【熱門】小學想象作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學想象作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學想象作文 篇1
很久之前,有一座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天寒風凜冽。
春天來了,花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花,報春花,瓜葉菊,杏花,迎春花,玉蘭,山茶,桃花,映山紅,牡丹,這些花在春媽媽的懷抱中長大了。
有一次,梅花說:“這次我們來個比賽吧,誰贏了誰就是春天花中的`皇后!贝蠹耶惪谕暤卣f:“好吧!比什么?”梅花高興地說:“我們比花香和我們的漂亮吧!泵坊ㄓ终f:“我是粉紅色的,我很漂亮吧!”報春花急忙說:“我很香,只要我一開,人們聞到我的香味就知道春天來!庇成郊t驕傲地說:“我是最漂亮的,我紅艷艷的,大家都喜歡我!”大家都爭先恐后地說了起來……她們誰也說服不了誰,最后打了起來。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終,它們都謝了,清香而漂亮的茉莉沒有謝,茉莉坐上了皇后之座。
小學想象作文 篇2
那天,我像往常一樣走進教室……
在課上,老師那生動有趣的動作,妙趣橫生的話語怎么都吸引不住我,能吸引住我的只有那本武俠小說。
突然,我耳邊傳來了一聲:“請您注意聽講!”我被嚇了一跳,我看看旁邊津津有味聽講的同學,沒有動靜,又看看老師,老師也未盯著我,真奇怪。接下來,我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書!熬,警告您不要再看書,請您不要再看書!”我發(fā)現(xiàn),這聲音是從我桌子下傳出來的。我把書抖了抖,并沒有聽它的'話,忽然,桌子封閉了,還出了一張小紙條,我好奇地拿過來看。上面寫道:您已進入紅色系統(tǒng)區(qū),請注意聽講!
我沒有辦法,只好聽講。不過,我覺得這桌子挺有意思的。于是,我買下了一張同它一樣的桌子,放在了自己的書房里。我把一個空杯子放在智能桌子上,就去書架取一本小說。回來時,竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒想到,桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌,真好呀!
小學想象作文 篇3
我希望未來的世界是美好的,是歡樂的,是無污染的。可是,希望總是離我們很遙遠,在我的想象中未來的世界是這樣的……
這天,我走在無灰塵的路上,心里正想:哎,這是怎么回事?車子開過來不但沒有一點灰塵,而且車速還很快。我心里正犯愁,我遠遠一望,看見汽車后面裝著一個像吸塵器一樣的`東西。汽車一發(fā)動那管子也發(fā)動起來了,吸著地面上的灰塵,那東西不但把從汽車里排出來的灰塵吸干凈了,而且還把地面上殘留的灰塵吸干凈了,功能可大了!
我吃完香蕉,正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔,可卻被一只來歷不明的手給搶走了,我抬頭一看是一個機器人把我手里的香蕉皮扔進了嘴里,我被我眼前的一幕驚呆了,我沒想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達!我真為我的祖國而感到自豪!
小學想象作文 篇4
尊敬的外星人你好:
我是來自地球村一名六年級的學生,你們可以乘坐飛船來到地球,地球是非常美麗的,每個人都非常喜歡你們,想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的,我有對你說不完的話,好想問一問:你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來的時候可不可以為我們照些你們那里的`相片?我班同學和老師都會歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍,你們來了我們會非常開心,你們來到我們這里,我們每個人都很喜歡你們。我們在一起會到科技館里參觀,我們地球的科技也是很發(fā)達的,你們看過后要提一些建議 ,我們會采納的,你們來到我們這里,我們會把你們當做一家人, 讓你們嘗一嘗我們這里的美食,我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……我們可以在一起放風箏、一起玩捉迷藏,你們不會玩也沒有關系,我們會教你們玩的,你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕
小學想象作文 篇5
我有一間自己的房間。
那是一間有小床、枕頭、衣柜、門窗、和書桌的房間,每天早上我出家門上學之后,奶奶就會把我的房間收拾得干干凈凈、漂漂亮亮?墒,我希望我的房間和現(xiàn)在的樣子不一樣。
我希望的我的房間有手。這樣,我放學回家寫作業(yè)的時候,媽媽叫我往餐廳吃飯,可我還沒有寫完作業(yè),我就會讓我房間身上的手來幫我端飯,那樣,我既可以節(jié)省時間早點寫完作業(yè),還可以不讓我分心,真是一舉兩得呀!
我更希望的房間是一片小樹林。這樣,我就可以聞到新鮮的空氣,晚上還可以看到那皎潔的月光。
我還希望我的房間是一片田地。這樣,一到秋天,我就可以看到如此壯觀的.豐收情景。那些金黃的稻子,就像給大地鋪上了一地金燦燦的地毯。還有那水靈靈的白菜,像是給田地穿上了碧綠的棉襖。
我非常希望我的房間是一艘宇宙飛船。這樣,我就可以看見那美麗的地球和太陽。還可以去遨游太空,去探索我們人類不知道的神秘奧秘。
可是,想完了我心目中所有房間的樣子之后,我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。在這里,我可以讀書,還可以盡情的幻想。
小學想象作文 篇6
人之初,性本善。人的心靈本是純潔無瑕的。資源稀少時,人們會珍惜眼前的一切?僧斮Y源越來越豐富時,人,卻變得貪婪起來。
假如我是一名神偷,我要偷走人類的貪婪。人們?yōu)榱似穱L一口鮮嫩肥美的娃娃魚,不顧死活地用電擊棍在水中胡亂攪拌,將水中的魚蝦趕盡殺絕。為了滋補養(yǎng)顏,不惜冒險生命危險將熊關進鐵籠中,活生生地割下熊掌,熊那悲痛而又憤怒的慘叫聲,人們充耳不聞。望著那一地的腥氣沖天的熊血,人們視而不見。所以,人類遇到了大自然的反撲。
馬斯古河中有著成百上千座工廠,其中包括化學廠,伐木場,煤炭廠等。在1930年12月1日至5日,氣溫發(fā)生了逆轉,導致工廠排出的廢氣無法散發(fā),聚集在馬斯河谷,使60多人死于心臟病肺病。而倫敦更為可怕,在煙霧事件中的兩個月死去了近12000人!
1995年,因環(huán)境污染造成的經濟損失達1875億元!中國的荒漠化土地已達267.4平方公里,全國18個省區(qū)的417個縣,近4億人口遇到荒漠化的威脅。更為可怕的`是,荒漠化還在以每年一萬多平方公里的速度不斷增長!
假如我是一名神偷,我要偷走人類的鋸子。人類因過度砍伐樹木,導致水土流失嚴重,生態(tài)的環(huán)境被強占,生態(tài)循環(huán)規(guī)律被破壞了。也造成了氣溫有所變化,氣候不穩(wěn)定的變化。而且缺少了氧氣的供應,也少了天然的過濾器。砍伐后樹木的廢棄物會被燃燒,造成了嚴重的環(huán)境污染。森林在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用,并且有著地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是“氧氣制造廠”,是“粉塵過濾器”,是“天然蓄水庫”,是“天然空調”……森林帶給我們無窮無盡的好處!
假如我是一名神偷,我要偷走人們所有破壞大自然的行為。大自然在漸漸退去,人類面臨著一道巨大的難題:是繼續(xù)開發(fā)下去,還是保護大自然?當然選后者呀!大自然無私地哺育著我們,我們難道不應該報答大自然嗎?
小學想象作文 篇7
如果我有一雙翅膀,我要飛到戰(zhàn)場去。把戰(zhàn)場變成綠色的足球場,把松鼠、天鵝請來城市做客。讓城市變成一個“自然的野生動物園”,讓人們和它們一起游戲。
如果我有一雙翅膀,我要飛到宇宙去?纯椿鹦鞘遣皇钦娴目梢宰屓祟惿,到底是不是人類的另一個家。我還要在水星上建造一個快樂大本營。說不定等我回來后,我已經可以成為大科學家了呢!
如果我有一雙翅膀,我要飛到天宮去。與孫悟空比武功,看看誰更厲害。再潛入海底,去探訪龍王,順便用桶子裝些石油回來。在松軟的海灘上撿著美麗的.貝殼,那種感覺真是爽呆了。
如果我有一雙翅膀,我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的過去與未來訴說。在樹藤編制的床上坐夢,我還是第一次感受到啊!在秋千上聽著美妙的歌,這是令人如癡如醉呀! 如果我有一雙翅膀,我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話;晚上,就坐在月亮阿姨的腿上聽故事;和星星弟弟們一起學習。
如果我有一雙翅膀,我要飛到……我要飛到許多地方,把美好的瞬間拍攝下來,傳到電腦上,同大家一起分享!
小學想象作文 篇8
今天爸爸給我買了一雙涼鞋,很漂亮穿著也很舒服,我很高興,可是在玩耍時不小心給弄壞了,我回家躺在床上傷心的哭了起來,哭著哭著我睡著了,我做了一個夢。
夢見了一雙鞋子在我面前閃閃發(fā)光,我就穿上了它,忽然聽到有人說話,“主人,鞋子合適嗎?”我嚇了一跳,周圍沒人呀,我說道“是誰早說話?”“我是你的鞋子呀主人,你不要害怕,我是新型的電腦智能鞋子,會飛,會跑會發(fā)光,還會調節(jié)溫度,你試試”我說道“好,能涼爽些嗎”剛說完鞋子就一瞬間溫度就降下來了很舒服,我看見一只小鳥在天空飛過,我說“能像小鳥一樣飛就好了”話音剛落我就“嗖”的一下飛起來我在空中飛來飛去好爽啊!“哎呀”,不好我撞墻上了,好痛啊,我醒了,發(fā)現(xiàn)我掉床了,想著夢里的鞋子可真神奇呀,不知道會不會有這一的鞋,我就去問爸爸,爸爸說現(xiàn)在沒有,你要好好學習,等長大了知識多了自己研究一雙。我想在不久的.將來就會有這樣的鞋子。
小學想象作文 篇9
我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場、四周是各種果樹,嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學校,也愛我的老師和同學,我想為大家設計一個“未來的學!保
我想改善老師帶擴音器講課,為了讓我們每個同學都聽到聲音,非常讓老師費嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的'觸摸屏講臺,讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。
還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個按鈕,我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有非常多設想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學習,將來才能為我的設想付諸行動!
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