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小兒垂釣改寫作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小兒垂釣改寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兒垂釣改寫作文1
改寫《小兒垂釣》改寫《小兒垂釣》 在烈日當(dāng)頭的正午，詩人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹木叢生，百草豐茂，好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚在歡快地游著，真是一幅美不勝收的畫卷�。〔唤�(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體，小孩正專心致志地學(xué)著釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚呢？哦，原來這聰明的孩子是為了不讓過路的行人驚擾到自己。只見這個(gè)天真可愛的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡陋的魚竿，眼光時(shí)刻不離那根魚竿，身體一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著小魚兒上鉤。這時(shí)，只聽得見草的'“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會神地盯著魚線，嘿，有條小魚游近魚鉤，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰知這卻驚動(dòng)了魚兒，那條快上鉤的魚兒一下子“溜”了。小孩見了，吸取了教訓(xùn)，便不敢疏忽大意了。
當(dāng)他再次專注地釣魚時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路：“喂，小孩兒，請問到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過頭、皺起眉頭，用一根食指貼著嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會輕聲作答的。路人會意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側(cè)過頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會心一笑，輕輕地走開了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子，詩興大發(fā)，不禁口占一絕： 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手， 怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫作文2
春天里，陽光明媚，一個(gè)小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來，他手里拿著魚竿和一個(gè)水桶。
他因釣魚心切，他雖然蓬亂的頭發(fā)都忘記梳了。但他長得十分帥氣。圓圓的腦袋，大大的眼睛，蘋果似的臉蛋，顯得他特活潑可愛。
小男孩來到了河邊盤腿坐在一塊大巖石上。周圍一大片一大片的綠草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚竿上穿上了魚餌，使勁一甩，便把魚鉤拋到水里。他專心致志注視著平靜的水面，不時(shí)地抬起魚竿看看，生怕上鉤的魚兒跑掉。
這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過來，他背著重重的行李包，他的臉上布滿了皺紋，好像是從很遠(yuǎn)的地方來的。他看到這個(gè)小男孩側(cè)坐在石頭上釣魚，就大聲地向小男孩招了招手問道：“喂！小朋友，你知道去白馬村怎么走嗎？”小男孩像沒聽見似的.，任然專心致志的釣著魚。老爺爺急了，連叫了好幾聲。小男孩沒有辦法，他怕路人驚動(dòng)了他的魚連忙招了招手，好像在說：“你過來，我告訴你。”老爺爺走了過來，男孩小聲的在他耳邊說了些什么，然后老爺爺?shù)懒艘宦曋x就離開了。
小男孩繼續(xù)釣魚，他仍然是一邊釣一邊提起魚竿看看有沒有魚兒上鉤。他很著急并沒有耐心。這時(shí)他想起了釣魚高手的話：釣魚要有耐心，不能急躁。過了一會，魚竿動(dòng)了一下，男孩使勁一提，大魚從河里被拖了出來。“好一條大肥魚�。 蹦泻⑦厷g呼著邊把魚撿起放進(jìn)水桶里。
最后，小男孩高興地唱著歌滿載而歸。
小兒垂釣改寫作文3
陽春三月，二牛要去河邊釣魚，因?yàn)樗?jīng)�？吹絼e人家的孩子提著又肥又大的魚。決定向那些孩子們露一手。于是便拿起魚竿，提起竹簍向小河邊走去。
二牛來到了小河邊，被周圍的.景物迷住了，綠油油的草地上長滿了五顏六色的小花，花香撲鼻，河邊長滿了一棵棵高大的樹，還有幾只小鳥在樹上唱歌。可二牛還是記著釣魚，便東看看，西瞧瞧，找到一塊干凈的大石頭坐了下來，他把工具放下，順便挖了幾只蚯蚓。開始釣魚了，二牛小心翼翼地取出魚竿，把竹簍放到他旁邊，把蚯蚓栓在魚鉤上。用力一拋，把魚鉤拋進(jìn)河里，認(rèn)認(rèn)真真地釣起魚來。
正當(dāng)二牛釣得起勁時(shí)，聽見了一陣腳步聲，二�；仡^一看，原來是穿著鎧甲，手拿金箍棒的齊天大圣——孫悟空。孫悟空問：“小屁孩，告訴俺老孫，去土耳其怎么走��？”二牛聽見了，把右手抬起來擺了擺，孫悟空又問了一遍，二牛不耐煩了，把頭抬起來，白了孫悟空一眼，又繼續(xù)釣魚。孫悟空生氣了“敢這么對俺老孫，是不是活的不耐煩了。”他拿著金箍棒向二牛走去，可是突然想到師傅的緊箍咒，便轉(zhuǎn)身走了。突然，魚竿動(dòng)了一下，二牛猛一拉魚竿，躍出了一條又肥又大的鯉魚，二牛高興極了：“哇，太好了，我終于釣到大魚啦！啊哈哈哈！”
二牛把鯉魚放進(jìn)了竹簍里，收起魚竿，把竹簍提起來，挎著魚竿連蹦帶跳地回家了。
小兒垂釣改寫作文4
一天早上，一個(gè)散著頭發(fā)的小孩子，提著魚桶，扛著魚桿，大搖大擺地走向河邊。
到了河邊，小孩子鉤上了魚餌，將魚線拋向了河中，便坐在一塊大石頭上等待魚兒上鉤，但不知為什么小孩子總是動(dòng)來動(dòng)去，好像螞蟻在咬他的屁股，還不時(shí)提起魚桿看看有沒有魚兒上鉤。從路邊走過的路人們看見了都紛紛對小孩子說：“喂，小孩兒，這釣魚得有耐心，像你這樣動(dòng)來動(dòng)去，魚兒早就被你嚇跑了！小孩子聽了，答道：“我知道了，我知道了�！�
漸漸的，時(shí)間已到了中午。正在小孩專心致志等待魚兒上鉤時(shí)，突然，一個(gè)年紀(jì)大的過路人走了過來，他站在不遠(yuǎn)的地方大聲地說：“小朋友，你知不知道朱家村里的'朱二呀？他家住在哪兒？”小孩聽了，連忙豎起右手的食指，做出要發(fā)出“噓”的樣子，然后又對過路的人招招手，示意讓他走近點(diǎn)，路人見了明白了小孩子的意思，便走到他的身邊。
小孩子見路人走到了自己身邊，便趴在他的耳朵邊，輕聲輕語地說：“你找朱家村朱二，找我就對了，我是朱二的外侄，路人聽了，便學(xué)小孩子的樣子取款小孩說：“那朱二先生在哪兒呢？”“我也不知道他現(xiàn)在在哪兒，但我知道他過一會兒，會喊我到他家吃飯的�！毙『⑵届o地說。過路人還想說什么，小孩急了，對他說：“別叫了，沒看見我在釣魚嗎”“對不起，我太激動(dòng)了�！甭啡诉B忙向小孩道歉。
過了一會，朱二真的來了，路人看見朱二來了，便走上前去，互相問好。
天黑了，小孩提著空空的魚桶走了。
小兒垂釣改寫作文5
在一個(gè)烈日炎炎，非常炎熱的夏天里，一個(gè)小孩子連頭發(fā)都不梳，就跑到池塘邊去釣魚了。
小孩坐在周圍長滿花兒的石頭上，上面還有青苔，他認(rèn)真地望著水面，旁邊的綠油油很長的草把他圍了起來，池塘上飄著荷葉，旁邊還長著荷花，有的像個(gè)羞愧的姑娘 ，還有得大大方方的，真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓。
正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時(shí)，一位路人向他打聽道：喂，小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來!這個(gè)小孩立刻用手做了一個(gè)安靜的手勢，并提醒路人不要說話，并用手語做出了路線，生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點(diǎn)點(diǎn)頭，朝他笑了笑，就走了。
天空中，兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔，水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來游去，擺成一朵花的樣子，在岸上的花上，停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。
這個(gè)小孩用成人釣魚的樣子去做，裝的像模像樣，他翹著個(gè)二郎腿躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，手里拿著魚竿，想釣一條魚兒。
旁邊的樹木花草，把小孩隱蔽了，這里也是一個(gè)陰涼而又安靜的地方，也是魚兒喜歡的.地方。
啊!兒童的童心，單純，善良;兒童的童心，充滿好奇，活潑;兒童的童心，可愛，天真
這個(gè)小孩兒的童心是可愛天真的!
啊!什么都比不過天真純潔的童心。
小兒垂釣改寫作文6
一天，牛牛突然想吃紅燒魚，他就立即抓起魚竿，提上水桶，沖出屋子釣魚去了。
牛牛來到河邊，不禁感嘆道：“呀！河邊真美��！”河水清澈見底，時(shí)不時(shí)有一條條魚兒從水里一躍而出，濺起的水花在空中映出一道小小的彩虹；河岸上，綠油油的草長得很高，它們迎著風(fēng)翩翩起舞；河的另一邊是一片白樺樹林，一棵棵亭亭玉立的白樺樹直插云霄。牛牛找了一個(gè)干凈的大石頭坐了下來，用草把自己的身影遮住，開始專心致志的釣魚了。只見他拿出魚鉤，小心翼翼地掛上魚餌，左手抬起魚竿，右手抓住魚鉤尖，奮力丟了出去。魚鉤碰到了水面的一瞬間，水面就漾起一圈圈，圓圓的波紋。心急的牛牛一直擔(dān)心釣不上魚，滿臉憂郁。沒過多久，魚漂飛快地沉了下去。牛牛想都沒想，猛地一提，一條紅尾大鯉魚便露出了水面。牛牛立刻陰轉(zhuǎn)晴，臉上綻放出難得的笑容。
正當(dāng)牛牛釣的`起勁時(shí)，一個(gè)白面書生走了過來，左手握拳，右手?jǐn)[掌，兩只手放在一起，鞠了一個(gè)躬。一看就是有話要說，牛牛一下子苦惱了：如果放手，到嘴的鴨子就飛了；如果不放手，就是對書生不敬，怎么辦呢？書生還沒說話，牛牛就像書生使勁搖了搖手，示意書生不要過來，書生百思不得其解，失望地走了。
小牛牛又是一提，一條油亮油亮的羅非魚就進(jìn)了他的水桶。小牛牛高興得一蹦三尺高，他蹦蹦跳跳地回家了。
小兒垂釣改寫作文7
春天，春風(fēng)拂面，陽光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上跑來一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩有個(gè)圓圓的腦袋，蓬亂的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛好似兩顆小星星，紅撲撲的臉蛋配上紅櫻桃似的小嘴巴，顯得更加可愛。小男孩身上背著一根魚竿，手上拿著一個(gè)魚簍，一蹦一跳的向河邊走來。
哇，小男孩被眼前的美景所迷惑，不驚感嘆到：好美呀，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白云，綠油油的草地加上五顏六色的鮮花真是美不可言呀！嘩啦啦的小河如同頑皮的孩子一直向前奔跑，河水清澈見底，水里魚蝦嬉戲，自由穿梭。
小男孩找了一塊大石頭，側(cè)身坐了下來。他拿出魚竿，裝上魚餌，向河中使勁一甩，接著，他又聚精會神的盯著浮子，就怕錯(cuò)過什么好時(shí)機(jī)。過了一會，有魚上鉤了，小男孩急忙收起魚線，可惜，遲了一步，魚兒早跑了。但是，他并沒有放棄，依然堅(jiān)持釣魚。就在這時(shí)，走來了一位路人，只見那位路人戴著一頂草帽，留著長長的胡須，很有禮貌地說：“小弟，你知道錢家莊怎么走嗎？”“不知道，快走，被打擾我釣魚！”小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[擺手回答道。那位路人搖搖頭無奈的'走了。又過了一會，浮子又有動(dòng)靜了，小男孩眼疾手快，釣到了一塊大魚，他開心的笑了。接著，他又釣了一條又一條的魚，滿載而歸的回家了。
”
小兒垂釣改寫作文8
這天，我一個(gè)人走上了一條僻靜的小路。
這里可真安靜啊，遼闊的土地上只有清風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲，能算得上聒噪的，也許就只有樹上的蟬鳴了。雖然是夏天，可徐徐吹來的微風(fēng)，卻給我?guī)硪唤z絲涼爽。附近有一條河，一朵朵淡雅的荷花散落在河面上。再向路邊看去，那些房子也很奇特，一幢幢穿插得雖是隨意，但也盡有參差之美。我正流連于景色之美，一個(gè)小小的黑影卻突然映入我的眼簾。
細(xì)看，原來是一個(gè)小孩側(cè)坐在青苔上，他的年紀(jì)應(yīng)該不大，蓬著頭，散著發(fā)，衣服也沒有穿戴仔細(xì)，邊上的.綠草映襯著他凌亂的模樣，倒也別有一番可愛之處。他在干什么呢？只見他手持魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，一動(dòng)不動(dòng)，不多時(shí)，他轉(zhuǎn)身，取出一點(diǎn)魚食，小心翼翼地放在魚鉤處，輕輕地將魚竿往河中一甩，再次側(cè)身而坐。呵呵，這七八歲的小童想必是剛學(xué)釣魚的吧？他怎么正好選擇了這樣一個(gè)地方？莫非是這里涼快，魚兒也會更多嗎？看來還挺聰明的嘛！
我捋著胡子，輕輕地向那孩子走去，走近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那竹簍里竟空空如也。我微微一笑，雙手搭在背后，從他身邊走過。那小孩專心致志地盯著河中的魚鉤，絲毫不理會我擦身而過的腳步聲。我不覺輕輕贊嘆：不錯(cuò)不錯(cuò)，這孩子做事還真夠?qū)Ｗ⒌摹?/p>
“小孩子，你知道XX客棧在哪兒嗎？”一個(gè)路人將手?jǐn)n在嘴邊，對著他大聲問道。這一叫喊，使得那小孩臉色頓變，他緊張地伸出一根手指，放在唇邊，擺出一個(gè)噤聲的手勢，又指了指河里的魚兒，隨后擺了擺手，仿佛是在示意那路人快走開一點(diǎn)。哈哈，這小孩也太可愛了吧！
于是，借著這天散步的偶遇，我寫下了《小兒垂釣》這首詩。
小兒垂釣改寫作文9
在一個(gè)炎熱的中午，蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚，大伙兒都說二娃是個(gè)不會釣魚的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚。二娃常站在一旁聽他們說自己，今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級�！钡尼烎~方法，—到大伙面前就自夸：“我才不是‘土包’呢！我今天就釣給你們看，哼！”二娃說完就跑回家拿漁具去了。
二娃拿著魚竿，背著魚筐一跳一跳地跳向河邊。“哇！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”這兒百花盛開，綠草如茵，昆蟲們在花朵、草地上開音樂會。小柳樹一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭，一邊聽昆蟲們唱歌，柏樹上的小鳥似乎在湊熱鬧，飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來。二娃找了一塊干凈的石頭，坐下來，拿了一條小蚯蚓勾在魚鉤上，把魚竿一拋，“撲嗵”一聲，魚線就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚漂，絲毫不敢放松，生怕一不注意就放跑了大魚。
魚漂動(dòng)了，二娃覺得大魚快上鉤了，這時(shí)他聽到了一陣陣“沙沙，沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看，呀！原來是個(gè)衣裳破爛的.秀才，可見這個(gè)秀才走了很遠(yuǎn)的路。二娃見了心想：等我釣好了魚，我讓他到我家大吃一頓。秀才問：“請問小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續(xù)釣魚，秀才站在一邊看著二娃釣魚。魚漂再次動(dòng)了，二娃見了拉起魚竿，哇，一條大大的鯉魚。二娃急忙把鯉魚放進(jìn)魚筐，收起魚向秀才解釋清楚，并請秀才到他家吃飯，換衣裳。
回到村里，小伙伴們都來看二娃釣的大魚，他得瑟極了！
小兒垂釣改寫作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，有一個(gè)男孩急匆匆地從家門口一個(gè)勁地往河邊跑，爹娘一邊跑一邊喊：“孩兒你早飯還沒吃呢，衣服才穿這么一點(diǎn)小心著涼，還有你的`頭發(fā)沒梳，出去會被人笑話的。”“爹娘，我沒事的，早飯等我回來再吃，等我釣回幾條大魚您老就好好想清福吧�！蹦泻⒋謿庹f�！斑@孩子真不聽話，我們鄉(xiāng)下人都種田種了十幾年了，他也不體諒體諒我們，哎呀�！钡飮@了一口氣說。
小孩到了路邊，拿著魚竿坐了一會兒，不一會就有一條小魚上鉤了，男孩把魚放進(jìn)了桶子里，小男孩心里可高興了，過了十五分鐘左右，這次是一條大魚上鉤了，男孩心里更樂
了，又過了十五分鐘左右，又一條大魚上鉤了，小男孩心里比吃了糖還甜。在這時(shí)，一位路人走過來，路人正著急著不知去王家莊的路怎么走，突然看見那個(gè)正在河邊釣魚的男孩就想問路怎么走，但男孩怕把魚兒們嚇跑，便向路人招手過來講，講完以后，路人非常感謝男孩，送了男孩一雙新鞋子，男孩看見了新鞋子立刻把舊鞋裝進(jìn)盒子里，說了聲謝謝又去釣魚了�！斑@個(gè)小孩真聽話�！甭啡诵溥涞卣f。到了傍晚他左手拿著魚竿，右手拿著桶子唱著小曲回家了。
夏天，小孩想吃魚，但是沒有魚竿，小就跑到竹林里，他在地下?lián)炝艘粋�(gè)竹子，然后撿了一跳繩子，轉(zhuǎn)身就往水池里跑，小孩就把竹子和繩子做成一個(gè)魚竿，魚干做好了，但是沒有魚餌這么才能把魚釣上來，小孩就四處看，忙的滿頭大汗，終于找到5條魚餌，
小兒垂釣改寫作文11
春天，春風(fēng)拂面，陽光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個(gè)大約七、八小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散蓬亂著，他的皮膚黑里透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。他肩上扛著魚竿，手里提著魚簍，蹦蹦跳跳地來到小河邊。
小河并不寬，但是清澈見底，水底下色彩班斕的石頭清晰可見，幾條小魚正在水中嬉戲玩耍。小男孩左顧右盼，終于找到了一塊風(fēng)水寶地。他側(cè)著身子坐在一個(gè)長滿青苔、陰濕的.石頭上，四周碧綠的青草掩映著他那細(xì)小的身子。這地方十分隱蔽，不仔細(xì)看，還真看不出里面坐著個(gè)人呢！
小男孩裝好魚餌，拿起魚竿，高高舉起，用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起一圈圈的圓暈，河面一會兒便靜止下來。小男孩靜靜地坐著，雙眼緊盯著水面上的魚漂子，十幾分鐘后，魚漂子動(dòng)了一下，一會兒又動(dòng)了一下，一定是有魚兒上鉤了，小男孩的心里一陣驚喜，剛想拉起魚竿，耳邊就想起爺爺?shù)脑? “魚漂子急速往下沉的時(shí)候，才是魚兒上鉤的時(shí)候，千萬不能拉早了，那樣會把魚兒嚇跑的。”小男孩只好屏息靜氣，站了起來等候魚兒上鉤。
就在這時(shí)，傳來一個(gè)過路人急匆匆的腳步聲，見到在草叢中若隱若現(xiàn)的小男孩，扯起嗓子問:“小朋友 ，去村西的張大人家怎么走啊?”小男孩一陣緊張，心都快跳到嗓子眼兒了。他急忙用左手提著魚竿，右手食指豎起放在嘴邊，輕輕地發(fā)了聲“噓”。又向路人招手讓他過來。這時(shí)，魚漂子直下往下沉了下去，小男孩雙手緊握魚竿，往上提起，“哇！”一條活蹦亂跳的大鯉魚上鉤了。
小男孩把魚兒裝入魚簍，滿心歡喜地對那路人說：“你要去張大人家呀！他就住我家隔壁，我?guī)闳グ�！�?/p>
小兒垂釣改寫作文12
炎熱的夏天到了，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。頭發(fā)凌亂得像個(gè)雞窩一樣的二娃子看見小伙伴們一個(gè)人提著一桶大鯉魚，二娃子羨慕極了。心想：我也會釣魚就好了。于是二娃子飛快地跑到家拿著他的魚竿和魚簍就去釣魚了。
他來到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地游著，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和著節(jié)奏！二娃子還是忘不了釣魚這件事，他找了一塊干凈平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢里，只有他那凌亂的頭發(fā)若隱若現(xiàn)。
二娃子趕快把魚簍放下，然后使勁把魚線往湖中心拋去。過了很久，二娃子心想：我來釣魚也不能兩手空空回去吧。于是二娃子又在心里說：“魚兒呀魚兒，我炫耀的夢想就靠你來實(shí)現(xiàn)了啊！“突然二娃子看到魚漂在抖動(dòng)，可高興了，趕緊把魚竿提起來。這時(shí)二娃子才發(fā)現(xiàn)自己釣上來的.不是魚，而是一只破破爛爛的鞋子。二娃子可著急了，跺了跺腳，又把魚線向湖中心拋去。
突然一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，離二娃子越來越近，正當(dāng)二娃子急得不知所措時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在二娃子身后兩三米的地方，只見那個(gè)人鞠了一躬問：“小孩請問杏花村怎么走？”二娃子心想：你可不要再說話了，萬一驚到我的魚兒怎么辦��！可那個(gè)人還是過來了，又鞠了一躬問道：“杏花村怎么走？”這次二娃子像是和他有過深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，并對路人使勁地?fù)]手，路人這才知道二娃子在釣魚，就垂頭喪氣地離開了。
過了一會兒，二娃子的魚線在動(dòng)個(gè)不停，二娃子心想：一定是大魚上鉤了。于是他迅速把魚竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚。二娃子這才想起那個(gè)路人，又飛快地跑到路人面前說明了杏花村的方向。
小兒垂釣改寫作文13
早晨，一縷陽光射進(jìn)一位小男孩的家，正在睡覺的他睜開眼睛：哦，今天的天氣真好，我要去釣魚。他一骨碌爬起來，換好衣服，頭也不梳，拿好魚竿和魚簍，頂著亂糟糟的頭發(fā)就沖了出去。
小男孩蹦蹦跳跳地來到小河旁，啊，這兒的景色真美!在太陽的照耀下，小河波光粼粼，河水清澈見底，一群小魚兒在河中嬉戲，河邊的.楊柳甩著一頭美麗的長發(fā)，在水里洗著。草地上的小草還沾著有幾顆珍珠似的露珠
小男孩望了望四周，突然眼前一亮，只見柳樹下有一塊長滿青苔的大石頭，他興奮極了，想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。他跑過去，放下東西，在魚鉤上套上魚餌拋了出去，預(yù)購在天空中劃出一道弧線，打破了小河的平靜，沉入河中。太陽當(dāng)空，石頭旁的小草可真茂盛，一棵一棵高過了小男孩的個(gè)子，掩蓋著他的身體。
遠(yuǎn)處的十字路口，他穿著長袍，背著包袱，可能是從很遠(yuǎn)的地方來的。他四處張望著，好像熱鍋上的螞蟻，從他的眼神可以看出他迷路了。一陣疾風(fēng)吹來，草兒彎下來腰，路人看見了小男孩那亂糟糟的頭發(fā)，驚喜萬分，心想：終于可以問路了!便雙手拱成喇叭狀大喊：小男孩，去杏花村怎么走?小男孩很著急，心想：他這么一喊，不是把我的魚兒都嚇跑了嗎?我還是別理他了。便向他招招手。這時(shí)魚線猛地一沉，小男孩連忙收桿，一條大魚騰空飛起，落在草地上，他迅速的取下魚鉤，放進(jìn)魚簍。大聲對路人喊到：我的家就在杏花村，我?guī)闳グ伞?/p>
詩人胡令能看見了這一幕，便寫出了一首流傳千古的詩：
小兒垂釣唐
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫作文14
一天早上，10歲的小狗娃一起床，顧不得洗臉、梳頭，蓬著一頭亂發(fā)，就急急忙忙的拿起昨日晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具，向河邊飛快的`跑去。
小狗娃高興地來到河邊一看，河水很深很綠，河面還有荷花呢！幾片荷葉漂浮在水面，河岸岸邊的土有點(diǎn)濕，昨天剛下過雨，今天正好釣魚。只見他側(cè)著身子，坐在草從中，周圍的青草把他的身子遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小狗娃在魚鉤上裝好魚餌，把魚鉤向河里一甩，只見魚鉤“刷”的一下就沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小狗娃目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚漂，可是魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)。小狗娃把魚鉤提起來，又放了一些魚餌，再向河中間甩了出去。他靜靜地等啊等，不一會兒，只見魚漂在水上動(dòng)了一下，于是小狗娃全神貫注的盯著魚漂。
正在這時(shí)，一位過路人向他喊道：“小孩子，去張大爺家怎么走啊？”小狗娃急忙向他擺擺手，意思是說：請別出聲，我正在釣魚，魚餌馬上就要上鉤了。這時(shí)只見魚漂猛的一沉，小狗娃趕緊把魚竿往上一提，一條大鯉魚被釣了上來。
小狗娃興高采烈的說：“今天真爽，我釣到了一條大鯉魚�！比缓笏帐昂脻O具，提著魚簍邊走邊對那個(gè)路人說：“您好，您要找張大爺嗎？我?guī)闳グ�，我知道他的家！�?/p>
詩人看到這里，感嘆地寫下了一首詩：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
小兒垂釣改寫作文15
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
一天早晨，天蒙蒙亮，一縷陽光剛剛叫醒了沉睡的村莊，輕紗似的薄霧籠罩著整個(gè)大地。
小牛娃起床啦，他伸了伸懶腰，突然來了個(gè)鯉魚打挺，穿上衣服，臉也沒洗，頭也不梳，就抓起旁邊的漁具學(xué)釣魚去了。
小牛娃邊走邊東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了一片風(fēng)水寶地——一條清澈見底的小河，河底一群群小魚在快活地游來游去，還不時(shí)把頭探出水面。小牛娃高興的喊道："哈哈，就是這里啦！"說罷，他找了一塊布滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌，接著把魚竿使勁一甩，魚漂便安安穩(wěn)穩(wěn)的落入了水中，小牛娃便一本正經(jīng)的'釣起了魚，嘴里還嘟囔道："可千萬別讓魚兒跑了。"可畢竟他還是個(gè)新手，好幾次都讓魚跑了。
這時(shí)走過來一個(gè)身穿長袍，肩背行李的人，他風(fēng)塵仆仆，好像是走了好幾天的路程。那個(gè)人茫然的看著前方，像是迷了路一樣，這時(shí)他看見了小牛娃，便上前恭恭敬敬的鞠了一個(gè)躬，說："請問去張大人家怎么走？"小牛娃擺了擺手，意思是我正在釣魚。突然他感覺一條大魚咬上了鉤，他便高興的說："我知道，走吧，我?guī)闳ィ?
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