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(精品)美麗的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我去過的地方有很多，讓我最想向你推薦的好地方是我的學(xué)校武穴市第二實驗小學(xué)。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩個圓柱形的一米多高的花壇，花壇里面一年四季盛開著各種各樣的嬌艷欲滴的小花朵，有嫩黃色的小菊花，有金黃色的太陽花，還有半綠半青的不知名字的小花兒它們每天都仰著笑臉開心地迎接我們走進(jìn)校園。
花壇的正前方是一個圓形的大花園，花園里的小樹挨挨擠擠、郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)�；▔乃闹苡泄饣拇罄硎缆�，每一條小路都環(huán)繞著四季常青的小草坪。綠地毯一樣的'草坪里有漂亮的青銅雕像－－有讀書的小女孩，有拉小提琴的老師，還有兩只可愛的小熊在玩耍
花壇左邊是綠蔭小路，小路的兩旁是一棵棵高大修長而茂盛的大樹，大樹像綠色的衛(wèi)士一樣守護(hù)著來來往往的師生。春天帶來滿目青翠，夏天遮住烈日的照射，秋天飛落片片蝴蝶般的落葉，冬天接住冰涼的雨雪。
右邊的小樹林時常有小鳥飛來，卻又被前面操場上打球的聲音驚走。我們的教學(xué)樓就坐落在這個美麗的地方，時常會傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲和悅耳的歌唱聲。
這么美麗的校園，你想來嗎？如果你來了，我會再給你介紹一下我們學(xué)校有名的雅知樓和雅格樓，以及教學(xué)樓后面讓人流連忘返的小魚塘，好不好呀？
美麗的校園作文2
今天，我們班的同學(xué)在何老師的帶領(lǐng)下，參觀了被稱為“南京市園林式”的美麗校園。
首先，我們來到了學(xué)校大門口。我們的左手邊是我們的校名“南京市仙林小學(xué)”。我們的正前方有幾棟高大的教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。在教學(xué)樓前，還有一樽在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的雕塑——啟航。 我們走進(jìn)校門，在雕塑廣場的左邊還有小型噴泉呢！在右邊的鳳鳴路上是足球場和國旗臺，鮮艷的國旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。在鳳鳴路上大概走了50米，便看到在松柏的掩映下，有著一位偉人的雕像——鄧廷楨。它好像在用眼神告訴我們：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要好好回報祖國。
再向右轉(zhuǎn)彎，在左手邊我們看見了3棟“井”字型的教學(xué)樓。右邊有一個大型的籃球場。只見籃球場周圍的欄桿上爬滿了無數(shù)朵小巧玲瓏的薔薇花，有的含苞欲放；有的還只是花骨朵兒；有的亭亭玉立。還有13棵廣玉蘭，葉子在陽光的照耀下，顯得綠油油的。 我們又來到的映月路，有許多迎春花、夾竹桃和廣玉蘭。我們往前走，來到了朝鳳路。右邊是芳菲苑，我們沿著芳菲苑的鵝卵石路往前走，看見了大片大片的.梅花樹，火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰，真迷人！最后，我們又回到了雕塑廣場。上了教學(xué)樓，從樓上往下看，大片大片的綠色，郁郁蔥蔥，學(xué)校仿佛被綠色包圍了！
我不禁大聲贊嘆：“��！我們的學(xué)校真美！” 我們的校園風(fēng)景如畫，真不愧被稱為“園林式”校園呢！我們作為仙小的學(xué)生真應(yīng)該感到榮幸！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報我們的母校。 眼看，20xx的南京青奧會就要來了。作為一名少先隊員，我們應(yīng)該為南京的青奧會做出一點力所能及的事情，為青奧會增光添彩！
美麗的校園作文3
走進(jìn)我們的校園，便感覺到一絲絲沉靜，好清爽。
首先映入眼簾的便是噴泉了，噴泉在圓形的假山中間，水從上面往下流。噴泉里還有一群小魚呢！魚群在水中游來游去，有的在與其他小魚躲在睡蓮下捉迷藏呢；有的在出來呼吸新鮮空氣；還有的在家里看電視呢！三個一群，五個一隊，在池塘里來回地穿梭。
大操場的草地上，鮮嫩的小草已經(jīng)在發(fā)芽了，小草雖然不太引人注意，但它的堅強(qiáng)意志令我刮目相看。暴風(fēng)雨來臨時，每一株小花都會很害怕，會被雨打落下來。而小草，它拼命地與暴風(fēng)雨掙扎，是生命的力量讓它堅持著，對抗暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨過后，小草抬起頭，向著太陽、我們微笑，便精神抖擻。
教學(xué)樓前面，便是桂花樹啦，桂花樹現(xiàn)在已經(jīng)開花了，樹上滿是黃色耀眼的'桂花，圓圓的花瓣，小小的花，風(fēng)一吹，花便掉落下來，這種芬芳清香會使人陶醉在桂花樹下，聞一下桂花，你立馬會變得輕松，好像忘記了周圍的世界。
在教學(xué)樓的后邊有一排柳樹，長長的辮子垂在空中，像一位長頭發(fā)的女孩，在微風(fēng)中頻頻點頭。另外一旁是桃花，爭先恐后地綻開，燦爛的顏色，給我?guī)砹丝鞓�，雖然比較沒人看，但是風(fēng)景還是很美的，不僅色彩美，也樣子美，等待你去慢慢品味。
我們的校園，是美麗的，校園里到處生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，每一處都會使人陶醉。
美麗的校園作文4
在我的校園里有三大特色景物，分別是大棋盤、菱湖和白沙池，它們都各有各的美麗之處。
引人注目的大棋盤
在我學(xué)校里有一幢“凹”字形的教學(xué)樓，大樓的開口中有一面巨大的古板，仔細(xì)一看原來是一個圍棋棋盤，棋盤的周圍長著一些青草，整個棋盤就像一個大相框，棋盤上的棋子擺放得錯落有致，有的擺在星位上，有的擺在小目上，有的擺在三三上……。我看著這些棋子非但不覺得雜亂無章還覺得有些美麗，這是因為我是一個圍棋小高手，看見圍棋就覺得特別親切。
蕪湖美景
菱湖位于我校初中部，是一座美麗的小湖。菱湖呈圓形，圍繞湖邊種植的樟樹給它圍上了一條翠綠的花邊，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，綠意盎然，就像美麗女子梳妝臺上一枚圓形的梳妝鏡，印出了校園美麗的景致。湖前的鵝卵石地面鋪成一個圓圓的圖案，黑白兩色各占一半面積，黑中有白，白中有黑，初見它時，我忘了它叫什么，后來才想起來，它就是“太極兩儀圖”。
白沙池中的.“寶藏”
白沙池，顧名思義，就是有著白色沙子的小池子，里面還有菊花、棕櫚樹、梧桐樹……等各種東西。同學(xué)們最愛在白色沙子的底下尋找各種寶貝，有的人找到一毛錢的硬幣，有的人找到一個小扣子，我們最愛找的是“人參”，其實就是樹根！
我的校園是不是又美麗又好玩？
美麗的校園作文5
在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進(jìn)了大門，左樓上刻著我們的�；�，下面有著幾個行的數(shù)字——1947，為什么會有這幾個數(shù)字呢？因為我們美麗的校園就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn)，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說，當(dāng)時我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走，就是我們的小操場，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹，金秋時節(jié)，桂花迷人的香氣會飄入校園的每個角落，可香了！
在左樓的右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護(hù)城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹，紅葉石楠……
在學(xué)校的左邊，是我們的大操場，除了兩個籃球場外，還有我們的'足球場，周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場上自由馳騁，活像一個個快樂的小精靈。
操場旁有一片綠化帶，上面種著松樹，楓樹，紅葉石楠，去年又新移來了一棵櫻花樹，學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。
綠化帶前是我們的食堂，每天都會給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場。
這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？
美麗的校園作文6
我從南門慢慢走進(jìn)校園。
從門進(jìn)來，一眼就看到了操場。學(xué)校操場的跑道很短，一圈只有200米。紅色跑道，綠色體育場。我們經(jīng)常在操場上練習(xí)跳繩。我最喜歡春天陽光明媚的操場。陽光下，學(xué)生們在操場上快樂地玩耍，有的在打籃球，有的在打游戲，有的在邊走邊聊。
操場旁邊是一個體育館。當(dāng)你走進(jìn)去，你會看到一個不起眼的小舞臺，一面巨大的國旗，一些破舊的'羽毛球，一些名人的照片高高懸掛。圖為羽毛球皇后李。她和柯潔都是我們學(xué)校的名人。每當(dāng)羽毛球課，學(xué)生們就在體育館打球。
從健身房，你可以看到花壇。兩棵高大的雪松立在花壇里。雪松真高，甚至比五層教學(xué)樓還高；雪松很厚，需要幾個孩子圍著。雪松真的很直，像哨兵一樣在學(xué)校站崗。雪松旁邊有一個小魚塘，里面的水是黑色的，但還是有一些紅鯉魚在歡快地游動。魚塘旁邊立著三塊大石頭，上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):健康、誠信、文科�；▔镉幸恍┬游�，大部分應(yīng)該是小蝸牛。小蝸牛有胖有瘦，有的穿紅裙子，有的穿白襯衫。
花壇對面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓五層，每層分布很多教室。教室都是各有特色的布置，同樣的幾乎找不到。我們在課堂上也使用不同的教室。音樂課在五樓，英語課在三樓，科學(xué)實驗課在四樓...早上，當(dāng)我們早早到達(dá)并閱讀時，教室聽起來像是在一個接一個地閱讀。
晚上，我們整齊的排好隊，從南門離開校園。
美麗的校園作文7
我的校園是一個美麗的大家庭，這個大家庭處處充滿了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。
春季，高大的榕樹像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，而其他樹都自然而然的成為了它的部下。柳樹那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著，擺動起來。緊接著，是姍姍來遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個個從土里鉆出來，搖頭擺腦地探出頭來。一首春的歌謠就這樣敲響了。
夏季，炎熱的陽光烘烤著大操場。在這大烤爐里，學(xué)校保安室旁邊的黑板樹顯得更加蒼翠，更加精神，陽光被黑板樹層層疊疊的樹葉過濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。
秋季，蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹木沒有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來，不見了。楓樹上的葉片倒是和其他的樹不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹就像一團(tuán)烈火，吸引著我們。
冬季，沒有了樹葉，枝頭空曠，沒有言語，所有的樹木只有一副冷峻的神情，學(xué)生們都換上了厚厚的.大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂。一陣東風(fēng)吹來，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會因為寒冷而退縮。“加油……加油……”同學(xué)們的熱情讓這個冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂。
這就是我美麗的校園，也是一個溫馨的大家庭，我愛我的校園，也愛它一年四季處處充滿生機(jī)。
美麗的校園作文8
在我們美麗的校園里，藏著我不知道的小生命。一種白色的花，它的花瓣每天都是不一樣的；有一種花，它的根是彎的，下面下垂了三朵到五朵花，像做錯了事非常難過一樣；還有一只小蟲子，顏色是棕色，有時候它悄悄地爬到一根樹枝，幾乎都合為一體了——
這時，我悄悄地跑到老師平時不讓我們?nèi)サ暮蠡▓@，我看到的就像我看過的《秘密花園》。
春天，后花園的一條小路幾乎看不清楚，但是，那一條小路上隱隱約約的能看見各種各樣的非常脆弱的小花和小草，春天的雨天可真美！雨姐姐為花兒洗澡，花兒露出了嬌嫩的`花蕊，我壓抑的心情一下子變開心起來了。
夏天，我來到后花園，花兒的根、草兒的根永遠(yuǎn)是筆直的。正當(dāng)我想放棄學(xué)舞蹈時我又想到花草的堅強(qiáng)，我就轉(zhuǎn)身奔跑到學(xué)校四樓舞蹈室繼續(xù)練習(xí)。
秋天，花兒枯死了，我走在隱隱約約的小路上，走到盡頭，一支梅花單獨(dú)立在那里。
冬天，我沿著小路走，兩邊全變成了雪白，踩在雪上，軟綿綿的，留下一串串腳印。在道路兩旁，盛開著臘梅，像許多人站在那里歡迎我們。
校園里的風(fēng)景真美麗啊！，一年春夏秋冬都在變化，春天讓人開心；夏天讓我找回自己；秋天讓我陶醉；冬天，早開的梅花——一枝獨(dú)秀。
我喜歡學(xué)校的后花園！
美麗的校園作文9
我們的校園坐落在國槐街上，那里四季風(fēng)景如畫，是一個美麗的校園。
春天，正對校門口的木瓜樹上，禿禿的枝頭隱約生長出點點嫩綠的葉芽，它們抱在一起，好像在相互取暖。桃樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉色的彩霞，走進(jìn)一看，桃花粉嫩嫩的，就像小女孩的臉蛋。迎春花一條一條的，一縷一縷的黃色小花瓣，像金色的彩帶，花瓣有兩層相互照應(yīng)著，小蜜蜂，小蝴蝶也飛來飛忙著采花蜜，真是一副多彩的畫卷。
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的樣子，植物的葉子油亮亮的，葡萄藤上的一片片樹葉如同巴掌一樣大，綠油油的覆蓋著密不透風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個大涼棚，樹下藏著一顆顆綠色的小葡萄，像一串串綠色的翡翠，晶瑩剔透。一下課，同學(xué)們就跑去葡萄藤下，他們有的讀書，有點玩游戲，還有的聊天。月季花開著朵朵鮮花，五彩斑斕的顏色，一場大雨過后，一顆顆水珠躺在葉子上，看起來像一顆顆珍珠，晶瑩透亮，風(fēng)一吹，就自由自在的在葉子上滾來滾去，可愛極了。
秋天，校園里的果樹上綴滿了果實，葡萄一串串的'，木瓜鼓著大肚子，喜盈盈的特別可愛。櫻桃紅紅的，就像紅色的寶石，掛在樹上，吸引來許多的小朋友，都興高采烈的觀賞他們呢!
冬天的校園別有一番韻味，早晨，霧起的時候，校園里的樓房，操場，樹木都籠罩在霧里，像仙境一般，我們下課了，就興奮的在霧里的操場上來回穿梭，都在忙著捉迷藏呢!
我喜歡我們校園里的景色，更喜歡校園里的老師和同學(xué)們，我們一起在這里學(xué)習(xí)知識，一起長大。
美麗的校園作文10
一直以來，我們都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實小學(xué)子。最近，圍繞“健康身”，開展了零點體育活動。
每天早晨走進(jìn)校門，零點體育也就隨著開始了。們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在里一圈圈地走著。第一天走下來，我覺得路怎么這么長，就像沒有盡頭似的，整個人都不舒服，腰酸背痛。可是走了幾天，我就慢慢地適應(yīng)了，我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實也不累，走在路上，吸著清新的空氣，聞著里花草的芳香，聽著小鳥在枝頭歡快的歌聲，整個人都輕松了，感覺充滿了能量。
高年級同學(xué)相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學(xué)，不會引起混亂。如果沒有同學(xué)一起走，他們就背著自己的大書包大步向前，一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。
低年級的同學(xué)呢？他們邁著輕盈小巧的'步伐，沒有奔跑，沒有追逐，三五個結(jié)伴而行，有說有笑。相比高年級的，他們更顯得乖巧而有秩序。
除了天，每天都如此。每天經(jīng)過領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室，整個人就特別有精神，感覺為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開這項活動的原因之一吧。零點體育活動可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)的時候更專注、更高效。
美麗的校園作文11
在椒江區(qū)繁華的人民路上，坐落著一所百年名�！嗣衤沸W(xué)。老遠(yuǎn)就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個金光閃閃的大字。
走進(jìn)電動大門，首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕，它可是我們的宣傳窗口，學(xué)校的辦學(xué)思想啊，全校師生的獲獎情況啊，學(xué)校的各項通知啊，都會從這個窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長呢！
大屏幕的西邊，有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹干，要兩三個小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠，像撐開的巨傘，交錯的枝丫，灑下斑斑點點細(xì)碎的日影。樟樹下，蝴蝶花常年不斷，紅的，黃的，紫的，色彩明麗。有昂著挺胸的，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家后面的，真是形態(tài)萬千。再加上下面綠葉環(huán)繞，顯得更加美麗。周圍的木椅，干凈整潔，可是家長們等待孩子的雅座！
沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走，就能看到一個大操場。200米長的'塑膠跑道上，紅色地面，白色的線條，眼前一片明凈，使人感到神清氣爽。中間的水泥地上，有兩個籃球場。每到下課，操場上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的在玩游戲，充滿了歡聲笑語。就連操場最北邊的櫥窗上，都貼著同學(xué)的板報，那些神氣樣，十分討人喜愛。
往東走，就來到國旗臺下，鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁，讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月，中間的迎春花競相開放，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來，藤條隨風(fēng)飄動，為校園增添了無限生機(jī)。
校園雖小，但她是我們二千多名師生的樂園。
美麗的校園作文12
我的校園是一個美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過春夏秋冬，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來，它已經(jīng)陪我共同走過四個春秋了。
一走進(jìn)校門，穿過學(xué)校大堂，就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏，紫藤花掛在長廊，被風(fēng)一吹，慢慢地飄落下來，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹，在樹下還能聽見喳喳的鳥聲，無一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中，有好幾條可愛的小金魚，它們有時躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時在水池邊緣游來游去，好像想沖出水池，有時往水面上吐泡泡，那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。
沿著走廊，我來到一個空曠的.花壇里，這里種植著茶花。茶花沒有綻放時并不耀眼奪目，可等它真正盛開時，就宛若一個國色天香的美人，亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹上棲鳳凰�！蔽铱匆彩牵词故区P凰，應(yīng)該也會被它的茂盛所傾倒吧！在這里，還可以聽到瑯瑯的讀書聲，它的美是一種質(zhì)樸，而又不簡單的。
越過走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這里是整個校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長廊，合歡樹下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開時就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，仿佛縱身花海，花感油然而生。
啊，美麗的校園！總有一天我會離開你，但在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著、綠著
美麗的校園作文13
我們的校園是可愛的，它象一個孩子一樣充滿了活力，我們的校園是美麗的，充滿了詩情畫意�，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)校園吧！
走到校門口，映入眼簾的是綠油油的，使人感到清爽的爬山虎，爬山虎趴在石墻頂上，像給石墻穿上了春天的新衣裳，葉尖一順朝下，猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問：“你怎么爬得那么高��？”
走入校園，便可以聞見迎春花的清香。學(xué)校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個紅球直刺云霄，其含義引人深思，紅球象征太陽，三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會以及家庭，底下的.草坪代表教育的沃土，整個校雕表示學(xué)校、社會和家庭共同托起明天的太陽，多么美好呀！
校雕的后方就是我們的主教學(xué)樓，遠(yuǎn)看教學(xué)樓像一本打開的書，給學(xué)校增添了書香氣息；近看教學(xué)樓高大威嚴(yán)，又給學(xué)校增添了嚴(yán)肅。每層都有各年級的教室，那是我們讀書的地方。那一間間教室寬敞明亮，整潔舒適，樓上有幾個大字“文明勤奮尚美強(qiáng)身”這是我們的校訓(xùn)！走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲。
出了教學(xué)樓，西側(cè)就是操場，每當(dāng)大課間的時候，操場上就變的生氣勃勃，同學(xué)們像歡快的小鳥，像春天的花兒，像挺拔的小草，伴隨音樂跳起整齊劃一的廣播操，使操場更加生機(jī)盎然。放學(xué)后，操場十分安靜，給人一種靜謐的感覺，偶爾傳來幾聲鳥叫，使操場顯得更加寂靜。
�。∥颐利惖男@，我可愛的校園！你孕育了祖國的明天，校園我愛你！
美麗的校園作文14
我的學(xué)校，是一個迷人又充滿生機(jī)的校園，走進(jìn)去像一個美麗的天堂，讓我們一起來看一下吧。
一進(jìn)大門，就來到了成功大道，成功大道上種了幾棵高大的紫金花樹，紫紅色的花開的時候，像美麗的花海，簡直美麗極了！樹的后面有許多照片和海報，宣傳學(xué)校的亮點。走過成功大道，你會走到藍(lán)色跑道上，就會看見六塊簽名板。上面寫著密密麻麻的名字，這是我們20xx年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。往簽名版的左邊看去，有一個鋪著綠色地毯的大足球場。那是我們的活動場所，下課的時候，有的同學(xué)在踢球，有的在跳繩，還有的在聊天呢！足球場的前方教學(xué)樓，里面有許多教室，各班的學(xué)生都在明亮的教室學(xué)習(xí)，還有電腦教室，音樂教室等等。
一到三年級的同學(xué)沒有一個不去過體育角的。體育角有滑梯，有翹翹板，有沙池。同學(xué)們一下課就奔去體育場角，頓時歡聲笑語。教學(xué)樓的'后方是一個又大又寬的籃球場，籃球場旁邊的幾棵樹。這里一年四季都不一樣。春天，一切都像新的世界，葉子綠油油的。春姑娘輕輕吹過，樹木翩翩起舞。夏天，樹木像是撐了一把翠綠的巨傘，讓同學(xué)們在樹下乘涼。秋天，樹木被秋叔叔吹得嘩嘩響，這時，校園里頓時下起了樹葉雨。冬天，樹木被冬伯伯吹得微斜著身子，感覺挺舒服。
我愛這所美麗的學(xué)校！
美麗的校園作文15
我的學(xué)校是寧圍四小，它是一個美麗的學(xué)校，令人驚嘆。
走進(jìn)校門，映入眼簾的當(dāng)然就是那棵高大又挺拔的大松樹。據(jù)爸爸所說，這棵樹在爸爸讀書那年就種在花園中央的，到現(xiàn)在，這棵樹起碼有20多歲了，比我還大，稀奇吧！大松樹的樹葉像媽媽手中縫衣服的針，被扎一下可痛呢！大松樹的`周圍，到處是花花草草，其中有兩種花：一種叫連翹花，另一種叫迎春花。連翹花的顏色是黃色的，花瓣是橢圓形的，一朵花大約有三片花瓣。而迎春花的顏色和連翹花的顏色一樣，但花瓣比連翹花的花大一點兒，還分成兩層，大約也有10多片花瓣，不仔細(xì)看是分不出來的。
再往里走，就來到我們集會的小操場。小操場的右邊是綜合樓和教學(xué)樓，前面有一塊碑，寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上這幾個大字。小操場的左邊就是食堂，那個食堂有大操場的三分之一的面積呢！
走過小操場，就來到大操場。大操場的塑膠跑道和別的不一樣，是250米，跑道分為6道，在跑的時候，兩人的位置就不同了。大操場的邊緣，有一個小樹林，這個小樹林叫“百樹園”。我也不知道百樹園有幾棵樹，但在夏天你走在里面，準(zhǔn)不會出汗，簡直就是一個天然的空調(diào)房。其中最吸引我的是桃樹。桃花有的全開了，像只只翩翩起舞的蝴蝶；有的只開了兩三片，像一個個欲跳的選手；還有的是花苞，正在快樂的成長。
我愛我的校園，更愛校園里的花草樹木。
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