【推薦】五年級(jí)的作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
溫州，是一個(gè)春意盎然的城市；溫州，是一個(gè)夏樹蒼翠的城市；溫州，是一個(gè)秋高氣爽的城市；溫州，是一個(gè)寒冬臘月的城市。
溫州是我那記憶中美麗的家鄉(xiāng)……
美不勝收的春姑娘把溫州打扮得像一位五官端正的王子送給人間，那塘邊的楊柳就像王子的頭發(fā)在空中飛舞。那細(xì)細(xì)的河流就像王子的眼睛明亮而透徹，那大地上的花花草草就像王子的衣服似的花花綠綠漂亮整潔。
夏先生悄悄地走了過來，冷不丁的嚇地春姑娘驚慌失措地跑了。于是，他讓溫州變得熱鬧了起來。塘河里那含苞待放的女孩展開了笑臉，那翠綠的大樹也變得異常繁茂了，夏先生還讓溫州變得炎熱了許多。女孩子們都脫掉春裝，穿上漂亮的.裙子出門，綻放自己的曼妙身姿。
在遠(yuǎn)方，秋姑娘調(diào)皮地哼著小調(diào)上路了。夏先生一聽，一溜煙地跑了。于是，秋姑娘便開始統(tǒng)治溫州大地。她把雨水送給了溫州，并讓農(nóng)民伯伯的果實(shí)都喝飽了而散發(fā)出誘人的清香。人人喜歡秋天�？上锕媚锖芸焱婺伭擞谑�，她叫來了冬大爺來管理溫州，冬大爺他懶洋洋地躺在椅子上，把陽光灑向可愛的人們，他可一點(diǎn)也不吝嗇，看著人們曬了紅薯干再曬醬油肉，那香味可以飄滿好幾條街。那邊梅花小姐聞著香味蘇醒了，她不怕苦不怕寒，亭亭玉立地站在枝頭向我們打招呼，陪伴我們一起吃著湯圓過冬。冬大爺有時(shí)心情大好，就會(huì)讓一種白色精靈——雪，來陪伴我們玩耍。于是溫州便下起了雪，那時(shí)的塘河像一條長長的美女的腰帶纏繞著整個(gè)溫州。
這就是溫州，一個(gè)讓人如癡如醉的溫州。歲月流轉(zhuǎn)，四季變遷，而溫州，永遠(yuǎn)是我心目中的美麗家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文 篇2
哎！星期天又到了，這個(gè)日子是我最不想過的。爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，每個(gè)星期天都要學(xué)英語，根本沒時(shí)間看課外書。可是古人云"一日無書，百事荒蕪。"這不是說我嗎！這一天不讀課外書，可是要了我半條小命�。�
我才不呢！等我爸爸一坐到沙發(fā)上時(shí)，我就豎起耳朵聽，哦，爸爸在背著我看電視呢！正好我有看書的.機(jī)會(huì)。我輕輕地離開椅子，踮著腳尖，來到書架前，拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁，不對(duì)，應(yīng)該是六十二頁，嗯……沒錯(cuò)！看幾頁，就聽一聽爸爸過來沒有……
我正看得津津有味，突然聽到一陣腳步聲，趕緊放下書，假裝練單詞，不能緊張，我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問我：“單詞練得怎么樣了？練單詞時(shí)一定要讀出聲來，那樣才能記得更快些！”我不耐煩地回答：“知道了，放心吧！”等爸爸一走，我就又拿起書看起來�！拔易屇憔殕卧~，你在這看書，你剛才是怎么答應(yīng)我的？你忘了嗎？”爸爸突然出現(xiàn)在我的面前，火冒三丈。我有些被嚇到了：“沒…沒忘，我只是忍不住了，就看了一會(huì)兒，爸爸，對(duì)不起！我知道錯(cuò)了！”
爸爸看了看我：“不管做什么事都要專心，不能三心二意。爸爸不是不讓你看書，而是讓你好好把英語學(xué)好再看書，這不是更好嗎！”
說完，爸爸把我抱了起來。我不好意思地把頭埋在了爸爸的懷里……
五年級(jí)的作文 篇3
溫暖是美好的，她就像春天一樣。無私地滋潤著世界上的萬物，在寒冷時(shí)，太陽會(huì)給我溫暖。在生病時(shí)醫(yī)生會(huì)給我溫暖，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師也會(huì)給我溫暖。可我印象最深刻的一次就是媽媽給我的溫暖。
記得一天下午放學(xué)后，天空下起了小雨，我和陳澤凱一起走。邊說邊笑，走著走著，突然我的腳感到一絲冰涼。我一看原來我在體育課上玩的太瘋了，把鞋磕了一個(gè)洞。里面襪子全濕了，要是被我兄弟看到我這副模樣，那有多尷尬呀！于是我立刻跑回了家，回到家中，我端詳著這雙破爛不堪的鞋子。前面破了一個(gè)大窟窿，而且還飽受了大雨的`沖刷。真像兩個(gè)乞丐，要是明天穿這雙鞋子上學(xué)肯定會(huì)被大伙嘲笑。正當(dāng)我陷入困難時(shí)突然傳來了一陣門鈴聲。開門一看原來是媽媽回來了。我見媽媽拎著一個(gè)大袋子，好奇的問。這里面裝的是什么呀！這是給你的鞋子。太好了，我十分高興，我想，既然這是這是一雙名牌鞋子那肯定很貴吧！媽媽上班這么辛苦？花這么多錢，給我買新鞋子。剛好我的鞋子又遇到了這么大的麻煩，簡直真是雪中送炭呀！
頓時(shí)一股暖流，涌向我的心頭。我感動(dòng)得熱淚盈眶。
五年級(jí)的作文 篇4
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候，往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)就無法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí)，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的全部內(nèi)容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對(duì)方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。
我每次都會(huì)津津有味的.讀完一本書。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開，只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對(duì)老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識(shí)，你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘，牢記一輩子。
五年級(jí)的作文 篇5
柔和的音樂，給人以舒服的感覺；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美好的遐想。
盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子到來了。一切像是剛睡醒的樣子。先是雷公公敲響了春天的大鼓，細(xì)雨無聲的落下，淅淅瀝瀝，像一首優(yōu)雅的樂曲�；ú輦円猜冻隽诵δ�，迎著微風(fēng)舞蹈。蝴蝶、蜜蜂在花間盡情飛舞。小河唱起了一首歡快的春之歌，如孩子一樣想前奔跑著。孩子們也在草地上放風(fēng)箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人么就在河邊散步。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
夏公公迫不及待地來臨了，隨之的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹干上唱著:“知了，知了......”。街上行人少了，都呆在空調(diào)房里不肯出來。小河里，卻隨處可見孩子們嬉戲的身影。太陽孤零零的，無情的照著大地。風(fēng)熱呼呼的，草低著頭。
好不容易熬過了炎熱的夏天，秋天緊跟著來了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到地上。稻子穿上金黃的秋裝。蘋果也成熟了，紅彤彤的，像害羞的小姑娘羞紅了臉。人么喜開顏笑，享受著豐收的`喜悅。風(fēng)清爽爽的，草黃枯枯的。
冬天，悄悄的來了。雪精靈在空中飄然而落，為萬物披上了銀裝。白茫茫，是這時(shí)候的概括。植物們，動(dòng)物們，都沉沉的睡著；人們奔出屋外，盡情享受著白色世界。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的，草睡著了。
啊，四季！你以不同的姿態(tài)，向世人展示了一首優(yōu)美的“四季之歌”，我們贊美你！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-23
五年級(jí)的作文11-05
難忘的六一五年級(jí)作文09-19
五年級(jí)作文08-16
大海作文五年級(jí)07-05
蠟燭 五年級(jí)作文08-28
笑五年級(jí)作文08-29
醫(yī)生五年級(jí)作文08-29
在路上五年級(jí)作文08-29
足球 五年級(jí)作文08-30