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          我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-07-17 14:21:35 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            我有一個(gè)好朋友,名叫趙浪琴,她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛,一對(duì)彎彎的柳月眉,一個(gè)高高的鼻梁,還有一個(gè)紅紅的'櫻桃小嘴,長(zhǎng)得可漂亮可愛了。

            趙浪琴的興趣愛好可廣泛了,喜歡唱歌,跳舞,做游戲,最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫的可好了。我們二個(gè)常常在一齊看書,課外閱讀是我們最大的樂趣?墒且灿袀(gè)小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠,上課也不愛回答問題,教師要是點(diǎn)名讓她回答問題,她的聲音也是細(xì)得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽。所以李教師就叫我們是班上一對(duì)寶。

            記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿,這時(shí)陳教師迎面走了過來,趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后,并輕聲對(duì)我說:“噓,別吭聲,等陳教師走了再出來。”我說:“我感覺咱倆像兩只小老鼠,遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我說:“我們必須要改掉上課不回答問題,怕教師的毛病,當(dāng)一個(gè)勇敢的人。”

            趙浪琴在學(xué)習(xí)上十分刻苦,異常愛看書,簡(jiǎn)直就是個(gè)小書迷,連吃飯都是抱著一本書,總是要被她媽媽搶下來,她才依依不舍地放下書本。

            我最喜歡我這位朋友,在共同上學(xué)的時(shí)候給我?guī)砹嗽S許多的歡樂,讓我每一天都過得很精彩。期望我們能夠越變?cè)接赂遥趯W(xué)習(xí)上相互勉勵(lì),在生活中共同成長(zhǎng)。

          我的同學(xué)作文2

            我的同學(xué)楊新培有一頭烏黑的短發(fā),臉上有一顆潔白干凈的瓜子,兩道眉毛像月亮一樣不能忘記,一雙清爽的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴,還有一口潔白整齊的牙齒。

            楊新培讀了很多書,回答了我所有的'問題。有一次,下課后,我還在思考一道數(shù)學(xué)題。突然,楊新培走過來問我:“你為什么不出去玩呢?”我說:“我在想一個(gè)問題!比ネ姘。她接過我的書說:“我看看能不能幫上忙!”她看了一會(huì)兒?jiǎn)栴},然后拿出一張白紙和一支筆。楊新培手里的筆跳得很快。她自言自語道:“哦,這個(gè)問題真不簡(jiǎn)單!這時(shí),我望著楊心培,只見她眉頭緊鎖,兩眼婆娑。突然,她拍了拍額頭,喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉(zhuǎn)過頭,微笑著對(duì)我說:“你可以用你以前學(xué)過的‘乘法分布定律’來計(jì)算這個(gè)問題,哈哈……”我叫道,我怎么沒想到呢?非常感謝你,楊新培!楊新培笑著說:“現(xiàn)在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當(dāng)然!”

            楊新培不僅聰明,而且樂于助人。一天下午,當(dāng)我來到教室時(shí),一個(gè)同學(xué)問我:“你有多余的練習(xí)本嗎?”“不,”我害羞地說。楊新培說:“我有一本額外的練習(xí)本。你想用它嗎?這位同學(xué)跑得好像看到了一條救生索。楊新培在書包旁坐下,用手拉開書包的拉鏈,小心翼翼地從書包里拿出一本練習(xí)本。哪位同學(xué)手中,哪位同學(xué)感激地說:“謝謝你,楊新培,把書包拉鏈拉上!闭酒饋,握握手,微笑著說:“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學(xué)們應(yīng)該互相幫助!他高興地笑了。

            這是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書,樂于助人的女孩。

          我的同學(xué)作文3

            知道我現(xiàn)在要說的同學(xué)是誰嗎?哈哈!他就是三年級(jí)和我是同桌的大名鼎鼎的調(diào)皮鬼杜約翰,他的口頭禪是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。

            說起杜約翰,他還真是有點(diǎn)丑:他挺瘦而且挺高,三年級(jí)時(shí)比全班人大約高半頭。瓜子型的臉,臉上有一對(duì)滴溜溜亂轉(zhuǎn)的小眼珠,眼睛上長(zhǎng)著極短的眼毛,不仔細(xì)看,還真看不出來;手一摸上去,挺扎人;筆直的鼻梁;頭的下部有一個(gè)發(fā)干的小口,那就是他的嘴。他的衣著樸素,一看上去就知道他不愛花錢:穿一件灰色的T恤,前后都有幾只小狗圖案;褲子和上衣是一套的',都是灰色的,也都有小狗圖案;鞋子是黃色塑料的。

            他非常調(diào)皮,他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次,他出了個(gè)壞主意:先押我去廁所,回去押他回教室。我把兩個(gè)胳膊分開,背到背后,他和徐清正一人押一個(gè)胳膊,把我當(dāng)囚犯押我到廁所,到廁所后,他又變了卦,又押我回到了教室。杜約翰多么調(diào)皮呀!還有一次,他和我打仗,他一看打不過我,就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉,并伸出右手和右手的食指,說他的口頭禪:“慢,君子動(dòng)口不動(dòng)手!”我一聽這話,就不打他了。其實(shí)他心里是十五個(gè)吊桶大水——七上八下。

            他學(xué)習(xí)也非常好。雖然下課調(diào)皮,但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈,眼睛聚精會(huì)神的地看著黑板,耳朵紋絲不動(dòng)地專心聽老師講課,一句沒用的話也不說。有好幾次,他還考了一百分呢!

            這就是我的同學(xué),調(diào)皮搗蛋愛學(xué)習(xí)的杜約翰。

          我的同學(xué)作文4

            爸爸告訴我,一個(gè)班級(jí)里最漂亮的女孩就是“班花”,今天,我就寫一寫我們班的“班花”——方梓嫣同學(xué)。

            方梓嫣身材修長(zhǎng),比我差不多要高半頭呢。我開玩笑地說:“你吃了‘豬快長(zhǎng)’嗎?搞得我總是抬頭看著你,累不累?”她聽完,上下打量了一下我說:“你營(yíng)養(yǎng)不良嗎?長(zhǎng)這么慢,害得我總是低頭看你,累不累?”我頓時(shí)無言以對(duì),真是伶牙俐齒。她最引人注意的就是那烏黑亮麗的頭發(fā)了,走起路來總是喜歡把那像瀑布般的頭發(fā)甩來甩去,樣子神氣極了。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),就像春天的柳葉一樣。眉毛下面閃著一雙亮晶晶的大眼睛。老師告訴我們:眼睛是心靈的.窗戶。沒錯(cuò)!她的眼睛的確很美。不過,她發(fā)脾氣的時(shí)候,杏眼圓睜、柳葉眉豎起、櫻桃小嘴撅起還是很嚇人的。

            方梓嫣很細(xì)心,對(duì)朋友關(guān)懷備至。有一次我考試失利了,在自己的座位上生悶氣,她走過來,笑著對(duì)我說:“不就是一次考試嘛,我們以后要經(jīng)歷大大小小的考試還多著呢,下次考好了不更能體現(xiàn)出你的進(jìn)步嗎?我相信你下次肯定能考好!”她的話像一縷陽光照進(jìn)我的心田,頓時(shí)充滿了力量。

            梓嫣不僅對(duì)朋友關(guān)懷備至,對(duì)長(zhǎng)輩也很孝順。就說前天的重陽節(jié)吧,她和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下把她奶奶接到城里,給奶奶捶背,陪奶奶逛公園,還親手做了禮物送給奶奶,多么孝順的孩子啊!

            她的興趣愛好也非常廣泛。她喜歡主持、表演、彈鋼琴、朗誦等,和我很相近,我們倆還經(jīng)常在一起主持班上和學(xué)校的活動(dòng),和她在一起我感到非常開心快樂。

            這就是我們班的“班花”—-方梓嫣,我希望到時(shí)讀初中、高中甚至大學(xué)都能和她在一個(gè)班,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!

          我的同學(xué)作文5

            林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對(duì)紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

            林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對(duì)林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里!绷挚蓛簻惤宦,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里!倍礋o奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。

            林可兒還有不服輸?shù)木。一次我和她玩二十四點(diǎn),我開心得直跳,因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點(diǎn)不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因?yàn)檩斄耍且驗(yàn)橼A了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí),不要讓人生的.第一個(gè)放棄得太早,要堅(jiān)持下去。

            林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學(xué)習(xí)了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強(qiáng)。

            此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……

            林可兒既是我的好同學(xué),也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊,好好學(xué)習(xí),努力變得和她一樣優(yōu)秀。

          我的同學(xué)作文6

            我偶爾看一下最喜歡的,我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復(fù)念叨著這個(gè)名字,漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬的水滴一樣涌入洶涌的浪花中,填滿了我的心。

            已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開五年了。五年。我已經(jīng)離開寫作五年了。當(dāng)然,我所說的寫作,并不是指寫作和應(yīng)試,而是真正通過方正的漢字表達(dá)自己的真實(shí)感受。這五年,我讀高中,參加高考,完成了一條正常的人生道路。但是,如果沒有小何,我不可能走這條路。

            我記得在二年級(jí)的時(shí)候,我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò)游戲,我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲ol等一系列現(xiàn)在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了我的生活。直到有一天,我在同學(xué)的介紹下認(rèn)識(shí)了小何。我第一次感到了我的作文之美,第一次感到了交流的喜悅,第一次感到了年輕話語的'滴落。結(jié)果,我迷上了寫作,迷上了出版,不再討厭學(xué)校,也不再封閉自己。這就是小河,也許是命運(yùn)的邂逅,也許是茫茫大海的機(jī)緣,讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌,改變了我的人生。這是我和小合的故事……

            今天,當(dāng)我再次打開主頁的時(shí)候,一抹令我五年難忘的綠色出現(xiàn)在眼前,于是我寫下了這篇凌亂的文字。小何,今天我可以自豪地說,我沒有讓你失望,我會(huì)在這一天更加努力。

            親愛的同學(xué)們,請(qǐng)繼續(xù)熱愛寫作和小合,祝你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中取得成功,生活幸福。

          我的同學(xué)作文7

            我有一個(gè)同學(xué)叫張xx,他也是我的好朋友。

            張xx是一個(gè)“眼鏡少年”,個(gè)子十分矮,會(huì)讓你誤以為是二年級(jí)的小孩。他有一雙大眼睛,像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的.臉蛋上。他十分“健忘”,老忘帶書,每當(dāng)他被老師批評(píng),就會(huì)擺出一副苦瓜臉,可一下課,他就開開心心地跑出教室門,好像換了一個(gè)人似的。

            張xx偶爾有一點(diǎn)討厭,就是十分急躁,有什么小事讓他生氣了,他就要“動(dòng)手”了。有時(shí),他還會(huì)撲到你身上。你別看他個(gè)子小,分量可不小,壓在你身上就好像一座小山,重得很。其實(shí)張xx只是開個(gè)玩笑而已,可這些舉動(dòng)卻讓人有點(diǎn)煩他。

            張xx也是一個(gè)特別呆萌的人,反應(yīng)很慢。就在前些天的早讀課上,我們都在認(rèn)真讀書。突然,只聽東老師大聲說道:“張xx,你怎么嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的?”張xx看了看東老師,沒有說話。“繼續(xù)讀書!睎|老師說?墒呛芸,東老師又說:“停!張xx,你怎么還是嘴巴不動(dòng)啊?”沒辦法,老師把他請(qǐng)上講臺(tái),讓他站在講臺(tái)邊讀,這下,他終于動(dòng)嘴了。

            說了張xx這么多缺點(diǎn),其實(shí)他也是有一些優(yōu)點(diǎn)的,比如講義氣。他看見朋友被欺負(fù)會(huì)馬上沖過去幫朋友解圍,不會(huì)有一點(diǎn)害怕,十分勇敢。

            這就是我的同學(xué)張xx,你愿意和他做朋友嗎?

          我的同學(xué)作文8

            她,戴著一副粉嫩粉嫩的眼鏡,當(dāng)她把眼鏡往上扶的時(shí)候,像一個(gè)大學(xué)者。她的皮膚很黑,讓人感覺很健康。她,就是陳XX。

            陳XX,別名“老陳”,曾經(jīng)與我和俞孝寅組成“酷酷少女組合”。但我們?nèi)齻(gè)人因?yàn)檎l當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的事鬧了不和,友誼的小船說翻就翻。一年后,就是昨天,我們?nèi)齻(gè)重歸于好,又重新組成“美麗少女組合”。

            陳XX無論是編故事還是演戲都好,就是唱歌不咋樣,老跑調(diào)。她只有唱一首歌的`時(shí)候不跑調(diào),那就是《去年夏天》,唱其他的歌都會(huì)跑調(diào),而且很明顯。比如三年級(jí)期末慶典我和陳XX唱《追光者》,當(dāng)唱到“卻依然相信彩虹”時(shí)我聽到陳XX明顯跑調(diào)了,不過好在同學(xué)們都沒有聽過這首歌,才逃過一劫。當(dāng)時(shí)我的心都快從嘴里跳出來了,真不幸運(yùn),我竟然跟她組隊(duì)。

            雖然陳XX唱歌會(huì)跑調(diào),但她還有一個(gè)特長(zhǎng)是會(huì)唱戲腔。也許你不知道戲腔是什么,就讓我來告訴你吧。戲腔就是一種腔調(diào),像京腔、秦腔等。她就可以唱《赤伶》中又尖又細(xì)的聲:臺(tái)下人走過不見舊顏色,臺(tái)上人唱著心碎離別歌……這聲音只有調(diào)音師能調(diào)出來,普通人唱是會(huì)破音的。但是陳XX唱這首歌的時(shí)候,只要聲音再高一點(diǎn),加上她天生自帶的顫音,就可以和原唱媲美了。

            這就是我那喜歡唱歌的朋友——陳XX。

          我的同學(xué)作文9

            “臟臟”和“書蟲”是我們班的兩位“臟星”。

            “臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃,翻江倒海、波濤洶涌。不過,這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說:他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級(jí)別了。

            有人曾提出過異議:“臟臟”那么耐打,真懷疑他不是真人,是橡皮人!氨壬炒耐打,比陪練還過癮!边@是我們送給他的評(píng)語。別不信,就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對(duì)手。

            有那么一次,“臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了,用美工刀在他的手上“留”下了一道近1厘米的血口,可他卻說:“沒關(guān)系的,過一會(huì)就好了!敝钡绞终屏鞒鲅,他才去了醫(yī)務(wù)室。從中可以看出他的忍耐力是我們無法想象的。

            至于“書蟲”嘛,凡是被他碰過的東西,均可列為“危險(xiǎn)污染物”。不過,他的智力真的是在我們?nèi)唷巴瑢W(xué)之上,老師之下”。我們知道的事,他知道;我們不知道的事,他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星,下至地理能掏溝。橫批:智商高,情商低!

            他真的是我們班的驕傲,他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘,榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng),據(jù)說是全校級(jí)別的。他還特別愛看書,無論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上,他都在看書。好幾次值日的'時(shí)候,他都不知蹤影,組長(zhǎng)無奈,發(fā)動(dòng)全組的人去找他,最后,還是在圖書館的一個(gè)角落里找到正在看書的“書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事,他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵,如果你愿意的話。

            如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況,其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴的!

          我的同學(xué)作文10

            個(gè)子不高也不矮,身材不胖也不瘦,板寸頭,眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,像兩顆黑珍珠;鼻子高高的,一張小嘴總是嘟著,顯得特別可愛——此人正是我的同學(xué)瞿凡竣。

            他很喜歡練習(xí)書法,寫的字就像印出來的.一樣。不管寒冬還是酷暑,他每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘,字寫得越來越有范,成為了我們班的“小小書法家”。每逢有書法比賽,他就是不二人選,多次獲得一等獎(jiǎng),簡(jiǎn)直讓我們羨慕得流口水。

            每次練字時(shí),他總是聚精會(huì)神。有一次,他正在練字。我走過去一看,覺得有幾個(gè)字稍微有點(diǎn)斜,就給他指了指。哈哈,我這只書法菜鳥居然敢指出他的缺點(diǎn),我真怕他會(huì)暴跳如雷。可是他皺了皺眉頭,仔細(xì)端詳了一番,把那幾個(gè)字做了修改。改了之后還是皺著眉頭,上下左右地細(xì)看,直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后,他又繼續(xù)練習(xí)起其它字來。

            除了在書法上刻苦練習(xí),他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的是七巧板。有一次我們一起拼一個(gè)七巧板組合,是用3副七巧板拼成火箭。我拿著七巧板在那里折騰來折騰去,愁眉苦臉地才拼出火箭的底部,抬頭一看,他已經(jīng)笑盈盈地?cái)[出勝利的手勢(shì)了。我大為驚訝:“你怎么這么快!吃了什么神丹妙藥了!”他哈哈大笑:“我早在家里就擺過啦!哪有什么靈丹妙藥,多練練就是了!”

            我決定到他家實(shí)地考察考察。一個(gè)周日,我來到他家,他正在練習(xí)七巧板。我看他這擺一下,那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個(gè)個(gè)圖形在他手下活靈活現(xiàn),看得我都驚呆了。突然,他好像被什么難住了。我勸他休息一下,他卻邀請(qǐng)我一起攻克難關(guān)。我們一起拼啊拼,拼了一個(gè)下午才拼出來。這時(shí),他才露出了微笑。

            我算是被他徹底征服了,你們呢?

          我的同學(xué)作文11

            我們班,那可是高手如云,有數(shù)學(xué)之星劉懂,女霸王張旦,語文天才李佳琪,三好學(xué)生楊世明……還有未來新一代的諧星――盧思行。

            說起盧思行,那可是無人不知,無人不曉。他一個(gè)表情,都會(huì)讓同學(xué)們笑得前仰后合。最近,他還新招了兩個(gè)徒弟:張中杰、李子祥。三個(gè)人這搞笑的功夫就更是不容小覷。

            上周五午飯過后,大家都在教室里安靜的午休,連看書寫作業(yè)的動(dòng)作都顯得靜悄悄的。這時(shí),盧思行突然站起來,走到講臺(tái)上,猛的一拍桌子,說:“咳,ladies and磚頭們,有錢的捧個(gè)錢場(chǎng),沒錢的捧個(gè)人場(chǎng),新一輪的模仿秀開始了。今天我盧大俠演的是費(fèi)玉清!闭f著,拿了一支筆當(dāng)話筒,另一只手放在胸前,頗有紳士范。全班同學(xué)的注意力一下全集中在他身上了。

            只見盧思行醞釀好情緒,身體微微向前傾,用自己最輕的語調(diào)說:“大家好,我叫啊~費(fèi)玉清,小弟我第一次上這么高檔的節(jié)目啊,很高興!薄盀槭裁匆 ?”臺(tái)下有人提問了。“因?yàn)橐恍┠7滤娜硕紩?huì)這樣,費(fèi)玉清自己也會(huì)這樣!北R思行的'徒弟解釋道。盧思行的表演繼續(xù):“小弟我沒什么本領(lǐng)啊,只是歌唱的好罷了啊,所以小弟今天帶來一首啊《千里之外》!闭f著,他清清嗓子,臺(tái)下的人饒有興趣地看著他!拔宜湍汶x開,千里之外,你無聲黑白。沉默年代,或許不該,太遙遠(yuǎn)的相愛……”他那兩個(gè)徒弟,在他背后商量著什么,只見他們裝成鴕鳥的樣子,在他背后走來走去。盧思行入戲太深,根本沒察覺,臺(tái)下的同學(xué)笑到不行,邊捂著肚子,邊擦眼角笑出的淚。不知是誰喊了一聲:“應(yīng)老師來了!”他們師徒三人才連滾帶爬地下了臺(tái)。

            看!這就是我們班的諧星盧思行,有機(jī)會(huì)你也來一睹他的風(fēng)采吧!

          我的同學(xué)作文12

            他,個(gè)頭不高,皮膚白凈,小臉飽滿,眼睛有神,斯斯文文的樣子顯得很有藝術(shù)氣質(zhì),圓圓的腦袋里似乎充滿了無盡的智慧。他就是我的學(xué)霸同學(xué)——梁兆言。

            他是我們班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)上他總是積極主動(dòng),每次的作業(yè)和考試都獲得優(yōu)秀的成績(jī),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次,語文林老師挑選了兩份優(yōu)秀試卷發(fā)布在班級(jí)群里,一份是他的,一份是我的,我開心極了,心里就像喝了蜜一樣甜。我看著他整潔端正的字體,我打心里佩服他。我下定決心以后也要好好練字,一定要超過他。

            他還是我們班的'“鋼琴小王子”呢!他從小學(xué)習(xí)鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)彈得一手好鋼琴。他經(jīng)常參加各種比賽并獲得很好的成績(jī)。讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看吧!那是去年暑假,梁兆言去參加一個(gè)鋼琴比賽,面對(duì)高手如云的現(xiàn)場(chǎng),他并不慌張,而是一遍又一遍地默背樂譜。輪到梁兆言上場(chǎng)了,他向評(píng)委們鞠了一躬,大步流星地走到鋼琴邊,落座好后,擺好姿勢(shì),手指靈活地在琴鍵上自由地翻飛,美妙的旋律從他的指尖不斷地流淌出來。他彈得那么投入,那么生動(dòng),一曲終了,現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽,他拿了國(guó)際少兒組金獎(jiǎng)。真是太了不起了!

            這就是我們班的“學(xué)霸鋼琴小王子”——梁兆言。如果你有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他,相信你也會(huì)被他吸引的。

            冬天,廣州不是很冷,最冷的時(shí)候也就穿件棉襖就行了,所以芒果樹還是綠油油的。但我在散步時(shí)發(fā)現(xiàn),地面上有幾片枯葉,我覺得很奇怪,就回去問媽媽。媽媽說:“那都是長(zhǎng)了很久的葉子壽命到了才落下來!

            我愛小區(qū)里的芒果樹!

          我的同學(xué)作文13

            仿佛就在昨天,我們還在高一的課堂上聽老師講課。而這六年過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了總復(fù)習(xí)畢業(yè)考試的階段。在過去的六年里,我們經(jīng)歷了許多起起落落。俗話說“患難見真情”,這話沒錯(cuò)。每個(gè)同學(xué)都有自己的知己,我的朋友就是她。

            說實(shí)話,她胖胖的,黑皮膚,胖乎乎的.小手,看起來很傻,但是透過她的眼睛,她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”

            萌萌很有幫助。貴州曾經(jīng)鬧饑荒,百姓如熱鍋上的螞蟻。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,但多多少少無所謂。剛聽到這個(gè)消息,全班沸騰了。第二天,我們赤手空拳來到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大箱東西氣喘吁吁的走過來,學(xué)生們一見,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西突然堆成一座小山,形成一個(gè)“景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:“你拿這么多東西干什么?”你為什么不隨便拿點(diǎn)東西?想著,我走上前問她:“你拿這么多東西干什么?你為什么不找份工作呢?你還帶了新買的筆袋,你愿意嗎?”我問了她一系列問題。她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的,也是我們唯一能做的。你看中國(guó)同胞受苦嗎?這個(gè)東西很少,但是能代表我的心。只有這樣,一方才能有困難,才能得到各方的支持!”我被她的話深深打動(dòng)了。我以為她那么高,我那么矮。

            萌萌就是這樣的人,不管他有多少,他總要付出,付出…

          我的同學(xué)作文14

            隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長(zhǎng)得傻大黑粗,戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)我被他的長(zhǎng)相騙了。

            那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問題,老沈把“肉手”一舉,當(dāng)場(chǎng)作答,他講得頭頭是道,相當(dāng)完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接著,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了,他怎么會(huì)這么聰明?

            最讓我印象深刻的,是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級(jí)學(xué)生回答,他還沒說完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說得不對(duì)!”還沒等老師請(qǐng)他,他說站了起來,眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點(diǎn),老沈的`發(fā)言中帶有大量的專業(yè)名詞,懂這方面知識(shí)的人,還勉強(qiáng)聽得懂,而像我這樣對(duì)這方面一竅不通的人,完全就像在聽天書。老沈講得是那么生動(dòng),小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著,老師連句插嘴的機(jī)會(huì)都沒有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛才那名六年級(jí)的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。

            真是人不可貌相!

          我的同學(xué)作文15

            張歡,你一定很驚訝我會(huì)給你寫信。我知道在你心里,你可能已經(jīng)把我當(dāng)成敵人了。上學(xué)期,我們有很多不開心的事。我承認(rèn)我犯了很大一部分錯(cuò)誤和責(zé)任。和你在一起的時(shí)候,我總是對(duì)你不冷不熱,或者對(duì)你大喊大叫。我很抱歉但是在我的腦海里,不僅有這些不好的.回憶,還有很多美好的回憶。你還記得最豪華的地方嗎?你還記得我們一起去吃飯嗎?

            我知道我曾經(jīng)對(duì)你很霸道,也可能是我對(duì)你不夠了解,所以我把你當(dāng)成一個(gè)可以隨意發(fā)泄情緒的對(duì)象。我以為你不會(huì)介意,但我錯(cuò)了,因?yàn)槟阕屛颐靼琢藢?duì)待朋友也需要尊重和愛。就像你之前說的,我讓你一步一步開朗起來。你很感激我,也很高興認(rèn)識(shí)我。我不是這樣。上學(xué)期大部分時(shí)間你都和我在一起。不管怎樣,我應(yīng)該謝謝你。也許我們不能回到過去,但我仍然希望你不要恨我。我只想讓你知道,我不是壞人。我真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人?赡苡袝r(shí)候我對(duì)待別人的方式對(duì)別人來說是無法忍受的。這正是我在一步步糾正的。我們不能回到過去,但我真的不想和任何人樹敵。只是希望我們能放下彼此的敵意,成為普通的同學(xué)和室友。

            還記得你寄給我一本癌癥書嗎?現(xiàn)在也送你一份,希望能化解我們之間的矛盾。我知道你喜歡記在心里的東西,也知道你的心思很細(xì)膩。沒有我,你可能找不到一個(gè)可以幫你提建議,教你如何在情感上做到的人。但我還是希望你以后能樂觀一點(diǎn),敞開心扉和別人交流,這樣你可能會(huì)更開心。最后,真誠(chéng)的說,之前可能傷害過你,但請(qǐng)相信我不是故意的。我很抱歉。

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