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【推薦】《讀》作文500字錦集五篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《讀》作文500字 篇1
“宋媽臨回她的老家的時候說:‘英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他還小’;蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說:‘英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了’;蹲在草地里的那個人說:‘等到你小學畢業(yè)了,長大了,我們看海去’。這些人都隨著我長大沒了影子了,是跟著我失去的童年一塊兒失去了嗎?”
幾年前英子結(jié)識了兩個好朋友妞兒和秀貞,只記得一個雨橫風狂的下午,秀貞帶著妞兒乘著洋車離開了英子。
到了新家,英子又在草叢中認識了一位陌生人,他們約定好要一起去看海,可在一天放學后,英子在人群中看到他被人抓走了,人們口中直喊著:“抓到小偷了!”
不久后,蘭姨娘來到英子家,可幾個月后,她與德先叔坐上了馬車,英子站在門口看著馬車漸漸遠去。
花開花落,三年過去了,一個寒冷的冬天,伴隨英子多年的宋媽騎著驢兒遠去。驢脖子上的鈴鐺響得真好聽。
又一年花落,英子的爸爸住院了,在趕往醫(yī)院的途中,英子得知父親去世的消息,頓時放聲大哭。是的,最愛她的人也在那一天離她而去了。
現(xiàn)在英子已經(jīng)小學畢業(yè)了,可她能與秀貞再會一次面嗎?能陪陌生人一起看海嗎?能在茫茫人群中找到蘭姨娘嗎?能等到宋媽帶著新娃娃再回到家中嗎?能和父親做最后一次道別嗎?
英子長大的`過程,似乎就是不斷地與他人分別的過程。
《邊城》中的翠翠也有過這樣的經(jīng)歷:她從無憂無慮的小女孩到守著渡船的懂事的小姑娘,期間也經(jīng)歷了一次次的離別。天保行船到茨灘遇難,儺送坐船下桃源遠走他鄉(xiāng),爺爺在一個雨夜與世長辭……
每一次別離都是成長。
“有時候我們的命運就像冬天里的一株果樹,誰會相信那些樹枝還會變綠開花呢?但我們知道我們抱著希望!
《讀》作文500字 篇2
在眾多詞人中,雖然很喜歡蘇軾的“大江東去,浪淘盡”的曠達;也很喜歡辛棄疾的“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪邁;也很喜歡李煜的“世事漫隨流水,算來一夢浮生”的悲凄;也都很喜歡柳永的“多情自古傷離別”的柔情。但是,最愛還是清照的水中芙蓉般的麗質(zhì)。
她的詞非常特別,緣于她是一位女性,更緣于她的一生的經(jīng)歷。清照的詞無論是前期還是后期的,她都是那樣敏銳捕捉外界事物,細膩的感受和悲凄的情感以清新淡雅的文字表述于詞中。柔婉而不失素雅,凄清而不失清麗,平淡卻不俗。無論是苦澀還是幽怨傷感寫出來的詞,清照的詞仍是一種藝術(shù)上完美享受。
易安后期的作品更能代表她的文學地位。國破夫亡,飄蕩流離,居無定所的生活遭遇,易安的.詞滿是凄涼,滿是淚,滿是愁。前已有李白的“白發(fā)三千丈”;李煜的“恰似一江春水向東流”;秦觀的“飛江萬點愁如!。這些寫“愁”的已經(jīng)達到高鋒,但是易安更勝一籌,甚至是無人能比。
《聲聲慢》中易安巧妙運用疊字將凄涼愁緒渲染得催人淚下,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”……“這次第,怎一個愁字了得”?也更有“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動,許多愁”的無比沉重。讀罷,猶如“才下心頭,卻上心頭”之感。
清照雖然一生坎坷,國亡家破夫死重婚,流離失所,飄蕩在外,一生的坎坷和遭遇造成的心靈上的痛和怨,同時也成就了她的文學,哀怨離愁分別是她文學創(chuàng)作的魂。
晨露清流,銀樺初引,多少綠色窗臨。夏日夢舞詩詞,更待明日之晴。
《讀》作文500字 篇3
今天,我讀了《小學生必讀的102個故事》的其中一篇《言必行,行必果》。當我讀完這一篇是,我的眼眶立即濕潤了,我為這位父親感動。
這個故事講述了在一次大地震中,一位父親堅持不懈地尋找他的兒子,消防隊員和警察都勸他放棄,發(fā)生了這么大的`地震,是不能有人活著的,如果不小心還會引發(fā)余震。但是,這位父親并沒有放棄,反而更加努力地尋找,最終,他找到了他的兒子。
當我讀到:“你們要幫助我嗎?”這句話時,我頓時熱淚盈眶,這位父親堅持不懈地尋找他的兒子,只是為了他對兒子的一句小小承諾——不論發(fā)生什么事,我都會在你身邊。那是我上幼兒園的時候,學校旁邊新開了一家快餐店,我讓爸爸帶我去吃,爸爸答應(yīng)了,說等到星期天的時候就帶我去,我高興地答應(yīng)了?墒堑搅诵瞧谔炷翘,天忽然下起了大雨,我心想:哎,這下可去不成了。當我悶悶不樂的時候,爸爸像變戲法一樣拿出了我最愛吃漢堡包和薯條。我吃驚地問:“爸爸,這是怎么回事?""這不是你要吃的嗎?我趁著雨小,就去給你買了!卑职终f。我高興極了,對爸爸:“爸爸我太愛你了!”我和爸爸都笑了。雖然這是一件小事,但是卻讓我明白了許多道理:言必行,行必果。答應(yīng)別人的事,就一定要做到。
父子情深,這句話一點也不假,當你遠走高飛的時候, 當你輝煌騰達的時候,千萬不要忘了父母親對你的那份愛。
《讀》作文500字 篇4
學習了《凡卡》這篇文章后,我的心情久久不能平靜。《凡卡》的作者是俄羅斯的契訶夫。作者通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時代,窮苦孩子的悲慘命運,揭露了當時社會的腐朽和黑暗。
當我讀到凡卡痛苦的學徒生活,他悲慘的生活情景仿佛就在眼前:“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到原子里……老板隨手撈起個家伙就打我。”這一幕悲慘的情景,我的心像刀絞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工,經(jīng)常挨打。晚上睡不好覺,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的`簡直沒有。當我繼續(xù)讀下去時,我的眼睛不禁濕潤了。“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡是多么希望回到爺爺身邊。我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回唯一的親人——爺爺身邊。
和凡卡相比,我是多么幸福。∥议L這么大,從來不知道挨凍挨餓是什么滋味。在學校,受到老師耐心地教育和幫助,同學們的關(guān)心。在家里,就像個“小皇帝”。吃飽穿暖,每天認真學習就可以,自由地玩耍。無論在物質(zhì)上還是在精神上,家長都可以滿足,得到爸爸媽媽無微不至的愛。當讀書感到困乏時,媽媽就會端來熱騰騰的牛奶。當遇到數(shù)學難題時,爸爸就會細心地講解答案。然而這一切都是凡卡想都不敢想的。他只懷念那個貧窮而幸福的家,總比在令人窒息的老板家里好?伤荒茉趬糁胁拍芑氐綘敔斏磉叄瑢λ麃碚f,只有夢才是甜蜜的。
讀了這篇文章,我受益匪淺:我們應(yīng)該珍惜今天的幸福的生活,珍惜身邊的每個人。不辜負全國人民對我們這一代的期望。為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大目標而貢獻自己的力量。作文
《讀》作文500字 篇5
學會了寬容,就如在黑夜中得到了一顆璀璨的明珠;學會了寬容,就如在荒漠中得到了一泓清泉;學會了寬容,就如在烈日之下得到了一塵清涼……
有個姑娘因為生計而謊稱自己是李斯特的學生,并以此來開音樂會。李斯特知道后,非但沒有對她以惡語相待,反而還把那位姑娘正式招收為自己的學員,并對她加以指導。
“ 寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。”
確實,以寬容來對待他人的過失,是再好不過得了,并且也是一個很明確的做法。一個真正有寬容之心的人,是絕對不會“以小人之忌妒君子之腹”的。
記得有一次,我和幾個同學約好出去玩,順便也去了一下王鑫家,想說服王鑫的媽媽,讓王鑫也陪著我們出去放過松下。(我們是征求過王鑫意見的')可是沒想到,王鑫的姐姐聽了我們的要求后,想都沒想,就一口回絕了。并且,她還要求我們也要回去做作業(yè),不要出來玩。我耐心地跟王鑫姐姐交流了幾句,可是令我意外的是,我的話非但沒有起到我所想要的效果,反而使她把矛頭指向了我,對我的偏見更大了,并對我惡語相待。說實話,那時我難受極了,心情一下子落到了低谷,腦子也一團糟,不知自己要干什么,要做些什么,說些什么,我只知道,現(xiàn)在的我很難過。再往后的日子里,我的心里總會有一個小“疙瘩”,對于王鑫姐姐的話,我更是耿耿于懷。
呵呵,現(xiàn)在回想起來,心中還是會有一些小沮喪。畢竟我不是什么圣人,不會有像圣人般的寬容心。不過我想,或許在接下來的日子里,我會以一個寬容的心去對待,甚至是,忘卻以前他人的過失。
寬以濟猛,猛以濟寬,政是以和。
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