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          那一段美好的時(shí)光作文

          時(shí)間:2023-07-14 13:12:30 時(shí)光 我要投稿

          那一段美好的時(shí)光作文【通用15篇】

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的那一段美好的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

          那一段美好的時(shí)光作文【通用15篇】

          那一段美好的時(shí)光作文1

            美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過得很快,一眨眼就溜走了。讓我最記憶深刻的是在小學(xué)的時(shí)候的那一場雪。

            “下雪了,下雪了!大家快來看雪呀!”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲,不由地向窗外望了望。大家不約而同地沖出教室,奔向操場,去迎接雪的到來。

            瞧,雪精靈在跳舞呢!他們手拉著手,伴著天空傳來的“仙樂”,輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳得比“天鵝湖”更加動(dòng)人,更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿,讓人看得眼花繚亂。

            操場上蒙上了厚厚的一層雪,操場變成白的了,像是鋪了一條白棉被。我們就在操場上打起雪仗來。我們不斷地團(tuán)一個(gè)個(gè)小雪球,在跑道上滾幾下,向別人扔去!芭荆∨!”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去,擊中了大家的衣服、腦袋、手,許多人都“掛彩”了。我們班同學(xué)趁不注意,把一個(gè)雪球放在另一名同學(xué)的.脖子里里,逗得大家哈哈大笑。

            我們又開始堆雪人。我們團(tuán)了兩個(gè)雪球,一個(gè)讓我滾,一個(gè)讓小徐滾。我不停地推,雪球越來越大,也越來越難推了。當(dāng)雪球有我胸那么高時(shí),我再也推不動(dòng)了。有許多同學(xué)都來幫我推,雪球又滾動(dòng)起來……我們把兩個(gè)大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個(gè)球上,當(dāng)作眼。把兩把笤帚插在下面一個(gè)球上,算是手。耳朵是兩只圓規(guī),嘴巴就用一條溝代替?墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子,只好做一個(gè)“無鼻怪”了。大家看著這個(gè)親手做成的雪人,都會(huì)心地笑了。

            時(shí)光總是過得飛快在我腦海里不斷涌著那段美好的時(shí)光。

          那一段美好的時(shí)光作文2

            那是去年夏天的一個(gè)晚上,無數(shù)閃耀的星星掛在天空上。欣賞這月夜星空,我聯(lián)想著每一顆星星也許就是一個(gè)人吧,那明亮如嬰孩兒的眸子的,就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧?它們散發(fā)著奪人的光芒,亙古不變!

            那一顆,應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!钡'李白。他傲視群星,獨(dú)步天河。似是孤獨(dú),又似是驕傲。在他的身邊,那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。他以一曲《將進(jìn)酒》照亮了屬于他的星,他的人生。這一顆,應(yīng)該是放歌“大江東去,浪淘凈。”的蘇軾吧?他瀟灑行吟,漫游天宇,隨遇而安有桀驁不馴,游走于眾星之間,他的星光悠遠(yuǎn)而明亮。這顆是冷峻犀利的魯迅,那顆是傲骨錚錚的朱自清,這顆是謙遜的大師,那顆是出色的精英……

            他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。

            望著他們,我想到了自己。我是哪一顆呢?是那個(gè)縮在角落里的?還是那個(gè)散發(fā)著微弱光芒的?抑或是肉眼都看不到那些。茫茫天宇,我是多么渺小,如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界也不會(huì)改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個(gè)普通人,生命存在的意義究竟是什么?

            這時(shí),一只大手覆在我的肩頭,是爸爸。他像是猜透了我的心思,也對著天空說:“宇宙中有那么多星星,又亮又大的總是那么幾顆,而這浩瀚的天河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光,才能匯聚成燦爛的星群。

            是!小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒塵埃,只要相信自己,為自己的理想而努力奮斗我也是燦爛輝煌的星!

            那個(gè)夏天的夜晚,深深的印在我的腦海里,與父親的對話成了我記憶中最美好的回憶。雖然時(shí)光短暫,卻是一段美好時(shí)光!

          那一段美好的時(shí)光作文3

            時(shí)間太細(xì),指縫太寬,彈指之間,便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚,可那一段與老院一同度過的美好時(shí)光,卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮,不像現(xiàn)在,沒有什么生機(jī)可言。那時(shí)的它宛若一位詞人,帶著易安的凄清委婉,柳永的纏綿清瘦。清水為紙,蝴蝶為墨,緩緩吟誦著一首首詞。那個(gè)老院的角落,便是我的天堂。

            哪里種滿了一簇簇的月季,特別是花開之時(shí),我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里,讓花叢隱藏住我的.身體,任誰喊都壞心眼地不答應(yīng)。當(dāng)然,最多的時(shí)候,我還是經(jīng)營著自己的小小王國。那些雜草便是我的防護(hù)林,昆蟲便是我的子民。閑來無事,我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的樣子松松土,盡管它們生命力頑強(qiáng)到不需要我多管閑事;或者整治我的子民,捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中,我快活地享受著身為“國王”的權(quán)利。

            還有老院另一個(gè)角落里的小水塘,夏日的雨總能填滿它,而這個(gè)時(shí)候,我又可以與老院一起瘋狂一把。

            將舊日歷一張張撕下,折成一只又一只小巧的船,還一個(gè)接一個(gè)地放入水中,樂此不疲。有時(shí)也會(huì)一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里,弄得身上一灘泥水,但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì)被罵得狗血淋頭,但小小的我依舊不知教訓(xùn)為何物,下一次照犯不誤。

            漸漸地,老院退出了我的生命,只有那一段美好的時(shí)光,在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。

          那一段美好的時(shí)光作文4

            春日的夕陽將世界染上一種深沉的紅暈,明快的清風(fēng)溫柔地吹著,吹拂去一天的煩躁,吹來的是苗圃中的花草味與綠塘中的泥沼香。

            夕陽的光的律動(dòng),給我們身上注入了一種難以名狀的活力。每天的傍晚,拿上足球來踢一踢,是必備的消遣。大家興致勃勃,分成兩撥,占著兩個(gè)半場,而球,則在中場發(fā)。球一發(fā),大家躍然場上。每當(dāng)誰想要單刀直入,便會(huì)遭到眾人的死纏爛打,圍追堵截,難以脫身。團(tuán)結(jié)必然是重中之重的。

            前面一個(gè)不留神,球像小兔子似的從對方腳下溜了出來,滾到我腳邊。我頓時(shí)欣喜若狂,向左一拐,繞開前邊兩個(gè)兇神惡煞似的后衛(wèi),帶著球,一路狂奔。風(fēng)在耳畔呼呼地作響,我的眼前是白色的底線。糟了——我猛地一頓,剎住腳,“懸崖勒馬,為時(shí)不晚”,但后面的追兵也趕來了。我趕緊轉(zhuǎn)身,只見小黃那閃亮的伶俐的雙眼在前邊閃閃發(fā)亮。我微微一笑,右腳一抬,用腳跟用力地傳到小黃的腳下,他也報(bào)以一個(gè)輕快的笑。

            他飛快地跑著,仿佛不是在帶球,而是踩著一只風(fēng)火輪,但是更多的人圍了上去。小黃不斷地轉(zhuǎn)身,保護(hù)自己腳下的'球,他的眼睛飛速地四顧著,在尋找有沒有可乘之機(jī)。我向右一瞄,給了他一個(gè)眼神。只見他的一只腳便像泥磐般定住了,另一只腳一掃,那球朝天上飛了出去……

            誰知,一個(gè)龐大的身影冒了出去——!“撿漏王”小張用他欣長的身體擋住了飛出去的球,輕巧一射——進(jìn)球了!

            我們歡呼雀躍,小張的臉上露出了無比歡喜的笑容……

            累了,臥在草坪上,只有鼻子翁動(dòng)的聲響。靜靜地,如此美好……

            一段段足球的經(jīng)歷,我小學(xué)生涯最后一座高塔。這美好時(shí)光,見證團(tuán)結(jié)的力量,成長的歡樂與進(jìn)步……

          那一段美好的時(shí)光作文5

            青青草原,白白羊羔,構(gòu)成了我的內(nèi)蒙印象,編織了那一段美好的時(shí)光。

            傍晚,我定坐在車內(nèi),窗外一陣濕潤的風(fēng)劃過了臉頰,吹轉(zhuǎn)了一個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),吹響了那一株株嫩綠的小草。遠(yuǎn)處,翠綠的草原上,駿馬在飛快地奔馳,綿羊在悠悠地吃草。

            漸漸地,夜幕降臨了,星子在無意地閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前,是圓圓的夜。我踱步于草原上白天顯而易見溝壑已被月色填滿,天上的明月與星光照亮了草原的輪廓。草原的月寂靜極了,只有微弱的'蟲鳴聲。一陣微風(fēng)吹過,帶來了絲絲寒意。

            我躺在自己的帳篷中,聽著草原的沙沙聲,在不知不覺中,進(jìn)入了草原的夢鄉(xiāng)。

            清晨的陽光照進(jìn)了帳篷,照亮了草原,青草在春的光艷中舞動(dòng),在春的滋潤下綻放出新鮮的綠色。我走出帳篷,望著遼闊無垠的草原,感受著水珠折射的光芒。早晨的草原總是那樣寂靜,沒有城市的喧鬧聲,只是一片靜默。每個(gè)人的靈魂仿佛都得到了凈化,一切都是那樣的淳樸,簡單。

            我慢慢的收起了帳篷,靜靜的坐在草地上,眼前被綠填滿,看小羊羔慢慢地品味這鮮嫩的草,雪白的羊毛與白云融為了一色,我仿佛也進(jìn)入其中,癡癡地享受著別樣的寧靜。我多么想把這一切的一切盡收眼底。慢慢地,我躺了下來,看草原藍(lán)藍(lán)的天,仿佛自己變成了一朵云,飄在了草原上方,俯視著草原美景,聽風(fēng)力發(fā)電機(jī)歡奏草原的贊歌,閑花野草在悠悠伴舞。

            轉(zhuǎn)眼,烈日以當(dāng)頭。我踏上了車,望著那漸漸消失的草原,美麗的景象成為歷史,成為記憶中最美好的時(shí)光……

          那一段美好的時(shí)光作文6

            那一段美好的時(shí)光

            每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。

            童年是一串美麗的珍珠,閃爍著璀璨的光芒,童年是一個(gè)繽紛的花籃,編織著我美麗的夢。

            “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,卻浸透了奮斗的'淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我至今也無法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫畫比賽,我做了準(zhǔn)備。

            酸

            “叮呤呤”下課啦,同學(xué)們像放飛了的小鳥,快樂的奔跑到操場,接受著陽光的普照!皠e跑,你留下。快準(zhǔn)備畫畫比賽!崩蠋熞贿吺帐皷|西,一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學(xué)們快樂的身影,心里按捺不住想沖出去。然而,事違所愿,我只能眼巴巴地望著他們,看一陣畫一陣。

            苦

            “你這畫的什么東西!撕了,重來!彼榧埿枷裱┗ㄒ粯蛹娂姄P(yáng)揚(yáng)地落在了我的腳邊,唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的,我舔了一口,好咸。

            辣

            “啪”的一聲,一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上!澳阍趺催@么不成器!叫畫畫,你跑出去玩!”媽媽柳眉倒豎,杏眼園睜,這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲顧大嫂!傲袑幷f過,不會(huì)休息的人不會(huì)工作!”我捂著熱乎乎的傷口,跑了出去

            甜

            “哇塞,你畫畫得了一等獎(jiǎng)!”來到教室,同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。我笑著,笑的很甜,很甜,我忽然感到,原來的經(jīng)歷真是一段美好的時(shí)光,我都有點(diǎn)懷念了

            蚌中的沙粒,忍受了無盡的黑暗,最終成了耀眼的珍珠。我微笑著,我憧憬著,我明白了

          那一段美好的時(shí)光作文7

            陽春三月,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著春光,開始了軍訓(xùn)生活。

            站軍姿:雖苦志卻堅(jiān)

            雖說是陽春三月,但是太陽卻那么毒,火辣辣的陽光照在每個(gè)同學(xué)身上。教官嚴(yán)厲的掃視著每一位同學(xué),連同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腳、伸伸胳膊的小動(dòng)作也不放過。同學(xué)們腰酸背痛,腿和腳都發(fā)麻了,豆大的汗珠也一滴一滴順著額頭滾落下來。我看著遠(yuǎn)處的山和白云,幾次都想動(dòng)動(dòng)發(fā)麻的身體,但看著同學(xué)們那如松的.站姿和堅(jiān)定的眼神,我也在心里默默給自己打氣:加油,堅(jiān)持就是勝利!

            “解散!”教官大聲說。同學(xué)們動(dòng)動(dòng)那發(fā)麻的身體,誰也沒有埋怨,因?yàn)榇蠹叶贾,站軍姿可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì),亦可以培養(yǎng)一個(gè)人的意志。

            同吃飯:溫馨如家人

            吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們圍在一張桌前,就像一家人一樣,說說笑笑的吃著飯。老師關(guān)切地說:“多吃點(diǎn),吃飽了。下午還要站軍姿呢!边^了一會(huì)兒,一盤菜便被我們“一掃而光”了。XX便說:“大家還吃嗎?我去給你們打!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,她就端著一盤回來了。我們便又狼吞虎咽地吃起來,邊吃邊說著剛才軍訓(xùn)的事。吃完了,我擦了擦嘴準(zhǔn)備出去,旁邊的同學(xué)關(guān)切地問:“你吃飽了嗎?要不再吃點(diǎn)吧!”我搖了搖頭,心里涌過一股暖流。

            在軍訓(xùn)的這幾天,每一頓飯我們都吃得津津有味,因?yàn),每頓飯里都有老師,同學(xué)的關(guān)心,我們也不是那么的想家了。

            睡覺前:談?wù)摻袢帐?/p>

            每天晚上睡覺,宿舍的人都會(huì)聚在一起,談?wù)摻裉彀l(fā)生過的事,談?wù)勎覀兊慕坦,談(wù)勛约菏侨绾蜗爰。即使鉆進(jìn)了被窩,我們依然說說笑笑。沒有人覺得累,沒有人覺得困,大家就像家人一樣快樂地度過了四個(gè)夜晚。

            這些事情錯(cuò)綜起來像一河波光,在月華里緩緩地躺下去。

          那一段美好的時(shí)光作文8

            小時(shí)侯的每個(gè)周末,我總能品嘗到姥姥為我做的獨(dú)特鴨湯,那沁人心脾的香味、那醇香四溢的味道,讓我至今難忘,那是一段充滿親情的美好時(shí)光。

            一大早,姥姥就提著菜籃子去菜市場,親自挑選活鴨。姥姥一會(huì)兒看看這只,一會(huì)兒瞅瞅那只,最后能被姥姥挑中的鴨子絕對是上等好鴨子。回到家后,姥姥拿出她的傳家寶——砂鍋,這可是姥姥廚房里的一級保護(hù)動(dòng)物,平時(shí)從不舍得用。開始煲湯時(shí),姥姥總會(huì)戴著老花鏡,小心翼翼地配輔料,看她認(rèn)真的樣子,好像是在參加考試,生怕一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏,影響成績。姥姥嘴里還不停地說著:“我們家的.寶兒,不喜歡吃太咸的,鹽一定要少放!崩牙堰@時(shí)會(huì)搬來一個(gè)凳子,守在火旁,時(shí)而調(diào)整火勢,時(shí)而掀開鍋蓋,一下也不懈怠。做好后那鴨湯的香味彌漫在整個(gè)房間里。我每次喝鴨湯時(shí),只需喝一口湯,我就可以很快把一碗米飯吃下去。那味道絕對是頂級享受,讓人回味無窮。

            可是姥姥在去年患重病了,她是多么想再次為我親自煲鴨湯,但她永遠(yuǎn)也站不起來了。姥姥在病床上,還不忘把秘制鴨湯的做法傳授過母親。雖然母親完全把姥姥做的鴨湯的色、香都復(fù)制了,但我卻總感覺味道不如姥姥做的鮮美。

            那一段品嘗姥姥做的美味鴨湯的美好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。那醇香的味道永遠(yuǎn)地定格在我童年的記憶中;姥姥對我的一片真情永遠(yuǎn)地存留在我人生的長河中。那是一段美好的時(shí)光!

          那一段美好的時(shí)光作文9

            墻角迎風(fēng)的雛菊,茉莉花開的香氣。閉上眼回到過去……每當(dāng)我向院子里看去的時(shí)候,一朵朵黃燦燦的菊花,一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香,不僅讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時(shí)光……

            手中拿著一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍,讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下,抬頭看那美麗的天空,有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數(shù)云彩;孟胫罩械奶焓故窃鯓拥男腋I睢

            思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi),看著書桌上一摞一摞的參考書和復(fù)習(xí)資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾,嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來!讓我一下從夢境中醒來!不覺大腦一片空白?諝庵械幕鹚幬对絹碓綕饬。只有埋下頭來繼續(xù)奮筆疾書……

            不知過了多長時(shí)間,再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項(xiàng)鏈一樣,天空被染成了血紅色,我的思緒又回到了從前……

            在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結(jié)對爬山,高大的樹木,看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線,然后才依依不舍的從樹上爬下來,各自相呼告別回家,回到家中,喜歡跪在窗臺(tái)邊望著夜空,數(shù)天上的`星星……

            童年是美好的,是爛漫的,是純潔的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時(shí)空回到那片草地上,回到那無憂無慮的的童年生活中,回到那記憶中永遠(yuǎn)無暇的最美好的時(shí)光中!

          那一段美好的時(shí)光作文10

            從小我就跟著姥姥一起長大,所以對姥姥有一種特殊的感情,雖然現(xiàn)在離開了姥姥,但是我們記得與姥姥在一塊的美好時(shí)光。

            每天一大早,我就要跟著姥姥去山上放羊,那時(shí)的我年紀(jì)很小,根本無法上山,于是姥姥就把我抱到羊背上,然后跟著這只羊旁,生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。

            在羊背上我的很愜意,看看藍(lán)天,唱個(gè)歌兒,不一會(huì)就會(huì)到達(dá)目的地。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)和姥姥玩那個(gè)陪伴了我整個(gè)童年的直升飛機(jī),我將直升飛機(jī)飛到這,又飛到那,每一次降落在的地方都很遠(yuǎn),這時(shí)候姥姥就會(huì)抱著我去撿,看著姥姥臉上的笑容,我也會(huì)高興的.手舞足蹈。

            姥姥冬天怕我凍著,就把握裝進(jìn)她那肥大的棉褲里,再裹上大襟棉襖,這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說我夏天怕熱,一哭就一身痱子,她不得不拿著蒲扇來回地?fù)u,搖走熱氣,搖著要入睡的我。

            奶奶說我小時(shí)候膽子很小,甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉,于是便經(jīng)常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會(huì)“叫魂”,三奶奶蹲在陽光下,在陽光里捧三捧,然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上,說是好了。奶奶笑著感謝,并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。

            到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起這些童年往事,心里仍舊美滋滋的。童年的時(shí)光像一幅美麗的圖畫,像一首動(dòng)聽的歌謠,永遠(yuǎn)的停留在了我的心中,讓我溫暖,讓我樂觀面對人生。

            那一段美好的時(shí)光吆,讓我終生難忘!

          那一段美好的時(shí)光作文11

            在中午大課間的時(shí)候,我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲,不禁驀然回首,想起小學(xué)生活……

            想到充滿童真和樂趣的小學(xué),想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué),我不禁潸然淚下。

            在小學(xué),學(xué)業(yè)并不是很重,所以我們可能比初中會(huì)有更多的時(shí)間,一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時(shí)光。

            我們在母校的懷抱中共同度過了6個(gè)春夏秋冬。這6年里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭論的場面;有課間時(shí)同學(xué)之間的歡聲笑語;有賽場上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的時(shí)段。

            我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級,安靜有序地來到操場。首先,映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿地面,猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來到主席臺(tái),給我們講這些美麗的秋景,讓我們珍惜在一起的時(shí)光。隨后我們就解散,去拾起幾片金黃的樹葉,留作紀(jì)念。

            小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過,這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的'理想,迎接我的是明天最燦爛的陽光!

            美好的時(shí)光,總是度過地那么快。一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年,就這樣過去了。我,當(dāng)時(shí)不以為然、沒有珍惜,而之后卻后悔萬分。美好初中已經(jīng)過去一半,我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光,F(xiàn)在,驀然回首,事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色,但也快快樂樂。

          那一段美好的時(shí)光作文12

            我仞憶及那日櫻樹下的美好,菜園里的奔跑,湛藍(lán)天空下的甜美微笑。殊不知,你仍記否?

            在烈日當(dāng)頭的夏季,最美好的享受就數(shù)在樹蔭下乘涼了。那天,你我小小的掌心里,躺著半個(gè)小小的冰涼西瓜,小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子,用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感,那甜膩的味感,滲透指尖,達(dá)于心間。

            “咦!那只蝴蝶好漂亮啊!”說罷,你便放下了可口的西瓜,嬌小的身影緊追著那美麗的.蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般,忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳,活脫脫的一只敏捷的小猴子!我哀嘆了一聲,也去幫你撲蝶。

            “快點(diǎn)!快點(diǎn)!它飛進(jìn)菜園里了!”話音未落,人影就不見了!我只得跟在后面,急促地奔跑著。然而,我驀然發(fā)現(xiàn),你奔向前方風(fēng)景的同時(shí),卻不知你此時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景線。陽光傾灑向大地,你邁著流星大步,任微風(fēng)撲灑在你小小的臉龐。你的發(fā)絲微亂,衣裳松垮,然而那抹微揚(yáng)的微笑,卻仍占據(jù)著你小小臉龐的一寸空間。

            “呼呼呼——”兩個(gè)小小的人兒,背靠背坐在櫻樹下。山石青的,天是藍(lán)的,風(fēng)似滑的,云似夢的,頭上粉嫩的櫻花,似想伴我們一同玩耍,悠揚(yáng)地,旋轉(zhuǎn)著,飄落發(fā)間,墜落心間……

            花開花謝,你我在這小小一方天空,共同奔跑,跳躍;共同呼吸著清新空氣;話說那你的喜聞樂事,好不美妙!

            等夏天等秋天,你何時(shí)回到我身邊,突然想看你的臉,熟悉的感覺,不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不能相見也要朝思暮念,美好的時(shí)光遺忘在匆匆那年,你可記得那年稚嫩的臉?

          那一段美好的時(shí)光作文13

            還記得匆匆逃走的六年,你我一起走過那段明媚的時(shí)……———題記

            從前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在了箱底;叵胛乙郧翱偸莵G三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾,不知遺失在了校園哪個(gè)角落?

            模糊的記憶聚攏在那個(gè)暖暖的清晨,清亮的鐘聲一聲聲驅(qū)散霧靄,兩個(gè)背書包的身影一溜煙的跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中縮著頭溜回座位。趁老師不注意,還互相吐下舌頭,偷著樂一把。

            休息的時(shí)候,一起團(tuán)在門口玩游戲。有時(shí)一定拉著她在教學(xué)樓前閑逛。此時(shí),所有的紛雜都已不見,只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。她話不見多,總是一臉笑意地聽我講。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,那時(shí)樹上的'葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。

            我無聲地笑了,原來記憶可以這樣清晰,清晰到我可看到她每一個(gè)嘴角的弧度,聽見她每一句逗我開心的笑話。沒想到我這樣的幸運(yùn),能遇上這么好的朋友陪我踏過六年的小學(xué)生活。

            那時(shí)候的兩個(gè)人,我說她聽,偶爾會(huì)有一些打鬧,但總是以她的好脾氣化解,我興沖沖地買了同學(xué)錄,第一個(gè)讓她寫。她仔細(xì)地在最后寫道:“勿忘我!蔽铱春笮α,說你不要這樣寫,若是寫了,就是真的懷念了,我們就會(huì)分開,她也笑,可是沒有說話。

            后來我知道,我們還是要分開,就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,依舊要各走各的路。

            離別的時(shí)候,我很想煽情地哭,卻沒哭下來。我要了她的大頭照,仔細(xì)地貼好,才發(fā)現(xiàn)原來我是如此地舍不得她。

            可是,我還是感謝上蒼讓我如此幸運(yùn),盡管這六年如雪花一般的融化了,但它記錄了我那么一段悠長的歲月,記錄了成長的足跡,如初遇時(shí)青春的樹葉一般,在我悠長的歲月中輕輕搖曳。

            那一段美好的時(shí)光,我緊緊地攥在手心舍不得放棄。

          那一段美好的時(shí)光作文14

            沉浸于詩詞中,是段美好的時(shí)光。

            站在岳飛的身邊,與岳飛駕長車,踏破這賀蘭山,同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”,“笑談渴飲匈奴血”,雪靖康之變的恥辱,泯滅國家臣子的憤恨,重新收拾舊河山,再將捷報(bào)傳回國家。刀在手中未收,沾著敵人的血跡,踩在這死人堆上,俯視戰(zhàn)場上存活的將士們,歷勇殺敵的景象在腦海中拂過,不為收復(fù)失地而喜悅,不為戰(zhàn)死犧牲而二悲痛,只留下一顆精忠報(bào)國的赤子之心。與岳飛在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,是段美好的時(shí)光啊!

            看著幸福的家,滿頭白發(fā)的翁媼,親熱地坐在一起,一邊喝酒,一邊悠然自得地聊天,大兒子在溪東豆地里鋤草,擦一把頭上的.汗,揮動(dòng)手中的鋤頭,望著一望無際的豆地,輕嘆一聲,又低下頭,揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里,把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠,看看自己的杰作,高興地哼起了小曲,接著編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事,悠閑在溪頭臥著,兩條小腿平回?cái)[動(dòng),哼著小曲,剝蓮蓬吃?催@幸福的五口人,是段美好的時(shí)光!

            欣賞中國秀美的山水,水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛,“水是眼波橫山是眉峰聚!薄吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。山水迷幻,山蜿蜒起伏,水變幻莫測。山,挑起藍(lán)天,像巨人開天辟地;水,滋潤萬物,像母親養(yǎng)育眾生。光滑的石壁上綠意盎然,層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng),從上空,挨著巖石流動(dòng),“叮!弊黜,好像給巖峰披上一件清紗,朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫,是段日美好的時(shí)光。

            詩意盎然,浸在其中,樂在其中,享受詩的美好,享受這美好的時(shí)光!

          那一段美好的時(shí)光作文15

            美好的時(shí)光總是留不住的,但美好的時(shí)光也是無時(shí)無刻存在的,不管過去,現(xiàn)在,還是未來,美好的時(shí)光中有著歡笑,有著淚水,有著快樂,也有著悲傷。在這些美好的時(shí)光中,讓我們學(xué)會(huì)了很多,有人學(xué)會(huì)了歡聚時(shí)的喜悅,有人學(xué)會(huì)了離別時(shí)的悲痛。

            回首過去

            在我度過的初中時(shí)光中,我懂得了友誼帶給我的快樂。剛剛?cè)雽W(xué)的一年,我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散,沒有朋友的感覺一點(diǎn)都不好,我每日都在沉默中度過,在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)200米接力中,我結(jié)識了我的'第一個(gè)朋友,我又重新獲得了友誼。那我們結(jié)識的一天,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,直到......永遠(yuǎn)!

            珍重現(xiàn)在

            如今,以至新春,我們踏著新年的鐘聲步入新年,迎接20xx。在這僅僅的一天里,我便懂得了親人的溫暖。我們?nèi)繃墼诓妥肋、電視機(jī)旁,拉著家常,聊著前一年的趣事,我與妹妹玩耍著,大家通過電話、電腦等給朋友們拜著年......親人,真的必不可少,我擁有這么多愛我的親人,是我的幸運(yùn)。

            展望未來

            未來,對于我們來說,是一個(gè)陌生卻又熟悉的代名詞,我們永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)見未來,但我們可以想象未來,充滿對未來的希望。我曾經(jīng)問過父母,問過老師,問過我的朋友們:“你希望未來是什么樣的?”

            “我希望我的女兒幸?鞓。”

            “我希望我的同學(xué)們成績優(yōu)異,尊師敬友!

            “我希望我的家人身體健康,和朋友的友誼地久天長”

            有人也許會(huì)問,我對未來的希望是什么?我只想說:“我想要所有人的愿望都實(shí)現(xiàn)。”

            過去已經(jīng)成為過去,我只能回首過去;現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在,我只會(huì)珍重現(xiàn)在。

            讓我們一起珍惜美好的未來!

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