【實用】奉獻的作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的奉獻的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)世前，我和我弟弟都是母親夢種籽里的小胚胎。分娩后，母親因體質(zhì)虛弱喘下最后一口氣后就撒手人寰了。為了生存，于是我就遁入了塵土里，長成了樹根；我弟弟就竄到了塵土上長成了樹干、樹枝和樹葉。從此，我成了我弟弟的守護神。

　　為了讓我弟弟健壯生長，我每時每刻都要從塵土里攝取水份和肥料，通過我的根脈輸送過去。遇到干旱，看到樹葉枯萎了，我急得青筋直冒，通過須根四處去尋覓水源；遇到內(nèi)癆，我嗆得出不了氣，為了防止弟弟焦急，只好強忍著。平時里，我還要同周邊的雜草藤蔓草根們爭肥水呢?好在我的根長毛細多，大部分肥水都被我喝了。

　　最煩心的是這地下的害蟲，如鐵牛、鉆心蟲、蠕蟲、白馬蟻等。它們一天到晚在我周邊嗡嗡的，還不是想吃我的根肉。為了不讓我弟弟受到傷害，我只好忍著隱痛讓它們在我全身撕咬，我的根頭、根身、根腳到處都是洞眼。有時它們爬到了我的根頭部，為了防止它們發(fā)現(xiàn)我弟弟的蹤跡，我只好把它們哄下來。

　　最讓我揪心的是狂風(fēng)暴雨的侵襲，那是我最難熬的時候。記得有一次，狂風(fēng)刮過來了，其它的小花小樹的枝葉折斷了不少，我弟弟也在大風(fēng)的.吹拂下?lián)u擺不定。我只好死命地用根腳護住泥土，用根頭抱著弟弟的干腳，累得我根筋冒汗，總算讓我弟弟逃過一劫。要是雨下得大，我還要幫我弟弟吸水排水，把我全身浸得濕漉漉的。

　　就是在這樣的環(huán)境中，我們長大了。二十多年后，我弟弟出落成了一個高大英俊的帥小伙子，長著翠綠的樹枝樹葉。我竟變成了一個肥大的見不得人的丑八怪，黝黑的毛絨絨的枝體，小蟲們都嘲笑我說連猴子的尾巴都比我好看。我只好整天以淚洗面。我全身濕漉漉的，其實是我的眼淚。

　　記得有一天，弟弟告訴我說，外面有人看中了它，說它是個有用之材，想挪個地方求發(fā)展。我從下面的泥隙孔里也偷聽到了它們的談話聲。我就只好跟著弟弟搬了家。為了遮人耳目，我被人斬斷了根腳后，用草繩捆了個嚴嚴實實，痛得我撕心裂肺，連氣都不敢出一口。

　　但我從不后悔我的選擇，因為我用我的卑微和奉獻托出了一片無比美麗的綠色！

奉獻的作文 篇2

　　記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中，有一頁是媽媽給我的留言：所有的話都寫在一個大“愛”字里，那個愛像太陽放射著光芒。媽媽說，我是在愛中長大的，被愛包圍著的孩子是最幸福的。我說那為什么要放射出光芒呢?媽媽說，愛是互相的，你得到了愛，同樣也要愛別人，那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿愛!

　　是啊，愛是相互的，愛更是需要奉獻的。有這樣一個生動的故事，它講的是一名小女孩照顧媽媽的事，這個故事使我一生受益。聽了它，我相信你也會被深深的感動。這個故事發(fā)生在蘇格蘭，在一個春意盎然的清晨，一個小女孩沒有像其它孩子那樣盡情享受童年時光，而是在廚房里忙碌著，給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了，她每天早早起來做家務(wù)，還要到集市上去賣菜，賺錢為媽媽治病，這一切都是為了媽媽能早日康復(fù)。

　　曾經(jīng)有一天，她媽媽哭泣著對她說：“都是我害了你，你為我付出了一切，你不要再管我了，離開我去尋找你的幸福吧�！笨墒桥畠簠s說：“不行，你知道失去了父親是多么難過嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?……”說完哭著跑出了簡陋無比的小木屋。以后無論媽媽說什么，小女孩都始終堅信：憑我的努力，一定能把媽媽的病治好。

　　女孩漸漸的長大，奇跡真的發(fā)生了，她媽媽的病竟然慢慢的好了起來，可以下地走動了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的'青春，換來的是一種人世間最可貴的親情——母女情。

　　讀完這個故事，我熱淚盈眶，有人說母愛是最偉大的，但有一種愛和母愛同樣的偉大，那就是子女對父母的愛，這種親情是一輩子都難以割舍的。回到現(xiàn)實中，看到我的父母一天天的容顏漸老，在我的成長旅途中無私地為我奉獻著青春，金錢，還有最可貴的愛，我忽然想反思一下，我這么大了，上小學(xué)五年級了，我為他們做了什么?我只有發(fā)奮讀書，將來成就一翻事業(yè)，為父母奉獻我的一份孝心，一份愛。同時，我還要幫助更多的人，奉獻我的愛心，讓世界充滿愛!

奉獻的作文 篇3

　　什么是奉獻，奉獻就是不求回報的幫助別人。奉獻的力量能化解災(zāi)難，撫慰心靈，鼓舞人心。

　　去年，四川汶川大地震，雖然地震達到了8級，但是，我們還是挺了過來。因為人人都奉獻了愛，全國各地都舉行了捐款活動。在電視上我看到了一位老師在地震來臨時，他并沒有自己一個人逃跑，而是大聲的對學(xué)生們喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，還有四位學(xué)生來不及逃生，他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了那四位學(xué)生。結(jié)果，那四位學(xué)生全都存活了下來，可他自己卻犧牲了。張開雙臂，護住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻。

　　在捐款的時候，我看見了一位六七十歲撿破爛兒的`老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也

　　跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對收款阿姨說：“我也要獻愛心。”

　　看到這一幕，我和媽媽都被感動了，一起捐了50元。

　　過了幾天，我們學(xué)校也舉行了捐款活動，我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢。我們一個班就捐了將近400元。

　　沒過多久，一位四川受災(zāi)的同學(xué)來到了我們學(xué)校，就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來到學(xué)校，許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書包，有的送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因為四川的教材和我們這兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當她有題目做也不會做時，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時候，我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè)，玩游戲，逛公園……

　　我想，這就是奉獻。

　　奉獻的力量是無窮的，如果，每個人都奉獻了，那么，再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻了，生活就將更美好，世界將變得更和諧。

奉獻的作文 篇4

　　最近，我讀了許多書，我最喜愛《中國神話故事》中的一篇題為《為人貢獻，我心甘情愿》。

　　剛看到題目，我就被深深地感動了。當讀到“我寧愿犧牲自我，也要保護我們的國家”時，我激動得眼淚都掉下來了。一個封建社會的士大夫，寧愿舍棄自我的小家，寧愿舍棄自我的生命，也要捍衛(wèi)國家利益，舍小家，為大“家”，這是多么崇高的境界呀！試問，在當今社會，物欲橫流，許多人為了自家的前程，為了個人的幸福，想盡辦法。更有甚者，為實現(xiàn)一夜暴富，竟不惜鋌而走險，走上犯罪道路。想到這兒，我不禁捫心自問，如果有一天，需要我舍棄個人利益，為了國家利益，甚至要犧牲自我的生命，我能做得到嗎？我顫抖了，我無法很快回答。更令我感動的是，一個封建社會的士大夫，竟然“為了國家利益，為了他人的'幸福，寧愿犧牲自我，永不后悔”。我慚愧呀！古人尚且有如此胸襟，這么高尚的情操，而我，一個新時代的少年，心胸竟如此狹窄，為社會渣滓的幽暗心境、丑陋行徑心有余悸，染上了一切向“錢”看的陋習(xí)，忘了老師的教誨，忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象：為了建設(shè)我們新校舍，多少工廠、多少企業(yè)家、多少平凡的無名英雄為此捐款捐物，記得那次在學(xué)校建校紀念碑上，我們還找到了我們學(xué)校老師的名字呢！與古人相比，與這些無名的、有名的英雄相比，我真是太渺小了。

　　讀著故事，思考著，琢磨著，我最后明白了：為國家利益，為他人利益，我們無私奉獻，理所當然，責(zé)無旁貸。為別人做好事，為家國作奉獻，那就是為自我尋找快樂！在以后的歲月中，我要向古人學(xué)習(xí)，向那些無名的、有名的英雄們學(xué)習(xí)，努力從身邊的小事做起，從這天做起，心甘情愿地為他人服務(wù)，哪怕是犧牲自我的利益，乃至生命。我將把別人的快樂，當作自我的快樂，把奉獻，當作人生樂事。

奉獻的作文 篇5

　　愛可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅硬的巖石;愛可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無聲的表達,就是黑暗中的束束燈光.生活是愛的海洋,愛是生活的積聚.

　　父母的愛,是那淡雅的茶.

　　或許,他們的口頭沒有太多濃烈的愛語,但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田.記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識的海洋.輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個細節(jié).茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn),但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔.夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細膩的愛為它增添了一份光彩吧?夜無聲,一切全在不言中.父母的愛總會報得三春暉的.

　　老師的愛,嚴謹而親切的`教育.

　　或許,因為我不乖,那次老師在午飯前叫我到辦公室.“你來了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴肅.“過來”,他發(fā)話了.我緩緩地移動著那千斤重的腳步.“看,這次你的數(shù)學(xué)考了95分,大有進步,老師也不知該怎樣獎賞你.但要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)本來就是一件苦差事嘛.不說太多了,來,我給你講一講你錯的題.”于是便細致嚴密地為我推理證明錯題.我聽得很認真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱.教書育人是老師的職責(zé),愛你,關(guān)心你,是他們真情地流露.談話后,老師給了我一盒點心,當作獎品與午飯.原來,老師的愛也會這么親切.教育的味道好甜好香,不會有吃厭的一天.

　　同學(xué)的愛,永遠是多彩的寶石.

　　同學(xué)是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯.多彩因為你與我,表達的不同是斑斕的童話.輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友.”

　　生活就像一個萬花筒,不同的角度有不同的美麗,但無論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成.

　　原來我的愛如那小溪,對我的愛如那大海,小溪終會匯入大海.嗨,我的愛!嘿,對我的愛,不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!

奉獻的作文 篇6

　　從古至今，世界上涌現(xiàn)出了很多偉大的科學(xué)研究者，他們像天上的星星一樣數(shù)不清，比如：李四光、鄧稼先、愛因斯坦、諾貝爾、居里夫人……但我最敬佩的是居里夫人。 居里夫人是波蘭裔法國籍女性物理學(xué)家、放射性化學(xué)家。因放射化學(xué)方面的成就獲得諾貝爾化學(xué)獎。她是第一個榮獲諾貝爾獎的女性科學(xué)研究者，也是第一位兩次獲得諾貝爾科學(xué)獎的偉大科學(xué)研究者。她一生中共得過包括諾貝爾獎在內(nèi)的十種著名獎金，得到國際高級學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)?6枚，世界各國政府和科研機構(gòu)授予的各種頭銜107枚，為人類的科研事業(yè)做出了偉大的成就。 雖然她功勛蓋世、聞名天下，可是她卻極端藐視名利，視名利為糞土。 居里夫人曾把英國皇家協(xié)會頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)陆o女兒當玩具，用她自我的話說：“我是想讓孩子從小就明白，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，決不能看得太重，否則將一事無成�！� 伴隨著榮譽接踵而來的是繁忙的社交活動和頻繁的記者采訪。這本是宣傳自我的好機會，但她不為名利所動，反而覺得這是對自我科研工作的騷擾，居然躲到了鄉(xiāng)下去。正如偉大的科學(xué)研究者愛因斯坦所說：“在我認識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不為盛名所寵壞的人�！� 居里夫人的偉大之處，不僅僅在于她取得的`科研成就和淡泊名利的高貴品質(zhì)，更在于她的自

　　我奉獻精神。 她從小就有高度的自我奉獻精神。早年，她為供姐姐上學(xué)，甘愿去別人家做傭人；當她在科研事業(yè)上取得巨大成就的時候，并沒有用自我的科研成果獲取物質(zhì)利益，而是毫不保留地將自我的科研成果看成全人類的共同財富；當居里去世后，她承受著巨大的喪夫之痛，毅然接過了居里所有的擔(dān)子，把放射學(xué)這門課教得更好，建設(shè)起一個能讓居里的亡魂感到安慰的實驗室，使更多的青年科學(xué)研究者在那里成長，共同發(fā)展科學(xué)事業(yè)…… 居里夫人為人類科研事業(yè)的發(fā)展貢獻出了自我全部的才智和心血，她一生創(chuàng)造和發(fā)展了放射性科學(xué)，長期無畏地研究放射性物質(zhì)，直至最后把生命貢獻給了這門科學(xué)，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)里的一個新計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定理，她變成了科學(xué)史上一塊永恒的里程碑。 居里夫人高貴的品格就像她杰出的科學(xué)成就一樣在人類禮貌史上閃爍著令人崇仰的光輝，激勵著我們不斷地完善自我……在拜金主義思想日益盛行的這天，我們更就應(yīng)以居里夫人為楷模，傳承和發(fā)揚她的優(yōu)秀品質(zhì)和自我奉獻精神，開創(chuàng)完美的未來！

奉獻的作文 篇7

　　“沙沙沙，沙沙沙。”

　　是誰這么討厭，大清早在外面瞎鼓搗，弄得我不得安寧。

　　我往外一看，原來是一個“掃地僧”，你們別想多了，這可不是《天龍八部》里的掃地僧。他是一個清潔工。他大約六十多歲，是個老爺爺。我看到后非常生氣，于是，我氣沖沖的出去，對他說：“喂，大清早的干什么活，還讓不讓人睡覺了！”

　　而那個老爺爺竟沒一點反應(yīng)，淡定自如，跟沒事人一樣。

　　我看到他這樣無視我，于是變得更生氣，大聲說：“喂，你聽沒聽見，我讓你別干了，馬上收工”，但他還和剛才一樣，沒有任何的反應(yīng)。

　　我看到了這一幕，心里覺得這簡直就是對我的蔑視。

　　我走到他跟前直接把他的掃把奪過來扔了，他用吃驚的眼神看著我，用手比劃了一些奇怪的東西就走了。竟又去把他的掃把撿了回來，繼續(xù)進行著他的工作。

　　這次我沒接著難為他，我在想，他為什么做那些奇怪的動作，他是在和我鬧著玩？還是想打我？還是……我搞不明白他的那些動作是什么意思。

　　就在我為那些動作思考的時候，忽然聽到路邊人的說：“你看，那個聾啞人又來的那么早�！�

　　我聽到這個，徹底傻了，那個“掃地僧”老爺爺竟然是一個聾啞人。現(xiàn)在我徹底明白了他為什么對我視而不見，為什么用手做那些奇怪的動作，為什么我扔了他的掃把他連字都不說一個，原來他是一個聾啞人。

　　我現(xiàn)在后悔了，后悔我做了那些傷害他的`事。我不該這樣對他，也不該這樣對所有的殘疾人和清潔工。不僅因為他們需要幫助、需要關(guān)心，更因為他們在平凡的崗位上做著不平凡的事。

奉獻的作文 篇8

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我生出敬佩之情；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”使我感到深深感謝之意，您似母親一樣的關(guān)懷潤物細無聲，陪伴我們成長，讓我們學(xué)會做人的道理，學(xué)會面對。六年的風(fēng)雨，六年的歡樂，我們漸漸長大了，也請原諒我們之前的不懂事和無知吧！

　　王老師來到我們學(xué)校兩年多了，我們也怨過她的嚴厲，但也深深愛過。

　　記得那次，班里最調(diào)皮的學(xué)生，大聲候著，老師很幽默地說道：“我去叫王校長，把你帶出去唱歌！”他立馬坐端正還求老師，一下子，同學(xué)們都大聲笑起來。

　　老師還說過許多次那樣的話，可是她很愛每一個同學(xué)，從沒有真去叫王校長。我們高興王老師也高興，我們傷心她也傷心。

　　今天，大家都在排練新概念英語，老師并答應(yīng)讓我們排練完玩一會，老師細細抓住每一個細節(jié)，終于我們排好了，下課鈴也隨之落下，我們失落起來，甚至有些人還說老師食言，不守信。

　　我向后一望，老師也很傷心，慚愧。

　　老師為我們每個人的心里都埋下種子，她讓我們寫下自己的`夢想，無論你的夢想多微小，她都會鼓勵你。她默默奉獻著自己的愛，無私、偉大。

　　老師這幾天嗓子啞了，但她從沒有請過假，老師奉獻著愛的生命之光，在我們后方，照耀著我們，使我們可以看到前方的人生之路。

　　落花生似的她，沒有凌霄花的艷麗，沒有梅花那樣的堅強。

　　但她卻似春雨般滋潤著我們。

　　六年了，我們和老師即將分別，但愛永存。

　　您是奉獻美的人，在我們“罵”您時，您卻以寬容的態(tài)度面對我們，在我們高興時，您也欣慰。

　　歲月的力量已將您和我們漸漸分別，但我們永遠愛您，老師！

奉獻的作文 篇9

　　我家附近有一個圖書館，我經(jīng)常去那里借書，因此也幫助我得到了不少的課外知識。

　　暑假里的一天，我又來到了圖書館借書。書架上的書都歪歪扭扭地放著，想必一定是又有人看完書之后亂放了吧。這下書的'順序都打亂了，別人可怎么找書呀！正好我最近有空，不如打電話問問同學(xué)們有沒有空幫我吧！于是，我選好自己要借的書，然后把圖書館稍微整理了一下，就回家了。

　　回家后，我打電話給幾個同學(xué)，問他們愿不愿意和我一起整理圖書館，他們都爽快地答應(yīng)了。于是，我便和同學(xué)們來到圖書館，開始了整理的第一步：把書架上的書全都搬下來，人多力量大，我們很快就完成了任務(wù)。緊接著開始了第二步：將凌亂的圖書進行分類，這個工作量很大，我們一個人要負責(zé)十幾疊書。不知不覺中已經(jīng)到了中午十二點了，大家都很餓，頭上也密布著細細的汗珠，可也沒有人提出要休息一下。又過了大約兩個小時，我們終于分完了�？戳丝幢�，已經(jīng)快兩點了，大家這才下意識地摸了摸肚子，我們派一名同學(xué)隨便買了些吃的，很快吃完了又繼續(xù)整理。

　　接下來是最后一步了：將經(jīng)過分類的圖書分別將它們放到它們原來的位置，我們地整理書架，終于做完了，我們個個都累得氣喘吁吁，但看著經(jīng)過我們整理后變得整齊一致的一架架圖書，覺得所有的付出和辛苦都是值得的。

　　通過這次整理圖書館的活動，我們也認識到，如果我們每個人都能遵守圖書館的規(guī)則，書不亂放，那么既能方便他人，更能體現(xiàn)出我們的高尚素質(zhì)。因為遵守規(guī)則是美德，奉獻更是快樂之本。

奉獻的作文 篇10

　　大家好，我是一場傾盆大雨中的一個不知名的小雨滴，接下來，我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。

　　我在落下來的途中看到了這樣一個故事：一位富翁和一有名的律師結(jié)伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見的，更是畢生難忘的。他們在某縣鄉(xiāng)間散步，看見一個兒子拖著犁，一個老人扶著犁，在那里犁田。律師覺得非常稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無意之中把這照片拿給鄰縣的'一個西國傳道人看，并問為何這樣用人犁田？傳道人回答說：“是的，這是少見的。不過，我碰巧認識這二人，他們很清苦，當本縣信徒建筑會所時，他們亦很愿意有所奉獻，但又沒有錢，結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻，所以現(xiàn)在他們就要代替牲口來犁田了�！彼麄兟牶�，愕然相覷，一時說不出話來。以后律師說：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們?nèi)菰S他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺得那是莫大的喜樂，因為還能有機會擺上一頭牛在主的事工上�！�

　　我看到的像這樣的故事還有很多，我也要對大地對人們做出貢獻。比如補充水分、灌溉農(nóng)田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。

　　我必須結(jié)束我的故事了，我只想告訴人們：為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧！

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