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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學生活作文 篇1
鄉(xiāng)村生活多姿多彩,像一幅書法作品,有許多樂趣。
起筆,勤勞的大公雞“喔喔喔”地叫我們起床,我一聽到號子,便立馬爬起來。我到院子一看,昨晚剛下過雨,還有些山霧呢!這給院子蒙上了一層白紗,朦朦朧朧的,增加了幾分神秘感。泥土還有些濕滑,但我還是挎上籃子,踏上土路去采我愛吃的豌豆尖兒。
我小心翼翼地走到地里,一大片綠油油的豌豆尖兒好像在對我微笑,有些還開出紫色的小花呢!那碧綠碧綠的豌豆尖兒還有一股子清香味,讓我快活極了,我摘著摘著還哼起了歌。
頓筆,秋日溫暖的陽光逐漸灑滿了整個院子。如此好的天氣,當然要去爬山啦!山雖然不高,但爬起來依舊十分費力。一路上,我看見了大片大片的竹林、果林。果實沉甸甸地掛滿了枝頭,有的已經(jīng)成熟了,紅彤彤的,引人注目;有的還綠綠的,拳頭一般大小;還有的.剛剛長出來,只有指甲蓋大小。
終于到達山頂了,我覺得愜意極了。俯望鄉(xiāng)村,真美呀!大片大片的梯田連在一起,種植的東西可真多,還可以看見幾個正在勞作的人兒。我不禁陶醉在這如畫的美景里,直到肚子開始咕咕叫,我才想起快吃飯了,就一溜煙似地跑下了山。
行筆,我去田野里找那開著白白的、柔軟的蘆葦。走著走著,我發(fā)現(xiàn)路旁還開滿了五彩繽紛的野花兒呢!咦,我產(chǎn)生幻覺了嗎?為什么我聽到了牛的叫聲呢?順著聲音尋過去,居然真的有一頭黃牛正在悠閑地搖著尾巴吃草。
突然,我的眼前飛過幾只花蝴蝶,扇動著它那五彩斑斕、縱橫交錯的翅膀。它們在空中翩翩起舞時,簡直美極了,好像一群美麗的姑娘正在表演。盡管最后我沒有找到蘆葦,但我還是十分開心。
鄉(xiāng)村生活就像大寫的“一”,雖然平凡但卻有滋有味,充滿快樂,怎能不讓人留戀呢?
難忘的小學生活作文 篇2
翻著時間的回憶錄,小學生活的一幕幕仿佛在我面前重放,那些笑聲仿佛還在耳邊回響。
果園小學的每一朵花,每一片草,每一棟教學樓,都是我六年人生的見證。過往的場景,其中,對我來說最難忘的是五年級的分班,因為它讓我明白了學校是一個大家庭,無論遇到哪個老師或同學,都會像家人一樣關(guān)心你。
我清楚地記得那一天,9月2日。剛上完第一節(jié)課,老師就報了要轉(zhuǎn)五七班的名單。那一刻,我覺得自己的血液都要結(jié)冰了。
我和其他同學一起跟著老師,心情很沉重。風呼嘯著,仿佛在為我哭泣;鳥兒啼叫著,好像在為我悲傷。這時,我應該寫應該下雨,以表達我心中的悲傷。雖然心里有千千萬萬的不甘,但終于到了57班,一個讓我覺得陌生的新班級。然而,想象中的恐怖場景并沒有出現(xiàn)。相反,迎接我們的是惠老師和她的'同學們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的力量,讓我悲傷緊張的心情放松下來,立刻振作起來。因為它們讓我感到溫暖,來自家人的溫暖。
開始上課。這是一個獨特的類別。老師不講課,而是和我們聊天,安慰我們,告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語,我感到溫暖。
小學生活是一本充滿故事的回憶錄,里面一定有各種精彩的畫面,一定有讓你記憶最深刻的。
難忘的小學生活作文 篇3
六年了!我們即將畢業(yè),也即將和我的老師和同學們說再見,讓我們一起回憶那難忘的小學生活。
班里的同學,雖然不是每個人相互之間都非常熟悉,但是,也可以算作有情有義,即使彼此之間鬧了一點小矛盾,不出一個小時就會和好,不僅這樣,我們這班機還是很團結(jié)的。
回想我們曾一起坐在教室里上課;一起在自習課上搗亂;一起在愚人節(jié)那天互相嘲弄,現(xiàn)在回想起來是多么美好,那時的我們是多么的不懂事,多么純潔幼稚的心靈,和彼此之間那份真摯的友誼。也許,那是我們并不能完全理解什么是真正的友誼,但是彼此之間的關(guān)系十分融洽。
回想我們上自習可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上涂鴉。鬧得是“熱火朝天”。這時,老師會突然出現(xiàn)在教室門口,會有幾個同學大聲叫道:“老師來了!”這時,大家會”抱頭鼠竄“,急忙回到自己的位子,可是晚了,李老師會揪住我們幾個平時沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個同學往講臺上托。嚇得那些坐在位子上的同學汗流浹背。而我們幾個“犯罪嫌疑人”則得好好反省自己的過錯;在講臺上大聲念自己的檢查,F(xiàn)在想想是多么的丟人吶!
回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,書聲瑯瑯,人在幾十米外也能清晰可聞。常;匾舻男iL或其他老師從我們教室門前緩緩而過,并且能聽到校長和其他班老師的夸獎。這時我們?nèi)慷紩牡男α恕?/p>
回想幾個同學在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒,就演變成了七嘴八舌,后來又“進化”成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷,這時“雙方”幾個同學的淚珠自會情不自禁的落下來,而我們自會以為我們贏了,現(xiàn)在回想起來為了一點蠅頭小利而爭吵是多么的不值,當時我們是多么幼稚!當然,最后還是會和好的。
多么難忘的同學情!臨到分別的`時候,心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭,這時,我的眼淚會爭氣自豪的落下來……
同學情如一杯無味的水,
給了你歡樂、苦楚、心酸以及“辣辣”的感覺。
跟同學一起玩時,你會感到歡樂;
跟同學吵架時,你會感到心酸;
跟好朋友斷交時,你會感到苦楚;
當在一起激烈地做某事時,你會感到“辣辣的”
在這一個校園里,在這六年的時間里,
它以及他們教會了我怎樣處事;
怎樣社交。
我明白了許多道理。
當離別時,
請記得我們彼此之間的一份牽掛,
以及送去一份彼此之間一分最美好的祝!
難忘的小學生活作文 篇4
時間在滴答滴答的鐘聲中流逝;歲月在搖搖晃晃的風鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學生活即將結(jié)束,我的心如潮水起起伏伏,久久不能平靜,垂首沉思,感慨萬千。
忘不了童真快樂的校園生活,是它見證了我們的`成長。在跑道上,我們努力拼搏,追趕著,不為失敗而氣餒,不為勝利而驕傲;在操場上,我們一起玩耍,歡呼聲此起彼伏。在這里,描繪著我們團結(jié)友愛,文明守紀,努力奮進。
忘不了朝夕相處的同學們。同窗六年來,我們之間建立了深厚的友誼;厥淄拢何覀円黄鹪陂営[室遨游知識的海洋;我們一起在考場上奮筆疾書;我們一起在競賽活動中力爭上游;我們曾經(jīng)一起哭、一起笑、一起鬧而現(xiàn)在,我們卻即將分別,我的心怎么能平靜下來呢?
忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們,為了提高我們各學科的成績,讓我們認識無窮的知識,體會智慧的內(nèi)涵;讓我們觸摸蘇醒的小草,感受生命的輪回;讓我們歡度童真的歲月,回味著多彩的生活是您,敬愛的老師!我們在您們嘔心瀝血地教育下,我們懂得了發(fā)憤圖強,也懂得了為理想而追求!
在六年的小學生活里,我撿聚了一個個童年的故事,留下了一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際,我祝愿母校人才輩出;祝愿同學們更上一層樓,祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學生活永遠珍藏在記憶深處!
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