【必備】四年級(jí)的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
“請(qǐng)問(wèn)您要什么？葷菜在冰箱里�！蔽疫@樣問(wèn)道，顧客左看看，右看看，挑了一大盤菜遞給我，我把菜分類放在了火爐上。有一位顧客的羊肉串烤好了，要帶走，我趕緊拿了一個(gè)快餐盒，把菜放進(jìn)快餐盒里，合上蓋子，再把盒子放進(jìn)袋子里，遞給了顧客
，顧客說(shuō)了聲“謝謝�！本妥吡�，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在，你們知道我在舅舅家的燒烤攤是干什么的了吧——小二。
沒(méi)事的時(shí)候，舅舅就給我烤雞翅,烤蝦子吃，讓我去看電視，但是只有一會(huì)兒。就這樣忙忙碌碌地工作到零點(diǎn)才開始收攤，因?yàn)槲夷昙o(jì)還小，力氣不夠大，所以只能干干輕活�；丶伊艘院�，舅舅獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢，我高高興興地收下了。忙碌了一個(gè)晚上以后，我明白了父母掙錢是多么不容易，所以，我們一定要珍惜父母掙來(lái)的錢，珍惜父母掙來(lái)的.錢，就等于珍惜父母辛勤的汗水。
四年級(jí)的作文 篇2
童年里的生活多姿多彩，每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的故事。然而，在我上幼兒園中班的時(shí)候，卻有一個(gè)故事成為了我心底里的小秘密……
記得那一天，我去衛(wèi)生間洗手，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了架臺(tái)上有一只媽媽的口紅，我以為是一只今年最新款的彩筆，便有些好奇，但也不敢太過(guò)張揚(yáng)，就沒(méi)多動(dòng)搖。
吃完了午飯，爸爸媽媽都去睡午覺(jué)了。我依然惦記著那只“彩筆”。好奇心拉攏著我，我再一次來(lái)到衛(wèi)生間，我拿著椅子，站在了上面，太好了，終于拿到了夢(mèng)寐以求的“彩筆”。我想嘗試一下它的“威力”有多大。正好，在我的眼前出現(xiàn)了一條被單。我便在上面“刻”上了我的名字，還在旁邊畫了幾朵可愛(ài)的小花。就這樣，一幅我自認(rèn)為漂亮的作品就完成了。因?yàn)槲疫�沒(méi)睡午覺(jué)，太困了，于是便倒床就睡。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午三點(diǎn)半了。我向四周望了望，只見(jiàn)身旁滿臉憤怒的媽媽說(shuō)：“這被單究竟是怎么回事，是不是你干的?”我瞅了瞅，立刻跑進(jìn)衛(wèi)生間，拿出了所謂的“彩筆”給媽媽看，并說(shuō)：“我是用這只彩筆畫的�！眿寢尩哪樍ⅠR又陰轉(zhuǎn)晴，哈哈大笑的起來(lái)：“這哪是什么彩筆，分明是媽媽我的口紅!”聽(tīng)了這句話，我害羞的'臉紅了。因?yàn)�，我誤把口紅當(dāng)成了彩筆……
每個(gè)人的心中都擁有一個(gè)小秘密，我也不例外呦，小時(shí)候誤把口紅當(dāng)成彩筆的囧事成為了我心底里的小秘密，也成為了我最難忘的事。
“噓!這可是我的私人小秘密，我只和你聊聊，你可千千萬(wàn)萬(wàn)要替我保守這個(gè)秘密啊!”
四年級(jí)的作文 篇3
從前有一個(gè)小孩叫明明，他很高，好像兇神惡煞，其實(shí)他很善良，愛(ài)幫同學(xué)，學(xué)習(xí)也是名列前茅，而且他非常講禮貌，不說(shuō)臟話。可是最近他開始說(shuō)臟話了，說(shuō)話中總是出現(xiàn)“老子”之類的詞。有一次，他幫媽媽拖地，有一塊怎么拖也拖不干凈的地方，臟話隨口而出，他氣呼呼地說(shuō)：“氣死我了，老子不相信拖不干凈�！�
第二天早上，他迷迷糊糊地起床洗臉，可是在鏡子前一照，居然嘴巴沒(méi)了！媽媽已經(jīng)燒好了早點(diǎn)，是一個(gè)面包、一杯牛奶外加一塊放到牛奶里的巧克力。可是明明無(wú)法享受如此美妙的'早餐，于是明明跑到自己的房間，等到七點(diǎn)四十了，媽媽出門上班后，他偷偷地帶上口罩，急匆匆地到了學(xué)校，同學(xué)們叫他一起來(lái)打籃球，明明想去，可是他想：“我跑幾步就會(huì)憋死，我還是不玩了吧。”他對(duì)同學(xué)搖了搖頭，就走了。
上課了，老師非要明明回答一個(gè)問(wèn)題，他就是搖頭，過(guò)了一會(huì)，老師生氣了，指著明明說(shuō)：“課上不回答問(wèn)題，還帶了口罩，把口罩拿下來(lái)，快點(diǎn)！”看著老師堅(jiān)決的眼神，明明慢慢吞吞、極不情愿地把口罩拿下來(lái)，一個(gè)同學(xué)驚訝地指著明明的臉說(shuō)：“明明的嘴巴怎么不見(jiàn)啦？”頓時(shí)同學(xué)們?cè)谡n堂上沸騰起來(lái)，一陣喧鬧聲，有的同學(xué)說(shuō)：“明明把嘴巴弄丟了！”有的同學(xué)說(shuō)：“明明變怪物了！”還有的同學(xué)說(shuō)：“明明是外星人！”看著同學(xué)們議論紛紛，明明委屈地流下了眼淚。
下課后，明明勇敢地在黑板上寫了幾個(gè)字：請(qǐng)大家?guī)蛶臀�！因�(yàn)槲页Ｕf(shuō)臟話，嘴巴強(qiáng)烈抗議，我也沒(méi)聽(tīng)它的勸告，所以它離家出走了。于是，同學(xué)和老師寫了許多“尋嘴巴告示”，貼到了墻上。上面寫著：
四年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的心中的理想，我也有自己的心中的理想。我心中的理想是成為一名小說(shuō)家，小說(shuō)家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适�，成為小說(shuō)家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。所以我就非常希望成為一名小說(shuō)家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的.優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當(dāng)然，我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺(jué)得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過(guò)要去放棄。然而，一些偉大小說(shuō)家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名小說(shuō)家的信念。
要成為小說(shuō)家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處是寫動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛(ài)心的作文或想像作文，我也很拿手。成為小說(shuō)家可不能總寫錯(cuò)別字，寫完作文還要讀，找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我想當(dāng)一名小說(shuō)家，寫出非常棒的書來(lái)給大家閱讀。隨然我離小說(shuō)家這段路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我相信只要朝著心中的理想，做長(zhǎng)期艱苦的努力，就一定會(huì)成功的。
四年級(jí)的作文 篇5
“六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一而童節(jié)，歌兒到處唱！”
“六一”兒童節(jié)來(lái)到了，別光著高興，你想好聯(lián)歡會(huì)上表演什么節(jié)目了嗎？我教給你一個(gè)魔術(shù)，保證讓全班同學(xué)都羨慕你！
我喜歡喝可樂(lè)，當(dāng)然不一定所有的人都喜歡，也許你喜歡喝雪碧呢？下面的魔術(shù)不能真的把可樂(lè)變成雪碧，但是他的確可以把“可樂(lè)”變的看起來(lái)像“雪碧”。（不過(guò)這種“飲料”是一定不能喝的哦�。�
制作才料有：幾張小塊的糯米紙（包糖果的那種入口便化的紙）、一個(gè)小可樂(lè)瓶子、一枝吸管、一杯清水、一小瓶碘酒、少許大蘇打。
實(shí)驗(yàn)開始了：在小可樂(lè)瓶中倒入半瓶清水，然后一滴一滴的滴入碘酒，調(diào)制成可樂(lè)的顏色。用糯米包好大蘇打（一定包緊），把糯米包塞進(jìn)小可樂(lè)瓶的瓶改里（可以用雙面膠粘勞）。然后小心的蓋緊瓶蓋，不要讓瓶中的液體接觸瓶蓋。在表演的時(shí)候，搖動(dòng)小可樂(lè)瓶，使瓶中的'液體與大蘇打接觸并充分混合。這樣，“可樂(lè)”就變成“雪碧”了。
這樣的原理是：包在糯米紙里的大蘇打與碘酒溶液混合時(shí)發(fā)生化學(xué)反映，溶液的顏色會(huì)立即褪去。
大家一定會(huì)夸你的哦！就說(shuō)到這里，88。
四年級(jí)的作文 篇6
在大自然中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的動(dòng)物，植物，比如：團(tuán)結(jié)的螞蟻，不屈向上的牽�；ā贿^(guò)，最讓我敬佩的`還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。
每到夏天，池塘里就會(huì)開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過(guò)，在荷花成功的背后，它經(jīng)歷了多少磨難呀!
當(dāng)夏日的陽(yáng)光照在池塘的水面上時(shí)，沉睡了一個(gè)冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過(guò)來(lái)，此時(shí)它們的世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光吸引著荷花們。于是，它們決定沖出淤泥，到外面的世界去。當(dāng)荷花努力沖出淤泥時(shí)，被一個(gè)個(gè)硬泥塊擋住了，但它們并沒(méi)有退縮，而是沖破阻擋繼續(xù)前行。剛過(guò)了硬泥塊這一關(guān)，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進(jìn)發(fā)�！�(jīng)過(guò)種種磨難，荷花終于躍出水面，來(lái)到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。
每當(dāng)我來(lái)到池塘邊，望著那一片荷花，都忍不住大聲的贊美它：荷花，你真勇敢，真堅(jiān)強(qiáng)，你是我見(jiàn)過(guò)的最美麗，最堅(jiān)強(qiáng)的花!
四年級(jí)的作文 篇7
九月底我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班只獲得了級(jí)段的第五名，盡管大家都知道我們的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)盡了最大的努力，可是大家心里還是都有點(diǎn)泄氣。
這星期五下午，學(xué)校舉行了跳繩比賽。前一段，跳大繩的同學(xué)每天下課后都準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，盡管我不參加比賽，可每天我都會(huì)按時(shí)到操場(chǎng)，為同學(xué)們加油。大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，在這次跳繩比賽中，我們班獲得了全年級(jí)第一名，全班同學(xué)都興高彩烈的歡呼著，我們終于出了一口氣，這次終于贏過(guò)四五班了。這是因?yàn)樗奈灏嘣谇锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了全年級(jí)的第一名，我們班同學(xué)都攢足了勁，這一次一定要贏過(guò)他們。班主任老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我們班跳大繩跳了一百多個(gè)，而其他班都還不到一百個(gè)，大家要再接再厲！”
老師常說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，比如說(shuō)：你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，老師也表?yè)P(yáng)你了，可是你卻驕傲了，認(rèn)為自己很聰明不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)松懈自己，遠(yuǎn)比不上那些謙虛的同學(xué)學(xué)的扎實(shí)。
老師說(shuō)了這句話后，我們班的'同學(xué)都有所感悟。我覺(jué)得是這樣的，凡事都不要驕傲，無(wú)論你是得了什么大獎(jiǎng)，也都要謙虛的與同學(xué)相處，認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。以后我們班若某一個(gè)同學(xué)驕傲了，老師和同學(xué)們都會(huì)用“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”勉勵(lì)他。
同學(xué)們都暗下決心，以后不論學(xué)校舉行什么活動(dòng)，大家都會(huì)盡最大努力去做到最好。即使不能參與比賽，我們也一定會(huì)為我們班加油、賀彩！相信四四班是最棒的！
四年級(jí)的作文 篇8
我的夢(mèng)
一天，老師帶我們班去游泳！我們男生被一個(gè)姐姐叫到左邊，女生被叫到右邊，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)為什么男生和女生要分開，姐姐說(shuō)：“你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)男左女右這個(gè)詞嗎？”
穿上泳衣下了水，看到有好多魚，有吃魚，雷魚……和好多好多魚，嚇得我們死命往上跳。然后我自己就亂跑，最后我到一個(gè)地方看見(jiàn)田言，我叫他，他跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
我走啊！走��！--看見(jiàn)章旭在推吃飯的車了。我跑到章旭面前叫他，問(wèn)他為什么要在這，他說(shuō)：“不知道�！�
滴----我一下子坐起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的夢(mèng)
我進(jìn)入一個(gè)有火山的地方，這里很熱。我看見(jiàn)一片樹林！
我又看見(jiàn)有奇形怪狀的樹葉，摘下一片樹葉再撕開葉片，可樂(lè)從里面流了出來(lái)。然后我又向山上跑，山上的'石頭都是面包，突然火山里流出了朱古力。
我大口大口吃著朱古力，沙沙……我一下子從床坐了起來(lái)。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我的夢(mèng)
我在太空船上要喝水，水滴都飄來(lái)飄去的，還要飛過(guò)去喝水。
在太空船上更好玩的是洗澡，洗澡的水像貼在皮膚上，再用特別的洗身機(jī)就會(huì)把身上洗干凈。
我想起來(lái)我自己做的飛船，就想要是我能坐上我做的太空飛船就好了。
突然，船破了一個(gè)洞，我掉了下去。
我一下子被驚醒了，我想好在是做夢(mèng)，我告訴爸媽的時(shí)候他們都在笑。
四年級(jí)的作文 篇9
我的哥哥大名叫金典，小名叫旦旦。
因?yàn)樗纳帐窃�，再加上他從小就長(zhǎng)得圓圓的，所以，全家人都親切地叫他旦旦，我是唯一叫他旦旦哥哥的人，他最愛(ài)在我面前裝老大了。旦哥的理想是做個(gè)漫畫家，沒(méi)事的時(shí)候，他就拿起筆畫畫，有時(shí)畫游戲里的人物和故事，有時(shí)候把周圍的`人畫成卡通形象，惹得我們大家哈哈大笑。
暑假里的有一天我們一起下五子棋，說(shuō)好了連成三顆要提醒對(duì)方，他居然連成四顆才對(duì)我說(shuō)：“你輸了，哈哈�！蔽艺f(shuō)：“不算，用這種下三濫的手段贏棋算什么本事嘛�！彼尤徽f(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你自己沒(méi)看見(jiàn)的�！蔽覛獾么罂�，不理他了，過(guò)了好一會(huì)兒，旦哥可能覺(jué)得不好意思了，他悄悄地畫了一張漫畫，放在我面前。
我仔細(xì)一看，漫畫上畫著兩個(gè)小人，一個(gè)是彎腰鞠躬的，旁邊寫著旦旦，另外一個(gè)是眼淚流成河的小人，旁邊寫著寬寬（就是我）。我哈哈大笑，鼻涕都笑出來(lái)了。
就著樣，我們又和好了。我覺(jué)得旦哥是個(gè)超級(jí)搞笑的人。
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