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我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。
說他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報(bào)告的對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì)感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪?
他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的時(shí)候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的'早日到來!
這就是我的古怪同桌陳家興,通過我的詳細(xì)介紹,你是不是對(duì)他有一定的了解了呢?
我的同桌作文2
“嗨,今天的球打得真夠爽!薄昂,快來看,頭版頭條又創(chuàng)佳績了!”“嗨,作業(yè)還沒做完,讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實(shí),也沒什么,我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的就是我的.同桌陸文琪,他這人有三個(gè)特點(diǎn),在這里我把他形容成三條蟲。
“球蟲”
陸文琪酷愛籃球。別看他平時(shí)溫文爾雅,可打起球來那股猛勁,還真讓人刮目相看呢!籃球場上,他會(huì)異常興奮,像一只長臂猿,投籃、傳球,直看得我兩眼冒花,還時(shí)不時(shí)擺上幾個(gè)你看,對(duì)方球員傳出一個(gè)球,只見他縱身一躍,把球搶了過來,一身就想投籃,可離籃板遠(yuǎn)了點(diǎn),但他就愛冒險(xiǎn),舉起手,瞇著眼,抬起一只腳,縱身一躍將球投向籃筐,球在籃筐上了好幾圈,極不情愿地滾進(jìn)了籃環(huán)中,“耶!”他興奮地大叫一聲,隨即擺出了“思想者”的造型,然后又抖動(dòng)手腳,在空中來了個(gè)360度旋,還蠻有球星風(fēng)范。真不愧是“球蟲”,惹得場上的同學(xué)驚叫不已。
我的同桌作文3
今天,我和大家玩一個(gè)游戲,叫猜猜“他是誰”。
他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊(duì)出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。
每次老師布置作業(yè)的時(shí)候,我都覺得他應(yīng)該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時(shí),好像他的兩個(gè)士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時(shí)候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會(huì)。
他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就以為來到了外太空。
就是這樣的活力和速度,上次因?yàn)槔蠋熥屛矣喺鳂I(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個(gè)時(shí)候真的`很感謝他的這種熱情與速度。
你們猜出來他是誰了嗎?
哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。
我的同桌作文4
我的同桌是鄒潤發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛,在班上名氣也不小。
新學(xué)期,周老師讓我們選同桌,沒想到,鄒潤發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次,我們班考語文,我盡量考高分,讓他追不上我。果然,我考的分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想,這同桌一點(diǎn)也不好,還嫉妒別人,我要換同桌。
但是,有一次,卻改變了我的看法。
有一次考數(shù)學(xué),我才寫了一半,發(fā)現(xiàn),鋼筆沒墨了。我急忙看我的.文具盒里有沒有鋼筆,結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時(shí)候,鄒潤發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫,度過了這一關(guān)。
從此以后,我和他的關(guān)系越來越密切,我也打心底里佩服他的品行。他也是一個(gè)樂于助人的好孩子。
我的同桌作文5
說起同桌,大家不會(huì)陌生,每一個(gè)人在學(xué)校里都有一個(gè)同桌?晌业耐牢乙獰┧懒,我盼星星盼月亮的上音樂課(因?yàn)樯弦魳氛n可就不用和他同桌了,可是一星期只有兩節(jié)音樂課,倒霉。。。。。)
“你說誰是母老虎,你說呀”我吼道。“是你”“你再說一遍”“說就說,徐嫻茨愀姨昧耍閌歉瞿咐匣薄鞍ミ希廊拿以僖膊桓伊耍筧擻寫罅浚紫嘍搶錟艸糯鵓疚葉淞耍薄罷饣共畈歡。
這還是我們之間的小片段,我這個(gè)同桌,真是有多氣人要多氣人,我跟他坐一塊真是倒了八輩子大血霉了。我的同桌叫葉子紫萌(這個(gè)名字很奇怪吧,有點(diǎn)像日本名)性別男,字無賴(我取的')。他老是和我作對(duì),我恨死他了。上邊就是他罵我母老虎我扁他時(shí)的情景。我們每天一次小戰(zhàn)爭,三天一次大戰(zhàn)爭,要我來說就是一天不打皮癢癢,一天不打上房揭瓦。(我不是暴力女生和同桌)他是一個(gè)氣人鬼。
不過他也有好的一面,我?guī)Я耍保霸X到學(xué)校給掉了,我不知道。是他給我撿了起來還給了我(也是瞎貓碰了死耗子)。
這就是我的冤家同桌葉子紫萌。
我的同桌作文6
同學(xué)們,你們好!今天我給你們介紹一下我的同桌。
我的同桌叫于錚,他是一個(gè)人見人愛的小男孩。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫,很惹人喜愛。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子,直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴,那可不是一張普通的`嘴——那是一張能說會(huì)道的嘴。他的臉黑黑的,象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子,腳上穿著一雙灰白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。整個(gè)人看上去顯得十分精神。
于錚經(jīng)常助人為樂。有一次,我的橡皮落在家里了,我和于錚講明原因,他就主動(dòng)把自己多余的那塊橡皮借給了我,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
雖然于錚是個(gè)助人為樂的孩子,但有時(shí)也愛耍些小聰明。比如老師講課時(shí),他有時(shí)會(huì)玩玩鉛筆、動(dòng)動(dòng)尺子,要不就是跟旁邊的同學(xué)聊上幾句?傊瑳]有他不鬧的時(shí)候。
朋友們,這就是我的同桌于錚,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文7
小學(xué)開始,認(rèn)識(shí)了許許多多的同桌,其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。
王學(xué)翰是我們一、二年級(jí)的班長,到了三年級(jí)就變成了我。我感覺他非常不服氣,就好像在心里說:“你有什么了不起的?”我看出了他的心事,就處處讓著他。
王學(xué)翰非常喜歡籃球,是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球,也是我們班打的`最好的。還有一次,他為了我們班的榮譽(yù),跟初中生打比賽,到最后竟然贏了!真的太不可思議了!
現(xiàn)在說一說王學(xué)翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低,但是可以打過一個(gè)比他高好多,像李政軒那樣的人。因?yàn)樗男夭坑邪l(fā)達(dá)的肌肉,擁有驚人的力量!
他曾經(jīng)還在心理上幫助過我。有一次,我沒有學(xué)好那一單元,別人都在嘲笑我,說:“你怎么這么笨呀,你別在這里上了。”只有王學(xué)翰對(duì)我說:“你不要灰心啊,只要努力就一定能學(xué)好!”他這一句話讓我有了信心,然后我就發(fā)奮讀書,成績一下子就上去了!這樣一來,那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。
啊,王學(xué)翰是全天下最好的同桌!
我的同桌作文8
說起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說不完的故事。
每當(dāng)他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方,還會(huì)手舞足蹈。如果你沒有專心的聽他講故事,他會(huì)垂頭喪氣的說:“好吧,我不講了!蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會(huì)異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽光小姐姐、貪吃小姐、快樂先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的',連老師來了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問他:“馬東浩,你都是在哪里買的書,怎么這么精彩?”他驕傲地說:“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。
我的同桌作文9
與我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)同桌最大的特點(diǎn),與許多微小的習(xí)慣。
上初中之后,我與三個(gè)人分別做了同桌,第一個(gè)同桌是我的小學(xué)同學(xué)鄭小藝,第二個(gè)陳子龍,但與他們做同桌的時(shí)間不長,所以,我最了解我的第三個(gè)同桌,也就是現(xiàn)任同桌蔣壯。
蔣壯是一個(gè)內(nèi)向的男生,我剛與他做同桌時(shí),他幾乎都不會(huì)主動(dòng)向我說話。而是我主動(dòng)向他說話。還有一個(gè)特點(diǎn),班上的大多數(shù)男生都會(huì)有個(gè)特點(diǎn),那就是回答問題時(shí)總喜歡低著頭,偶爾抬起頭,回答問題不大方;卮疱e(cuò)了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案,他也不會(huì)說別人的答案。
直到我們相處久了,蔣壯才比較放得開。
總得來說,蔣壯非常內(nèi)向,希望他能被周圍的.人感染,成為一個(gè)活潑開朗的陽光男孩!
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)自信的男孩。他有一張瓜子臉,眉毛月亮似的`彎,眼睛又黑又亮,像兩顆發(fā)亮的黑珍珠,很帥氣。
他是一個(gè)樂于助人的人。這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子?荚囉挟媹D題,怎么辦啊?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),同桌遞來一把嶄新的尺子,說:“你用吧!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這是新的,我怎么好用呢?”“沒關(guān)系,你就用吧!蔽液芨袆(dòng),撓撓頭發(fā),說:“我考試結(jié)束后還你!笨荚嚂r(shí)間到了,我走進(jìn)考場開始考試,我專心做題。
考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚,這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物,他昨天還跟同學(xué)們說,這是他爸爸從打工的地方買來的,我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢?”我回到班后就開始找。他看我找來找去,問我怎么回事,我告訴了他實(shí)情。誰知他不但沒生氣,而且還說:“下次再買就好了!蔽也恢勒f什么好。
有他這樣的同桌真好,我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。
我的同桌作文11
只聽轟隆一響,我又被同桌從椅子上踹了下來,雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來,而且我也知道是我先造他的謠的,可難忍的疼痛再加上心情本來不大好,便和他大吵了一通,之后我們誰也不理誰。
到了放學(xué),大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平,全班六十五個(gè)人,為什么是我?就在這時(shí),外面忽然雷雨大作。我想:今天真是倒霉事一件接一件,沒帶傘,今天回到家肯定是只落湯雞了。正當(dāng)我萬分懊惱時(shí),我的同桌來了。原來他忘了拿東西,一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我,好像上午的事沒發(fā)生似的。頓時(shí),我的心里滿是溫暖,一股暖流從我心中涌起,我激動(dòng)得說不出話來。
正如雨果所說的`:世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我想,我再也不會(huì)和他計(jì)較一些小事,我要和過去的我徹底說baibai!
我的同桌作文12
我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因?yàn)樗愿窈浪,所以我給她起了一個(gè)外號(hào),叫“金剛”。
有一次,我的尺子掉到了她的腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的`鉛筆盒。只聽“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然,“!”的一聲像晴天霹靂般響起,緊接著我的肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。
只見我的同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的樣子。哎,沒辦法,誰叫我這么不小心呢!我的“金剛”同桌雖然有時(shí)好像蠻不講理的,但是有時(shí)還挺仗義的,她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。
這不,她看見幾個(gè)男孩子在欺負(fù)女孩子,她二話沒說,上來就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們?nèi)挛宄亍敖鉀Q”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個(gè)人。
我的同桌作文13
我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂的好學(xué)生。
記得有一次,我沒帶水杯,(雖然我是一個(gè)女孩,但我很丟三落四。)這不,又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求,可他們就是不借我水杯,就連我的好朋友姚冰冰也不借給我?晌乙粏栁业耐澜瑁艽蠓降卣f:“拿去用吧!蔽疫B聲說:“謝謝,謝謝。”她笑了笑,說:“不用謝!
還有一次,我有一道題不會(huì)做,便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說:“我來教你。”于是她耐心的教我解題的思路。在她的`幫助下,我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對(duì)她說:“真是太感謝你了!彼郎\淺一笑說:“不用謝!
這就是我那助人為樂的好同桌——許湘湘,你認(rèn)識(shí)她了嗎?
我的同桌作文14
我的同桌xx,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)xx一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“xx,我看你期中考試得多少分!睕]辦法,xx只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的是,xx雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場考試。交完卷后我問xx:“xx,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的`話,我心說:“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績出來后,xx數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說:“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。
我的同桌作文15
我同桌是汪XX,是一個(gè)女生,她天天左手戴著一個(gè)銀色的手環(huán),右手戴著紫色的手表。
他的字寫得大大的,起碼要比我的字大一倍,田老師經(jīng)常說我和汪雨萱的字可以換一下就好了。
汪雨萱的優(yōu)點(diǎn)是每次我上完這堂課回來的時(shí)候,會(huì)告訴我今天的作業(yè)是什么,還會(huì)在我有什么東西忘帶的時(shí)候借我用一下。
汪雨萱也有時(shí)候會(huì)和我有一些小矛盾。
比如會(huì)把我的尺子和橡皮扔掉。這些都是小事,我都不在意,但我在意的是我的'作文作文。那可是我的寶貝,如果不見了,田老師可是會(huì)讓我重寫的。不過我的同桌可不管,生氣的時(shí)候不管三七二十一就扔我最害怕丟的東西。那東西也不算什么,可是他還會(huì)把作業(yè)改掉。
記得有一次星期五我上完社團(tuán)課回教室。汪雨萱告訴我數(shù)學(xué)作業(yè),可是他居然把數(shù)學(xué)作業(yè)里的內(nèi)容給改了一下,結(jié)果我被數(shù)學(xué)老師罵的超級(jí)慘!還說這只能怪我,不能怪我的同桌,還問我為什么不去問數(shù)學(xué)課代表,我覺得很委屈,這就是我的同桌汪雨萱。
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