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我的好朋友作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會一起學(xué)習(xí)。
他叫常祎文，他是我這一學(xué)期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。
他的個頭和我差不多，都算是身高一般的學(xué)生，所以坐在一起不會特別尷尬。其次我們的成績也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見上不會有誰聰明誰笨的分歧，意見都算統(tǒng)一。當我犯迷糊的時候，把題寫錯的時候，他會很謹慎地提醒我；當他哪道題不會，來問我時，我也會不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調(diào)的這個座位是很不錯的，可以體現(xiàn)出老師很用心。
從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點。
常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應(yīng)該的，因為我們的'教學(xué)樓實在高，是四層的，過上樓下樓就要費點力氣，不過最好還是答應(yīng)。
我剛開始祈禱，常祎文就給了我答復(fù)，我又在想：估計不行，這么快就回答我。不過最后的結(jié)果讓我大喜過望。
“拿錢，快！”
這個簡短的回答使我一怔，我萬萬沒想到他居然會這么不假思索地回答我，這是我非常感動，我覺得自己有的好同桌，好同學(xué)，好伙伴。
這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計較得失，我覺得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。
我的好朋友作文2
我的好朋友是萬靜楠，她可是學(xué)校的大名人哦！她能歌善舞，還會主持，只要是學(xué)校的大型活動，就可以看到她的身影。她還是我們班的班長喲！
她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，可漂亮啦！還有一頭烏黑油亮的長頭發(fā)，總是扎著辮子，小臉蛋看起來肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏一下，可是捏一捏你會發(fā)現(xiàn)也沒多少肉，嘻嘻！我偶爾會捏她一下，她每次都做出一副想打我的樣子，不過每次都沒有打，然后我們相視一笑，因為我們是好朋友！
我們經(jīng)常一起管理班級的紀律，老師不在教室的時候，總是有同學(xué)喜歡打打鬧鬧，不遵守紀律，這時候，她的眉頭就皺起來了，變的很嚴肅，然后美美的她就躲起來了，管好紀律，同學(xué)們都安靜后，美美的.她才會回來。課間活動我們也會在一起玩，昨天周三，學(xué)校的“童心飛揚校園服飾日”，可以穿上自己喜歡的衣服，她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服，只是顏色不同，幸好這次我穿了另一件衣服，不然，走出去別人會不會覺得我們是雙胞胎呀？
我非常喜歡跟靜楠一起玩，也非常喜歡和靜楠做同班同學(xué)，希望12班在靜楠的帶領(lǐng)下變得更好！
我的好朋友作文3
這學(xué)期我又交了一位新朋友，她叫王玥。
她長著一頭烏黑的披肩長發(fā)，風(fēng)一吹起來，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的珍珠，美麗極了。
她非常幽默搞笑，每次老師讓同學(xué)們講故事，她總是第一個舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的`故事，她講得有聲有色，還時不時帶點兒動作。
在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒有碰到武松的時候，只見他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒撲著你，我還可以來第二下！”說著還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過去。當講到老虎第二第三下都沒碰到武松時，又轉(zhuǎn)換了角色，站在一旁，以武松的口吻得意洋洋地說：“哈，你老虎不過就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。
這就是我的朋友王玥。
我的好朋友作文4
我是一名蒙古族學(xué)生，叫忽斕。我有很多好伙伴，其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇，孫曉璇是一名漢族學(xué)生，性格開朗活潑，個子高高的，眼睛大大的，可愛極了。
我和她有許多共同的愛好，而且我們家住的很近，每天下課后我們都會到彼此家，小坐一會兒，這個時候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。
孫曉璇從小喜歡畫畫，她空閑時經(jīng)常給我畫一些有趣的小畫，逗人笑，我就發(fā)現(xiàn)了畫畫的奇妙，漸漸地喜歡上畫畫，就和她一起報名學(xué)畫，這樣我們成了名副其實的形影不離的好朋友。在畫畫班，雖然我是初學(xué)報名者，可是為了一起學(xué)畫，我硬是要孫曉璇在的中級班學(xué)畫畫，挑戰(zhàn)我的極限。
畫畫班老師擔心我跟不上，在上課時經(jīng)常走到我旁邊，進行指導(dǎo)。我為了和孫曉璇在一個班學(xué)畫畫，上課認真聽講，畫畫很用心，下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦嬤^的畫兒，每次把畫畫作業(yè)完成的'很好，就這樣兩三個月后，老師不再擔心我跟不上中級班，對此我特別有成就感，對畫畫也充滿了信心。
現(xiàn)在，我跟著爸爸媽媽來到烏市上學(xué)，雖然和孫曉璇分開了，有了新的伙伴、新的同學(xué)，可是每每想起和孫曉璇在一起的時光很快樂，也經(jīng)常給她打電話，和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶，我們是一輩子的好朋友，我們會永遠做好朋友的，嘿哈…
我的好朋友作文5
我有一個好朋友，他叫龔xx。身高1米60，留著一個小平頭，在他那瓜子臉上有一雙想黑葡萄似的眼睛，看上去十分有神，他鼻子的下面有一張能說會道的嘴巴，看起來很機靈，同時，他也是他們班的體育委員。
他很喜歡籃球和足球。記得有一次，他的學(xué)校舉行了一場體育比賽。他只參加了籃球比賽和足球比賽。
比賽開始，他作為他們隊的.先鋒，率先搶到球，他遠投三分，可是沒投進。但是，他以他飛快的速度，搶斷了人家的球，只見他身子一躍，腳一抬，手一投，有是一個遠投三分。只聽“砰”的一聲，球進了。大家都為他歡呼。后來，他狂投三分球，15投15中。真像NBA湖人隊的科比呀，最終龔云飛獲得了55分，8個籃板，和10次搶斷，還有8次助攻。比賽結(jié)束，他們隊以128比67大勝對手。龔云飛的足球賽可比籃球賽好看多了。在比賽開始的時候，他又以他飛快的速度，搶到了球。他不管三七二十一，直接的踢，誰都知道，這只有百分之一的可能呀，可是他差點就進了。真是心急吃不了熱豆腐呀。但是他這球沒進，他又搶到球，只見他眼疾腳快，抬起左腳，球像離弦的箭一樣，直射球門。球進了，全場有歡呼起來了。最終他們隊以6比2，又贏了對手。比賽全部結(jié)束后，他對我說：“我就是一個體育天才，哈哈”。
這就是我的朋友—龔云飛，一個既調(diào)皮又活潑的小男孩，你們愿意和他做朋友嗎？
我的好朋友作文6
我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質(zhì)。它，從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在，一直沒有離開我。因此，我與它結(jié)下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。
上幼兒園時，我常常用它寫字，它在我手里，一筆一畫地寫字，只是小時候握筆姿勢不標準，寫的字有點難看。我想：我寫字那么難看，會不會給這位朋友“丟臉”呀？于是，我就努力把握筆姿勢變標準，后來，我的字變漂亮了一點點，之前寫的字可丑了。這時，我的“朋友”也很低級，它就是鉛筆。
上三四年級時，我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的“好朋友”寫字，寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時，我馬上幫它治療，把它里面的'東西“調(diào)包”，本來是白茫茫的，現(xiàn)在藍色緩緩升起，我也就松了一口氣兒。這時，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，老寫錯字。
現(xiàn)在，也就是五年級時，我又開始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級，也是可擦筆的“天敵”。它寫錯字不能擦，就把我老寫錯字的壞習(xí)慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。
它們都是我的好朋友，因為它們都有同一個值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點：默默無聞、無私奉獻！今后我也要多為大家服務(wù)，讓大家有多一份快樂！
我的好朋友作文7
我有一位好朋友，他雖然外表看著很瘦，但是他卻力大無比。他的皮膚黝黑，那是因為他天天踢足球被曬黑的。他的眼睛炯炯有神，仿佛能夠洞察一切。
他的性格直爽，并且善良、樂于助人。有一次我放學(xué)拿了很多東西，累得直喘粗氣。就在這時，他把我的窘態(tài)看在眼里，立刻跑了過來，關(guān)心地對我說：“你拿那么多東西，太重了！把東西給我，我?guī)湍隳��！彼话呀舆^我手里的.東西，拎著就走。我頓感輕松，滿心感激，連忙說：“謝謝，謝謝！”
還有一次，我和他一起去我的新家搬東西，誰知道他一個人就搬了一個比我還高的大木板，他這個舉動讓我吃了一驚！我無比羨慕地說：“你的力氣也太大了吧！”他驕傲地說：“這算什么，就算比這個還大的東西我也搬得動。以后如果還要搬東西盡管找我�！�
他還是一個運動健將，在足球場上，他像一頭兇猛的獅子在鋪抓獵物一樣與別人搶球；在跑步時，他像離弦的箭一樣沖向終點；在跳遠時，他又像袋鼠一樣是個跳遠高手。我們叫他“體育全能王”。
另外，告訴大家一個小秘密，他和我是同年同月同日生哦！你們能猜到他是誰嗎？
我的好朋友作文8
我有一個好朋友，他到張峰源。今年十歲，上四年級了。別看他瘦瘦小小的，但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤的臉蛋上長著一對淡談的眉毛，細細的眼睛總是閃耀著神采，配上他能說會道的小嘴巴，讓他收獲了很多朋友。
他學(xué)習(xí)認真，上課積極回答問題，特別愛動腦筋，所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長數(shù)棋，曾經(jīng)奪得成都市數(shù)棋比賽小學(xué)組第一名。
他喜歡運動，元氣滿滿。只要他有空，你就能在院子里看見他活蹦亂跳的'身影。有時他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上；有時他敏捷的身影出現(xiàn)在兵乓球臺旁，只見他揮舞球拍，時而輕輕吊個近球，時而又猛扣一板來個長球，把對方打得落花流水；有時他還和大人較量羽毛球，那些爺爺奶奶叔叔阿姨經(jīng)常是他的手下敗將呢，因此他成為了小區(qū)的小名人！
他愛好廣泛，比如：打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游，悄悄告訴你，他最喜歡的事是打游戲，而且打得還不錯。
有這么一個朋友我感到很驕傲呢！我以后還要向他多多學(xué)習(xí)！
我的好朋友作文9
我有一個很要好的朋友，他叫張露。
他的個子很高，眼睛小的像兩只螢火蟲，他的頭發(fā)有點發(fā)黃，眉毛非常的濃。我們班上的.同學(xué)給他起了個外號，叫“杏仁露”，這個外號是按他的個子起的，因為杏仁露瓶子很高，他的個子也很高。
他有三個優(yōu)點。一是逗人笑，他的學(xué)習(xí)不太好，有一次，他告訴我，他想飛，自己有一個辦法，我一聽，心里十分驚訝，心里想：不會吧。以前有好多的人為了飛都獻出了寶貴的生命，他的學(xué)習(xí)又不好，能嗎？于是我不由自主地問：“是什么辦法？”。他說：“我像鳥要幾對翅膀，不就可以了嗎”。我聽了，心里想：誰認為可能呀。我就說：“你能嗎？”他卻笑著說：“我逗你笑，沒想到你這么認真！”聽了這句話，我苦笑一場。
他的第二個優(yōu)點就是愛看書，有一次我倆去外面玩，本來是想去超市，可他卻一頭扎進了書店，書店人很多，他可不管，他就像一只非常餓的老虎沖入幾千只老虎中搶肉，終于他搶到了那塊“肉”，他很高興，我也向他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也很愛看書了。
他的第三個優(yōu)點是打乒乓球，他打得可好了。一下可他就在乒乓球場上，同學(xué)們也很喜歡和他打，因為把他打敗了，就可以稱為“全班第一”了。
班上的同學(xué)都很喜歡他，因為他很幽默，逗人們開心。
我的好朋友作文10
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻開人生的寫真集，有一頁，是那么光彩、奪目！它是你我間的見證，它有著永恒的名字友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！
我倆攜手趟過春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光；你我彼此的信任是清新翠綠的'竹林與動人的鳥語花香……
然而，正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說著刺心的話，我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強笑，轉(zhuǎn)身離開。
你走了，留下我獨守這一頁的精彩。
它是你我間點點滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動！
朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……
朋友，你可好？遠方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多說，這份濃濃的情誼已將你我心系！
我的好朋友作文11
記得在宜昌上學(xué)的時候，我有一個好朋友，她的名字叫“魯梓凌”。
有一次放學(xué)，外面下著傾盆大雨，天灰蒙蒙的，黃豆般大小的雨點打在地上，像放鞭炮一樣，噼里啪啦直響。風(fēng)像帶了刺一樣，扎在我身上，凍的'我直打哆嗦。
我看了看我的書包，發(fā)現(xiàn)我今天竟然沒有帶傘，我心里充滿了懊惱，心想：“今天為什么不帶傘�。」烙嬑医裉煲艹陕錅u了，要是有人能借我一把傘就好了。”突然，一把傘遞到我面前，我抬頭一看，原來是她——魯梓凌。她溫柔地說：“你沒帶傘嗎？要不要我們一起�！蔽倚南耄骸罢媸翘昧�，”
我們倆打著一把傘，站隊的時候，她的傘微微的傾向我，結(jié)果，她的書包全部都濕透了，“你過來一點，都淋濕了。”我不好意思的說到。她卻笑著回答：“我在傘里 ，只是書包濕了，沒事的，你身上沒有濕吧？”我趕緊說：“沒有呀，我在傘里�！�
出校門以后，她仍然和我一起打著，直到走到分叉路口時，我以為我要淋雨回家的時候，她卻說：“這么大的雨，這把傘給你打吧，我馬上就到家了，可以跑回去的�！蔽译m然不想讓她淋雨跑回家，但我還是把傘接住了，這時，我覺得風(fēng)吹在身上都是暖的。
我想感謝這場雨，讓我交到了好朋友。
我的好朋友作文12
我的人緣很不錯，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學(xué)，可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。
好朋友的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：“每個人的腦子都一樣，關(guān)鍵看你怎樣用�！笨晌揖褪遣幻靼祝瑳]少請教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連說：“對不起，對不起�！薄拔业男乱路�，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說對不起了，我又不是故意的。”
就在這時，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的'�！蔽抑�，他這次真的心疼了，如果換了別人，結(jié)果怎樣？可想而之了。
我接過話茬說：“不愧是我的好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
我的好朋友作文13
我有一個好朋友，她叫xx。是個文靜的女孩，看到她有一種神秘的感覺。別看她挺文靜，而她的體育卻是一流的哦！其實，這與她平時的.刻苦訓(xùn)練息息相關(guān)。
記得一天，太陽火辣辣地照在大地上，整個大地成了大火爐。許多女同學(xué)都在樹蔭下說說笑笑，可開心了！可我無意中卻看到，好朋友xx正在操場上練籃球，汗水浸濕了她的衣裳，可她好像不在意似的，認真地練下去。她一轉(zhuǎn)，一躍，不斷地練習(xí)投籃，探究投籃技巧，這使我十分感動，便跑去，問她：“xx，你累嗎？”而她卻是笑了笑繼續(xù)練球去了。我呆呆地站在那里，望著她勞累的身影，她頭上的汗珠如線一般滴下，我真不明白，為什么xx要這么刻苦訓(xùn)練呢？
此后幾天，學(xué)校開展了5年級女子籃球比賽，而xx，也榮幸地加入此行列中，成為5（x）女子前鋒。在比賽上，她不斷使用自己的打球技巧，調(diào)整打法，隊伍，在比賽上發(fā)揮了最重要的作用。瞧，她一轉(zhuǎn)，一躍，把球投去，只可惜，沒中！只后，一場場驚心動魄的場面向你拉來……最后因為雙方勢力懸殊，那次我們比賽輸了，但xx的形象一下子在我們的心中高大起來，與此同時，同學(xué)們也對徐銘刻苦訓(xùn)練的精神感到萬分敬佩！
“功夫不負有心人”，xx一次又一次地刷新學(xué)校的體育記錄，在早幾天的校運會中，取得了6年級女子跳遠第一的成績，成了女生們的偶像！
我想說，xx，在你成功的背后，有著太多太多的汗水，因此，我為你的成功而鼓掌！
我的好朋友作文14
從二年級開始，我就和賈諾成了好朋友。她有一頭黑色的頭發(fā)，一個馬尾辮，一雙烏黑明亮的大眼睛，清澈得像兩彎秋水。最引人注目的是她聰明的小嘴和深紅色的嘴唇像石榴紅一樣明亮。她的.性格和她的人民一樣美麗，她有各種各樣的品質(zhì)，比如幫助別人，學(xué)習(xí)好，脾氣好。
她最大的優(yōu)點是幫助別人。我記得有一次在體育課上，當我有空的時候，我不小心摔倒了，傷了膝蓋。那時，我周圍沒有人，所以我只能一瘸一拐地走向臺階。小李看見我匆匆忙忙地跑著，胳膊挽著我的胳膊，輕輕地抱著我，一步一步地扶著我上樓梯。當我坐在長椅上時，她親切地說，“你在哪里碰我？”還疼嗎？這句話讓我感到溫暖，我的痛苦也減輕了一半。
在跳繩中，我被繩子纏住了，我的臉痛得發(fā)燙。我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。小李沒有站在一邊看，而是安慰我，給我講笑話，讓我一點也不覺得疼。不僅如此，當我們遇到困難時，我們會一起討論。
在我好朋友的幫助下，我生活中的困難逐漸減少了。我非常喜歡這個好朋友，珍惜我們之間的友誼！
我的好朋友作文15
他是一顆明亮的星星，在夜晚給我指路，他是一個在我心中世界不可缺少的太陽，帶給我光明。這個人就是顏廷宇。
他非常瘦，像一根桿一樣，感覺風(fēng)一吹就要倒，他有著短頭發(fā)，每次頭發(fā)長了他回家去理頭，都會頂著一群帥氣的頭發(fā)回來。頭發(fā)旁有著一雙靈敏的耳朵，他能聽到非常多的聲音，在上課時，他能聽到一只離我們非常遠的鳥叫聲。耳朵旁邊有一雙明亮的眼睛，他的眼睛像一個月亮一樣又大又圓，他的`視野非常遠，有一次他到我們家做客，只見他眼睛瞪見了紫金山，我用望遠鏡看真是。
我的好朋友有一個體育愛好，他喜歡跑步，我也喜歡跑步，所以我們正好一起在體育課一起跑步，每次跑步，基本都是平局。
他雖然是我的好朋友，但也有缺點，就是不懂裝懂。每次我說一個問題，他要不知道就等我報答案，然后他說對啊，我也知道，就是考考你。我要是反問他我出的題，難道我自己不會做？他就不說話，一溜煙跑掉了。
這就是我的好朋友，他非常喜歡運動。他是我童年不可缺少的伙伴，也是我最忠心的好朋友。
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