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【熱門(mén)】十年后想象作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的十年后想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
十年后想象作文 篇1
有一天中午看見(jiàn)姑媽家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，忽然想起不清楚十年后的我，會(huì)是什么樣子？
想著想著就不經(jīng)意間的睡覺(jué)了……就當(dāng)我們?nèi)胨那闆r下，忽然夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)像我，卻又覺(jué)得不太像我的一位哥哥，他親切跟我說(shuō)：“別害怕！別害怕！我是十年后的你�！贝蠹夷芟喾�，那么就意味著大家有緣分，那樣好啦！我讓你去問(wèn)三個(gè)難題。這時(shí)候我也問(wèn)他第一個(gè)難題：“十年后的我，讀的高校怎么樣？”他跟我說(shuō)：“是還不錯(cuò)，但是跟你如今想報(bào)的院校有點(diǎn)兒起伏，假如你要讀跟你所感的那所高校得話，你也就也要再刻苦一點(diǎn)，頑劣不必那麼重。”我也再問(wèn)他第二個(gè)難題：“我以后會(huì)很聽(tīng)老人們得話，不容易對(duì)著干嗎？”
他便說(shuō)：“是還蠻聰明的，只不過(guò)是會(huì)比之前有點(diǎn)兒不乖，因此你應(yīng)該要再聰明一點(diǎn)、再乖一點(diǎn)��！”我又問(wèn)他第三個(gè)難題：“那我能交給許多 跟我好了的朋友，而不是不太好的朋友嗎？”他就跟我說(shuō)：“是會(huì)出現(xiàn)許多 朋友，但幾個(gè)是不太好的朋友，你干萬(wàn)要明白辨別誰(shuí)對(duì)你是真實(shí)的好的朋友。而且學(xué)好見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)反省也�！爸笪液鋈恍褋�(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我不斷的.回憶，剛剛既真正又虛無(wú)縹緲的夢(mèng)鏡。但我一定會(huì)用哪個(gè)夢(mèng)，來(lái)提示自身改善自身的缺點(diǎn)。
我還在內(nèi)心想，現(xiàn)在的我一定要比十年后的我更強(qiáng)！
十年后想象作文 篇2
十年前的我，老師笑著和我們說(shuō)再見(jiàn)。青春，在無(wú)時(shí)不刻地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴地流過(guò)去。十年后的我是怎樣的呢？
十年后的我，即將二十二歲，我那時(shí)會(huì)在什么樣的環(huán)境中呢？……我的`心里充滿了疑問(wèn)，我認(rèn)為十年后的我是一個(gè)懂事的、快樂(lè)的大人了。
十年后的我，想把我全部的同學(xué)喊來(lái)聚一聚、聊一聊。我想，他們一定生活幸福、身體健康、工作順利。我還去參觀了我的母校，拜訪了以前的老師。我到母校去時(shí)，從身后突然傳來(lái)老師那熟悉的聲音：“劉艷�！崩蠋熯�對(duì)我說(shuō)，“你還是和以前一樣活潑、愛(ài)笑。”
有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我仍然在讀書(shū)，校園的風(fēng)景也和原來(lái)一樣，我們還在一起打鬧、一起玩、一起笑。我還夢(mèng)見(jiàn)老師上課時(shí)給我們講小笑話。之后，我走近我們那美麗的食堂，看見(jiàn)那些食物，便又想起當(dāng)時(shí)的情景。
十年后的我應(yīng)該找到了工作，應(yīng)該是和我最好的朋友一起工作，我們一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起進(jìn)步。十年后的我，應(yīng)該也有了我的夢(mèng)想和追求，或者那時(shí)我還在努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
我害怕十年后的我難以見(jiàn)到我現(xiàn)在可愛(ài)的伙伴們，害怕找不到好的工作，害怕難以見(jiàn)到我和藹的老師們。
為了我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在正在前進(jìn)的道路上努力著。
十年后想象作文 篇3
我現(xiàn)在是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩十年后的我會(huì)是什么樣的`呢? 我坐在窗臺(tái)前，想了許多。迷糊中，我看見(jiàn)一位醫(yī)生向我走來(lái)，啊!我認(rèn)出來(lái)了，這是十年后的我，我當(dāng)上了光容的醫(yī)生。 突然，一個(gè)病人的家屬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，我的女兒暈倒了你快去看看吧!”我連忙走了過(guò)去，檢查了一番后，對(duì)病人家屬說(shuō)：“你不要著急，你的女兒只是太疲勞了，休息片刻就好了�！辈∪说募覍俳K于松了一口氣。 過(guò)了幾個(gè)月，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著全體員工的面，大聲宣布：“我宣布——虞欣琳醫(yī)生被提升為院長(zhǎng)�！蔽倚α�，笑得那么甜，那么美
十年后想象作文 篇4
30年后的我已經(jīng)學(xué)有所成，成為一位著名的生物學(xué)家，這時(shí)的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
20xx年，我在自己的'私人研究所中，開(kāi)始了新一天的工作。我打開(kāi)智能大屏幕電腦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)一些珍惜物種開(kāi)始了研究。接著，我穿著白大褂，戴著口罩和消毒手套，手拿試管、鉗子，認(rèn)真做著實(shí)驗(yàn)。我從一只密封的儀器中，小心翼翼地取出一枚翠綠色的藥丸，這是我花費(fèi)兩年多時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究的成果，今天終于要進(jìn)行檢驗(yàn)了。我用刀切下一小塊，喂給一只生重病的小白鼠。過(guò)了一會(huì)兒，剛才還奄奄一息的小白鼠變得活蹦亂跳起來(lái)。我又刮取了一點(diǎn)粉末，加入一些水把它融化，噴灑在一株即將枯萎的玫瑰花上，奇跡又發(fā)生了，干枯的葉片突然變得嫩綠，凋謝的花瓣也變得鮮艷無(wú)比，就像剛開(kāi)放時(shí)一樣。原來(lái)，這就是我研制成功的“萬(wàn)能藥”。它能快速幫助生病的動(dòng)植物恢復(fù)健康。我高興極了，正是午休時(shí)間，我對(duì)機(jī)器人助手小新說(shuō)：“走吧，我們出去看看�！毙⌒掳戳艘幌逻b控器按鈕，一輛藍(lán)色自動(dòng)轎車(chē)出現(xiàn)在我們面前，我和小新上了車(chē)，車(chē)子開(kāi)上馬路，路面交通有點(diǎn)擁擠。車(chē)身立刻伸出一對(duì)翅膀靈活地飛行起來(lái)。飛到了一處寬闊的河面，汽車(chē)收起翅膀伸出螺旋槳，變成快艇在水面飛馳。不一會(huì)兒，就把我們帶到城市中心公園。
我們下了車(chē)，公園里繁花似錦，綠樹(shù)成蔭，天空中鳥(niǎo)兒在自由地翱翔，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。老人們?cè)谟崎e地散步，孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒颉Ｎ也唤叵肫?0年前的我，和他們一樣頑皮，一樣可愛(ài)。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)扎著兩只小辮一臉稚氣的小女孩了。這時(shí)，小新提醒我該回去工作了，我又坐上轎車(chē)，準(zhǔn)備回到實(shí)驗(yàn)室里繼續(xù)自己的夢(mèng)想，那就是用自己的智慧和學(xué)識(shí)，為人類(lèi)造福，讓世界變得更加和諧，更加美麗。
十年后想象作文 篇5
隨著一聲飛船降落的聲音，我忽的一下回到了這20年來(lái)我朝思暮想的地球。
這20年來(lái)，我一直在月球上工作，關(guān)于地球的消息我知道的特別少。20年前我離開(kāi)地球的時(shí)候，地球人口飛速的增長(zhǎng)，地球環(huán)境也遭到了破壞，人類(lèi)幾乎無(wú)法在這個(gè)地球上再生活下去了�？墒�20年后的今天，我感覺(jué)地球變化最大的就是環(huán)境。
當(dāng)我下飛船后，頓時(shí)被眼前的景色驚呆了。原來(lái)渾濁的小溪，排煙的工廠沒(méi)有了，灰蒙蒙的天空變透明了，眼前是一片煥然一新的景色。清澈見(jiàn)底的小溪里有許多魚(yú)兒在嬉戲玩耍；蔚藍(lán)的天空有許多鳥(niǎo)兒在追逐；碧綠的草地上，生長(zhǎng)著多姿多彩的小花，還有翩翩飛舞的'蝴蝶在草叢上玩耍。公路上再也聽(tīng)不到刺耳的喇叭聲，取而代之的是美妙的歌聲。
我慶幸，我高興。這些年來(lái)人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高了，我們生活的環(huán)境變好了，我們的地球也越來(lái)越美好了，我們要熱愛(ài)那美麗的地球。
十年后想象作文 篇6
夜，靜靜的，月光灑在床邊，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
一道刺眼的光把我喚醒，我好奇的打量著周?chē)赫克{(lán)的天空藍(lán)的不真實(shí)，白花花的云朵像一個(gè)個(gè)棉花糖那樣軟，遍地可見(jiàn)樹(shù)木草地，透出一片生機(jī);一幢幢高樓大廈拔地而起，高速公路在其間穿梭，路上車(chē)水馬龍，一片繁榮……這是哪?
“嗨，朋友你好!”一聲機(jī)械的問(wèn)候從天而降，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)如我一般高的機(jī)器人在向我揮手。路上怎么會(huì)有機(jī)器人?我百思不得其解，再仔細(xì)打量周?chē)�，只�?jiàn)每個(gè)路口都有個(gè)大同小異的機(jī)器人，頭頂有一根天線，這是……“朋友?”機(jī)械聲把我從一堆問(wèn)題里揪出來(lái)，我這才想起該回應(yīng)：“你好，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么年代?”我把憋著的問(wèn)題拋向它�！�20xx年啊!”20xx?!我穿越了?“那你是做什么的呢?”我好奇地問(wèn)�！拔沂锹房诘慕痪丁！彼鼰崆榈南蛭医榻B它的強(qiáng)大功能。原來(lái)，他不僅能像人一樣指揮交通，還能吸收汽車(chē)的車(chē)尾氣，變?yōu)闈崈舻目諝�，怪不得天這么藍(lán)。
向機(jī)器人告別后，我順手打了一輛taxi，決定去我現(xiàn)在的初中看看。來(lái)到初中，我不可置信地望著眼前的景象：偌大的操場(chǎng)，齊全的健身器材，學(xué)校分為幾個(gè)校區(qū)，一個(gè)個(gè)學(xué)生臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，結(jié)伴而行……門(mén)衛(wèi)大叔很爽快地讓我進(jìn)去了，我在學(xué)校間穿梭著，不時(shí)發(fā)出嘆聲。每個(gè)班都有完整的電子設(shè)備，課桌上也擺著課堂學(xué)習(xí)的iPad，學(xué)生的課本也變成了iPad，作業(yè)直接在iPad上寫(xiě);還有內(nèi)部的體育室，里面還有個(gè)大大的游泳池;溜冰場(chǎng)也有，音樂(lè)室里的.樂(lè)器十分齊全，設(shè)施也十分完善……我羨慕得眼發(fā)亮。
走著走著，迎面撞見(jiàn)一個(gè)女老師，一種親切的感覺(jué)油然而生。這是怎么回事呢，我心想著，再仔細(xì)看，她長(zhǎng)得和我有十分相似。我倆互相打量著，我天真的先開(kāi)了口：“你長(zhǎng)得和我好像啊�！彼χf(shuō)：“你是十年前的我能不像嗎?”我哈哈一笑，“十年前和十年后的學(xué)校真發(fā)生了翻天覆地的變化啊�！蔽腋袊@�！皩�(duì)啊，要不我跟你介紹介紹?”我十分樂(lè)意的答應(yīng)了，興高采烈的跟著“我”逛學(xué)校。
跟著“我”，我漸漸對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了無(wú)限興趣�！拔覀兣淖鳂I(yè)都有專(zhuān)職的機(jī)器人，比我們批的還仔細(xì)哦。”機(jī)器人在現(xiàn)在好像應(yīng)用的很廣泛哦，我想�！拔椰F(xiàn)在在學(xué)校做代課老師，兼職還有古箏老師呢，而且還是一家公司的設(shè)計(jì)師�！薄巴�!”我的未來(lái)這么美好。
一個(gè)激靈，我回到了現(xiàn)實(shí)。
夜，依舊平靜，只是嘴角掛起了一抹甜笑……
十年后想象作文 篇7
20xx年的一天，我有幸回到分別10年的母�！S慎小學(xué)。
母校的大門(mén)依然是那么雄偉，上面的四個(gè)大字：許慎小學(xué)依舊金光閃閃，散發(fā)著耀眼的光芒。走進(jìn)大門(mén)，一條用花崗巖鋪成的文字大道呈現(xiàn)在眼前，金文。甲骨文刻在上面，許慎雕像依然豎立在文字大道的盡頭，他好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎回來(lái)，清華大學(xué)的學(xué)生，你是所有許慎學(xué)子的榜樣”。
文字大道旁的花壇栽種了許多奇花異草，有新疆的雪蓮，有洛陽(yáng)的牡丹，有香港的紫荊花……數(shù)都數(shù)不清，更特別的是花壇上裝上了報(bào)警裝置，只要有人碰花，特就會(huì)發(fā)出輕微的電流，警告他人。
操場(chǎng)上有幾個(gè)小朋友在踢足球，這時(shí)一個(gè)穿著滑雪服的小男孩跑過(guò)來(lái)，我好奇的問(wèn)：“小朋友，這里是操場(chǎng)，你怎么穿著滑雪服呀？”小朋友回答道“哥哥，這你就不知道了吧，我們的學(xué)校是立體式的，你看”只見(jiàn)小朋友按下一按鈕，足球場(chǎng)飛了起來(lái)，各種各樣的場(chǎng)地也緊隨著飛了起來(lái)，滑雪場(chǎng)地飛到我們面前，小朋友開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你現(xiàn)在知道了吧。”隨后，他就蹦蹦跳跳地去滑雪了。哇，十年不見(jiàn)的校園竟然如此高科技啊。
我來(lái)到教學(xué)樓，哇！現(xiàn)在樓梯變成了空氣電梯，按下樓梯旁的.按鈕，空氣就會(huì)帶你到你想去的樓層。走進(jìn)教室，都安裝了空氣凈化器，桌椅也變成了充氣的，當(dāng)老師讓做試題時(shí)，桌面上會(huì)出現(xiàn)電子作業(yè)，寫(xiě)完后，會(huì)自動(dòng)對(duì)改，錯(cuò)體會(huì)有解析，之后會(huì)出三道同類(lèi)型的題，直到做對(duì)為止。
最后我來(lái)到了英才園，這里的竹子又長(zhǎng)高了，桂花樹(shù)也開(kāi)花了，香氣撲鼻，難怪說(shuō)“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”。
我戀戀不舍的離開(kāi)母校，十年不見(jiàn)，母校已經(jīng)如此高科技，希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)能更加輕松，更加優(yōu)秀。
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