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          小學(xué)三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-07-16 08:38:55 三年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文七篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文七篇

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

            弟弟是我姨媽的孩子,今年七歲了。他長得虎頭虎腦的,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻子下,一張紅潤潤的小嘴巴,配上一對有福氣的大耳朵,呵!神氣極了。

            弟弟喜歡看笑話書,每次給別人一起玩耍時(shí),弟弟總是有講不完的笑話,惹得周圍的人哈哈大笑。記得有一次,弟弟發(fā)高燒到樓下的門診去輸點(diǎn)滴,扎上針以后,姨媽就回家打掃衛(wèi)生了,等到下樓以后發(fā)現(xiàn)弟弟身邊圍了好多人,連藥房的阿姨也忍不住“擅離職守”圍在了弟弟身邊。原來弟弟在給門診里的.人講笑話,好一幅熱鬧的場面。弟弟輸完點(diǎn)滴要回家了,診所里的叔叔阿姨都戀戀不舍地說:“小朋友,下次再來玩!”

            看!這就是我調(diào)皮又可愛的弟弟。不知道你們最熟悉的人是誰?也一起拿起筆來寫一寫吧!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

            三年前,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我遇見當(dāng)時(shí)的小學(xué)同學(xué)-“吳湘霖”,湘霖是個(gè)好同學(xué),她善解人意,每個(gè)動(dòng)作都充滿了愛,每天見到她、每天和她玩,心情不好時(shí)和她聊個(gè)天,心情都舒服了起來呢!

            每當(dāng)下課,我總是會(huì)和她在一起,有時(shí)玩樂,有時(shí)在寧靜的浩瀚書海著迷呢!看著時(shí)間一分一秒的.過去,已經(jīng)要放學(xué)了,心里有萬分的舍不得,但也只有獨(dú)自一人走在回家的路上,回想著今天的歡樂時(shí)光,感覺真是舒服。【秃孟癜呀裉焖械臒⿶劳ㄍ▉G進(jìn)大海里,一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有呢!和她在一起真是非常開心呢!

            某一天,我不小心撕破她的課本,我不斷向他賠罪,還一直向她說:“對不起啦!我不是故意的啦!”沒想到她竟然說:“哎呀!那個(gè)粘一粘就好了,別擔(dān)心啦!”她不但沒有生氣,還很和氣對我說話,她真的是非常善良呢!

            歡樂的時(shí)光總是過得特別快,終于要分班了,我向上天祈求能和她同班,可惜天不從人愿,無法與他同班,但時(shí)時(shí)都能去看她,讓我非常開心,她帶給我歡樂,讓我時(shí)時(shí)刻刻想到她,想到她的善良,值得我學(xué)習(xí);想到她的逗趣,帶給所有人歡笑,她真的是一個(gè)非常好的榜樣,值得大家學(xué)習(xí)呢!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

            風(fēng)有許多種,它們是不一樣的。

            春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯,給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆,點(diǎn)綠柳芽,染紅桃花。

            夏天的'風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽似火,烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背,人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)!可是,這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來一陣風(fēng),也是熱乎乎的。

            秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無比,是她把蘋果吹得鮮美紅潤,是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。

            冬天的風(fēng)是無情的。讓大地、樹木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時(shí)候不把衣服裹緊,冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里,讓你的身體感覺十分寒冷。

            四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn),我們要利用它們造福于人類!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

            瓊花還在盛開,黑暗的光芒已經(jīng)漸漸朝我照來。

            所有的一切就像天空沉重的大雪,簌簌落落,冰冷而又厚重,像極了給我送葬的禮花,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下、落下。

            我的靈魂就這樣被裹挾了,被惡毒的光輪碾壓了,隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上,腥臭的尸骨里,我永遠(yuǎn)的被埋葬在了那里,再也不能掙開這漆黑的鐵鏈,深沉的黑淵里,只有我能聽到來自靈魂的歇斯底里。

            機(jī)械的.磨合聲,線條的滾動(dòng)聲,奏響成了像嗩吶發(fā)出的凄婉哀樂聲。

            我從未聽過這般凄涼的樂曲。

            世界已經(jīng)隨我漸行漸遠(yuǎn),我悄悄的丟掉了靈魂,喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏,又到凌晨,從未有過的歡快,它們從來就沒有停止。而我卻覺得世界都停止了呼吸,只有廠房里厚重的機(jī)械糾結(jié)聲,凄涼、哀痛、以及悲傷。

            我看著桌上為我準(zhǔn)備的生日雞蛋,以及泡面,我突然淚流滿面。

            我的成人典禮,或者說我的死亡典禮,就這般的濃重而且盛宴。

            我的靈魂終究不能把控的被誘惑了,被拋棄了,被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。

            我被一條條鋒利的尖刀切割著,我能聽到來自靈魂最深處的哀嚎,我無法再控制的顫抖著,一遍遍舔著傷口。

            大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,它開始吞噬著我,吞噬著受傷的靈魂。我的世界再也沒有了白天以及黑夜,從此昏沉沉永遠(yuǎn)無法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替,仿佛是很多具悲傷的尸體進(jìn)行的往返,我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上,再也不能掙脫。

            我無法再分辨對與錯(cuò),我再也不能捧著紙片朗朗有聲,而記憶深處的那些楓樹葉片再也不能落在我的頭頂,我的肩上,我的身體發(fā)梢。我只能想念、留戀、以及懷念,我無法控制的猩紅了眼,默默的哀嚎。

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

            今天上午第四節(jié)課是體育課,我們玩得正開心,五一班的李東波跑來,哄我去一個(gè)地方玩,我不去,他非拉我去。結(jié)果,在他的軟磨硬泡下,我跟著他去了。

            到那個(gè)地方后,他喊來了他們班的一群人,圍成一個(gè)大圓圈,把我圍在了里面。

            我知道他們在和我玩,可是面對這樣的情況,我有些害怕了。有的還說:“這是我們音樂老師的兒子,我們今天要和他玩的痛痛快快的!卑!當(dāng)個(gè)教師子女可真不容易!

            這些大哥哥把我圍住,一直不讓我出來,我只好趁他們不注意,反從一個(gè)小漏洞鉆了出來!我終于松了一口氣,謝天謝地,總算逃了出來!順利過關(guān)!

            可是這剛闖過鬼門關(guān),又闖入了虎穴。四一班(原來媽媽教的那個(gè)班)的王洪軍就和許多人來抓我玩,在跑的過程中,我跑得太快,王洪軍追不上我。我一放慢腳步,他就像惡狗一樣猛撲過來,一下子把我摔倒在地上,把我的下巴頦都磕爛了,疼得我哇哇大哭起來。他們一看情況不妙,轉(zhuǎn)身就四散逃去,連個(gè)道歉的話也沒有!哼!氣死我了!

            終于到了下課的'時(shí)候,我們排好隊(duì)回家了。回到家里,我把這件事告訴了媽媽,講了事情的經(jīng)過。還埋怨媽媽說:“都是因?yàn)槟,還有你的學(xué)生,要不是因?yàn)槟憬趟麄,他們怎么?huì)找我玩,欺負(fù)我?都怨你!我今天怎么會(huì)這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

            媽媽笑著安慰我說:“沒關(guān)系,兒子,媽媽下午就去找他們了解情況。還會(huì)告訴他們:今后,不讓他們打擾你的正常學(xué)習(xí)和生活。好不好?別哭了,兒子,男兒有淚不輕彈嘛!來來來!笑一個(gè)!嗯!真乖!”

            哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽:我倒不是不愿意和他們玩,我只是不適應(yīng)一下子和那么多人玩,那場面簡直把我的魂都要嚇飛了,怎么會(huì)樂意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩,要一個(gè)一個(gè)的來,再不要一窩蜂一樣跑來,嚇壞我了!

            你看,今天上個(gè)體育課,也沒有玩好,還受了傷!

            今天可真倒霉!

            也許,今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來了!

          小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

            我每天都鍛煉。我每天都吃水果和蔬菜,我每周吃一次垃圾食品。我從不喝咖啡。我每天晚上都睡九個(gè)小時(shí)。我的生活方式幫助我取得好成績。鍛煉和良好的食物幫助我學(xué)習(xí)更好。

          小學(xué)三年級(jí)的.作文 篇7

            從前,山上有一群活潑可愛的小動(dòng)物,他們在山上居住著玩耍著。突然,有一天,他們聽到“轟隆隆”的聲音。他們上前一看,原來是人們?yōu)榱擞娩摻钏嘣靾?jiān)固的房子,開山辟地。他們想:會(huì)有許多粉塵,這些粉塵飄到天上會(huì)造成大氣污染,水土流失,破壞我們的家園。事情像預(yù)料的那樣,沒過多久水就變得又黑又臭,空氣也受到污染了。小動(dòng)物們紛紛逃離了自己的家園。他們中間有一只百靈鳥叫愛愛,他逃到了一片竹林里,看到一棟美麗的房子,門前站著一只小狗,他問小狗:“這棟房子的主人是誰?”,小狗說:“這棟房子是一個(gè)農(nóng)夫的,可他一點(diǎn)也不喜歡這棟用竹子做的房子!盀槭裁矗窟@棟房子這么美麗!薄耙?yàn)檗r(nóng)夫認(rèn)為竹子是貧窮的象征。”小狗接著說,“不過其他國家的人喜歡這棟竹子做的房子,比如說漢蒲妮思人,他們發(fā)現(xiàn)竹子有超強(qiáng)的韌性,用它造房子可以防地震,颶風(fēng)!笨墒侵褡佑械矸,白蟻喜歡吃它,怎么辦?”“他們用天然的辦法,用竹煙來消除淀粉!痹谥圃爝^程中會(huì)有許多煙產(chǎn)生的毒氣,飄到空中會(huì)造成空氣污染,怎么辦呢?”不會(huì)的,竹子都是在容器里,通過吸收竹煙來去除淀粉的'!庇谑,愛愛召集了大家說,“現(xiàn)在我有讓大家回歸家園的辦法了,我們要讓人們知道,用竹子造房子才是對的!眲(dòng)物們異口同聲;“可是人們會(huì)相信咱們嗎?”愛愛說:“我在竹林里看到一棟用竹子做的房子,如果他們不相信我們,就帶他們就去房子那里!眲(dòng)物們齊聲說:“好!”回到家園后,愛愛對人們說,“你們不用再采集鐵礦石,你們可以用竹子造房子!逼渲幸粋(gè)人說:“用竹子造房子?真是荒唐!”愛愛說:“不信!請跟我來!比藗兛吹椒孔雍,說:“原來真能用竹子造的房子。”

            從此,人們就用竹子造房子,動(dòng)物回歸了家園。

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