鉤。每次有小魚(yú)靠近的.時(shí)候，我就用力一抓，可是小魚(yú)的速度實(shí)在是太快了，身子也滑，一不留神就在我的手中溜走了。我一條都沒(méi)抓到，有點(diǎn)沮喪。
時(shí)間過(guò)得真快，大家都到齊了，該吃飯了，于是我和小伙伴們帶著不甘和不舍離開(kāi)了河塘。
暑假的作文14
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非�？量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的'暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習(xí)”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊！呵呵。
暑假的作文15
今年的這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是又快樂(lè)，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊(duì)，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
在古箏班里，我學(xué)了《春苗》、《瀏陽(yáng)河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡(jiǎn)單，可彈起來(lái)卻是很好聽(tīng)，它可以放松你的`心情，陶冶你的情緒，聽(tīng)一聽(tīng)很不錯(cuò)喲！
到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能汗流浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)讓你滿頭大
汗了，更別說(shuō)四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績(jī)有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀！
不過(guò)，再活水館里，這一切早就被我拋到腦后啦！我何以在那兒自由的游泳（也不算是游泳，只是玩一玩，泡泡水而已，因?yàn)楸救烁静粫?huì)游泳�。瑹o(wú)拘無(wú)束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事�。�
四年級(jí)的暑假，將會(huì)是我難忘的暑假！
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