- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
光陰荏苒，日月歲月如流，小學(xué)生活早已告一段落，大家邁入學(xué)生時(shí)代，變成一名中小學(xué)生，擁有新同學(xué)們，擁有新老師……一切都是全新的。
我分得的那一個(gè)同學(xué)，看起來(lái)肥肥的，圓溜溜，紅彤彤臉蛋兒像一個(gè)“大元帥”(iPhone)�；液谏念^發(fā)多膨松的，都往前排序，看起來(lái)十分注重，天然珍珠小米粒一樣的雙眼，盡管小是變小點(diǎn)，可是水汪汪的，純真討人喜歡！并且眼眉彎如月，還大會(huì)上下挪動(dòng)，那頑皮樣兒令人啼笑皆非。耳朵里面像一對(duì)扇子，跟小象一樣。最引人注意的是他的身型和眼鏡，身型為S型，腰尤其粗，跟鄰居家閨女“似花”(大胖妞)類(lèi)似，他也有的肌肉，像一個(gè)三菱錐;他的眼鏡黑灰色，他戴著都能夠評(píng)選為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物(熊貓寶寶)了。
“啊！吃午飯了，腹部都咕嚕嚕的叫！”我摸摸我的腹部(我是個(gè)胖墩)。
可也有一節(jié)物理教學(xué)，簡(jiǎn)直可悲啊！“丁零零”上課的時(shí)候，大家坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，就等老師來(lái)……“v=S/t，vt=S，t=s/v”，要切記。S是路途，t是時(shí)間，v是速率，這每一個(gè)人都需要記錄下來(lái)。老師叮囑大家。
沒(méi)多久，把定義說(shuō)完，老師便出卷給大家訓(xùn)練，隨后在教室巡查。老師趕到我同桌身旁，忽然火冒三丈，高聲吼到：你做得真棒！就是你那樣做的嗎？老師拿著他的本子h在展示柜臺(tái)上展現(xiàn)，大家觀查了一會(huì)兒，哈哈大笑起來(lái)。我的同桌，他虎頭虎腦，咬牙切齒，不清楚我們?cè)谛κ裁�，老師看他無(wú)所適從，生氣得很，說(shuō)：“你了解你錯(cuò)在哪兒?jiǎn)�？”“我沒(méi)有錯(cuò)�。 蔽业腵同桌覺(jué)得老師明知故問(wèn)。
學(xué)生們不謀而合又開(kāi)口笑了，女孩害羞地淡淡笑道，男孩子笑到捶桌子，他迷惘地看見(jiàn)大家，我認(rèn)為他很有可能在“三問(wèn)”：我從哪里來(lái)，我在哪，我還在干什么？老師拿出粉筆往他肩膀一拍，他驚叫了起來(lái)“哎呀……”
老師萬(wàn)般無(wú)奈，又把這題講了一遍，可不知道我的同桌是有心或是有意，錯(cuò)就不對(duì)，還質(zhì)疑老師“我是這樣的人做的呀！”
“你看你是否……”老師乏力地表述。
“哦”他如夢(mèng)初醒，把老師急得無(wú)奈！
大伙兒看一下，這就是我的同桌，搞笑吧？想來(lái)大家都想要知道他的千山萬(wàn)壑吧？這人姓張，綽號(hào)“小李子”，來(lái)了解一下。
我的同桌作文2
在和新同學(xué)交往差不多四個(gè)月了，我感受到了一種不一樣的愛(ài)——友愛(ài)。在這幾個(gè)月中，我們每一個(gè)人都對(duì)對(duì)方或多或少了解了一些，我感覺(jué)給我友愛(ài)最多的還是我的同桌。我還記得我剛剛和他做同桌時(shí)，我以前對(duì)他不了解，只是我特討厭他，覺(jué)得他好動(dòng)、淘氣、煩人、愛(ài)管閑事。而且，我的成績(jī)是二百名以后，他的成績(jī)居然是百人榜第十四名！我也猜測(cè)不到他學(xué)習(xí)竟這么好！和他坐同桌，我覺(jué)得我很低落，心想：他一定會(huì)欺負(fù)我的，我可不是忍氣吞聲的人，別人說(shuō)什么。
我有不同的觀點(diǎn)，我就會(huì)辯解，如果我和他鬧了矛盾，整不好，我會(huì)和他打起來(lái)。想不到，真的想不到！事情沒(méi)有我想象得那么糟糕！當(dāng)我到他身旁時(shí)，他竟然給了我一個(gè)善意的微笑。和他接觸了一個(gè)星期左右，這讓我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，對(duì)他的那些惡習(xí)，我頃刻間就拋到了九霄云外，留下的只是樂(lè)觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開(kāi)始的討厭他轉(zhuǎn)變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好，我也盡量去追他，只想盡快趕上他，并且爭(zhēng)取超越過(guò)他。他一方面很活潑，另一方面呢？還有一件事讓我記憶猶新：他很樂(lè)于助人，在我有困難時(shí)經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱，他就熱情主動(dòng)地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦！他能解出好多題。那天，王老師就坐在前面，我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了，看見(jiàn)我的同桌在一旁無(wú)所事事的，我就輕輕碰他一下，問(wèn)他那道題，他仔仔細(xì)細(xì)地看了看那道題，之后還給我講題，不料竟被王老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話(huà)，說(shuō)了一聲：“誰(shuí)讓你們說(shuō)話(huà)的？”
可給我們嚇了一大跳，但是他還是認(rèn)真地在紙上給我講那道題，他的行為太令我感動(dòng)了。老師們都說(shuō)他淘氣，也不算是冤枉他了。男孩子嘛，一定會(huì)淘氣的，可有的時(shí)候，他也會(huì)淘氣過(guò)頭，那自然是被老師罵了！我在生活中，家人們所給予我的'單單只是親愛(ài)�？墒牵谛@中，卻能感覺(jué)到許許多多的愛(ài)，友愛(ài)是最多的。校園是個(gè)大家庭，我們要珍惜這個(gè)大家庭，更要珍惜我們這個(gè)大家庭中的不一樣的愛(ài)！
我的同桌作文3
如果有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題的話(huà)。在一天內(nèi)，你跟誰(shuí)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)？我想很多人都會(huì)說(shuō)，那肯定是和同桌在一起的時(shí)間最長(zhǎng)呀。我就是這樣。一天的時(shí)間里，總有大半天的時(shí)間跟同桌在一起。
說(shuō)起我最了解的人，那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一個(gè)典型的學(xué)霸。而他的外貌也跟傳說(shuō)中的'學(xué)霸是一樣一樣的。文文靜靜，柔柔弱弱，帶著一個(gè)眼鏡，不管去哪里，手里總拿著一個(gè)筆記本。不要看他，總是一副柔弱的樣子，但是他可是一個(gè)性格脾氣非常火爆的女孩子呀。記得有一天中午下課，我們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)東西的路上碰到一個(gè)性格非常飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)。可能是因?yàn)樗綍r(shí)非常嫉妒同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以這次看到同桌分外眼紅。對(duì)著旁邊其他的同學(xué)，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道，唉，有些同學(xué)呀，就是不知道高低，自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，還以為老師們都喜歡他呢。其實(shí)老師只不過(guò)就是希望他能給班級(jí)爭(zhēng)光而已。我聽(tīng)到以后都覺(jué)得他說(shuō)的話(huà)非常的過(guò)分。我還以為同桌會(huì)不理睬他。沒(méi)想到的是同桌憤憤的走到那個(gè)女同學(xué)前面，對(duì)他說(shuō)道，好歹我還有利用的價(jià)值，不像有些人連利用的價(jià)值都沒(méi)有了，不知道每天都在得意什么。那個(gè)女同學(xué)被同桌說(shuō)的一下語(yǔ)塞了。經(jīng)過(guò)了這件事情以后，我才知道原來(lái)同桌跟傳說(shuō)中的學(xué)霸是不一樣的。最起碼同桌的脾氣是火爆的，而不像是外形文文弱弱的樣子。從那以后，那個(gè)女同學(xué)再也沒(méi)有找過(guò)同桌的麻煩。
同桌還是個(gè)典型的熱心腸。班里的小紅因?yàn)樯�，一周沒(méi)有來(lái)上課。落下了很多功課，一時(shí)正不知道該怎么補(bǔ)起呢。正在小紅犯愁的時(shí)候，我的同桌走到了小紅身旁，對(duì)小紅說(shuō)，小紅，我來(lái)幫你補(bǔ)課吧。小紅一看到同桌一下笑起來(lái)了，對(duì)同桌說(shuō)有你幫我補(bǔ)課，那真的是太好了，我也不用再犯愁了。同桌笑著說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)我在復(fù)習(xí)功課了。就這樣，一連好幾天放學(xué)之后，同桌都在給小紅補(bǔ)功課。沒(méi)有想到我的同桌還是這樣一個(gè)熱心腸的人。
你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)同桌呢。
我的同桌作文4
一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上；小巧玲瓏的鼻子上一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛(ài)；一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)，她就是我的同桌———湯佩琪。她當(dāng)過(guò)我的好幾次同桌，個(gè)子矮，學(xué)習(xí)不怎么突出，也沒(méi)有什么引人注目的地方。你一定以為他是一個(gè)文靜的女孩子吧！告訴你：“非也！”你看一下下面的鏡頭就會(huì)略知一二了。
“湯佩琪，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答！”數(shù)學(xué)老師又無(wú)情地叫到了我正在那里傻傻發(fā)呆的同桌，他一臉無(wú)奈地小聲嘀咕：“��？……什么？”在全班同學(xué)的一陣哄堂大笑之后她才站了起來(lái)，一副不知所措的樣子。我想，可能她壓根就不知道在上數(shù)學(xué)課吧？當(dāng)然，她被老師狠狠地批評(píng)了一頓。然后，她坐了下來(lái)�！昂�，一定是你，在上課的時(shí)候讓我分神，害得我又被老師批評(píng)了。”我同桌蠻不講理地說(shuō)�！澳悖∧阋蔡恢v理了吧？算了算了，我也習(xí)慣了，反正每次都是那樣，你喜歡怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)吧！”我憤憤不平地說(shuō)�！澳悖 蓖辣緛�(lái)只是想消消氣，但是見(jiàn)我這么說(shuō)，氣不但沒(méi)有消下去，還更加大了�！澳阋詾槟闶抢蠋籽�！我的地盤(pán)我做主，你滾一邊去！”這時(shí)老師又發(fā)現(xiàn)了她在講話(huà)，一個(gè)箭步?jīng)_了下來(lái)，一把抓住我的同桌，把她拉到門(mén)口去了……
她的`眼睛小小的，但是你可千萬(wàn)別小看這雙眼睛。不信你看：
在一次語(yǔ)文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了90分，令我眉開(kāi)眼笑。剛一下課，嫉妒心促使同桌一把拿去我的試卷，只見(jiàn)她仔仔細(xì)細(xì)地檢查著我的試卷，好像不找出個(gè)錯(cuò)誤不罷休一樣，突然，她雙眼閃著亮光，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對(duì)老師說(shuō)：“這道題您判錯(cuò)了。”老師接過(guò)試卷一瞧，說(shuō)：“不好意思，這道題是老師的疏忽�！比缤浪�，我的試卷一下子變成了89分�？粗揖趩实臉幼樱靡鈽O了！似乎比她自己考出90分還興奮。
哎！同桌呀同桌！我“可愛(ài)”的同桌。
我的同桌作文5
今天，我要來(lái)給大家講講我的“斜眼”同桌。不過(guò)此“斜眼”非彼“斜眼”。那到底是怎么個(gè)“斜眼”呢？還是聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧。
今天延時(shí)課上，政治老師讓做小綠卷，我看了看，還挺簡(jiǎn)單的，便馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，同桌也做起了政治作業(yè)，只見(jiàn)他抓耳撓腮，好不容易寫(xiě)出了一個(gè)字卻又給劃掉了。我心想：“真是老牛拉破車(chē)---慢騰騰的，照他的速度，得寫(xiě)到什么時(shí)候��！”我搖了搖頭不再理會(huì)他，寫(xiě)起了自己的作業(yè)。
一頁(yè)寫(xiě)完，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)我的同桌竟然也寫(xiě)完了。這可把我嚇了一跳，心想：“哇，原來(lái)這不是一頭老牛，而是一匹駿馬呀！真是佩服！佩服！”于是，我暗中與他比賽，想要超過(guò)他。
可是我卻發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有比我快多少，我每寫(xiě)完一道題，他也剛好寫(xiě)完，起初我并沒(méi)有覺(jué)得不對(duì)勁，可到后來(lái)，我一直感覺(jué)到有一道熾熱的目光看著我，還漸漸地向我靠近。我心中一緊，心想：“怎……怎么回事？難道是……是電影中所說(shuō)的……白衣女鬼？據(jù)說(shuō)被她盯著的人都是十惡不赦，亂做妖的人，是要被上油鍋下十八層地獄的，可她為什么會(huì)盯上我呢？我好像也沒(méi)做不好的事啊？”我出了一身冷汗。
突然，我滿(mǎn)是汗的手心觸到了一個(gè)冰冷的東西，我神情僵硬地扭過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)，看我的不是勒住我喉嚨的白衣女鬼，而是想要抄我作業(yè)的同桌。碰上我的手心的，不是人不是鬼，而是同桌衣服的.拉鏈。原來(lái)，他竟然一直在抄我的作業(yè)！坐在自己的位置上抄還不過(guò)癮，還想要侵略?shī)Z我的領(lǐng)域，現(xiàn)在被不長(zhǎng)眼的拉鏈給暴露了。
我被他這么嚇了一遭，心中滿(mǎn)是怒火，狠狠地瞪了他一眼，側(cè)過(guò)身，把作業(yè)完完全全地藏到了自己的身邊。盡管這樣，卻絲毫不減同桌看我作業(yè)的念頭。別看他表面做得端端正正，實(shí)際上卻時(shí)不時(shí)挑起眉毛，睜大眼睛朝我這邊斜瞥著，眼珠子恨不得飛出眼眶來(lái)。
我生氣極了，直起腰朝他頭上就是一巴掌，又把作業(yè)塞進(jìn)了書(shū)包里。找不到我的作業(yè)，他只好自己乖乖寫(xiě)了起來(lái)。
現(xiàn)在，你們知道我同桌的“斜眼”咋來(lái)了吧？
我的同桌作文6
我的同桌，一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子，額頭前留著幾根黃毛，給我的第一印象就是《熊出沒(méi)》中的那個(gè)貓頭鷹“圖圖”，也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的。名字里面有一個(gè)帥字，但比起我的“老大”，我絲毫不覺(jué)得他帥。
首先我覺(jué)得比起我來(lái)，他是一個(gè)愛(ài)干凈的人，他經(jīng)常說(shuō)：“我是豬，我的.頭發(fā)是豬毛，我的桌兜是豬窩”。當(dāng)然我不反駁一下，那怎么行呢？“你才是豬呢！”“沒(méi)錯(cuò)，你就是豬呀”！和她吵架，我真的是無(wú)語(yǔ)了！經(jīng)常被他氣的半天都不想說(shuō)話(huà)，等一會(huì)又過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，“對(duì)不起同桌，你不要生氣了，好嗎？”但其實(shí)平時(shí)他也不怎么和我說(shuō)話(huà)，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)我上課不和他說(shuō)話(huà)，這是什么邏輯？
別看他人小，沒(méi)想到他也打游戲，還跟我說(shuō)他什么段位，讓我也下載玩。終于在他和我某些舍友的慫恿下，我下載了王者榮耀，費(fèi)了兩個(gè)多G。結(jié)果玩了半個(gè)小時(shí)，“您已陣亡”就出現(xiàn)了四十多次，我當(dāng)時(shí)有多生氣都無(wú)法用語(yǔ)言形容了�？上攵伊ⅠR就卸載了，有著半個(gè)小時(shí)我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，不好嗎？來(lái)到學(xué)校，我就給我同桌講了我的光輝事跡，結(jié)果還被他嘲笑我菜！
還有一次，晚自習(xí)大部分人都被地理老師留下了，我就和我同桌說(shuō)了幾句話(huà)。“我老大最近發(fā)了一段跳螃蟹舞的視頻，可牛了！”他問(wèn)我螃蟹舞是什么，我示范了兩下，他就邊傻笑邊在走廊里有模有樣的扭起來(lái)。不用說(shuō)，笑的最厲害的人就是我和我的同桌，與此同時(shí)班長(zhǎng)發(fā)飆了：“你們四個(gè)出去！”雖然是我?guī)ь^，但我同桌堅(jiān)持說(shuō)是他自己。他一個(gè)人出去了，我有些后悔，從那以后我就決定不能帶我同桌玩了，我的同桌卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系！
但最讓我贊賞的是：雖然他上次是第八十幾名，但他有不懂就問(wèn)的好習(xí)慣幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)他抄作業(yè)�？赡芤彩且�?yàn)檫@個(gè)原因，他這次得了進(jìn)步獎(jiǎng)。這就是我的同桌！
我的同桌作文7
這四年以來(lái)，我換過(guò)很多同桌，但讓我印象深刻的同桌莫屬田恒睿了。
他有一頭短發(fā)，又粗又淡的眉毛，眉毛下面嵌著一雙有學(xué)問(wèn)的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，看起來(lái)更聰明呢！
他的學(xué)習(xí)中等偏上，但數(shù)學(xué)超好，他是我的課后小能手，我不會(huì)的題都問(wèn)他，他都能給我一一講解出來(lái)呢！但是，他唯一最大的缺點(diǎn)就是鼻炎，每天都要打至少5~6個(gè)超大號(hào)的噴嚏，都要用紙捂住，不然他的鼻涕……嘖嘖嘖，場(chǎng)面過(guò)于惡心，不宜觀看。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的`心情格外“良好”，微笑印在臉上，眼睛里卻帶著對(duì)同桌的殺氣，好像在說(shuō)：“今天的紙，不許超過(guò)10張！”接著我“微笑”地坐下，拿出作業(yè)，準(zhǔn)備交上去時(shí)，就看見(jiàn)同桌在我的桌肚里一陣亂翻，終于找到了一包還未開(kāi)封的一包餐巾紙，“撕拉”一聲，霸氣地扒開(kāi)封口，抽出很多紙，然后拿出一張，接著把其余的紙扔進(jìn)他的桌肚里去了。我看著不服氣了，說(shuō)：“哎，這是我的紙！”“沒(méi)事兒，都是同學(xué)�！薄澳恪焙冒桑@次放過(guò)他吧。接著，我又和我的同桌開(kāi)始了舌戰(zhàn)。因?yàn)樗麊?wèn)我連續(xù)借紙了“20”多次，我恨不得將他“碎尸萬(wàn)段”。
不過(guò)最近好多了，偶爾會(huì)打幾次噴嚏，但最?lèi)盒牡囊淮尉褪撬麥?zhǔn)備打了，他就拍拍我，讓我給他一張紙，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)寫(xiě)好一個(gè)數(shù)學(xué)題，于是我右手飛快地寫(xiě)著，左手慢吞吞地拿紙，他不停地拍我，終于，“阿嚏！”他用手捂住鼻子，我清醒過(guò)來(lái)了，趕緊抽紙給他，他把手拿下來(lái)的時(shí)候，我倒吸了一口涼氣，太惡心了，我就不描述了。
雖然這方面有點(diǎn)不喜歡，但他是一個(gè)書(shū)癡，每次到我家，看見(jiàn)我的書(shū)，就像腳上裝了吸鐵石，走不動(dòng)了，寫(xiě)作業(yè)前看一會(huì)，寫(xiě)作業(yè)后看一會(huì)兒，吃飯的時(shí)候看一會(huì)，只要有空都會(huì)拿起書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看，從來(lái)不受外界的打擾，沉浸在他自己的書(shū)海里。
這就是又是書(shū)癡又是鼻涕蟲(chóng)的同桌——田恒睿。
我的同桌作文8
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應(yīng)該是好的吧！再說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助哦，你說(shuō)對(duì)嗎？我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小�？蓜e看她小哦！她可是一位樂(lè)于幫助他人的好同學(xué)呢！
記得有一次，快上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶，身上又沒(méi)錢(qián)。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，xx知道了忙問(wèn)我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說(shuō)：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開(kāi)文具盒看了看說(shuō)：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒(méi)關(guān)系，我有辦法。”這時(shí)，我只見(jiàn)她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說(shuō)：“給……”。
我驚呆了，那是一把她剛買(mǎi)的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話(huà)，我才不會(huì)這么做呢！你會(huì)嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說(shuō)她還不好嗎？
我想每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的同桌吧！那你的同桌是好還是壞呢？我想應(yīng)該是好的`吧！再說(shuō)同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助哦，你說(shuō)對(duì)嗎？我呀我就有一位對(duì)我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx，一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛，身材矮小。可別看她小哦！她可是一位樂(lè)于幫助他人的好同學(xué)呢！
記得有一次，快上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒(méi)有帶，身上又沒(méi)錢(qián)。這可怎么辦呢？于是，我只好硬著頭皮向同學(xué)借了。我這兒借借，那兒借借，就是借不到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，xx知道了忙問(wèn)我：“凌豪，你有什么事嗎？”我不好意思地說(shuō)：“我又忘了帶尺了！你有嗎？”xx打開(kāi)文具盒看了看說(shuō)：“哎呀，我今天只帶了一把尺。沒(méi)關(guān)系，我有辦法�！边@時(shí)，我只見(jiàn)她拿起自己的尺子，用力一折，“咔嚓”一聲，尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說(shuō)：“給……”。
我驚呆了，那是一把她剛買(mǎi)的，上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話(huà)，我才不會(huì)這么做呢！你會(huì)嗎？而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢！你說(shuō)她還不好嗎？
我的同桌作文9
“瞧啊，是那個(gè)不良少女！”“聽(tīng)說(shuō)很暴力呢！”“哇！好恐怖……”大家在說(shuō)誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的就是五年級(jí)眾所皆知的“暴力女”。
開(kāi)學(xué)來(lái)報(bào)名了，又要重新分班，唉，要是和我分到一個(gè)班，日子就不好過(guò)嘍！可事與愿違，她不僅分到和我一個(gè)班，還和我同桌！“真是天亡我也！”我在心里哀叫著。這不更恐怖的事來(lái)了——她一個(gè)人下課竟和五個(gè)男生打架，一拳揍哭五個(gè)男生，不但如此，最后“暴力女”還贏了，這件事一直在我心里揮之不去。一拳揍哭五個(gè)男生，太恐怖了吧？我真怕某一天我也被“拆了”。
可有一件事讓我改變了對(duì)她的“暴力”看法。
一次，有一個(gè)同學(xué)被查出流感，上英語(yǔ)課時(shí)，沒(méi)忍住吐了，看著地上污穢的嘔吐物，全班同學(xué)都不約而同地捂住鼻子。突然我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，原來(lái)是同桌“暴力女”，只見(jiàn)她拿著掃把、拖把默默地掃去了地上的臟物，并拖干凈污水，之后便洗掃把，拖把去了……她回來(lái)之后又準(zhǔn)備扶那個(gè)同學(xué)去校醫(yī)室，這時(shí)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一起把那個(gè)同學(xué)送到校醫(yī)室去了。
可是就在她給我留了個(gè)好印象時(shí)，因?yàn)槿司�(xiàn)，我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意我的語(yǔ)文書(shū)整整向她的領(lǐng)土推進(jìn)了五厘米！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她看了我一眼，已經(jīng)手持錐子準(zhǔn)備下手了�。ㄌ熘浪膩�(lái)的錐子）我過(guò)了一兩秒后便放松了，這錐子頂多扎個(gè)微不足道的小洞，怎么，你還能把我課本打哭了？也許是我的無(wú)動(dòng)于衷激怒了她，她抓起我的課本，撕了個(gè)“輕舞飛揚(yáng)”！旁邊的同學(xué)全都驚呆了。我假裝哭泣，就在這時(shí)突然拿走了她的課本說(shuō)：“你撕壞我的，我拿走你的，撕壞的豈不是你的？”我們兩個(gè)鬧到了班主任那，班主任取走了書(shū)，寫(xiě)上我和她的`名字，就這樣“三八線(xiàn)”名存實(shí)亡了，課本放在中間，我們只有使用權(quán)，沒(méi)有所有權(quán)，下課便由老師收回，現(xiàn)在我們也只能干瞪眼了。
我的野蠻同桌呀！她既有天使般的一面，也有惡魔的一面，如果觸動(dòng)了惡魔，最好的方法就是腳底抹油——開(kāi)溜啦！畢竟硬碰硬，受傷的還是我們��！
我的同桌作文10
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)，非常漂亮，非常善良，非常多愁善感，又非常樂(lè)于助人的人。我一直不相信這么多的性格特點(diǎn)，會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人的身上，一直到我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的這個(gè)同桌，她叫做王樂(lè)。我們同學(xué)都喜歡叫他樂(lè)樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)非常的親密，而她也特別喜歡我們這樣稱(chēng)呼她。她是一個(gè)小可愛(ài)，她總是很呆萌，會(huì)傻傻的問(wèn)我們?cè)铝辽蠒?huì)不會(huì)真的有嫦娥姐姐呀？每次她開(kāi)這種小差的時(shí)候，作為同桌的我，總會(huì)義無(wú)反顧的給他當(dāng)頭一棒，打斷她可愛(ài)的發(fā)問(wèn)。在我的心里，反正我是不討喜的'存在。但是我的同桌樂(lè)樂(lè)，她總是笑著對(duì)我說(shuō)，以后還要繼續(xù)監(jiān)督我呀。
她非常漂亮，白皙的皮膚，大大的眼睛，一頭齊肩的，特別的青春，特別的漂亮。我最喜歡在下午5點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，太陽(yáng)的余暉灑下來(lái)，照在她的頭發(fā)上，側(cè)顏簡(jiǎn)直太完美了。
她也非常的善良，是一個(gè)心地特別柔軟的姑娘。每次看到新聞，這里有了困難，或者那里出了意外，她總是表現(xiàn)得憂(yōu)心重重的，而且還會(huì)把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)，捐給那些山區(qū)的小朋友們。每次看到新聞?wù)f這個(gè)孩子的家庭不完整了，那個(gè)孩子的生活困難了，她總會(huì)在一旁偷偷的抹著眼淚。而且還在日記本里悄悄寫(xiě)下心愿，為那些山區(qū)的小朋友們祈禱著。
她非常的愛(ài)胡思亂想。有時(shí)候我們可能一節(jié)課兩節(jié)課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因沒(méi)有講一句話(huà)。這時(shí)候她可能要讀真了，是不是？她說(shuō)話(huà)哪里得罪了我，或者說(shuō)是不是她哪里做的不對(duì)了，讓我不愿意再搭理她了。這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)悄悄地遞給我一張紙條，問(wèn)我是不是她哪里做錯(cuò)了什么？這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，哦，原來(lái)我們很久沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，她又開(kāi)始胡思亂想了。
我的同桌，她還是一個(gè)非常多愁善感的人。有時(shí)候看到，花兒的凋零，她也會(huì)感慨上半天。
這就是我的同桌，一個(gè)擁有多種性格的同桌。我們大家都非常喜歡她。
我的同桌作文11
我的同桌是一位口硬心軟的人，雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多，但是他那如同天上的星星一樣是我永遠(yuǎn)的救星。
有一天，上課，我和同桌都緊張到極點(diǎn)，為什么呢？因?yàn)槔蠋熃裉煲椴橐徊糠滞瑢W(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準(zhǔn)備一下，待一會(huì)兒，在抽查同學(xué)。
于是，大家便朗朗上口，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，也跟著默默的讀了起來(lái)。
途中，我問(wèn)讀著正起勁的同桌小聲的說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)這篇課文？還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)啦，哪里像你一樣，一點(diǎn)也不會(huì)�；氐郊依镉植蝗ケ常僬f(shuō)管我什么事��？”說(shuō)完，同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來(lái)。 十分鐘過(guò)去了，我也只是背了一丁點(diǎn)，緊張的看著老師，深怕老師會(huì)叫住我。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在，先小張來(lái)”。每叫住一位同學(xué)，我提著的.心都會(huì)放下一部分。
到了最后，叫最后一位同學(xué)時(shí)，老師用死亡凝視眼盯著每一位同學(xué)，有那么一霎那老師看了我一眼，我的心再次被懸在空中，久久放不下心里來(lái)。
終于，我還是沒(méi)逃過(guò)老師的手掌心，“小袁，站起來(lái)，要如何面對(duì)生理期的變化，這個(gè)要怎么回答這個(gè)問(wèn)題��？”我心里一跳“死定了，這次恐怕是逃不過(guò)了�！蔽衣恼玖似饋�(lái)背到一半我突然背不出來(lái)了，我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣，一秒鐘，兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失，教室里安靜的嚇人，就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽(tīng)到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽(tīng)同桌的話(huà)讀了下去。老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“下次再這樣背不熟，就要罰寫(xiě)了啊�！蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后做了下去。心里想著：“多謝你，我的同桌，不然不就要罰寫(xiě)了�！�
我的同桌，沒(méi)有你，我就會(huì)被罰寫(xiě)，你那口硬心軟的性格，讓人喜歡！
我的同桌作文12
“��！我怎么這么倒霉��！碰上你這個(gè)同桌！”“哼！還不是你先碰我的！”真倒霉！好好的，我偏偏給一個(gè)“調(diào)皮大王”做同桌！
“��！誰(shuí)拿了我的烏龜？！”這幾天，哥哥送了我一只烏龜，我愛(ài)不釋手，就把烏龜帶到興趣班上去�？墒牵抡n后我卻找不到烏龜了！怎么辦？那可是我的心肝寶貝�。 肮�！在這兒！”同桌手捧烏龜，小心翼翼地走來(lái)。“哎呀！我的寶貝兒！你在這兒！��！”我還沒(méi)說(shuō)完，同桌就裝模作樣一臉悲慘�！斑�我！”我一把搶過(guò)小烏龜，小心的放進(jìn)水里。咦？小烏龜怎么不動(dòng)呢？呀，不會(huì)真弄死了吧？我急忙把烏龜抓出來(lái)，可一摸，烏龜竟然是塑料的！可惡！他竟然拿塑料烏龜騙我！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)他：“烏龜怎么是塑料的？”刷！他一溜煙跑走了。“哼！跟我比跑步？小菜一碟！”我以“百米沖刺”抓住了他。“說(shuō)！烏龜在哪？”我氣急敗壞地問(wèn)。“在……在我的水瓶里！”我松開(kāi)了手，跑到他座位上拿出他的水瓶，一看。小烏龜正在里面休閑地游來(lái)游去呢！我呼了一口氣，把小烏龜輕輕拿了出來(lái)，放進(jìn)我的瓶子里。
不過(guò)，“調(diào)皮大王”有時(shí)也挺有愛(ài)心的。興趣班最近開(kāi)展“幫助山區(qū)兒童”的活動(dòng)，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，“調(diào)皮大王”也不例外。第二天早上，大家都帶來(lái)大包小包，仔細(xì)一看，里面有舊衣服、舊玩具、舊書(shū)……各種東西比比皆是。瞧！“調(diào)皮大王”來(lái)了！他手里提著三大包：衣服一大包；玩具一大包；書(shū)一大包。再一看，這不是“調(diào)皮大王”最喜歡的“米老鼠”運(yùn)動(dòng)服，最?lèi)?ài)不釋手的.“變形金剛”，最看不厭的《豌豆》漫畫(huà)書(shū)嗎？他不是說(shuō)，“這些東西我一輩子都不扔。”嗎？怎么都捐了呢？我問(wèn)他，他說(shuō)：“雖然我曾說(shuō)過(guò)‘我不扔’，但山區(qū)的小弟弟小妹妹連一個(gè)玩具也沒(méi)有。我都這么大了，不需要這些東西了，就送給他們吧！”說(shuō)著，又從口袋里拿出200元說(shuō)，“這是我的壓歲錢(qián)，要捐給山區(qū)兒童買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的。”“啪啪啪……”話(huà)音剛落，全班響起了熱烈地掌聲！這次活動(dòng)中，他成為了“愛(ài)心大使”，這是他應(yīng)該得到的。
有這樣一個(gè)同桌，挺不錯(cuò)的！
我的同桌作文13
我的同桌是個(gè)吃貨，一想到他，我就開(kāi)始想念薯片的味道。
學(xué)校規(guī)定不能在學(xué)校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書(shū)包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子，撕開(kāi)一包薯片，就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿(mǎn)教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來(lái)了。紛紛趴在窗戶(hù)上，希望能得到一點(diǎn)零食。哼，我們自己班同學(xué)，這么久了，一點(diǎn)薯片渣渣都沒(méi)要到，你們來(lái)湊什么勁呀?我們班的.幾個(gè)身強(qiáng)力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推，而別班的同學(xué)死賴(lài)著不走。這時(shí)，班長(zhǎng)林子晴氣呼呼地說(shuō)：“你們?cè)谶@兒干啥?要上課了，通通都給我回去�！苯虒�(dǎo)主任正好經(jīng)過(guò)，一看一大群的同學(xué)圍在這兒，往我們班一看，氣不打一處來(lái)，訓(xùn)斥了我的同桌�？纯�，這個(gè)吃貨，你說(shuō)說(shuō)，看到他這樣，我們?cè)趺床涣w慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語(yǔ)文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，點(diǎn)名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫(huà)書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師喊自己的名字，嚇壞了，急忙站起來(lái)，傻呼呼地問(wèn)老師：“干啥?”他這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字可不得了啦，他的嘴里還有薯片，一說(shuō)話(huà)，那薯片就從他嘴里“飛”出來(lái)，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。
還有還有，除了他貪吃，體質(zhì)也不太好。那節(jié)語(yǔ)文課下課后，準(zhǔn)備上體育課。陳老師命令我們繞操場(chǎng)跑3圈。他在我的旁邊，3圈對(duì)我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下，可對(duì)他來(lái)說(shuō)，真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩(wěn)，可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時(shí)候，他已經(jīng)是手腳并用，一步一步爬著走的。
可是，他也很樂(lè)于助人呀，在我跟男生吵架的時(shí)候，他會(huì)沖上來(lái)打圓場(chǎng);在別人受欺負(fù)時(shí)，他也會(huì)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。
你們猜猜，我的同桌是誰(shuí)呢?如果你們也有一個(gè)跟我一樣的同桌，是開(kāi)心、快樂(lè)還是痛苦不堪呢?我想應(yīng)該也和我的同桌一樣可愛(ài)吧。
我的同桌作文14
我有一個(gè)同桌，名叫黃宇辰。他有一張大餅?zāi)�，又黑又濃的眉毛像兩條又大又黑的大蟲(chóng)子，兩只碩大的眼睛像兩顆閃亮的.星星，一張大嘴仿佛可以吃掉一大堆東西。
一開(kāi)始我很討厭他，因?yàn)閯e人只要一有新奇好玩的東西，他就會(huì)去看一看，而且非要拿到手，自己仔細(xì)地看一下，才還給別人。大家都說(shuō)他是個(gè)“玩意賊”。別人買(mǎi)只新筆，他去看看。有人吃了些什么零食，他也要幾個(gè)回來(lái)吃。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我?guī)Я艘话纱嗝嫒コ�，不料，在上學(xué)的路上碰到了他，他一看，立刻兩眼發(fā)光，不時(shí)滴著口水，一直跟在我后頭，怎么也甩不掉，像一只看到三文魚(yú)非要吃的小貓。到了學(xué)校，我把干脆面放到了屜子里，他一直關(guān)注著我的屜子，讓我覺(jué)得他非要吃到干脆面。忽然一串悅耳的鈴聲從廣播中傳來(lái)�！鞍�！要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！蓖瑢W(xué)們興奮的大叫，只有黃宇辰還在關(guān)注著我的屜子。當(dāng)我要出去時(shí)，在屜子里找我的干脆面，可什么也沒(méi)有。一看旁邊，我氣壞了！黃宇辰正對(duì)著我的干脆面發(fā)呆呢！老師在他耳邊叫了好半天，都沒(méi)把他叫出來(lái)排隊(duì)，后來(lái)老師拿著一個(gè)話(huà)筒，和全班同學(xué)一起叫：“黃宇辰，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，快去排隊(duì)。”“哦”黃宇辰這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思地把干脆面還給我，排隊(duì)去了。我想：“為了一包干脆面，至于想要到這種程度嗎？”
不過(guò)，他也有他的優(yōu)點(diǎn)，他不管干什么都非常積極。要抱作業(yè)本，他總是第一個(gè)舉手；要回答什么問(wèn)題，里面絕對(duì)有他。
有一次，老師想讓三個(gè)同學(xué)到門(mén)外搬椅子到5樓辦公室里，因?yàn)槟且惶焖_摔了，但是他依然舉手，希望他可以去幫忙，老師便問(wèn)他：“你可以撐住嗎？”“我沒(méi)問(wèn)題的�！彼卮鸬馈Ｓ谑俏冶愫退黄鹑グ徂k公椅，他拖著那個(gè)受傷的腳，一步一步地下了樓，和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子，他的臉上全部是皺紋，手上的神經(jīng)都繃緊了。他搬著椅子，一步也沒(méi)休息，一口氣搬到了五樓。
現(xiàn)在，我覺(jué)得他沒(méi)那么討厭了。他是個(gè)積極不屈服的人。我喜歡他。
我的同桌作文15
剛上初中時(shí)，我與眾多素不相識(shí)的同學(xué)分在了一個(gè)班，面對(duì)這些陌生的面孔，剛開(kāi)始生疏，但后來(lái)漸漸熟悉了，自然經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、交流。
我的同桌就是我的第一個(gè)初中朋友。在我第一次見(jiàn)他時(shí)，我便感覺(jué)到，他定是一個(gè)有聰明才智的大文人。他身材高而瘦，從長(zhǎng)相來(lái)看，學(xué)習(xí)一定很好，我能和他坐在一起，也是我的一大榮幸。
他的眼睛里散發(fā)著文學(xué)的氣息，我似乎能穿過(guò)他的眼睛，看到他那充盈而流光溢彩的'知識(shí)。他的目光十分犀利，像X射線(xiàn)那樣照射著他所看到的東西，我簡(jiǎn)直不敢和他對(duì)視。從這雙眼睛中，可以得知他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――善于觀察的人。他的眉毛如用毛筆刷過(guò)，濃密而又整齊，一如他的為人，端莊、大氣。
與他相處的第一天，我就猜想到，他的成績(jī)一定很好。上課時(shí)，他簡(jiǎn)直如“瘋子”一樣地回答老師的問(wèn)題，與老師配合得十分默契，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。下課時(shí)經(jīng)常找我聊天，我也經(jīng)常和他討論一些問(wèn)題，我相信與他做同桌，耳濡目染，一定會(huì)對(duì)我的成績(jī)的提高有很大的幫助。那時(shí)正值冬天，有了他的熱心相助，即使坐在窗邊，也不會(huì)感覺(jué)寒冷。
他的知識(shí)十分豐富，若把他所有的知識(shí)堆積起來(lái)，一定比珠穆朗瑪峰還高，不管老師問(wèn)什么問(wèn)題，他總是第一個(gè)積極舉手回答。且在眾多知識(shí)競(jìng)賽中他都得過(guò)獎(jiǎng)。他的最大愛(ài)好就是看書(shū)。他可以用他那犀利的目光，一目十行，有時(shí)甚至廢寢忘食地去看每一本書(shū)。因此，他積累的成語(yǔ)非常多，有時(shí)他和我說(shuō)話(huà)時(shí)，一連用上好幾個(gè)成語(yǔ)，我都一時(shí)明白不了他表達(dá)的意思。
很快迎來(lái)了第一次月考，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和同桌精心的幫助，我的成績(jī)果然提高了許多，而他呢，更是名列前茅。
然而，我和他做同桌日子并不長(zhǎng)，分開(kāi)后，他的成績(jī)稍有下降。即使我們不再是同桌，但我仍然感謝他給于我的幫助，希望我們以后還能互幫互助，友誼長(zhǎng)存！
馬上迎來(lái)緊張的初三生活，我暗暗鼓勁，為他，也為我，必須沖到年級(jí)前列！
【我的同桌作文】相關(guān)文章：
我的同桌作文06-12
我與同桌的作文12-16
我的同桌作文07-06
我的同桌作文07-06
我的同桌作文07-06
我的同桌作文07-06
我的同桌作文07-06
我的同桌作文07-06
我的同桌作文07-06
我的同桌作文07-06