關于青春的作文（匯編15篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于青春的作文，希望對大家有所幫助。
關于青春的作文1
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。——題記
青春就像是一個陽光明媚的早晨，充滿著朝氣，充滿著生機，充滿著活力，每一個嶄新的一天意味著全新的開始。我選擇奮斗，像愚公移山般的堅毅;我選擇追求，像夸父追日般的堅持;我選擇前進，像嫦娥奔月般的勇敢。雖然這只是希望，但它一樣可以讓我的`青春多姿多彩起來。
青春就像是一個舞臺，讓我們站在舞臺上放聲高歌，唱響屬于我們的未來。即使在舞臺上遇到什么挫折和困難，只要我們攜起手，勇往直前。任何挫折、困難都會統(tǒng)統(tǒng)被我們踩在腳下。
青春就像是打開了就合不上的書，它記錄著我們生活歷程中的點點滴滴，有歡笑、悲傷、憂郁、牢騷只要我們每天把不愉快的事情放在陽光下曬一曬，心情也就不會缺鈣，好好去學習，去生活。青春如此短暫，不要總去嘆息，累了可以休息一下，別老想著回頭張望，要時不時問問自己每天都收獲了什么?堅定了自己的信念，就不要輕言放棄。要記住一本再深奧的書，也會有讀懂的一天。
夢想的花兒終究會綻放，邁著自己的步伐，微笑地看著前方，這是青春，由我做主。
關于青春的作文2
青春是美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲。有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人回味無窮！世界上還有什么字眼比“青春”這兩個字更動人、更富有魅力呢？而我們告別了童年的夢境，乘上了青春的羽翼，即將在遼闊的天空中翱翔。
初中是青春樂章的前奏，我們是譜下樂曲的樂師。也許在我剛來到這個學校時，不熟悉的環(huán)境讓我變得懶惰，想放縱自己�？匆娔繕司驮谀抢镆婚W一閃地向我揮手，而我卻不愿去抓，我故意扭過頭去，不想付出努力。而一件事卻讓我明白我不能這樣，這樣失去的不僅僅是時間還有取勝的斗志。在心理老師的介紹下，我參加了以“青春飛揚”為題的幻燈片制作比賽，并且取得了上海市一等獎的好成績�；貞洰斘覄傞_始作的時候，只是抱著一種好玩的心情去嘗試，也許在制作的過程中漸漸的把我好強的心理引了出來，我希望自己既然去做了，就要做到最好。我在網上找了關于青春的素材，又用Photoshop把我的照片進行調整，再對素材進行排版，最后加上背景音。雖然看起來還是蠻簡單的`，但光是把背景音剪切到幻燈片正好放完，就花了我好多時間去調整，我差一點就放棄了這個想法，最后還是在媽媽的幫助下完成。后來我就把幻燈片交給了老師，可讓我沒想到的是我竟然會得獎，而且還為學校爭了光。也許這件事只是我人生中的一個小小的成功，但它卻使我從新有了信心和勇氣，不再害怕失敗，勇敢向前。
成長的道路是那樣崎嶇又是那樣艱辛，和那些年過古稀的老人相比，我沒有他們經歷的那么多，畢竟我還是個十幾歲的孩子，但我也同樣感受到成長的改變。那天下雨，路上的人行色匆匆，我一個人走在路上，準備去奶茶店買奶茶，感覺好像“逆向而行”。我看著腳下水潭被雨水拍打泛起的層層漣漪，走到人少的地方轉幾下傘柄，看著一串串水珠在四周濺開來，還不時把手伸出傘外接點雨水，感受著雨天才有的一份快樂心情。買好奶茶的我卻不舍得回家，收起雨傘，走在水潭中，濺起許了多小的水花。望著漸漸下小的雨，遠處的樓仍蒙著一層薄薄的霧，呼吸著新鮮的空氣，遙望著云層中期待已久的太陽，感覺好滿足。也許抽身在寧靜的午后，沐浴在溫柔的陽光之下，沖一杯淡茶或者是一杯充滿濃郁奶香的咖啡，細細品嘗著留在唇邊的與齒間淡淡的香味，聆聽悠悠揚揚的音樂，對我們來說就是一種幸福。這就是我們，充滿朝氣的少年，只有我們才會不顧一切追逐著陽光，只有我們會為一點點的小事感動甚久，只有我們才會這樣無厘頭，也只有我們才會在雨天期待太陽的出現。
關于青春的作文3
少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的.，不為自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！
憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說中國窮，說不定某個中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說我不行，說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢？
少年不怕失敗，有的是機會 ，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向著新生的太陽全力駛去。
青春的夢想已在我心里扎了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
關于青春的作文4
愛國主義，這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”
讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元勛鄧稼先、錢學森到新時代的道德模范，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?就說說我們敬愛的鄧小平爺爺，他曾深情地說過：我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國。
如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的'行為肅然起敬;當我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游 行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發(fā);它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手;當貧困山區(qū)的孩子在饑寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區(qū)的爺爺奶奶在孤獨寂寞時，我們能夠主動聯系身邊的同學一同去給與問候和幫助，讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。
關于青春的作文5
青與春，兩個字都妙。
青字是青色，是青澀，是早晨沾了露的芽尖兒，是三月里拂風而眠的纖柳，嫩嫩的，酥酥的，如萌動的小心思。
春字是淅淅瀝瀝，稀稀疏疏又細細密密的雨，從月頭一直下至月尾。滴滴嗒嗒，嗒嗒滴滴，像無盡頭的繞口令，像纏綿唇角的囈語，像道不盡的叮嚀，像悵然的嘆息，它們互相推搡著，又井然有序地落到手臂上，有稀薄的涼意，亦有融融的暖。
青春是這樣的好。春雨掩住紅塵，一個人坐在窗前，將刬刬新的書鋪在窗臺上，一頁一頁地翻著。新摘的'梅，露兒將干未干，掛在細蕊上，似驚鴻一瞥。這樣的花，靜靜地躺在書上，鎮(zhèn)住驚動的紙頁，乍一看去，像脫紙而出的顏如玉�！吧倌曷犛旮铇巧稀币蛔忠蛔肿x來，極稚嫩，極生澀，極緩慢，卻也有些味道。不合時宜的是，耳畔卻有輕快的音樂，忙忙地響著，像一個特立獨行，只身前進的小人兒。
青春是這樣的美。假期的早晨，和剛和好的小友，蹬著自行車滿世界地跑，偶爾回頭瞥一眼，竟有幾片桃瓣乘著風咬住了飄飄的發(fā)絲，便瞇起眼睛，咧開紅唇，落下一串笑聲，宛若青瓷從指尖滑落，開了滿地碎花。
青春還是，聽了村姥姥不真不假的故事，便滿眼淚水，若癡似呆，尋思著在哪個午后去祭祭風雪中抱柴而歸的伶俜美人兒。
我見青春，是半暖日子里的桃花，淡淡飄逸而出，透著人世間的歡與愁，青春見我，是一低頭的羞澀，是一舉手的婀娜。
青，是笑，是淚，亦樂，亦愁；春，是陽光，是風雨，亦暖，亦寒。
關于青春的作文6
青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱血，激情，理想，信念。奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數繁星的`閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為，我們?yōu)榇伺^，并且還將繼續(xù)奮斗下去！
是的，青春就是這樣。
青春無悔！
關于青春的作文7
結束比開始擁有更強大的力量．一直是這么覺得的．突然就可以驕傲地仰望蒼穹，似乎很多曾經的傷痛也變得云淡風輕．突然就與祈求了千萬次的自由觸手可及，仿佛那些花兒從未花開．突然就結束了許多人許多事，在還沒來得及回頭的時候，我們都已淡忘．就這樣簡簡單單地結束了，然而幸福，卻依舊那么遙不可及．距離，真的可以延伸為一種美的姿態(tài)嗎？可是為什么，我只感覺到距離，而從未觸碰那微小易碎的美麗．我怕，我會弄丟了，這些微小而又易碎的美麗和幸福．夏日的庸懶而芳香的迷醉陽光，跳躍著動人心魄的華麗憂傷，猶如月上海棠那一抹最綺麗而繁華的冰涼．
在人海茫茫中尋求最初的純真和思念，就算是風雨晦暝前的小憩也珍貴得讓人難以忘懷．婉轉千年的曲調，浸潤了紅袖添香的一樽夜光杯，翩然而起的裙擺攬住殘存的溫柔，凄美了年華．
傷痕殘忍地爬滿生命走過的窗口，放肆地止不住淚流．消失了綠色的藤蔓，懸崖就找不到挽留的出口．最后一滴眼淚，就是我留給你最后的風度．妖艷的月色，和著光陰流轉千年的模樣，無華的瑤琴是流水真誠的祝福．恨到歸時方始休，月明人倚樓．何去何從？何去何從？海角，亦或天涯？這一刻，我卻清楚地知道，沒有你的`地方，就算是天堂，也終究會變?yōu)槟奥贰?/p>
還記得那些最美的承諾，一起坐過摩天輪，一起寫下過永恒。都隨風而逝了，沒有你的陌路天堂，我忘了永遠有多遠，逝去的我們，再沒勇氣說舍不得。
我又一個人了，有人說：忘記的是流年，忘不了的是回憶。呆呆的望著窗外，在我不開心時，你的紙飛機總載來一片藍天。偶爾的雨季，便是夏天風吹過得痕跡。我喜歡你說我愛你。
我喜歡在藍天上用文字畫一個柵欄，圍在里面的，叫幸福。又是一個油菜花開的季節(jié)。也許，對你來說，我只是你生命中的過客。對我來說，你卻是定格。一次有一次的騙過自己，你還會回來，可我哭了。
噴泉傍的小凳上，那個我們開始的地方，如今已有了新的情侶。春秋代序，潺潺流水在眼前流逝，沾滿我的思念。東京的櫻花依舊開的燦爛，手心里還殘留你的余溫。很害怕一個人走夜路，和你在一起時，你會說，別怕，有我在。現在，我更怕黑了，因為，沒有你誰在那一角守護我。我漸漸習慣了，美好的夢總是會破的，不論曾經我們多么用心去編織。走遠了，遠了，你的背影。
愛過，痛過，只能說，上帝給我開了一個玩笑。想忘記，卻記得更深，傷的更深了。也許你想一條小溪，沒有我的日子里，依然前行。我但愿是這小溪中的鵝卵石，心隨你遠行。沒有你，就算最美，也是陌路流年。
夜幕籠紗，世界開始寧靜下來。步履輕捷地踏在時光波瀾不驚而又無聲無息的道路上，永無止境。直到月亮上來，還是那么平靜如水，照得大地清幽幽。月色中，映出一雙雙眼眸，一顆顆黛青色的心，而我?guī)е露谇啻盒缮喜煌Ｕ抑鴨渭儔舻暮煤⒆印?/p>
關于青春的作文8
每一個孩子都想快點長大，不受大人的控制。當然，我也不例外。
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年�！蔽乙槐囊惶�，既高興又開心，這是因為：我終于長大了！
上小學時，每當我唱《童年》這首歌時，身旁的人都會用異樣的眼光看著我，讓我渾身不自在。還有人說:“呵，還沒長大，就唱這種歌了？”我很生氣，我們拼命想長大，可大人們還說我們是小孩子。
現在不同了，我長大了，不再是一個乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當我想起小時候做的幼稚的事時，都會哈哈大笑，還學著媽媽的口吻說：“真想回到小時候��！那時，我一定不會這么做”我喜歡長大，喜歡長大的感覺，長大的感覺爽極了。
長大了的我可以自己做主，穿自己覺得漂亮的衣服；可以用壓歲錢買漂亮的發(fā)卡；精美的`文具；好吃又美麗的棒棒糖。過馬路也不用戴小黃帽了，就連周六周日也可以由自己全權支配了，每當遇見小弟弟小妹妹，他們見到我都會說：“姐姐好！”我也可以用大人的語氣回答：“小弟弟(小妹妹)好�！弊约河龅嚼щy自己就能解決，我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥，不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔，尋找屬于自己的一片美好的天地。
長大的感覺真好，它讓我感受到自由和獨立、歡樂和友情，不再時時麻煩別人，需要別人，事事聽從別人的安排；它讓我感受到自己的確可以獨立自主了；不會再臨陣脫逃。
長大更讓我感受到了青春的活力與激情，我喜歡長大！
關于青春的作文9
青春，對于我們來說是正在進行時，我們正在經歷自己的青春，我們正在享受自己的青春，青春在我們身上發(fā)生了。
淘氣的青春
我們的青春是淘氣的，它也許是副科課堂上的幾句悄悄話，趁著老師轉身寫黑板的時候，粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲，可是當板書完成時，一切又像什么也沒發(fā)生一樣，大家也若無其事的，你聽你的，我看我的。我們在課堂上，故作鎮(zhèn)定地裝著，老師講著，我們點著頭。突然一下子，我們把頭伸進抽屜，假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進嘴巴，抬起頭來，我們不敢咀嚼，生怕被發(fā)現—這其實是多余的想法，我們把老師低估了。老師知道了，可是也不說什么也不做什么，也是一副若無其事的樣子。他也向往，我們的青春。
進取的青春
我們的青春是進取的，它是課間休息時講臺上的幾個男生。他們有人在黑板上演算著，有人在一旁默默不語，有人則是大聲指點著。他們在討論著最難的'數學問題，珍貴的時間顯得不那么珍貴了，。他們緊握著粉筆，各個顏色，他們在講臺上來回走動著，不時會傳出幾聲“板擦呢？”的叫喊聲，他們都皺緊了眉頭，大腦飛速運轉著。他們互相指點著，不惜這黃金時間。預備鈴響起來，他們又手忙腳亂地擦凈黑板，可是戀戀不舍地，回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著。男孩們喜歡這樣的感覺，別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。
青春，是淘氣，是進取，亦或是別的樣子。
但是這，才是青春。
關于青春的作文10
青春的歲月，那些張揚的心，怎么可以不對你萌動？怎么可以不抵達你？一種心跳，在經意與不經意時，擁抱的瞬間，律動出青春的旋律。永駐在我的心間。
——題記
在這個寧靜的夜晚里，我突然想到了那些遺失了多年的記憶，仔細想來，那個時候的我實在太天真了，不過，所有快樂的日子也只有在那個時候才能擁有，因為，那時的我，還不知道什么叫煩惱什么叫憂慮。
翻開手邊的筆記本，記在那小小的本子里的青春一個夢，密麻又零亂地躺在紙上定格得無法再插手整飭的全是過往的事與情，又遺棄在書桌的哪方塵隅？竟然不熟悉它的'樣子了，暗淡的燈光中搜尋，如果沒有記錯，應該就是它了，我的眼里便是那右上角附上的幾行字：他們都說她很美……她不能不承認她是個燈泡而不是花。不記得當初選它作日記本的理由了。信手翻開幾頁，里面的字跡潦草隨意，內容也多是斷章殘句，或只有開頭，敘不下綿長的后文，或只有框架，填不完豐富的血肉。看著那些斷斷續(xù)續(xù)的墨跡，我完全想不起當初的心情。真是想不起。時光走得悄無聲息，與它一同消逝的又何止某天中偶然事件的偶然瞬間呢。
在我的記憶里，度過了許多個纏綿（或是說是浪漫）的季節(jié)，曾有過的冰與火的重復，也有過鮮花怒放（或是說是激情澎湃）的熱烈。感慨是難免的。生命也許就是這樣的吧，一切偉大與卑微，一切富有和貧賤，在浩渺的歷史長河中都只能作有限的停留，當人們感覺衰老、一切都灰飛煙滅之時，大自然依舊是柳枝裊裊，桃花盛放，洋溢著一片青春。
我只能在現實中去擁抱柳枝發(fā)芽的今天，不思索古老、不遐想恒遠、不噓嘆日月、不計算光年，飽滿的果實與成熟的收獲就在這短暫的分秒之間。嘩嘩的竹溪流水告訴我，青青的小草告訴我，春花的微笑告訴我，和煦的輕風告訴我，誰不珍惜這初春的短暫，心會衰老，要后悔終生……
早在飛花的日子里，我就已經把你收藏入冊，作為我一生的印記。我會常常在夜里默念著你的名字，回味你的倩妝麗影，讓詩魂在冷月下游蕩，讓微咸的液體穿心而過，擠出眼框的閘門，灑在我的衣襟。每至夜深人靜，我總是默默地吟誦著你婉約的詩句，想著你苗條的身姿，享受著青春的甜蜜。
記憶中，飛花季節(jié)，可憐花色淡白，少了顏色，只能用素凈的容顏潤飾文字，繡一朵睡蓮的心事。淡淡的綻放，紫色的花瓣溫柔了前塵往事，那一縷馨香是否芬芳了你的記憶？在某個夜里，打撈那些沉淀在青春歲月的詩篇，詩人說青春的裙裾都是飛揚的，而青春之后的歲月呢，那些不再張揚的心事，在文字間亦是柔軟的！匯總了繁花開放的春天。無論是蘇醒的楊柳岸，還是夢中的橙玫瑰花園，我都以一種懷念飛花季節(jié)而來。
關于青春的作文11
在人生的道路上，我們總會遇到許多的事情，他們使我們煩惱，難過，傷心，但是我們總會在挫折中漸漸長大，總在一件又一件挫折事件中度過我們無悔的青春，在成長的歲月里，一次又一次的宣誓著青春無悔。
血色的天空是太陽的殘霞，把樹杈染成了金色，把人們的眼瞳染成了血紅色，把我的心染成了黑色，是我又沖動了？不，我沒有做錯什么，為什么所有的錯都是我的，為什么所有的責任都必須由我來背負？難道小時候的我和現在的我真的不一樣了嗎？我不理解，為什么伴隨著成長的永遠就只有挫折？難道黑夜的光芒永遠不及太陽的美好嗎？挫折，成長中只有挫折嗎？想到這里，我的心不由的緊了緊，有什么東西在左心房里壓抑著我的情緒，我終究還是太沖動了，我的心里涌出一股說不上來的酸楚和悔恨，我責怪自己沒有好好聽爸爸媽媽的話。
我的心還是太狹窄了，總是容不下一絲一毫的委屈，不能寬容待人。爸爸媽媽總是耐心的一遍又一遍的告訴我那些做人的道理，可我總是堅持己見，認為自己是對的，把他們的話是左耳朵進右耳朵出。我這次是因為考試成績不理想而亂向爸媽發(fā)脾氣，怪爸媽沒有好好管我而造成的。我還委屈的亂哭著跑出去，天越來越黑，我的心越來越害怕，但我還是不想就這樣回去。我不知道爸媽事后會否出來到處找我，然后帶回家狠狠的批評一頓，又或者把我揪回去海扁一頓呢，我好矛盾。在心里我還是很后悔的，真的不應該這樣，我應該心平氣和的從自身找毛病，不是一味的.任性怪別人。然而，出乎我的意料之外，我躲在角落里瞥見了媽媽的身影離我越來越近，她的略顯疲倦的臉色讓我覺得自己這一次真的很過分，我后悔極了，淚水順著臉龐滴落。我輕輕的挪動身子，走到媽媽的身邊，媽媽看見我的事后臉上露出了舒緩的笑容，并長長的松了一口氣。媽媽什么都沒有說，只是說了句孩子我們回家。我哭了，在心里想我真的錯了，以后再也不要這樣了，無論爸媽怎么罵我，我都不會偷跑出去了�；氐郊�，爸媽不但沒有訓斥我，還給我做了好吃的，然后再把道理講給我聽。他們說孩子，你長大了，我們都知道，現在我們說的也沒什么用，我們說的話其實你都知道，也能聽進去，可有時候你就是脾氣倔，難得做到。但是呢，沒事的，慢慢來，知錯能改善莫大焉，只有經歷了才算成長了。加油孩子，相信你一定可以的。
這一次只是一個小小的磨練，但我卻從中悟出了一定的道理。生活中有很多的不如意，越是這樣越有讓我們努力進步的決心，再加上濃濃的親情陪伴和指引，相信自己困難不可怕，只要我們勇敢面對并克服，生活會越來越美好，成長會越來越快。
成長歲月，青春無悔，讓我們在親情的呵護下，挫折的磨礪中不斷的提升自我，讓青春沒有遺憾，沒有后悔。
關于青春的作文12
美妙的青春，是人生的鼎盛時代，歲月流光在這隨風飄蕩。
青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時光中悅動，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫，渲染著生命的光輝。在美好的青春時光中，我們向往美妙，憧憬愛情，追求理想。為了我們的夢而努力。
而青春包羅萬象，每個人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費。浪費的不只是時間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學業(yè)，是學有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒在飄渺無奇的.書海里，這天才也只會孤立存在，畫淡淡一筆于丹青。也有些不務正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時歡悅忘終身大計，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長河之淤泥。
人們都難以調控這青春。實際上青春的美妙無處不在：有足夠的時間閱覽充實自我，有強大的體能游歷豐富感情，更有強大的動力學習，在學習中成長。但是，看似簡單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的一段時間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過，其實僅放松身心，充實地實實在在健康生活，追求自己的夢，那青春時光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個人的內心所想，你認為自己是個有價值的人你就是了，你自卑于相貌成績那就再也回不去了。每個人的內心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動，那恒定的青春是令人向往的�？墒�，過分消極也會脫離時代潮流，時代潮流是社會所致，遠離社會塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過分完美的虛假了。因此要跟進時代進步與社會發(fā)展，活出炫麗的青春。
青春是充滿生機的。美妙的青春時代會讓你進入正軌，融入這個社會。正如德國音樂家貝多芬，一介布衣卻在青年時代刻苦奮斗，生動地展示了交響曲靈魂，被譽為“樂圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的青春無極限，有何不可？在這個創(chuàng)造型社會中，何不能發(fā)揚創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個完美的人生舞臺，于其上展現生命的多姿。
青春無悔。每個人的青春都是美好的，有無價值也只是客觀評價。培根說過：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年�！笔聦嵣希總�人青春完全由自己支配，當時的存在與晚年的追憶，無須驕傲或愧悔，滿足于社會所給予的，樂觀地面對現實，面對美好的青春，無悔于往事。往事依依，不如現實明艷。抓住現有的青春年華，充實地度過花季雨季，你的一生才更有意義，不負百年光陰。
青春的美妙，是人類的鼎盛時代，歲月流光在這迎風起航，轉向更美滿的中年。
關于青春的作文13
我們不也正是一團星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情…… 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。 ——題記 一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！
第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的'目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？ 二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？
原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題�！扳彙薄鞍�，怎么下課了！時間過得真快！”當然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……“我特別愿意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！
三“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎？我們既會學習，也會生活！ 時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……
關于青春的作文14
時光匆匆，我們做過一些后悔與不后悔的事。這六年，我們相約青春，做過一些許多瘋狂的事。這六年，我們成長了，從一年級的小豆豆到了現在的大哥哥大姐姐，變化真大�。∥覀兊臅r光，像云朵一般從天空中飄走了，像葉尖上的一滴露珠滴到了河流里，一去不復返。我們都在感嘆這時間，“為何會流逝的這么快”，為何這樣？為何？
我默默地沉思，沉思著我們度過的光陰。有笑、有哭、有愁、有鬧，真的挺幼稚的�，F在回想起來，以前鬧絕交，真的很蠢�，F在，根本就沒有一個人，會提出“絕交”這兩個字，因為，我們大家在一起的時間，只有兩個月了。兩個月后，大家有的早已分道揚鑣，有的還是可以在一起。
我懷念，以前的吵吵鬧鬧;我懷念，以前的和好;懷念，以前的愚蠢的舉動;懷念······以前，我們總會圍在一起聊明星，黑誰、粉誰。這，妹妹都會成為我們的話題。追星，一個愛好，卻成了我們一起走過的小學生涯。也行，你問我，“你后不后悔追星？”“對我逝去的時光永不后悔。因為這有我們美好的回憶�！�
我總想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，卻在將要觸碰時消散，總會是一無所有。我想挽留時光。童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，忽然發(fā)現，你已不見。
童話里的結局永遠都是最美好的，究竟什么是永恒，都無法擁有完整。在一年級時，我看見希望閃耀在那虹之間，光芒凝結與你我的那片天，不再追問它為何不能停留，到現在，才發(fā)現，天使的恩惠滋潤著世間萬眾，放下了我們都所擁有的執(zhí)念，微笑現在。我并不知道，他們?yōu)楹坞x去，也許，那聲再見竟是他最后一句。
過去的畫面漸漸都醒過來，心跳也好像一年級開學初那天一樣澎湃，可惜時間，卻不能隨心所欲的倒退。希望，那時的我們都還在;希望，我們永遠不分開。我，對我逝去的時光永不后悔。它，有我小學生涯美好的回憶。每一次，我都很懷念我與大家以前的日子，如果讓我選擇，我還是會和現在一樣。
時光，就像滴落在大地的雨珠，消失不見;就像我們落下的淚，消失不見;就像我們走過的路，早已沒了我們的`痕跡。我靜靜地聆聽著，聽著我們唱的歌，這首歌，略帶些灰色，把我們這六年的情感悄悄放進口袋，讓所有的人看不出來，但它能不能再被我拿出，TellMe！我也想知道這結局。
我知道會失去，卻不說會珍惜。甜美的記憶抹不掉，所以不想離開，只剩我在原地。我寧愿一個人默默地等在原地，守著著你們回來。
我與你們住在同一個國家，用同樣一種語言，是多么幸運，有這樣美好的運氣，我想，這，也許是最美好的劇情了。在那一天美麗的際遇，陽光也對著我燦爛的照耀。
使我感受到了幸福。我靜靜地、靜靜地聽著《LUCKY》這首歌，聽著所有的幸運，聽著我們相遇的幸運。青春，給我留下了幸運。我的青春，我不悔。這六年，也許是我們相約最長的一段青春。以后，有可能會分別，有可能會再相聚，以后……
我們的青春，永不悔！
關于青春的作文15
青春不經歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經意間產生愛憐，有他陪伴我，很滿足。
直到有一天，放學回家后，轉進臥室發(fā)現滿地的翠，抬頭望，原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經失去了以往的生氣，頭上頂著的`花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓，說：“沒有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過父親，只能默默地祝君子蘭好運，在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無奈。
又是一個清晨，一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過呢？
雕琢，才能留下綻放的一刻。
······
青春經過雕琢，就會有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
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