漫畫的啟示作文【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
相信大家對(duì)漫畫都不陌生，漫畫可以讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們?nèi)粲兴肌?/p>
清晨，百鳥歌唱，我來到教室里，看到教室里整齊的書桌，干凈的地面，心里非常舒服，能在這種環(huán)境下閱讀是件好事，我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書，漫畫的內(nèi)容讓我會(huì)心一笑，內(nèi)容如下：
在這幅漫畫里有一位小男孩，正值夏天，天氣特別炎熱，小男孩剛放學(xué)，手里拿著一些錢，走在大街上，身后正有一個(gè)男人，可以看出是他父親。他父親背著書包，手提行李，還幫他撐著大傘，自己卻被太陽曬得滿頭大汗。
也許你會(huì)笑這位父親，也會(huì)笑這個(gè)孩子。
像這種人我們身邊多的是，父母的寵溺，孩子的貪心，都會(huì)發(fā)生。比如“啃老族”，這是因?yàn)楦改高^度的'愛，將這些孩子慣壞了，而讓他們不去勞動(dòng)，不去工作，將一切事情都推到父母身上。
因此，我勸各位家長不要再寵著孩子了！您們應(yīng)該給他們成長的空間，不然的話就會(huì)毀了他們的一生。
看了這幅漫畫，我決定要變得勤勞一些，不能再依靠父母了！
漫畫的啟示作文2
今天我看了一本漫畫。
它講的是有一天，一個(gè)農(nóng)民，他撿了一棵樹的種子，那個(gè)人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負(fù)眾望的越長越快、越長越高。
日子就這樣一天天過去。這一天，突然有一個(gè)人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個(gè)農(nóng)民看見后轉(zhuǎn)身就走。而那個(gè)人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······
這個(gè)漫畫諷刺了那些只會(huì)享受勞動(dòng)成果，耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。
就比如我自己，我經(jīng)常像那個(gè)人一樣。每天回家，幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事。可現(xiàn)在我自己也意識(shí)到了，我現(xiàn)在就像漫畫里的那個(gè)人一樣，天天坐享其成，衣來伸手、飯來張口，只會(huì)享受勞動(dòng)成果，無論什么事都覺得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一個(gè)例子，成天裝自己手沒了腿斷了，有的.還會(huì)放首悲傷的音樂假裝自己可可憐，向路人要錢�？傻阶詈笠矝]要來幾個(gè)錢，反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。
漫畫想借此告訴我們，做人不能坐享其成，要勤奮。
漫畫的啟示作文3
今天一幅漫畫——《找誠信》，不經(jīng)意間吸引了我的注意。
這幅漫畫畫的是一個(gè)老板在賣皮鞋，賣皮鞋的男子還喊著："＇誠信營業(yè)＇！，皮鞋正品，正品！快來買��！"可仔細(xì)一看，皮鞋盒子上卻寫著假品，忽然一個(gè)老爺爺拿著放大鏡，仿佛在賣鞋的老板身上找什么東西，老板發(fā)現(xiàn)了就問："老頭你在找什么呢？""找誠信"老爺爺說。
一開始我看了，覺得十分好笑，但是看著看著，我的表情就嚴(yán)肅起來了。從這幅漫畫中可以發(fā)現(xiàn)，這位賣皮鞋的`老板不知道什么叫"誠信"，嘴上說"誠信營業(yè)"，可實(shí)際上他賣的都是假貨，這是一種十分不誠信的行為。
難道生活中沒有這樣的人嗎？不，生活中肯定也有這樣不講誠信的人。那天我在新聞上看見一則報(bào)道，有個(gè)賣雞蛋的老板大肆宣傳他賣的是營養(yǎng)很高的土雞蛋，可是他賣的實(shí)際不是土雞蛋，是假的，賣的就是吃激素長大的雞生出的蛋！那些買的人都以為是真的土雞蛋，被騙了。
做人要講誠信，誠信是一種高尚的品德，做一個(gè)講誠信的人能贏得更多人的信任，我一定要做一個(gè)講誠信的人，也希望大家共同營造誠信、信賴的和諧社會(huì)。
漫畫的啟示作文4
有的漫畫讓人看了開懷大笑，有的漫畫中卻深藏著一些蘊(yùn)意啟示，等待你去琢磨與發(fā)現(xiàn)。
我有看過一本漫畫書，非常有趣，更重要的是它還給了我很多啟示。記得最清楚的是畫了一個(gè)垂頭喪氣的人，他背著個(gè)鏟子默默的離開，大山身后的大山已經(jīng)開采到一半，可他卻準(zhǔn)備去開采其他大山，卻不知金銀財(cái)寶與他也就只有一墻的距離，可是這時(shí)候的他既然放棄了。真替他心急，忙活了那么久，就差一點(diǎn)點(diǎn)放棄了。這幅漫畫告訴我，失敗只有一種可能，就是半途而廢，成功可能就在眼前，只有堅(jiān)持下去才能獲得成功。如果你像漫畫上的人物一樣，一會(huì)做這樣，一會(huì)做這樣，一件事都沒有堅(jiān)持做完，就永遠(yuǎn)無法獲得成功。
在生活中也有很多這樣半途而廢的人。我的.同桌王小紅就是這樣的人，她好像對(duì)什么都感興趣，繪畫，作文，奧數(shù)，什么她都學(xué)過。最近她又對(duì)鋼琴起了興趣，正纏著她媽媽給她報(bào)鋼琴班呢，她媽媽雖然知道她學(xué)了很多東西，但還是拗不過她給她報(bào)了，可是她僅僅學(xué)了兩個(gè)月就不肯學(xué)了，最終浪費(fèi)時(shí)間金錢也沒學(xué)會(huì)。
漫畫中有太多啟示，教我們做人，教我們做事，太多知識(shí)，讓我們終身受益，做事就要全心全意去做好，不半途而廢，堅(jiān)持才是勝利。
漫畫的啟示作文5
我在書上發(fā)現(xiàn)了一幅很有意思的漫畫，漫畫上有一個(gè)人雙手抱著腿，在一棵小樹苗下乘涼。這棵樹苗又細(xì)又低，旁邊有一個(gè)鐵锨，這棵樹苗應(yīng)該是剛栽的。小樹苗后面站著一個(gè)穿著工作服的工人。拿著水壺，問這個(gè)人：“你干什么？”這個(gè)人說：“等著乘涼呢？”自己不栽樹，卻等著別人栽樹乘涼，真是不勞而獲。為什么有些人總想著不勞而獲呢？
在日常生活中，像漫畫中這樣不勞而獲的`人比比皆是。比如在考場(chǎng)上，數(shù)學(xué)老師監(jiān)考，我們班里就有一些人總想著抄別人的答案。自己上課不聽，作業(yè)不寫，考試時(shí)把希望寄托在別人身上，這種人不就是不勞而獲嗎？我們不能像他們一樣。
通過這幅漫畫讓我們懂得了，在生活中想要過好的生活就要靠自己的雙手去創(chuàng)造，而不是利用別人，不能不勞而獲。
漫畫的啟示作文6
今天我在語文書上看到兩幅漫畫，第一幅是一個(gè)人坐在小樹苗下，一個(gè)人問他：“你在干什么？”那人回答：“等著乘涼�！钡厣线�有一把小鏟子。第二幅是《假文盲》。
今天我講的是第一幅，我叫它《守株待“涼”》，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)局和《守株待兔》有相似之處。這一幅里有一個(gè)人坐在小樹苗的旁邊，地上還有鏟子，根據(jù)距離推斷出這是坐著的人的，然后他后面的小樹苗都被躺彎了，而另一個(gè)人想給小樹苗澆水，讓它生長�？恐溥@人的頭上戴了個(gè)帽子，應(yīng)該是夏天太熱了，用來遮陽的，他還帶了個(gè)墨鏡，但好像戴在后腦勺了，看起來很沒腦子。
站著說話的那個(gè)人手上拿了個(gè)水壺，水壺有一點(diǎn)點(diǎn)水滴，說明他剛給一株小樹苗澆過水，他戴了個(gè)帽子，應(yīng)該當(dāng)天就是植樹節(jié)。他手握拳頭，彎著腰，應(yīng)該在說生氣的語言與疑惑。他的`勤奮和背靠樹苗的人的懶惰形成了鮮明的對(duì)比！
社會(huì)上也有很多不想要不勞而獲的人：一些富二代天天開豪車泡酒吧，不務(wù)正業(yè)，坐享其成；一些年輕人天天賭博，把發(fā)家致富寄托于牌桌……
我們應(yīng)當(dāng)做勤奮的“澆水人”。一分耕耘，一分收獲，只要勤勞上進(jìn)，懂得付出，就有收獲！
漫畫的啟示作文7
一說到漫畫，很多人都覺得它是用來消磨時(shí)間的，甚至有一些人認(rèn)為看漫畫是不好的，漫畫不應(yīng)該出現(xiàn)在我們小學(xué)生手里。但是，漫畫有時(shí)候不光能讓我們開心一笑，它還能讓我們有一些思考呢。
今天，一個(gè)叫假文盲的漫畫深深的吸引了我。這幅畫上面畫的是一個(gè)車站，在上車處立著一個(gè)牌子，寫的母子候車處，排隊(duì)的人既非母也非子，仔細(xì)看這些人，有的是老板，手里拿著高級(jí)公文包，還帶著一副漂亮的大眼鏡，邊排隊(duì)邊拿著手機(jī)談著生意，有的是拿著電腦的上班族，有的是結(jié)伴而來的大學(xué)生。可是他們好像都不認(rèn)識(shí)字，都對(duì)母子候車處視而不見。
他們真的'是不認(rèn)識(shí)字嗎？肯定不是。那是為什么呢？我想，這些人能做出這些事來，大多是因?yàn)橐恍〾牡男睦恚蔷褪菒壅夹”阋�，就是這種心理讓他們明明不趕時(shí)間，卻又不想走更遠(yuǎn)的路去排隊(duì)，就是這種心理讓他們?yōu)榱俗约旱睦鏌o視規(guī)則，投機(jī)取巧。
假文盲比真文盲還要可怕。
漫畫的啟示作文8
《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅漫畫刺向社會(huì)上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首，有力的抨擊了社會(huì)上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，一個(gè)衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點(diǎn)等車，專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個(gè)有知識(shí)且身強(qiáng)力壯的大男人代替了那位婦女的`位置。
第一位應(yīng)該是上班族，他睜著朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開了，就假裝沒看見字牌，跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧，戴著口罩，兩只手插在褲兜里，若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來管管這些人。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一些自私吧！
漫畫的啟示作文9
我看過許許多多的漫畫，每一次都能逗我開懷大笑，但是當(dāng)我看到一個(gè)漫畫的時(shí)候，我陷入了反思
在漫畫里有一列排隊(duì)上車的人們，但他們不要撞在了自己不該站的位置上，第一個(gè)人穿著灰色的大衣，腳上穿著一雙油亮亮的黑皮鞋，像個(gè)大老板，第二個(gè)人帶著大棉帽，穿著棉衣手放在衣服兜里，第三個(gè)人帶著墨鏡，眼睛閉上，假裝看不見上面的母子，上車處的幾個(gè)大字，第四個(gè)人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。
做縫漫畫，諷刺著那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當(dāng)成了享有獨(dú)權(quán)的'優(yōu)先人士，比如公共場(chǎng)所寫著不要吸煙，但是還是有人吸著煙，不管周圍人的感受，只顧自我陶醉，名勝古跡妥，明明寫著不要亂涂亂畫，但總有人在亂涂亂畫，太多的假文盲，在破壞著我們的世界，我們要阻止一切不文明的假文盲。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，那街上那不美麗的風(fēng)景，變成一個(gè)個(gè)至于文明社會(huì)的舉動(dòng)，不能像圖中那些假文盲一樣，貪一時(shí)的方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑，卻創(chuàng)造文明的社會(huì)。
漫畫的啟示作文10
今天。我在書本里看到了一幅插圖。更確切的說這是一幅漫畫。這幅漫畫看起來也是非常的有趣。他可以讓我們懂得許多的道理。
從圖中看到。一個(gè)寫著母子上車處的地方上。不是母子，卻是4個(gè)男人。而旁邊是一個(gè)戴著頭巾抱著孩子的.女子，這些男人，一個(gè)個(gè)都假裝自己是文盲，不識(shí)字�，F(xiàn)在生活中也是有很多像這樣的行為。比如：寫著不許踩踏花草的草地上，總會(huì)有人站在那里拍照……
我又看了一眼那幅漫畫。我似乎發(fā)現(xiàn)了他們不同的人物形象，第1個(gè)男人像是當(dāng)上了大官。雙手一直放在口袋里，目光直視前方。第二個(gè)人，像是一個(gè)酒精沙場(chǎng)的軍人，昂首挺胸。第3個(gè)人像是一位知識(shí)分子從表面上看他穿著進(jìn)口皮大衣、黑皮鞋。第4個(gè)人像是一位醫(yī)生，因?yàn)樗┲状蠊樱�戴著口罩。
難道世界上有那么多文盲嗎？我自然覺得沒有。以我來看他們只是想多爭(zhēng)取那幾秒鐘，可是因?yàn)槟菐酌腌娋陀|犯規(guī)則是不值得的。雖然時(shí)間是金錢，但觸犯規(guī)則所得到的東西是罪惡的。
漫畫的啟示作文11
俗話說的好：“生活總是以小見大的�！迸c其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對(duì)手。
世界正是如此。
有一張漫畫，其中有著兩個(gè)男人。他們衣冠整齊，風(fēng)度翩翩。舉止十分優(yōu)雅。只不過，他們的臉上都戴著一張面具，上面畫著一個(gè)夸張的微笑，雙手握在一起，顯得友好萬分。然而，令人不寒而栗的是，在他們的另一支手后竟有一把鋒利的刀被他們緊緊的攥著�？上攵髞頃�(huì)發(fā)生的事情也不言而喻了。
這是一張令人深思的漫畫。小小的一張，卻隱含著一個(gè)大道理。所有人的微笑不一定全是真誠的。雖然很殘酷，卻反映出了現(xiàn)代社會(huì)的.真實(shí)面貌。一個(gè)虛偽狡詐的人固然是可怕的。與其擁有一個(gè)虛偽的朋友還不如一個(gè)真誠的對(duì)手。沒有一種罪行比虛偽和背義更為可恥的了。世間必然有著愿意與你真誠相待的人，也從不缺乏戴著“笑臉面具”的人。做人不能匱乏正確的判斷。反之，則會(huì)誤入歧途。俗話說的好：“知人知面不知心。”同樣，與其去相信別人，更重要的還是去強(qiáng)化你自己，只有自己變的強(qiáng)大，才會(huì)有真正值得你去信賴的人來和你合作。
這，就是真諦。
漫畫的啟示作文12
今天我看了一幅漫畫，畫面內(nèi)容讓我難以忘卻。
一個(gè)小女孩坐在凳子上，沉迷地盯著手機(jī)的屏幕，好像手機(jī)就是她的命，一刻也離不開。
她的爸爸左手拿著傘撐著，右手則拿起扇子給女兒扇風(fēng)。他的頭上冒著汗，那汗珠簡(jiǎn)直比珍珠還大！他實(shí)在累得不行了，竟伸出手來撐著大腿休息，實(shí)在令人心痛。
“閨女，媽媽都試過了，味道還可以！”小女孩的媽媽端著飯盒走來，讓小女孩吃下�？尚∨⑦B看都沒有看。媽媽挖了一勺子的飯遞到小女孩的嘴邊，可小女孩依然低著頭玩手機(jī)，連應(yīng)都沒有應(yīng)一聲。
其實(shí)社會(huì)上已有很多這樣子的“小皇帝”。他們只會(huì)讓別人照顧自己，貪圖享樂，不顧他人的感受，更不會(huì)知道父母背后的艱辛。若是社會(huì)上人人都是“小皇帝”，那得有多少父母倒在照顧孩子的`路上��！
我們隔壁老王的兒子就是一個(gè)“小皇帝”。平時(shí)吃飯不吃“汽水飯”就鬧得雞犬不寧；去逛街不買玩具就吵。父母怎么教育他他都不聽，甚至來我家玩還要搶我的東西。
“可憐天下父母心”！愿這些“小皇帝”們能早點(diǎn)懂得父母的艱苦，好好的報(bào)答這片恩情！
漫畫的啟示作文13
今天我們看了一個(gè)漫畫，上面寫了三個(gè)字，叫假文盲，有四個(gè)大漢欺負(fù)一個(gè)婦女，還有一個(gè)孩子，車站上寫著名字，就是母子上車處，可是這四個(gè)假文盲第一個(gè)胖胖的閉著眼睛，后面的高高的好像在往下看，而第四個(gè)好像是走錯(cuò)了一樣，而他們四個(gè)旁有一個(gè)女子，還帶著一個(gè)孩子的婦女，背著四個(gè)大漢強(qiáng)去了抽紙，對(duì)這次干旱集走了，這四個(gè)人讓我回想到了我們吃火鍋的地方的四個(gè)人，我和媽媽正準(zhǔn)備去點(diǎn)完了菜，正準(zhǔn)備金喂的吃起來，忽然有四個(gè)男的過來，把那里的桌子全部菜，都拿走了，我們現(xiàn)在看見了一個(gè)告示牌，上面寫著請(qǐng)不了，浪費(fèi)食物，而他們?cè)谝粋�(gè)吃完了，老板，又運(yùn)回來了，一堆食物，我們就了一點(diǎn)，他們?nèi)坑帜猛炅�，然后最后然后后我們吃飽了，最后老板老板讓他們給錢，他們也沒有吃完，最后老板非常生氣，讓他們交一萬塊錢，他們沒有交，而是直接跑了，讓我非常氣憤！
真是的`，你們不想結(jié)果，你們受得起良心的責(zé)嗎？
漫畫的啟示作文14
今日我看到了一幅漫畫。
漫畫主要畫了：一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者，頭戴鴨舌帽，挽著袖子，正在用盡力氣砍一棵大樹，嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上，用它那長長的嘴狠狠地啄盜木者的頭，大叫道：“這段木頭里必須有蟲�！�
看到這幅漫畫，我被深深地觸動(dòng)了。在我們生活中，許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢它就是不愛護(hù)綠色，不保護(hù)樹木的思想。
要明白，綠色的樹美化著城市鄉(xiāng)村，山川河流。樹是人類生存的遮陽傘。如果城市里沒有樹，我們的城市將會(huì)缺少生機(jī)和活力；如果鄉(xiāng)村少了樹，我們的生活將會(huì)變得單調(diào)和乏味。缺少了樹，就缺少了綠色，缺少了綠色就不再會(huì)有香甜可口的果實(shí)，就不再會(huì)有婉轉(zhuǎn)啼唱的鳥兒。許多人在不計(jì)后果的砍樹，因?yàn)闃淠軌驗(yàn)樗麄児┙o很多木材，多種原材料，食品和飼料。如果森林遭到破壞，就會(huì)引起整個(gè)生態(tài)的失調(diào)，是使環(huán)境惡化，就會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的.發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。
我們每個(gè)人的腦袋里，都不應(yīng)當(dāng)有像漫畫；里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。
漫畫的啟示作文15
“漫畫”是指毫無目的的畫畫，漫畫分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒看過。就來聽我說一說這幅漫畫吧。
“哎呀！誰那么沒素質(zhì)”？山山罵道。大夏天，的在樹下看個(gè)書都不安慰，可當(dāng)他抬頭一看，沒想到是自己的爸爸在不停的扔蘋果，剛想說話，就被砸暈了過去，他剛醒來，爸媽就跑到山山面前：“你怎么樣？有沒有想奮發(fā)圖強(qiáng)，做實(shí)驗(yàn)”？媽媽爸爸，牛頓不是用蘋果砸出來的呀。我不信，牛頓就是用蘋果砸出來的，孩子他爸，繼續(xù)砸！我不信把兒子砸不成牛頓第二！
這幅漫畫，看著很搞笑，大家都知道，牛頓是在無意間被蘋果砸到，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力的，成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦，而不是用蘋果砸出來的，現(xiàn)在的家長總是望子成龍，導(dǎo)致了許多人壓力很大，一整天什么都不忙，就忙著趕時(shí)間從一個(gè)教育機(jī)構(gòu)趕到另一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，從化學(xué)到奧數(shù)，從奧數(shù)到英語————而這些，都是無用功，孩子們是聽不進(jìn)去的`，并且概念內(nèi)容也混淆，教育機(jī)構(gòu)也可以報(bào)一些興趣班，如：彈吉他，踢足球，這樣孩子們可以在學(xué)習(xí)鍛煉身體時(shí)讓身心得到放松，這樣更能讓我們有學(xué)習(xí)的欲望。
漫畫用及其幽默的式樣，表現(xiàn)著人生百態(tài)，你去細(xì)細(xì)品讀它，有著更大的魅力。
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