- 草莓二年級作文 推薦度:
- 草莓二年級作文 推薦度:
- 草莓二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的草莓二年級作文集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的草莓二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
草莓二年級作文 篇1
草莓是我最喜歡吃的水果之一。
草莓長著一對小葉子,好像雞心上帶著一頂綠冠。草莓遍身長滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽,綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺,不仔細(xì)看是看不出來的。把草莓放進(jìn)嘴里后,輕輕的`吃一口,綠籽從舌尖滑過,給人有一種細(xì)膩的感覺。
熟透的草莓成深紅色,好像一顆紅油亮的瑪瑙。輕輕地咬開草莓,就可以看見那紅色的果肉露出來,一絲一絲的,像一盆紅色的朱頂紅。草莓滲出淺紅的可口的汁水,粘在舌頭上,味道好極了!
我非常的喜歡吃草莓。有兩個原因,一是媽媽說:“草莓是水果之王,吃了可以滋潤皮膚!倍且驗椴葺贸,又可口又香甜。
大家喜不喜歡吃草莓呢?
草莓二年級作文 篇2
寒假,我們一家人和爸爸媽媽的同時一起去草莓地里摘草莓。
來到草莓地,我們都下了車。呈現(xiàn)在我們眼前是一大片的草莓?粗@一顆顆誘人的草莓,我的口水都快流下來了,我趕快跑去摘草莓。草莓都熟透了,紅彤彤的像一個帶著綠帽子的調(diào)皮小姑娘的臉蛋兒,我趕緊摘了一顆,洗干凈后放進(jìn)嘴里,一陣酸酸甜甜的草莓汁留進(jìn)的喉嚨,真好吃啊!我忍不住又摘了一顆,咬了一半,我看見紅紅嫩嫩的果肉,非常新鮮。
我繼續(xù)摘果子,邊摘一邊往嘴里送。突然,我看見有一顆大大的'草莓,而且有四個“頭”,好像幾個親密的聯(lián)體嬰兒。我馬上跑過去摘下來?粗@顆有趣的草莓,我舍不得吃掉它,把它小心翼翼的放在籃子里,準(zhǔn)備拿給大家一起欣賞。
一個多小時過去了,大家吃夠了,也玩夠了,便帶了幾袋滿滿的草莓依依不舍地回家。
草莓二年級作文 篇3
今天下午,爸爸說帶我、媽媽和哥哥一起去大棚摘草莓,一路上,我和哥哥非常興奮。突然遠(yuǎn)處的天空飄來一團(tuán)團(tuán)白色的柳絮,就像是一個個穿著白衣的少女在空中翩翩起舞。
過了幾十分鐘后,我終于到達(dá)了目的地,車子剛停穩(wěn),我和哥哥就迫不及待地下車了,一路飛奔著朝大棚跑去,“嘭”地一聲,我和哥哥腳下一滑,都摔了個四腳朝天,我們倆互相看了看對方,都忍不住哈哈大笑起來。
草莓采摘開始了,大棚里的可真熱,進(jìn)去還沒幾分鐘我就開始大汗淋漓了,伯伯說草莓適合溫暖的天氣,所以大棚里才會這么熱。顧不上滿頭大汗了,我跟哥哥一起加入了摘草莓的“大軍”!棚子里到處都是草莓可愛的身影,有些紅彤彤的,有些白里透紅,還有些個頭小小,冒著綠油油的氣息,還有些是一朵朵白色的'小花,上面還有辛勤的蜜蜂在踩著花蜜。摘著摘著,突然從一個木箱子里飛出幾只蜜蜂,嚇了我一跳,原來是一個蜂箱,惹不起總是躲得起的,我趕緊離它遠(yuǎn)一點。過了半個多小時,我們的籃子里已經(jīng)裝滿了“勞動的果實”。
終于忍不住拿起一顆又大又紅的品嘗了起來,自己親手采摘的楊梅果然好吃,真甜!時間過得真快,我們高高興興地帶著勝利的果實回家了。
草莓二年級作文 篇4
我很喜歡吃草莓,所以今天我要自己去摘草莓。
來到草莓園,一大片、一大片的草莓給大地鋪上了一層美麗的被子。我摘下一個草莓,仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)草莓披著一件漂亮的紅色大衣,紅色大衣有許多小孔,心想:這是紅色大衣的紐扣吧。這件可愛的紅大衣,剛好配草莓綠油油的短發(fā)。拿起草莓聞一聞,淡香中似乎還有一種青草的清香。草莓好像也在對我說快來吃我吧,我可甜了。我拿起草莓往嘴里一塞,啊,草莓汁擠了出來,香香甜甜的正好讓口干的我解解渴。吃一個不夠,我連著吃了好多個。很快我就摘了滿滿的'一籃子。
到了晚上,給爸爸、媽媽吃我摘的草莓,他們吃了很多可愛的草莓,直夸我摘的草莓新鮮又美味!
草莓二年級作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,太陽穿過白云笑,陽光和煦好效游!皩氊,今天天氣這么好,我們?nèi)バв伟伞,“好啊,媽媽,那我們(nèi)ツ睦锬亍保瑡寢屨f:“那你想去哪里,你想一想”,我想了一會對媽媽說:“不如我們?nèi)フ葺伞,媽媽說:“好啊”。
于是我們收拾好用的東西,媽媽叫上奶奶、爸爸、帶上妹妹開車去了張爾草莓基地,我們沒有去過那里,只是聽人家說怎么到那里,一路上看著路標(biāo)前進(jìn),等到了鎮(zhèn)里有些不太認(rèn)路了,剛好看到路邊有一幫行人,媽媽停下車,搖下車窗,向路人尋問了一下方向,還算沒有走彎路,很順利的我們就來到了草莓基地。
看到那里一個挨一個的塑料大棚,就知道那里的草莓一定好多好多,真叫我們不知如何選擇去哪一家采摘了,正在我們?yōu)殡y時候,路邊一個擺攤的草莓商捧著一捧草莓給我們試嘗,我迫不及待的拿了一顆扔到了嘴里,“哇,好甜啊”,我忍不住的說出了聲,妹妹隨著也跟著嘗了起來,那個商戶捧著草莓給我們一一 試嘗了一翻,都覺得不錯,也就跟著這個人去了他的棚子采摘了,揍開門簾,一股熱氣和土味撲鼻。好大的一片草莓啊,一壟一壟的,綠綠的葉子,下面藏著紅紅的`果實,好漂亮。№樦虘舻闹敢,我們開始采摘起來,妹妹倒是摘得比誰都快,彎腰就摘了一顆,可是那個不行啊,實在是太青、太硬了,不能吃啊,媽媽說:“不要著急,慢慢摘,又大又紅,但不能太軟的摘,那樣的才夠甜,而且方便帶回去,青的、小的都不如大的甜、太軟帶回去不好放,容易壞,而且沒有口感“,媽媽說得頭頭是道,真好像是行家里手。按著媽媽的說法,我們開始選摘,我們邊玩邊摘,時不時的也吃上一顆,好不樂乎!
由于人多,時間也不算很長,奶奶摘滿了一盆,我的也很快就要滿了?粗@么多的草莓也差不多了(太多回去吃不完也會壞的,必竟我們不會放的),媽媽說:“我們?nèi)シQ一下,給賬回家了”,然后我們在那里享受了一翻土的氣息才返程回家。
草莓是甜的、鄉(xiāng)村的大自然空氣是清清新的、風(fēng)景是美好的、但土的氣息卻是留戀忘返的!
草莓二年級作文 篇6
我的爸爸下班回家,帶來了一筐小草莓。我問我的爸爸:“我的爸爸,這筐小草莓是那里買來的呢?”“是我特意去姜山給你摘來的,是你最喜歡吃的喲!”我的爸爸說。我感謝我的爸爸,說:“謝謝我的爸爸,這又紅又大的小草莓我還是第一次看見!”
小草莓逗人喜愛。它圓圓的,紅紅的,像一個雞心,全身長滿了一粒粒小小的綠籽,綠籽上還有一根根綠色的軟刺,不仔細(xì)看是看不出來的。頂上還戴著一頂綠色的小帽子。那一個小草莓放到嘴里,輕輕咬開它,那紅色的果肉露了出來,一絲一絲的,不斷滲出淺紅色的汁水,粘在舌頭上,嘴唇上,那種味道甜中帶酸,還有一股濃濃的.奶油香味,真的很好吃!
小草莓不但好吃誘人,還是果中佳品。我從書上看到它的營養(yǎng)價值很高,書中說:小草莓含有少量的胡蘿卜素,是合成維生素A的重要物質(zhì),具有明目等作用。小草莓還含有一定的膳食纖維,有幫助消化(消化食品)、通暢大便之功效。它的最大優(yōu)點是食用時無任何禁忌,吃多了既不會受“涼”也不會上火。小草莓是嬰兒、老人、體弱者理想的營養(yǎng)健美果品……
大家要多吃小草莓哦!
草莓二年級作文 篇7
是我最愛吃的水果之一。只見小草莓的外形圓圓的,到最下面就比較細(xì)。顏色紅如火,非常鮮艷,上面有許多小點點。小草莓的頂上還有一個綠色的“小環(huán)冠”,挺神氣的。
小草莓的.味道很甜,吃了一個還想吃,讓人回味無窮。當(dāng)我吃了一口時,汁水立刻從我的嘴里流了下來。甜甜的,不知讓人怎么形容。小草莓的根藏在地上,果實在土上,好像不想和我們玩捉迷藏,真調(diào)皮!
小草莓的顏色更讓我喜愛。紅紅的,沒有一點兒雜色,人們就搶著要小草莓。小草莓的顏色跟蘋果的顏色相同,紅彤彤的,非常美麗,而且顏色鮮艷。而且,小草莓一擺在攤上,有許多人來買,而且專買那些顏色鮮艷的小草莓,那樣的小草莓才好吃。
我想:小草莓甜甜的,真討人喜愛!我以后要多觀察關(guān)于小草莓的知識,然后再研究。
草莓二年級作文 篇8
今天,我們?nèi)ヅ_州最大的草莓基地一一邵家渡草莓基地采摘草莓。
阿姨家正好是邵家渡種草莓的,她領(lǐng)著我們來到田野。一個個白色的草莓棚整齊地排列著,像白色的海洋。
從大棚的小門進(jìn)去,有些悶熱。大棚大約有15列草莓,每兩列中間留著一條小路,供人們采摘。我看到幾個摘草莓的是這樣摘草莓的:把一大把草莓的莖集中到一處,再用手一把拎起來,用剪刀一顆顆剪下來了。我不解地問:“這樣不是很浪費嗎?”阿姨說:“這樣可以快速的分類,草莓不會過多的碰傷,也不用一直彎腰摘,質(zhì)量也更好。”
阿姨還告訴我,好的草莓色澤鮮艷紅到根部,形狀橢圓形或圓錐形,氣味香甜。
我牢牢記住,提著籃子,拿著剪刀,出發(fā)了。我先摘了幾片葉子,墊在底部,防止草莓碰傷。小路兩旁垂掛下許多草莓:紅的、青的、白色,巴掌大的、核桃小的,圓的、扁的'……忽然,我的目光被一顆畸形的大草莓吸引了,它的頂端不是一個角,而是四個角,位子還不偏不倚,個頭也差不多大!斑青。”輕輕剪下,竟能穩(wěn)穩(wěn)立在籃里。
一路走到盡頭,邊吃邊摘。又大又紅的草莓讓我情不自禁地想通通摘回家。
已經(jīng)摘了滿滿一籃,只好依依不舍的回家了。
【草莓二年級作文】相關(guān)文章:
草莓的作文01-28
觀察草莓作文09-13
水果草莓作文09-03
“草莓”趣事作文12-22
家鄉(xiāng)的草莓作文09-14
敘事作文:草莓08-08
草莓花作文03-08
有關(guān)草莓作文02-21
描寫草莓作文04-11
摘草莓作文01-09